風的作文[精選9篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的風的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![風的作文[精選9篇]](/pic/00/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
風的作文 篇1
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”也就是說國有國法,校有校規,家有家風。我家的家風是:“好好做人、好好學習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級的一個周末,因為我表現好,所以,父親準許我玩一小時電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時間,父親很嚴肅地收起了電腦。之后,便語重心長地對我說:“棠林,要守信,不然,長大后你到社會上是會很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信,不知其可也。”三年級的一天,我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對我說了句意味深長的`話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實,就沒有人會相信你了。”
母親教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了母親。母親和藹的對我說:“棠林真棒!再接再厲,不過要記住:‘謙受益,滿招損。’”
家人們不僅教導我好好做人,還教育我要好好學習。
五年級,我因沉迷網絡,所以期中考試只考了八十幾分。回家路上,我很害怕母親會怎樣對我。但是回到家,母親卻對我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點,爭取下次取得更好的成績。”然后母親和我分析原因,為我解答難題。經過母親的輔助和我不懈的努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我取得了優異的成績。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”在學習上,我有個好習慣:愛讀書。從我跨入了小學的大門,我便開始讀一些故事書。后來這幾年里,我開始接觸一些文學書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家,作為一個中國人——我們這些孩子,也一定要發揚這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個繼承人!
風的作文 篇2
風,很常見的物質。在我眼里風就是一個“活雷鋒”。
東風是春天的前兆。東風一掠過,整個世界一片活力。小溪經過風的“拯救”又歡快地唱起了歌,叮—咚—叮—咚。小草似乎被這美妙的歌聲喚醒,探出頭,瞧這瞧那,感嘆道“啊,這世界真的好闊好闊,好綠好綠。”“一年之際在于春”,農民們也開始行動起來,希望今年有個好收成。
“嗖嗖嗖”,陣陣涼爽的夏風吹著臉上,仿佛夏天的炎熱都“蒸發”了。啊!要是每天能吹上一次該多好啊!正當大地干旱的時候又是這風,帶著雷公電母把雨招了過來,幫助了人類解決了干旱。
秋風蕭瑟。它使世界變得五彩繽紛,原本綠意盎然的大地,也變得紅黃交錯。樹木趕時髦似的“染了個發”,似乎別有一番美感。當然了,風沒有辜負農民的意愿,讓田野里充滿了豐收和歡笑。
冬風來了,不再像之前“溫柔善意”了。嚴寒的冬風又順帶了一陣陣皚皚白雪,不得不使樹木們披上白色的大衣。整座山遠遠看去好像個瀟灑哥。仔細的人會發現“瀟灑哥”的白大衣里有點綠色,不錯的`,正是這松樹,對嚴寒的白雪不屈不撓,冬風對它們而言就是小打小鬧。這白雪,在小孩眼里卻是別有一番滋味。孩子在雪地里堆雪人打雪仗,真是快活無比啊。當然這是風的功勞因為是風把雨變成了雪!看來“江山易改本性難移”啊,風依舊那么善良!
啊!風,對你真是如癡如醉!
風的作文 篇3
風總是神神秘秘的,行蹤莫測。他有時會給人們帶來來快樂,有時會給人們帶來災難。
春天到了,萬物復蘇。春天悄悄地降臨大地,它給花兒草兒帶來了生機。大地顯得生機勃勃。
夏天里,人們總是盼望著風的到來。可是它卻像一個調皮的小孩子,怎么也不出來。好不容易盼來了,可是一會兒它又跑的無影無蹤。
秋天到了,秋風姑娘把果園田野、樹木都變成了黃色。我覺得,秋風姑娘恨不得把世界都變成黃色。
冬天,大地白茫茫一片。然而冬風男孩卻經常出來玩。每當人類知道它要出來玩時,都會把門窗關好,有的人都在躲它,可也來不及了。
雖然它們各有各的`缺點,但它們都有獨特的魅力。
風的作文 篇4
今年的九號臺風利奇馬危害實在太大了,我十二點就被風聲吵醒了。那聲音,一會兒“晦晦”,一會兒“汪汪”,一會兒又有“好好”的聲音。我一直睜著眼睛,是被嚇的。等到大約一點,水聲頁是轟隆轟隆直響啊!我的心也提到了嗓子眼兒。
到了一點二十七分,停電了,到處一片漆黑,伸手不見五指,外面電閃雷鳴,動不動就會有東西從樓上掉下來,放在我們陽臺上的玻璃門被臺風吹倒了,摔得四分五裂。
等到了兩點半,我等不下去了,埋頭就睡,一直睡到了八點半,醒來之后拉開窗簾一看,傻眼了。你猜我看到了啥?
