生命小學作文集錦15篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的生命小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命小學作文1
“本來生命只有一次，對于誰都是寶貴的。”這是瞿秋柏說的話，我非常認同。但是生命是什么呢？生命像什么呢？
直到發生的這件事，我才知道生命是什么。
那一天，我在院子里的健身器材上玩耍。我想給小朋友們展示一下我的“倒掛金鉤”。想想他們投來羨慕的目光，是多么威武呀！哈哈，想著我便跟小伙伴們說：“別玩了，我來給你們展示一下一個“倒掛金鉤”，說著我的腿掛在了雙杠，松開雙手，上半身倒垂著。果然，小伙伴們投來了羨慕的目光，我還想著再玩個特技給他們看時，結果腿部的力一松，我摔在了地上。手擦破了，腿也擦破了，我本以為小伙伴們會嘲笑我哥，小伙伴們并沒有嘲笑我，而是把我送到了醫務室。看著擦破的手和腿，我明白了，生命是脆弱的'。
我弄明白了，生命是脆弱的，那生命像什么呢？
其實生命也像春雨，重要的不在于大小，而在于及時，生命是一個進取斗爭的過程，我們應該學會去享受生命的快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命，在快樂中體驗生命的美好，認識生命的本質，懂得應對生命持有的態度。
同樣，每個人都有自己的生命，不管生命是好是壞，都應該珍惜。
生命小學作文2
那是一個寒風刺骨的下午，我正走在一個十字路口，突然，耳邊傳來一陣又刺耳又讓人毛骨悚然“吱吱吱”的急剎車聲，緊接著，又傳來的一聲震耳欲聾“哐”的撞擊聲，我本能地往前一看，原來，一輛大卡車撞上一個騎車人。自行車變形了，七零八落。人被撞飛了，而后，重重地摔在地上，摔得血肉模糊面目全非……
看到這驚心動魄令人慘不忍睹的一幕，我整個心都緊縮著，一陣陣嘔吐的感覺時時刺激著胃，我閉著眼飛快地跑開了。
面對這刻骨銘心的一切，我不禁要問:“如果，卡車司機不逆道而行，如果，卡車司機不闖紅燈，如果，騎車人不走機動車道，如果……”面對這突如其來的一切，我不禁在想:“卡車司機怎么面對眼前發生的一切，怎么面對騎車人的家人？騎車人的家人怎么接受家破人亡的.現實，以后的日子怎么過？”
據交通部門不完全統計，去年共發生車禍518000起，死亡人數107000人，也就是說，平均每分鐘就有一起車禍發生。這觸目驚心的數字，難道還不令人深思？
車禍，令多少家庭支離破碎，發生多少起白發人送黑發人的悲劇，多少兒童成為孤兒，多少人負債累累殘廢終生……
為了他、她的幸福，為了各自家庭的美滿，為了不再悲傷，為了不再像我一樣做惡夢，請你我他嚴格遵守交通規則，愛惜生命！
生命小學作文3
每個人的生命都是多姿多彩的，五彩繽紛的，光鮮靚麗的.。我們曾經對未來充滿了渴望與憧憬，但是，我們總有一天會變老，生命會如流星一般隕落，我們能為了生命做些什么？
生命，何嘗不像是一朵花呢？小時候，稚嫩、天真的我們，恰如一顆小小的種子，對外面充滿了好奇。我們不斷的探索，正如嫩芽從土里鉆出的過程，在這段時間里，我們在磨礪中學會了堅強，學會了刻苦，也學會了成熟。漸漸地，嫩芽上結出了小小的花骨朵，也正如年少的我們，正在含苞待放。這段時間里，我們懂得了忍讓，懂得了放棄，也懂得了挫折，但更重要的是我們懂得了追求理想，于是我們長大了，長大了，開始為了理想四處奔波，在奔波中，我們理解了奮斗，也理解了信念。正如那朵生命之花，綻開了花朵，也用自己甜甜的花蜜，吸引來了自己生命中的另一半。于是，這宣告著花朵的綻放，也預示著我們的隕落。我們步入了婚姻殿堂，明白了愛情。但我們正在逐漸老去，生命終將隕落，也正如那朵生命之花，正在凋零。
