(精)葉子作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的葉子作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
葉子作文 篇1
秋的季節(jié)里不只是哀傷與凄涼，還有一種溫暖與感動(dòng)！
漫步在秋的街道，聽著嘩嘩的落葉聲那不是一首哀歌，而是一首放慢節(jié)奏的歌，是為了給我們的生活一個(gè)放松與休息機(jī)會(huì)。累了，倦了，就閉上雙眼感受這一瞬間的快樂，用力吮吸陽(yáng)光，用心感受生活，用溫馨來回饋陽(yáng)光。
拾起一片葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)干巴巴的葉子上有幾個(gè)洞，那是歲月的痕跡，是飽經(jīng)滄桑的見證。拿著這片葉子對(duì)著太陽(yáng)，從葉子里去看陽(yáng)光，哪一種美麗是自然的，是淳樸的，是溫馨的.，是感動(dòng)的，事一種只要用心感受就會(huì)感覺心里暖暖的光芒，這是藏在葉子里的陽(yáng)光。
在秋的季節(jié)里，不要刻意使自己悲傷。給自己一個(gè)理由，一個(gè)允許自己失誤的理由，不要一味埋怨自己，那樣會(huì)使自己很累；給自己一個(gè)理由，一個(gè)允許自己軟弱的理由，不要一味讓自己假裝堅(jiān)強(qiáng)，那樣會(huì)使自己很壓抑；給自己一個(gè)理由，一個(gè)允許自己逃避的理由，不要一味使自己強(qiáng)顏歡笑，那樣會(huì)使自己很疲憊。試著在秋天尋找屬于自己的那片葉子，無論它有多枯黃，都能通過陽(yáng)光看到那藏在葉子里的陽(yáng)光。那份陽(yáng)光里有溫暖有感動(dòng)。
葉子作文 篇2
陽(yáng)光曬片大地，我隨著小溪的流水聲穿過彎彎曲曲的小路，那溪水聲與腳踏聲成了一支美妙的曲子，它與大地合奏，與樹葉攀談，與花兒舞蹈，與小朋友嬉戲!那時(shí)，我才真真正正明白了……
望真那棵古老的大樹，它身旁的葉子一一離去它。為什么？為什么葉子總要有一天離開大樹，是大樹做錯(cuò)了什么嗎？還是因?yàn)槿~子已經(jīng)厭倦了在大樹身旁的生活？這一切,我都不知道。或許因?yàn)槲姨薮懒税桑∵@個(gè)世界的東西對(duì)于我來說太復(fù)雜，太難懂了。這一切一切的疑問，使我勾想起以前的事情。
那年的酷熱的夏天，我還是個(gè)小孩。“都快一年級(jí)了，還在玩，看你上了小學(xué)好怎么讀上去！”這聲聲的.責(zé)罵，游傳自媽媽的口中。是呀！都快一年級(jí)的我，還整天顧不上做作業(yè)，那時(shí)的我卻一直不知道一年級(jí)以后，分了班，我的好朋友一個(gè)都不和我同班，那天到小學(xué)報(bào)道。走到一年（1）班的教室門口前，望著里面的同學(xué)，我有些遲疑，心想：我走錯(cuò)門了嗎？怎么沒有我的好朋友？我再回頭看了看班牌，牌上不就是寫著“一年（1）班”嘛！老師親切地問：“你為什么不進(jìn)來呢？這是你的教室阿！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步大步地走向未來的教室！你們知道為什么我會(huì)一下子走進(jìn)教室嗎？