原來,我們小區旁邊警戒線倒了,指示牌也一樣。但最讓我驚訝的`不是這些,而是小區的花園。我們小區花園圍欄高兩米,長十米,竟然也被風吹倒了,我們花園的大樹也有一半被連根拔起。
在另外一個小區,有人因為觸電死亡了。以后在臺風天,我們不要去積水的區域,不要觸碰電線柱,以防觸電,一定要以此為戒。
在這樣惡劣的天氣下,我們總能在外面看到消防員叔叔、環衛工人、警察叔叔的身影,感謝這些無私的貢獻者。
風的作文 篇5
幼雕離巢后開始向下墜落,它們為了阻止墜落學會了飛行。人亦如此,只有在逆境中才能成長。
幼雕如果不離開巢穴就不能學會飛行,人如果不能學會在逆境中生存就無法成長。
生活中有許多人他們不愿意自己去闖蕩,只愿活在父母的蔭庇之下。那些富二代、官二代中很多都是靠父母生活的,而自己卻一事無成,什么都不會做,想要做些什么還得靠別人。雖然他們過著衣來伸手、飯來張口那樣無憂無慮的生活,但我們不必羨慕他們,他們只是一堆像寄生蟲一般的人,一旦離開了父母,就什么都不是了。
一個人只有自己去創造出一些東西才能有孤身一人也能在這世間行走的能力,太過舒適的生活只會蒙蔽我們的雙眼,使我們無法自立,只能一直依賴著別人,這樣的人終其一生也只是一個“寄生蟲”。
著名的舞臺劇《千手觀音》想必很多人還記得。領舞邰麗華以及其他的舞者都是聾啞人士,但身體上的缺陷并沒有阻擋住她們實現自己人生價值的.步伐,她們一樣活得很精彩。
生活從來都不是一帆風順的,只有在逆境中摸爬滾打過的人才有能力去創造屬于自己的幸福人生。
新東方的創始人俞敏洪曾在一次演講中談到“艱難困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開始”。而他本人的經歷也讓我們更加相信逆境讓人成長。他高考多次失利,但他并沒有放棄。第一次落榜他很苦惱,想過要放棄,畢竟家庭條件不是太好,但心有不甘,他求父親再給他一次機會,可第二次又落榜了,他不好意思再張嘴求他的父親,就邊打工邊上學,皇天不負有心人,他如愿以償,考上了北大,后來還創立了新東方,現在過得很幸福。
逆境更讓人能成長成熟,生活太過安逸會讓人有不切實際的感覺,唯有逆境才能讓人學到更多東西。
逆風的方向更適合飛翔,因為有阻力。而我們也只有在逆境中才有能力去追求自己的夢想。朋友,讓我們順著逆境盤旋而上,在河流中逆流而上,只有這樣,我們才能更加成熟,才能擁有創造幸福生活的能力。
風的作文 篇6
想起兒時喜愛的風鈴,掛在窗邊,微風吹來的時候,風鈴上小小的貝殼相互碰撞,叮叮咚咚敲出無序的音列,帶著透明而輕巧的質感。風在鈴間穿梭,輕盈而歡愉地,唱出輕靈,清脆的歌聲,仿佛是在很久之前聽到的,那些明媚的,銀鈴般的笑聲。
想起那樣輕快的,充盈著陽光的日子里,在風里歡欣的奔跑。陽光明亮得使人感到彌散的暖意,純凈而溫煦的`風拂在面上,順著耳旁繞過,流動且沉靜著。風在耳畔掠過,吹起耳際的發絲,風聲在耳邊吹奏起低沉的號角。風行走在樹葉上,沙沙地發出來臨神圣宣告,樹葉在風中跳起舞。
我們是風的孩子,和風賽跑,聽風唱歌。
像是斷線的風箏,向往著更遠的地方,于是飄飄搖搖地獨自飛翔,風像是個孩子,躲藏了起來,讓我再也找不到了。我記得它在那個充盈著雨水和花的地方,它的歌唱模糊地縈繞在耳畔,在記憶的長河里回旋游蕩。寂靜得沒有風聲的日子,慢慢變得安穩平靜了。只是,再不會聽到風銀鈴般的笑聲,號角般的歌唱,它們是我曾視若珍寶的美好,走出了浩大,長久的夢魘。
或許,不是風躲起來了,而是我走出了曾經自我締造的完美與夢境,把過往的快樂與悲傷一并銷毀,躲藏在美麗的虛妄與驕傲的臨界上,再也不愿回去,亦不愿向前。所以,盡管風還在,只是我再不愿掛起小小的風鈴,聆聽它的歌聲了吧。
聽過一首曲子,叫作《風居住的街道》,我想,那里一定是極美的地方。陽光和雨水充沛而豐盈,風在屋檐上奔跑,拂響每一個窗邊的風鈴,奏成龐大美好的樂章。那些生活在風居住的街道的人,童年是他們身后拖曳一生的影子。
我想,總有一天,我會回到那里去,看天邊的云彩被陽光鑲上金邊,道旁的花草肆意滋長,藤蘿纏繞起童話般的房屋,天空被涂抹成略帶憂傷的藍色油彩。風在林間歌唱,掠過無數曾經的回憶與美好,帶走空氣的雜質與微笑的塵埃,帶走無數美好的夢境。
我想聆聽風歌唱的樂音,可是它躲起來了。風像時間一樣,吹拂著年華,匆匆過去,帶走記憶,最后,竟是一點聲音都不留下。
風的作文 篇7
我們知道,夏天是炎熱的,它吹來的風一定是紅色的。