所以，同學們，讓我們珍惜這美好的花季。花謝了，還有種子存在，但人生，卻不可重來！我們切莫揮霍我們的年少，不要讓生命之花提前衰敗！
生命小學作文4
我的一生始終保持著這樣的一個信念：學習生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
的確，好像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？
在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的.情景，我的心里就好像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和！
生命小學作文5
生命是什么？
生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了一半沒寫完的信，我們要繼續寫下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續唱下去……
一直以來，我都以為我體驗到生命中疼痛的真諦，不肯令其有絲毫改變。直到看見鳥兒南飛，路邊樹葉枯萎凋零，我才知道，生命中最大的疼痛，莫過于輾轉反側的遷徒與頻繁無奈的輪回。
生命如同夏花，是劃過天邊的剎那火焰。
每個人都有屬于自己的生命，你可以利用它，做出一番大事業，也可以白白浪費它。誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進的節奏。
當蓓蕾在春風中粲然綻開溫潤的花瓣時，當嬰兒在產房以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡笑也不能挽留他的'腳步。
當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。
他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數奉獻。
你珍重他，他便在你身后長出綠蔭，結出沉甸甸的果實。
你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。
生命是可貴的，誰也無法預測他的長短。只要你好好把握他，短暫的一瞬也會成為永恒！
所以，讓我們珍惜生命，讓他譜寫出一首生命的壯歌吧！
生命小學作文6
在一個北風呼嘯，下著鵝毛大雪的冬天，有一顆百合花的種子，飄落在一個寒冷的地方，不僅如此，在泥土上面還有大巖石。百合花的種子，在大巖石的石縫里，想要掙脫泥土，泥土被這種百合花種子，敲出一個坑，它就躲進這個坑里取暖。
轉眼間，春天來了，積雪被暖洋洋的太陽融化了。這里，下起了第一場春雨，這里的泥土一天比一天柔軟，百合花種子在這里，得到了充足的營養，然后生根發芽。
有一天，百合花長出了柔弱的嫩芽，一開始，百合花以為它自己是一顆，不起眼的野草，可就算這樣它也沒有放棄生長，要成為最了不起的小草。
在一個艱難的一天，百合花在春天發芽，到了夏天，火紅的太陽把這里的泥土快燒干了，百合花在大巖石下，躲藏太陽。然后，下起了傾盆大雨，百合花出來解解暑，可是，有一滴雨水“啪嗒”一下，拍打在百合花的身上，百合花的葉子都被打成兩半了，倒在地上了，泥土把百合花污染了。
百合花用柔弱的'葉子，經過努力站起來，百合花吸收著雨水，滋潤著自己，讓自己變得結實。然后，百合花經過無限的努力，終于開出了美麗的百合花，到了現在，百合花才知道自己是一株百合。
有一天，它的香味把我給吸引了過來，看著它那漂亮的臉蛋，在風中翩翩起舞，這樣的景象讓我覺得它更加漂亮了。經過，這一番生命之爭，讓我更加珍惜生命，讓我對生命有了敬畏。
生命小學作文7
