新年作文【精品6篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的新年作文6篇，希望能夠幫助到大家。
新年作文 篇1
每到過年，家里必定會被收拾得干干凈凈，這自然就離不開“大掃除”。今年，我也加入到了“大掃除”的行列中。
大掃除開始了，爸爸先把窗簾摘下來，準備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿，這樣就能夠得到了，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網和灰塵全部打掃干凈了。
接著擦燈罩，爸爸踩著梯子，把燈罩一個一個摘下來，我送到衛生間，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸，最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復了幾遍，所有的燈罩就都干凈了。到了晚上，打開燈，感覺燈比以前明亮了許多。
接著打掃房間的死角，所有能搬動的家具，全部搬開。搬開后，我吃了一驚，想不到原來看上去干干凈凈的房間，竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚，接著就打掃干凈了。
最后擦窗戶，今年爸媽沒有請專門的家政公司來幫忙，而是自己擦起了窗戶。雖然沒有專業的家政公司，但卻有專業的擦窗工具。媽媽當“主力”，我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調合起來，再將工具蘸上配好的清潔水，然后就開始擦窗戶。很快，剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般，能夠照出人的影子。不知不覺，所有的窗戶都擦完了。煥然一新的`窗戶在陽光的照耀下格外明亮，待窗戶干了后，我和爸爸又在上面貼上了漂亮的老虎圖案的剪紙
經過三口人的努力，整個屋子變得煥然一新，給人一種怪舒服的感覺，這就是勞動的成果。
新年作文 篇2
每當新年的前期，都能聽到耳熟能詳的新年歌，我的.心就默默地想：新年終于到了，我感覺我要飛了。但出現了一些不愉快的事。
大概在1月25日，媽媽從我手上拿走了手機：“我打一下電話。”
“好。”我回答道。別問為什么，因為我知道媽媽打算買票。我聽了聽，我只是想看看媽媽買不買票回去。等一下，我聽到什么了！難道今年不回去過年。我突然鼻子有點酸，我也知道是什么意思，想到這里讓我更想哭了，每次鼻子酸我都會哭。
為了不讓爸媽發現，我就抱頭埋在被子里。爸媽看到我的心情不怎么好。于是，我就小聲地問：“為什么這次不回去？”
“什么？”媽媽似乎沒有聽清，“你剛才說什么？”
“沒什么。”顯然我不想讓媽媽知道我悲傷的心情。
媽媽又拿起手機：“問一下老家那邊怎么樣？”
外婆說：“那里經常下雨。”
外婆問道：“你們回來過年嗎？”
“回去！”把頭埋在被子里的我插嘴說到。
媽媽拍了拍我的頭：“不回去了。”
我連忙在被子里滾來滾去：“回去，回去，回去！大不了我把我的紅包給你！”
“你的紅包能有多少。”媽媽有些無奈地說。
我瞬間變得沒話說。
“這里玩什么，再說我們的同學大部分都回去過年。”我氣憤地說到。我看了看媽媽，從媽媽那神情我能看出媽媽也想回去。
“那我們下一年回去過年。”媽媽說道。
好吧！媽媽，你真行！小學六年，三年回去過年，然后三年不回去過年。
其實我知道我們家的經濟情況不好，能回去一次已經很好了。再說爸媽掙的錢不不多，還要交房租、水費、電費等已經花了不少。李金明，你有信心照顧這個家庭嗎？你可以為家人奮斗嗎？
望著窗外的自由飛翔的燕子，我漸漸陷入了沉思…….
新年作文 篇3
今天，我和媽媽一路波折，終于成功到達陽光學校，參加蕭報小記者組織的寫春聯活動。
到了那里，我和媽媽一路小跑上了四樓。還沒到教室，我就聞到了一股濃濃的墨香。走進教室，我看到墻上貼滿了各式春聯，桌子上擺好了文房四寶———筆墨紙硯，心想：好濃郁的文化氣息啊！
開始上課了。老師先問大家：“小朋友們，你們今天到這里是來干什么的呀？”“寫春聯！”大家齊刷刷地回答。老師又問：“那什么時候要用到春聯呢？”大家又響亮地回答：“過新年啊！”“那大家知道為什么過年要貼春聯嗎？春聯和什么有關呢？”老師連珠炮似的問題使小朋友們疑惑不已。“還是讓我來揭曉謎底吧！”老師說，“因為在以前，人們為了驅避年獸，會在桃木板上刻上神像來辟邪，這就是“桃符”。后來人們為了節省桃木板，就在紅紙上畫神像，貼在門的兩側。再后來，人們又用文字替代畫像，慢慢就演變成了現在的春聯，用來表達人們對未來的'美好期盼……我們都豎起耳朵聽老師娓娓道來，聽得津津有味。