那是因?yàn)橥娴奈乙詾楹门笥讯歼�沒有到。“叮鈴鈴”上課鈴響了，教師的座位在已滿座了，我真的懷疑我是走錯(cuò)班門，還是在做夢(mèng)。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)，居然有我的名字。哎，糟糕透了，現(xiàn)在才知道，我是獨(dú)自站一個(gè)島嶼。那時(shí)，我一個(gè)人躲到樹后面，低聲哭泣起來。為什么，為什么上天要這樣對(duì)待我，我的心靈是很脆弱的。我真的不知道怎樣做，是隱藏自己，還是與現(xiàn)在的小朋友交個(gè)好朋友呢？那時(shí)的我，根本選擇不到。
現(xiàn)在，我終于明白了，葉子的離去是因?yàn)槿~子離去以后，會(huì)有新的葉子長(zhǎng)出來。葉子如果長(zhǎng)期在老樹身上不掉下來的話，新的葉子就不能長(zhǎng)出來，大樹身上也就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是黃色的，葉子總是枯黃的。葉子也不可以賴皮不走，葉子要走向生活，走向遠(yuǎn)處。
正如我的朋友，需然與他們不同一個(gè)班，但如果常和他們一起，不多認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友，怎能走向生活？不能把自己藏起來，要強(qiáng)迫自己歡迎別人走進(jìn)自己的世界，強(qiáng)迫自己走進(jìn)別人的世界，大家互相分享悲傷與快樂，這樣看待不是很樂觀嗎？
已經(jīng)中午了，太陽(yáng)當(dāng)空烈日，早已消失了早上的柔和的感覺，但是那歌聲，還不時(shí)在我耳邊響起來。這次我明白了葉子的離去。它使我走向生活。這件事需然普通，平凡，但再平凡的事也會(huì)影響別人。
葉子作文 篇3
一片葉子落到了我的腳邊。我把這片葉子撿了起來，仔細(xì)地觀察著這片葉子，它薄薄的、細(xì)細(xì)的、黃黃的，很好看！看著看著，似乎我就變成了一片小葉子。
春天時(shí)，我還是一個(gè)小嫩芽，站在最高的樹枝上。有時(shí)刮風(fēng)，有時(shí)下雨，但更多的是晴朗的日子。我和小伙伴們?cè)陉?yáng)光下唱歌、跳舞、做游戲，一天一天長(zhǎng)大！
到了夏天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們緊緊地?cái)D在樹上，大樹很茂盛。很多人在下面乘涼，一陣風(fēng)拂過，我們都開心的沙沙作響，熱熱鬧鬧的，真快樂！
天氣漸漸變涼了，秋天到了。有一天我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小伙伴變成了淺黃色。過了幾天，變黃的小伙伴漸漸增多了。我們換上了新衣服，都很開心。但有一天，下了一場(chǎng)雨，有幾個(gè)小伙伴站不穩(wěn)，從枝頭上落了下去……后來每天早晨，我都發(fā)現(xiàn)又少了幾個(gè)小伙伴，他們都靜靜地躺在地上。后來樹上只剩我們幾個(gè)小伙伴了，我覺得很孤獨(dú)。我往下看，原來的.小伙伴們都躺在一起，像一塊厚厚的地毯，他們都在等著我呢！這時(shí)，我腳下一輕，也飄向他們，落在了一個(gè)男孩的腳邊……