有一次，在我家樓下的水泥臺階間長了一株有大又綠的小草，白色的草莖上沒有一點兒黃色的葉子，看上去長勢喜人。我想：這樣一定會妨礙人走路的`，應該把它拔掉。于是我蹲下身子使勁拔起來，可就是拔不起來。最后我用腳用力地踩住根部，兩手一起用力，終于被我拔得只留下可憐的根在臺階間“哭泣”。我沒有同情它。
過了幾天，這株小草又長了出來，和前幾天長得一樣綠，一樣大，一樣頑強。我想：這株小草好厲害啊，竟然能死而復生，真神奇！
又有一次，我在公園里玩的時候，看見了兩只狗在草地上打起架來，看上去一片狼藉。我心想：好好的一片草地就被這兩只狗給毀了。
沒過幾天，我再一次來到公園的時候，發現那些前幾天斷掉的小草們，竟然變得如此蒼翠欲滴、生機勃勃。我感到很驚訝。于是跑回家告訴了爸爸，爸爸對我說：“你看小草厲害吧，只要不把根給拔除干凈，這些小草就不會死，仍然會更加努力地生長著。”
聽了爸爸的一番話，我似乎有些明白了生命是什么。怪不得白居易說：“野火燒不盡，春風吹又生。”
生命小學作文8
生命，是需要我們去尊重的，你，是怎樣看待生命的呢?司馬遷曾經說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。生命的輕重，完全取決于他們對生命的不同態度。
其實，在我們的身邊有許多人用不同的方式演繹著他們對生命不同的價值取向。記得我家鄉有一個被我們被為“玻璃人”的叔叔。他一出生就是個玻璃人，容易骨折，不可以走路，更別想和其他人一樣上學，可以說是一個一碰就“碎”的人。他卻從來沒有放棄過生命，他抱著對生命負責的態度。不但頑強地生存下來，而且在他媽媽和家庭老師的`幫助下，以頑強的意志，堅持學習，堅持創作。他利用電腦寫出了許多兒童科幻小說，掙取稿費，不但養活自己，更贏得旁人的尊重。
生命本就沒有顏色，一張白紙似來的世上，繪上什么的顏色，就會演繹不同的色彩。記得前年我在廣州海珠橋上目睹了一個因遇到事而爬上橋頂自殺的人，搞到整座橋沸沸揚揚，混亂一片。這樣的人不懂得珍惜自己的生命，還給社會帶來麻煩。這是對生命極度的不負責。
我非常欣賞葉欣、王晶、李曉紅等英雄人物，鄙視那些輕易放棄生命的人。我們要像達爾文所說的“適者生存”，像一粒種子，在困難面前永不言敗。努力去適應社會，做生活的強者，讓生命更光彩。
生命小學作文9
我栽了一株南瓜苗在陽光能夠直射到的地方，給它澆水、拔草，樂此不彼。
幾周后南瓜蔓長的很長很長，像是瘋了一樣，使勁往陡坡下面長，因為沒有向上纏繞的東西，我沒辦法，便請老爸幫忙。老爸拿來了一些竹條放在南瓜蔓的根部，將它那長長的.蔓放置在竹條上。突然，南瓜蔓的頭耷拉著垂了下來，南瓜蔓被擰折了，我的眼淚不由自主地掉了下來，便鬧著要爸爸解決好。爸爸對我說：“兒子，你不要怕，南瓜不會死的，因為它的根在底部，可以吸收營養，何況這根南瓜藤也沒有全部斷掉，只是折了，你看它們還是連在一起的，放心吧，一定不會死。”爸爸的一席話，使我半信半疑，一有空閑就跑去看。幾天后，南瓜蔓真的沒有枯萎，也沒有蔫，好好的一直在長，上面還開出了幾朵黃色的像喇叭一樣的花，甭提我有多么的高興，趕緊告訴了爸爸，爸爸高興地說：“頑強的生命！”
小草將石頭頂開，奮力向上只是為了要生長；壁虎被抓住時，為了活命會將自己的尾巴斷掉；母螳螂將公螳螂吃掉，只是為了孕育下一代；驚恐之間，水牛為了活命，可以和獅子戰斗，兔子急了會咬人；螞蝗、蚯蚓的再生能力等等都是為了能夠生存，將生命延續。我們的“身體發膚，受之父母，不敢毀傷”，應該像小草一樣不懼風雨和壓力，像南瓜蔓一樣寧折不枯，而堅韌頑強永遠向上！
生命小學作文10
我從小就認為殘疾人的生活不好過。但是那些殘疾人卻用實力向我證明他們的生命也可以綻放光彩。