夏天的風是熱鬧的家園。寂靜的草原刮過夏天的風,轉瞬間變得熱鬧非凡。風吹草低見牛羊,不僅草木茂盛,且有牛羊歡騰。格桑花開了,這兒一片亮橙,那兒一叢紫紅,如草原上燃燒的火焰。夏天的花開得也極為熱鬧。瞧!那株石榴花已經開得很紅艷了,花朵挨著花朵,花瓣擠著花瓣,一色的紅攏著花蕊,昂著小腦袋,欲與太陽比嬌艷。與它顏色差不多的是凌霄花。快看!那一簇簇的凌霄花在藍天的映襯下已經變成橘紅色的了。它們順著圍墻,爬上頂端,又繞過墻頭,把花開到了墻外。誰說關不住的是春色呢?凌霄花用它的橘紅色告知人們答案。火紅火紅的.太陽仿佛成了一個大火球,曝曬著地面。
秋天的風是蕭瑟的,梧桐樹的葉子被吹成了橘黃色,直到最后一片葉子飄落;冬天的風是寒冷的,茫茫大地,吹得寸草不生。夏天雖有它的嚴酷和炎熱,卻給了我一種全新的感覺:熱情。夏日的陽光織成了火熱的大網,把大地遮得嚴嚴實實。當夏風起來時,它披著陽光的紅色,不負眾人的期望,熱情地趕來,把大網吹裂。從來沒有哪個季節,如此期盼風的來臨,當夏天來臨時,風在我的內心中就有了一種清涼爽快感。
其實夏天并不遙遠,它就在我們的身邊,我們要懂得去親近夏天,感受夏天。這樣,當夏天來臨時,我們就會像景物一樣歡暢活潑地,以旺盛的生命力舒展出新鮮美麗的四肢,使出渾身解數,享受這個季節。
這是一個熱烈瘋狂的季節。我們飽含熱情,滿懷激情,去迎接夏天,點燃夏天。
風的作文 篇8
每個好家庭都要有好的家風,在每個美好幸福的大家庭中都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風的和諧氣息。
一個好的.家風可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活在這樣一個很好的家風中,在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會相互指責斥罵,更多的展現在我面前的是他們理性的一面,平時在家媽媽會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師,同學,更會將一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中時不時出現這幾句話。
我的媽媽她是生我養我的母親,還是我人生的第一任導師,母親常常教導我說”學習的時候學習,該玩的時候玩”,我和媽媽做了個作息表,周一至周五毫無疑問是學習,周六完成老師布置的作業,加上課外練習,周日就該玩了。
我們國家是個由千千萬萬個幸福的家庭組成的,每個家庭都有自己的家風家訓,只有我們每個人認真準守好自己的家風和家訓,我們的祖國才能更加穩定和和諧,繁榮,強大。
風的作文 篇9
風輕輕地吹遍了田野,花粉被吹送到遠處。湖里的水被風吹起了碧綠的波紋,湖邊的楊柳也被風吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季里的風,最可愛的要算和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地。小草被春風吹得翩翩起舞,好看極了;小動物也被春風吹拂下開始撒播種子,為將來更美好的季節豐收而學習。
夏天的.風有時悶熱,使人十分煩惱;有時又很清涼,使人十分舒服;有時卻像兇猛的巨人,咆哮地刮起來,使大海掀起幾十米高的大浪,更會是帶來傾盆大雨,造成山洪暴發,使許多人家破人亡。就算怎么,夏天還是我們的快樂。
秋風像一個仙女,踏著輕盈的腳步。大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒的火焰,飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊,在秋風中到野外里去游玩。給人們帶來舒適的涼爽,讓人們感受到涼爽。
冬天凜冽的北風,把樹梢上的葉子都吹了下來了,只剩下光禿禿的枯枝;小草已枯萎了,小動物們全部不見了,它們都冬眠去了,大地呈現出憔碎的樣子。
四季里的風,各有不同的姿態,各有自己的特點,他們都盡了自己的職責,去管理大地,是大自然有規律地循環不息。四季的風都會在每一年也就是360多天的一年去轉換位置。
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