男孩把我撿了起來，用手拂去我身上的塵土，出神地看著我。過了一會(huì)兒，他從書包取出了一本書，把我夾進(jìn)了書里。天色暗了，然后，我就睡著了……
葉子作文 篇4
在瑯瑯的書聲中，我感到眼皮如千斤重一般，不禁張開嘴巴，哈欠連天，頭一會(huì)兒就像小雞啄米，陣陣睡意涌上頭來，昏昏沉沉的感覺布滿全身，慢慢地意識(shí)逐漸模糊感覺身子也輕飄飄地飛了起來
突然，我被小鳥清脆的歌聲喚醒了，睜開迷蒙的雙眼，映入眼簾的是一大片綠油油的草地，草地上美麗的花兒像森林王國(guó)驕傲的公主，而遠(yuǎn)處的參天大樹像王國(guó)的忠實(shí)侍衛(wèi)，守護(hù)著這片森林的安寧。
咦，我不是在教室嗎？怎么到了森林里呢？我低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己竟然站在樹枝上，隨風(fēng)飄動(dòng)，正驚奇地看著草地，突然聽到喂！怎么了？別發(fā)呆啊！陪我聊聊天！我轉(zhuǎn)頭一看，竟是一片葉子抬著頭笑著和我說話，我兩眼睜得像銅鈴不可思議地尖叫：天啊！葉子成精了？！隨著話音落下，哈--哈--哈一陣哄笑聲在我周圍響起，放眼望去，密密麻麻的葉子有的笑得在樹枝上打滾，有的笑岔氣直接從樹梢直墜地面，有的捂著肚子彎著腰眉眼都笑彎了，有的抱成一團(tuán)邊笑邊用手指著我天啊，我腿一軟就嚇暈過去了。
一縷陽(yáng)光照射在我身上，我不禁覺得舒服極了，不由自主地張開雙臂揚(yáng)起，伸了一個(gè)大懶腰。回頭一看，發(fā)現(xiàn)旁邊的一片葉子也和我一樣伸著懶腰，我克制住自己內(nèi)心的恐懼，好奇心作祟，并戰(zhàn)勝了恐懼，使我不禁想要去了解他們，便壯著膽子小心翼翼地問道你們是葉子嗎？我變得有些結(jié)巴。嗯！當(dāng)然啊！你不也是葉子嗎？旁邊的一片葉子有些奇怪。什么？我也是一片葉子？我大驚失色，連忙低頭看了看自己的身體，果然我那標(biāo)志的黑框眼鏡不見了，變成了一片橢圓形的綠色葉子，連葉片的經(jīng)絡(luò)都清楚可見，甚至經(jīng)脈的搏動(dòng)都能感受到。可能是因?yàn)樾脛】炊嗔耍以隗@恐后也變得淡定了，也許童話是真的，南瓜會(huì)變成馬車，白鵝會(huì)變成車夫，愛麗絲會(huì)周游仙境，那我變成葉子應(yīng)該不用太訝異，這樣想著，我便決定既來之則安之，就讓我以葉子的身份去森林王國(guó)開啟一場(chǎng)新的旅程吧！
在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)葉子們的生活十分有趣，早上，迎著朝陽(yáng)，沐浴著露水，在清風(fēng)中舞動(dòng)著嬌小的身姿。中午，曬著舒適的太陽(yáng)，吸取著陽(yáng)光的精華和大地的養(yǎng)分，他們?cè)陉?yáng)光中一起成長(zhǎng)。晚上，觀賞著璀璨的繁星，仰望著靜謐的清月，他們開始釋放氧氣，滋潤(rùn)著萬(wàn)物的靈魂，延續(xù)著他們神圣的使命。