一天，無意中看見一位年輕小伙子，架著雙拐，走在濕滑的小道上。周圍的人幾次想幫他，可都被他一一拒絕，他一步一個腳印，步步踏得穩重，我忘記了自己要上學，眼睛隨著他移動。他的臉上淌著汗水，看得出他很努力，不理解的人見他一副“給臉不要臉”的樣子，就袖子一甩，嘴里念叨著：“好心沒好報”就走開了。還有一些人一見了他就嘲笑似的說：“肖子啊，你去年不是得了個跑步獎嗎，第幾?”又有人笑著說：“第一，最后是個瘸子!”說完便哈哈大笑推推嚷嚷地走開了。小伙子沒搭理還是一步步向前走，那個堅定的背影使我思緒萬千……
我很佩服那小伙子的堅強，更贊嘆他如海的'胸襟。我很樂意幫助殘疾人，因為他們缺腿斷臂，還能在這個世界上生存，不為別人，做我自己。他們知道生命可貴，哪怕被人恥笑，也要平安過完一輩子。我要向世界宣布：殘疾人的生命也重要，在我們為青春歡欣鼓舞時，也該想想殘疾人的感受、關心一下他們。讓他們不再孤獨。
世界上不再有傷心的人，因為全世界人的心緊緊相連……
生命小學作文11
生命是什么？老師告訴我，生命是小螞蟻不輕易放棄的精神；媽媽告訴我，生命就像沙漠中的馬蘭花，不怕惡劣環境；姐姐告訴我，生命是科學家們不顧自己的身體狀況，努力進行發明創造。最后爸爸告訴我：“如果想知道生命是什么，你要自己去發現，去領悟。”
有一次，我無意中發現了一只小螞蟻在我家門口努力搬一顆小玉米。這顆小玉米的重量是這只小螞蟻的好幾倍。只見它背著小玉米，艱難地向前移動著，我覺得很有趣，就把這只小螞蟻抓起來，放在手心中來回搓動，但小螞蟻沒有放棄自己的生命，努力掙扎著，我放了它。在螞蟻身上，我感受到生命的頑強。我查閱資料，原來在媽媽口中的馬蘭花生長在沙漠里，在常年不下雨的'環境下，馬蘭花不屈不撓，它始終沒有放棄自己，沒有放棄生命。在馬蘭花身上，我感悟到了生命的不屈。
科學家霍金，身患重病，甚至全身癱瘓都還一直進行科學研究，多么堅持不懈的人啊！這難道不是我們學習的榜樣嗎？
從這些事，這些人身上，我明白了生命的意義。
生命小學作文12
生命是需要尊重的，世界上有許多小生命，這些生命要活下來很難，但它們都堅強的活了下來，有些為了甚至犧牲自己。
快到冬天了，大人們大量捕殺狗狗，說到冬天要多吃狗肉，可是他們不知道，一只狗和他們主人同時遇到危險，狗會不惜一切代價讓主人活下來，當然狗肯定死，這就是狗的.忠誠。我多希望人們再也不吃狗肉了，讓這些生命活下來。
就在今年暑假，我親眼看到了那感人的一瞬間，從那以后我就徹底改變了對一只狗的看法。
那天晚上吃完晚飯，我和外婆去河邊散步，我們邊走邊玩，只聽“啊”的一聲傳到我和外婆的耳邊，我們嚇了一跳，順著聲音我們看見了一個老人家掉進了河里，旁邊還有一只狗，我和外婆措手不及，那只狗更是著急，如果不是那條鏈的話，狗早就去救主人去了。我看出了狗的著急，可我從小就怕狗，但一看那老人快不行了我就鼓起了勇氣去放狗，我一邊弄著鏈子，一邊對狗說：“好狗狗，乖狗狗，一定會去救主人的對嗎？”果然不出我的所料，狗真的去救他了，把他順利弄上了岸，我讓外婆快點打電話給救護車，那只狗最后被家人帶回家了。我相信世界上所有狗狗主人遇到危險，一定會臨危不懼，赴湯蹈火。
世界上有許多生命，大到一只小狗，小到一棵小草，它們都值得我敬畏和尊重。
生命小學作文13
清晨，我在花園里散步。突然，我發現地縫中有一只小螞蟻。那只有一毫米的地方，沒有一絲陽光，它是怎么生存下來的呢？我帶著好奇心觀察起來。
我仔細觀察它，發現它的`腹部被卡住了，它使勁掙扎，極力擺動四肢，我感覺在這么窄的縫隙中，它不可能再出來了。可是，小螞蟻并沒有放棄。半個小時過去了，小螞蟻已經筋疲力盡了。突然，天空中打起了閃電，在它幾乎落入了深深的死亡峽谷時，小螞蟻使勁一拉，身體一滑逃了出來。可是，小螞蟻的腿不幸被拉斷了，它就這樣一瘸一拐地回到蟻洞中。我本想追上去看看，可天空中下起了傾盆大雨，我不得不回到家里。但這令人震撼的一幕卻深深地映在我的腦海中。
