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    寫的大自然的作文

    時間:2026-03-19 18:36:25 大自然

    [薦]寫的大自然的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的寫的大自然的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [薦]寫的大自然的作文

    寫的大自然的作文 篇1

      大自然是神奇的,它的美麗不知迷倒過多少英雄好漢啊!

      以前,我家門前有一座山,推門便可見滿山蒼翠的青松。

      每到周末,尤其是陽光明媚的春天,這座山便成了我的樂園。由于在“題山”中拼搏得太久了,所以覺得天昏地暗。剛打開門,就像換了一個世界。清新的春風(fēng)迎面撲來,“吹面不寒楊柳風(fēng)”,是的,像母親的手撫摸著你,是那麼的'愜意,使人豁然開朗,把一切憂愁都拋在了腦外。

      爬上了山頂,看看艷陽春日下莽莽的群山,鮮艷妖翠的好像要把天空染上顏色似的。啊!山啊!此時我只想對你說:“你太美了!我太太太太太……(無數(shù)個)愛你了!”

      記得有人說過:“能撫慰人心的除了山,還有海!”

      大海是一望無際的。近處,海面那麼明凈透徹。輕輕得微波漸漸地向海邊移來,越來越近,沖在海灘上、巖石上,泛出層層白花,濺起顆顆珍珠,有悄悄得消失在海灘上。

      海浪一浪接一浪,一浪高過一浪。他們好像在賽跑,一個浪頭沖過礁石奔向終點——沙灘,另一個浪頭也緊跟著沖過來,拍在礁石上,濺起的水花就像一朵朵的白梅。海浪好像在跳高,他們一個接著一個蹦向大堤,可怎麼也蹦不過去。漸漸地,一浪比一浪蹦得低,好象在策劃著要突然襲擊。果然,一個巨浪奔騰著蹦向大堤,可著次有失敗了,海浪只好認輸。

      山,是靜默的,他用強壯的手臂包納了你,從他的靜默中,我學(xué)會了給自己打氣,在暴風(fēng)雨中不迷失方向。海用她滿腔的熱情同化你,激勵你,使你忘記創(chuàng)傷,用動得力量使你前進。

      自然像七彩得彩虹,寬闊了人們的心胸;自然像婉轉(zhuǎn)得曲子,唱出了人們奮斗的動力。

      細細品位自然,我發(fā)現(xiàn)自然是如此的色彩斑斕。大自然,我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米!

    寫的大自然的作文 篇2

      在一個八面環(huán)山的狹長平地上,座落著一座寧靜的小城鎮(zhèn),鎮(zhèn)的南面有一個僻靜的村莊,村莊里有一戶和睦的人家,那人家中有一個愛自然的年輕人,那個年輕人就是我。

      我愛自然,因為春季的生機盎然,因為夏季的綠意勃發(fā),因為秋季的安寧沉靜,因為冬季的萬物萌生。

      春季,我喜歡游逛于山林田埂,看著那樹上嫩生的芽兒,忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼,聆聽那遠近的`鳥語,那淙淙的溪流。坐下來,深呼吸,一陣清爽洋溢在心靈。站起來,狂奔一陣,用盡全力大喊幾聲,就像嫩芽突破表皮,花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季,也是我的春季,我已然成為春季的一根小草,跟著萬物享受春季。

      夏季,我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下,樹外風(fēng)和日麗,樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí),草兒撫弄我的雙腳,癢癢的。放下魚餌,把魚竿插在一邊,四周映得我好不舒服,抬頭張望一番,滿眼都是綠色。水光山色,回清倒影,令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨,忽然季上飛過一只蒼鷹,全都鉆進水里去了,再一看時,已經(jīng)到了那頭。收鉤之前,我仍不忘跳入水中,暢游一番,與同伴在水中嬉戲,遠處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂,我于是感到自己融入了大自然。

      秋季,攜著家人,漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂,時而幾只野雛在林中跳躍,拖著又長又漂亮的尾羽,有點“飛季鳳凰”的味道。水流變得細了,樹葉黃了,田野空空的,只有幾個小孩子在玩泥巴,挖泥鰍,歡快的笑聲,把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減,頑強拼搏,抗拒枯黃。一切都是那么寂靜,喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

      冬季,雪花飄飛,令人想起唐人詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧靜。遠遠看見一片梅林,生機盎然,再不是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的寒梅,而是“飛雪迎春到,風(fēng)雨送春歸”的早梅,她綻放于懸崖,俏麗在隆冬,與松柏爭雄,和嚴(yán)寒斗智。慢慢的,冰消雪化,萬物復(fù)蘇,山也朗嫩,水也清秀。冬季的自然讓我感到希望,使我獲得力量。