春天他們爭(zhēng)先恐后地從樹干上鉆出孔，探出頭，拼命地吮吸著大樹母親的乳汁，想讓自己發(fā)芽生長(zhǎng)，慢慢地小芽綠了。夏天他們?cè)陉?yáng)光的沐浴下，盡情地吸取著太陽(yáng)的精華進(jìn)行光合作用，嬌嫩的身體變得健壯起來，皮膚也綠得發(fā)亮，綠得冒油了。秋天在清風(fēng)的吹拂下，葉子成熟了，清風(fēng)吹黃了經(jīng)絡(luò)，染紅了葉片，他們也像打著酒嗝的醉鬼，跌跌撞撞地摔在鋪滿金黃色地毯大地上，與大地?fù)肀А６欤趧C冽的寒風(fēng)錘煉下，在冰天雪地的浸潤(rùn)中，他們悄悄地重返母親的懷抱，期盼著來年的新生。
在這里我還結(jié)識(shí)了很多朋友，與我一起在清澈的溪流里共同沖浪戲水的小樹葉兄弟，與我一起在枝繁葉茂的林間蕩秋千的小松鼠，與我一起在樹影斑駁的枝頭上一展歌喉的百靈鳥，與我一起在鳥語(yǔ)花香的山林里看花開花落的大樹母親，與我一起在蒼勁挺拔的樹干上共眠的小樹枝，與我一起在姹紫嫣紅的花叢中翩翩起舞的蝴蝶
慢慢地我愛上了這怡然自得的普通生活，愛上了這一次次凋零、新生、成長(zhǎng)，更愛上了這不一樣的四季輪回，甚至還忘記了想家的憂傷。
直到有一天，在天空中疾飛的蒼鷹尖銳凄厲的嘶叫聲劃破了森林的寧?kù)o。瞬間，靜謐的森林開始躁動(dòng)不安，陷入深深的'恐懼中，動(dòng)物母親們忙著轉(zhuǎn)移幼小的寶貝，勇猛的獸族兄弟們做起了英勇抵抗的準(zhǔn)備，氣氛越來越緊張，我甚至感覺到了葉子兄弟們的戰(zhàn)栗。
艷麗的花兒一朵一朵地折腰了，參天大樹一棵一棵地倒下了，靈動(dòng)的鳥兒一群一群地逃竄，活潑的松鼠們一只一只地被捕殺羊群被捕殺，狼族被驅(qū)趕，象群被馴化，森林失去了往昔的活力與安寧，伐木工、獵人、大型機(jī)器等的進(jìn)駐，讓森林變得面目全非，動(dòng)物們無家可歸，也沒地方躲，被人類肆意捕殺了，植被們大肆破壞，樹木砍伐、植被裸露。看著美麗的森林王國(guó)如此淪陷，可自己卻無能為力，我的心像被刀絞似的，感到腦袋像要裂開了似的，緊接著我看到一張像黑洞一樣的大嘴向我伸來，螺旋機(jī)在快速旋轉(zhuǎn)帶著鋒利的齒輪，不一會(huì)兒痛苦席卷全身，等待著我的是粉骨碎身的命運(yùn)
我猛地驚醒，發(fā)現(xiàn)自己完好無損，胳膊腿都還在，原來不過是一場(chǎng)夢(mèng)！只是，夢(mèng)里向我呼喚向我發(fā)出哀鳴求救聲的畫面還歷歷在目，是那樣的真實(shí)
葉子作文 篇5
“桃之夭夭，其葉蓁蓁”。每當(dāng)想起這句話，我就想起今天我摘的那片葉子。
哇！我仔細(xì)地瞧瞧！哇！這個(gè)樣子好漂亮呀！你看那葉柄和葉片的部位吻合，但又不是剛剛好吻合的。葉片是最主要的部份耶，終于長(zhǎng)見識(shí)了。再看葉片，它是一種很薄的物體。再告訴你一個(gè)秘密，只告訴你一人，它還會(huì)吸收很強(qiáng)的陽(yáng)光。我摘的這片葉子很會(huì)吸收陽(yáng)光，真摘的不錯(cuò)不錯(cuò)的呀！哇！還有葉脈，我差點(diǎn)還不知道呢！葉片上你就可以看到葉脈，就是葉紋。你可以再仔仔細(xì)細(xì)地看它就像老人額頭的皺紋，也有點(diǎn)像大理石上的小理紋呢！最后一個(gè)我觀察到的葉子的最后一個(gè)部位－－葉莖。葉莖是每片葉子必有的部位，光看葉子的葉柄、葉片、葉脈是完全不足的，要有葉莖才算是完美的`。我還懂了，葉是由根莖、葉、花、果實(shí)組成的。咦！在陽(yáng)光下透著的是什么顏色呀？是綠色？是黃色？是紅色？噢，原來是綠中透著黃，黃中透著粉呀！我還輕輕地聞了一番它的味道，帶著一股淡淡的芬芳，不是花的味道，而是自然風(fēng)的味道。