第二天，我又來到昨天那個地方，那里積滿了雨水，小螞蟻也不知去向。我想，這只小螞蟻一定會努力生存下來的，我相信它不管在什么情況下，都不會放棄，都會努力戰勝困難，它真是勇敢的小螞蟻！
生命，對于我們或是動物，或是植物都非常寶貴，如何讓自己活得更加有意義，是每個人都應該思考的，所以我們都要像小螞蟻一樣珍惜生命。
生命小學作文14
生命對每個人都很重要，沒有了生命等于什么都沒有 了。
記得有一次我和同伴興高彩烈地騎著自行車走在回家的小路上。當時，我正和同伴聊得很開心的時候，我一個不小心，腳沒踩穩，頓時身體像鉛塊般地往河里墜，車子也隨著往下墜，而且車子還壓在我身上，使我無法動彈，經過幾次拼命地掙扎，卻還是沒有把自行車弄開，卻弄得自己全身無力，很疲憊的樣子。這時很重的書包也往下沉，，車也壓著我，我幾乎快喘不過氣來。我暗暗的想:這次，我會沒命嗎？難道沒有人來救我嗎？不，我還要活著。在我快要絕望，快要放棄掙扎的時候，同伴叫來了人，他奮不顧身地跳到河里，動作迅速地把車子和書包從我身上弄開，手緊緊地抱住我，往河岸上游。當來救我的人緊緊抱住我時，我有一種從未有過的驚訝和喜悅，我想:我還沒失去生命，真是太開心了。當我上岸時，完全沒有意識，只是莫名其妙地叫著一個親切的稱呼“媽媽”，而且不停地叫。全身濕淋淋的，不停地在發抖，就連叫“媽……媽……”時，也是一字一頓。當我被同伴送回家時，我已經累得筋疲力盡，當場暈倒在我家小院子里。爸爸及時帶我去看病，病情好轉，漸漸地我恢復了健康。
經過這次落水事件，我懂得生命的可貴，可得改掉不小心的毛病，珍惜生命，。 從這件事上，我也明白一個深刻的.道理：身體健康才是最幸福的事，生命也是上帝賜予我們的最好禮物。一個人只有一條生命，珍愛生命，也應是每個人理所應當必做的事。
生命小學作文15
珍愛生命 奧斯特洛夫斯基說過：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。 生命，生命是什么？就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那么我們還不應該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會消失，千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的，” 珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網，與朋友去玩耍，去游泳池里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做，那么多的開心需要我們參與。 曾在醫院里看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的`病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。 珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。 生命，它珍貴，沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的，每個人都只有一次機會，一旦失去,就不會再有第二次了。所以，我們必須抓住機會，來好好珍惜和愛護它!
【生命小學作文】相關文章：
生命小學作文01-28
生命小學作文09-21
【推薦】生命小學作文07-07
敬畏生命小學作文02-21
頑強的生命小學作文07-28
生命的顏色小學作文07-27
感悟生命小學作文04-30
生命的感悟小學作文02-23
生命的啟示小學作文03-08
有關生命的小學作文02-08