      自然孕育了愛自然的我,我也會更加喜愛,珍愛,熱愛自然。

    寫的大自然的作文 篇3

      春天,我早上醒來,聽到陽臺上小鳥清脆的啼鳴。我走上陽臺一看,啊!真是春色滿園呀!看,溫暖的春天里,粉紅桃花露出迷人的笑臉;羅漢松的葉子清翠欲滴;松柏的松針象小娃娃,從新枝里探出頭來,呼吸春天新鮮的空氣,吸吮著晶瑩的露珠。滿園的花兒爭奇斗艷,披著朝氣蓬勃的朝陽,昨晚的大雨似乎澆不滅大自然生長的熱潮。人們的頭頂上不時掠過一只只歸來的春燕,草坪上點綴著一棵棵參天大樹。

      夏天,天氣悶熱悶熱的。突然,天上烏云密布,地上涼風(fēng)習(xí)習(xí),暴雨來了。天上打起了閃電,不一會兒,便下起了大雨,雨點兒比蠶豆還大,我不敢打開窗戶,因為這雨像憤怒的天神撕破了天幕,天河的水嘩嘩往下淌。雨過天晴,第一線陽光射入大自然的懷抱,點亮了植物上的露珠,使花兒更加美麗美麗的大自然。

      秋天,是一個豐收的季節(jié),藍藍的`天像洗過的藍寶石。菊花天了,紅的似火,白的如雪,黃的賽金。田野里,金黃的稻谷在秋風(fēng)下掀起一道道的稻浪。

      冬天,像個不愛說話的老爺爺。天上下起了大雪,大地白茫茫一片,只有孩子們快活的笑聲和不畏嚴(yán)寒的梅花。

      我想:多么好的大自然,我們要保護環(huán)境,愛護它!

    寫的大自然的作文 篇4

      “沙沙沙,沙沙沙”地下著,帶給人們一陣涼爽。

      秋天的雨像一個偉大的畫家,你看,它一揮手,把紅色送給了蘋果,紅紅的蘋果像一顆顆紅寶石。它再一揚手把金黃色給了田野,田野頓時變成了金色的海洋。

      秋雨是農(nóng)民xx的好幫手,沙沙的秋雨落進麥田,麥子高興地綻開了笑臉,高梁舉起了火紅的`旗幟。

      歡快的秋雨落在了小河里,它和魚兒玩耍,和小蝦賽跑……

      秋雨順著小河來到了果園,果樹正在大口大口地喝水,秋雨說:“喝了我能結(jié)出又大又甜的果實。”

      我愛秋天,我愛這五顏六色的秋雨。

    寫的大自然的作文 篇5

      音樂是生活的一部分,也是生命的一部分。

      聽音樂,能把你帶入夢幻田園,引入未來世界;聽音樂,你的感情會隨之起伏;聽音樂,你會感到世間的美好與快樂;聽音樂,能喚起你對生活的信心;聽音樂,能使你對朋友充滿向往……

      是誰創(chuàng)造了音樂?他一定是最偉大的。但是,音樂到底出自哪位大師之手呢?哦,那就是大自然!

      是第一只鳥兒的婉轉(zhuǎn)啁啾,創(chuàng)造了音樂;是第一場春雨漸漸瀝瀝降下,創(chuàng)造了音樂;音樂是大自然的一個奇跡。莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂的種子撒遍人間。神奇的音樂……神奇的大自然。

      我喜歡游山,我喜歡玩水,喜歡蔚藍的天空,喜歡蒼綠的樹木,喜歡多彩的花朵,喜歡青綠的小草……在我眼里,大自然的一山一水,一草一木,甚至一溝壑,都是一幅幅美麗的自然風(fēng)景畫。

      江水,它不斷地流動,它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分,大海是由一滴水匯集而成的.,水“嘩嘩”地流動,也許,水流動的聲音并不引人注意,但這聲音讓人聽了后的感覺是多么美好。

      小動物發(fā)出的音樂聲音更是多,嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小,大們聽不到也看不到它在哪兒喊叫,不過,細微地聽,你會發(fā)現(xiàn)這是一個音樂王國。時時在演奏的小提琴手,鋼琴手,豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動人,心曠神怡。

      投身大自然,是我的夙愿,哪怕是一縷花香,一聲鳥叫都是我提神醒腦的補藥。我一直在尋找大自然的足跡,因為我愛大自然。

    寫的大自然的作文 篇6

      大自然是美麗的,世界是美好的。

      也許你會討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。

      當(dāng)窗外陰雨不斷的時候,屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時,你只需要靜下心來。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的`心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進了美麗的夢境。

      當(dāng)你醒來,你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步。看,小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,星星點點的燈亮了,在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱自清先生寫春時的雨的那段的感受吧!

      當(dāng)然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時候。

      晴空是夏天的一個驕傲吧,四季的天空就屬它最美了。可是,你也一定為夏季的烈日煩惱吧!不過,只要你用心和它們交朋友。

      夏日里的藍天沒有雜質(zhì),只有可愛的白云在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。

      你可以靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望藍天,溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”,當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時,一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉,揚起了你的長發(fā),把你帶上廣闊的藍天。

      這時,耳旁的自由之歌是否有響起呢?你是不是覺得自己是這藍天中的一員,正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽下山了,讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠處,夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!

      用心去欣賞這世界吧,上帝那么用心創(chuàng)造它們,我們怎么能辜負他老人家的好意呢?

      六年級:黃婧芳

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