秋天的圖畫作文5篇[熱]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的秋天的圖畫作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![秋天的圖畫作文5篇[熱]](/pic/00/c7efccec3_2.jpg)
秋天的圖畫作文 篇1
秋天真是個多姿多彩的季節!
果園里,蘋果都笑紅了臉,亮晶晶的葡萄擠在一起,像是爭著要人們去采摘呢!
楓樹每一片紅紅的葉子,都像是一個紅色的小巴掌,掉落在地面上。銀杏樹金黃的“小扇子”,悠悠地從樹上飄落下來,遠遠望去,好像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。梧桐樹金黃的巴掌鋪滿了地面,好像在跟我們招手似的`。
高大的桂花樹上開滿了金黃的桂花,那香氣可迷人了。院子里菊花也綻開了笑臉,似是在欣賞這美麗的秋色。
再看看田野里,金黃的稻谷像是給大地穿上了一件金黃的衣裳。火紅的高粱舉起了火把節的火把,照亮了天空。
藍藍的天空中,一群大雁正往南飛,它們一會兒排成一個“一”字,一會兒排成一個“人”字,一會兒又排成一個“大”字。
啊!秋天真是個多姿多彩的季節呀!我喜歡秋天。
秋天的圖畫作文 篇2
秋天來了!秋天來了!秋天是一個五谷豐登、瓜果飄香的季節。
秋天的太陽總是溫暖的,可能是太陽公公不敢曬得太猛,怕燒壞了美麗的秋天畫出來的畫吧?所以秋天的太陽曬得總是那么溫暖。天上的云朵也不會把秋天畫出來的畫破壞了,可能在天上又沒有需要它們做的事,所以它們就在天空上變來變去的。有的云朵變成了小船,在天空上劃船;有的變成了羊群正在低頭吃草呢!;有的變成了……
秋天的山上有紅紅的楓樹,楓樹上的楓葉被風一吹就翩翩起舞了,遲遲不落在樹媽媽的腳下,好像在說:“我是秋天里最美的'葉子蝴蝶。”山上的顏色被紅紅的楓葉染紅了。
果園里傳來了一陣陣歡聲笑語,原來是農民伯伯大豐收了。紅彤彤的蘋果在一棵棵樹上你擠我碰,好像在說:“一定是我先被人們摘去吃!一定是我先被人們摘去吃!”蘋果們被氣得臉更紅了。田里的稻谷更是笑彎了腰。
秋天真是美麗!秋天美得我都不敢相信我眼前的一切都是真的!美麗的秋天,我愛你!
秋天的圖畫作文 篇3
秋風像一只神奇的畫筆,一夜功夫,把蘋果打紅了,大人種了田地,小鳥飛來飛去,葉子黃黃的,還有很多紅葉,小朋友去摘紅花。
秋天來啦,秋天來啦,山野就是美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉,稻海翻起金色的波浪,高梁舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗?看,藍天上的大雁作出了回答,滿園的包谷,滿樹的大紅桔,還有滿園的西瓜,又大又圓。
河里的魚,有黃色,紅色,橙色的,它們都在吃食物,做著開心的游戲。
路邊種滿小花和小草,菊花爭先恐后地開放了、有紅色的、有黃色的,還有白色的,它們給路邊的.行人爭幾分動人的色彩美麗極了,似乎向過往的人們微笑......
啊!在這秋高氣爽的季節里,和美麗的圖畫,我愛這秋天的圖畫。
秋天的圖畫作文 篇4
美麗的秋天來了,它帶著清爽和溫柔,輕輕地,輕輕地,來到了人間。
秋風像一個愛畫畫的小畫家,你看,它把黃色給了大樹,黃黃的樹葉像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞著,金黃色是給田野的,看田野像一片金黃的大海。橙紅色是給果樹的,又大又圓蘋果、梨、石讓人們去摘呢!蘋果像小朋友的臉,又大又甜的梨像葫蘆掛在高高的樹上,又大又紅的石榴像皮球。
秋風藏著許多好聞的氣味,梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、香蕉許多香香甜甜的氣味,都藏在秋風里呢!小朋友的小腳,常被那香味勾住。
秋風有時很調皮,它一路吹著口哨,居然吹跑了大雁、吹熟了谷子、果子和玉米,把樹葉吹落了,也把我給吹感冒了,呀,秋風真調皮呀!
秋風,是一個豐收的季節,是一個調皮的.季節,也是一個充滿香味的季節,一個快樂的季節。呀,我喜歡美麗的金秋。
秋天的圖畫作文 篇5
秋風送走了炎炎的夏日,帶來了美麗的秋姑娘。天空中,一排排大雁追上白云灑下一陣暖暖的叮嚀:“秋天來了,小心別著涼。”
秋姑娘帶著一盒五彩繽紛的顏料,來到果園,把紅色給了蘋果,讓它變成了一個個小紅燈籠,在秋風中擺來擺去,閃著誘人的紅光。紫靈靈的葡萄從睡夢中醒來,仿佛一顆顆紫色的瑪瑙,美麗極了。
秋姑娘來到田野,把金色給了大地,大地一下子變成了金色的海洋,一陣秋風吹過掀起金黃的麥浪。稻子、麥子在秋風里頻頻點頭。
她來到公園,把橙色給了樹葉,秋風中樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯輕盈飛翔,還有的像舞蹈演員那樣優雅地旋轉。地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金色地毯。她把黃色、白色、紫色……給了菊花,菊花盛開怒放,像龍飛、像鳳舞、像節日的.焰火五彩斑斕。
我正遐想著,又一片樹葉落在我的腳面上,我拾起一看,嗯,還帶著綠色呢。我暗暗地猜到:它大概是看到姐妹們紛紛落下,也想到地面山來玩耍,便忍不住跳下樹梢的吧?我一邊想一邊輕輕地把它放進了小河,河水嘩嘩地響著,像是在鼓掌歡迎。“小船輕快地打個了旋,仿佛在和我依依惜別,接著,開始了它有趣的航行。
秋天真美啊!
老師評語:觀察能按一定的順序,從天空-果園-田野-公園,一一寫來,寫出了秋天里的景物的特點,活用擬人、比喻,寫得生動、具體。特別是文章結尾的人物心理活動的描寫,更寫出了情趣。
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