講完了春聯的來歷，老師就開始教我們寫字了。他先教我們如何執筆：先拿出食指和大拇指握筆，不能太緊也不能太松，起到固定筆的作用。接著把中指也放上去，起到活動筆的作用。接下來，把無名指和小拇指放到大拇指的下方，這樣筆就握好了。然后，老師就教我們基本筆畫。他先在紙上寫了橫豎撇捺，讓我們在黃紙上模仿。大家一個個都躍躍欲試，有模有樣地寫起來。后來，老師又讓我們簡單練習了一下樣板春聯上幾個比較難的字。練完后，我們就正式開始在紅色的春聯紙上寫了。我瞪大眼睛仔細揣摩老師的樣字結構和筆畫，小心翼翼地一筆一畫地臨摹，生怕寫錯任何一個筆畫。最后，在我的辛勤努力下，我的春聯終于大功告成，老師和周圍的叔叔阿姨小朋友們看了都贊不絕口。
這次寫春聯活動不僅讓我了解了春聯的由來，還讓我有機會親自動筆寫春聯，真是受益匪淺啊！
新年作文 篇4
哇!再鞭炮聲聲中，大家一直盼望著的新年，終于向我們走來了。
在早晨農歷十二月二十八，我們全家都忙開啦，媽媽給我們分成小組，第一組：弟弟跟我去買鞭炮，第二組：爸爸跟姐姐去買年貨，第三組就是媽媽跟妹妹啦!在家準備包餃子用的肉餡，和用的工具，我們每個人臉上都掛著像花兒展開的花瓣一樣笑的都合攏不住還有我們身上穿的新衣服顯得我們格外精神。
大年三十，吃過早飯后我們家家貼春聯，鞭炮聲一直都沒有停過直到下午兩三點才漸漸地沒有了鞭炮聲，天漸漸暗下來，不知道是誰加開的頭點起了煙花，砰砰砰……天空中不停的出現一朵朵煙花，有的像星星有的像流星，將著剛剛暗下來的天氣顯得格外美麗漂亮，看完煙花后我們便吃三十晚的團圓飯。
吃過晚飯，高興的孩子們就要跟大人要壓歲錢啦，只要你嘴巴甜一點，你就可以大撈一筆遙家串親戚說上幾句祝福語，他們就會高興的從口袋里掏出紅包給我們當壓歲錢。
晚上十二點，所有的人的安靜而又興奮的等待著，因為一到十二點才是新年頓時整個村莊沸騰起來了，人們都歡呼了起來到處奔走，有些人家的'習俗必須在十二點鐘的時候，全家每人必須吃餃子因為那樣代表全家在一年當中平安，而且在那大年三十的晚上十二點鐘人們都說這同一句話就是新的一年到了!
大年初一，早飯過后人們走街訪友，家家招待客人，以各種不同的方式過著不同的一天這對中國人來說也是最重要的一天，到處喜氣洋洋歡天喜地……
大年初四按照我們這里的習俗必須去母親的娘家(媽媽的娘家也就是我們的姥姥家)去拜年，爸爸、大姨夫、二姨夫等都給姥姥、姥爺去拜年就在初四也是我們大家見面的時候。
新年作文 篇5
這個春節過得跟往年都不一樣,這個春節過得特別難忘,因為我們家來了一個"開心果".
這位"開心果"就是我的弟弟靖靖.他既聰明又調皮.雖然他才兩歲,但他能回答他媽媽叫什么名字,也能回答爸爸叫什么名字.雖然他才兩歲,但他也很調皮.
就像上次,他故意趴在地上,然后說:"靖靖摔倒了,靖靖摔倒了."我把他扶起來,
他又趴在地上又說同樣的'話,我只好又把他扶起來.
我的弟弟很好玩吧?因為有這個弟弟在我家過年,這個春節就很難忘.
新年作文 篇6
大家一定都玩過鞭炮吧！今年回老家過年，我就玩不少鞭炮。
爸爸買好幾條鞭炮（一條有十盒）給我們玩，我和弟弟還有阿杰哥哥，我們三個人一起去活動場玩鞭炮，我們先把鞭炮點燃，然后扔到地上，等待鞭炮爆炸。后來，我們又玩一種游戲：先把鞭炮點燃并塞到空的塑料瓶或是易拉罐里面，再把塑料瓶或是易拉罐倒扣在地上，然后馬上走開，過一會兒，只聽“砰”的一聲響起，塑料瓶或是易拉罐就被炸開，拿起塑料瓶或是易拉罐對準別人一擠，從塑料瓶或是易拉罐里噴出來的煙會把別人給嗆著。還有一種游戲：先把3到8個鞭炮頭對頭對好，然后另外在拿出一個鞭炮并點燃，再那個點燃的鞭炮把另外幾個鞭炮也點燃，隨后立刻跑開，不一會兒，鞭炮就會按照點燃的順序，挨個響起，發出“噼里啪啦、噼里啪啦”的聲音。
外婆家門口有一個石臼，里面積滿雨水。我和弟弟，阿杰哥哥還有陽陽等好多小朋友，把鞭炮往石臼里扔，但是最好要等火滅再扔，因為那樣成功的可能性大些。鞭炮扔到水里以后，如果冒白泡泡或者冒煙是會炸的`，反之或是冒黃泡泡的，就是沒用的。如果沉下去以后爆炸的，就是“悶雷”，可以炸魚，如果浮在水面，就會濺起很大的水花，要及時躲避，已免被淋濕。
到目前為止，我已經知道5種鞭炮，分別是“急性子”、“慢性子”、“三連炮”、“棉花炮”和“噼里啪啦響”。“急性子”點燃以后，不到5秒鐘就會爆炸。“慢性子”點燃以后，要到慢的讓人以為壞才響。“三聯炮”比一般的鞭炮長兩倍，點燃以后，會連續響三響。“棉花炮”呈圓形，白白的，軟軟的，用力一扔就會爆炸。“噼里啪啦響”顧名思義，就是點燃后會噼里啪啦響。
我喜歡放鞭炮。當然最重要的還是要注意安全。
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