其實(shí)這些都不是最有看點(diǎn)的，最奇特的是它的形狀。它的形狀真像件衣服。它的葉柄這兒是一個(gè)凹凸的小“圓領(lǐng)子”。在葉片上左右邊都有兩個(gè)袖子一樣的葉片兒，連著袖子往下就是衣服的衣擺，透過陽(yáng)光的照射葉莖就像衣服的花紋，為這件衣服增添特色。
葉子用自已普通的色彩裝飾大地。微風(fēng)徐來，它在空中歡快的搖拽，好似在告訴世人：我是一片快樂的葉子！
葉子作文 篇6
秋季來臨，飄香的桂花早已落盡，只剩下那滿枝的葉。院中的銀杏挺立，枝頭的葉子卻已泛黃。
像位年老的軍人不是嗎？我輕笑一聲，還真是挺像的，那葉兒不正如老人的滿頭人銀絲嗎？不過都是代表那最后的時(shí)光，臨近消逝的生命罷了。
清風(fēng)拂過，可憐樹兒無衣抵擋那寒意，樹梢小扇般的葉冷得抖了抖。突然，一片葉兒逃脫了枝的禁錮，在瑟瑟秋風(fēng)中翻轉(zhuǎn)幾下，終于孤零地飄落到銀杏樹下，靜靜躺在那裸露的.褐色土地上。
耳邊的風(fēng)聲漸漸消失，卻似遠(yuǎn)似近般傳來葉兒最后的呼喊：你們也下來吧，讓我們用自己的身軀從滋養(yǎng)樹，幫助他度過那漫長(zhǎng)而孤寂的冬吧！
風(fēng)聲再起，眼前又是一番景象。樹頂?shù)娜~子搖搖晃晃，最終幾片葉子離開了樹，向著第一片葉飄去。它們聽到那片葉的呼喚了嗎？
不由得，眼前濕潤(rùn)一片。又想起竹和柏來，四季常青又如何，終不過都是自然的恩賜罷了。在這種樹前，又如何看得見那秋風(fēng)孤葉飄地圖呢？
多數(shù)的樹，都如那棵銀杏，而葉，也大多選擇在瓜果飄香的秋季里消亡吧。為什么呢？抬頭看那被水沖洗過般干凈明亮的天，幾片白云悠然飄過。
這不正如水成云，云降雨的道理是一樣的呀！我恍然大悟。四季更替，花開落，時(shí)間從未停過他的腳步，走啊走啊。人的生老病死，葉的夏盛秋衰，不都是不可避免的呀！
看向那地上的片片對(duì)兒，不由得感嘆自然的神奇。
葉子作文 篇7
秋天，是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，碩果累累，桂花飄香，但最引人注目的，還是那五彩繽紛、形態(tài)各異的葉子。
我漫步在林蔭小道上，看著遠(yuǎn)處，各種各樣的樹葉在灰色石子路的襯托下，顯得更加艷麗，紅的似火、紫的如霞、黃的似金……我最喜歡的是那邊的楓葉。遠(yuǎn)看，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。走近一看，發(fā)現(xiàn)同一棵樹上的楓葉，有的是大紅色，紅得發(fā)紫;有的還是綠色的，碧綠碧綠;有的是黃色的，嫩黃嫩黃;有的甚至是紅綠相間的。摸一摸，不光滑也不毛糙。一陣微風(fēng)吹來，楓葉在風(fēng)中搖動(dòng)，好像無數(shù)只手掌向我揮手。我看著這些楓葉，不禁心曠神怡。
接著向前走，我又看到了一棵高大挺拔的銀杏樹。樹上的葉子有的金黃金黃，在陽(yáng)光下，它們閃著微光，像掛在樹上的'金元寶;有的呢，還是綠色的，如同一塊塊翡翠。細(xì)細(xì)地看，綠色銀杏葉的邊緣都有一點(diǎn)點(diǎn)泛黃。摸一摸，非常光滑，幾乎摸不到葉脈。一陣風(fēng)吹過，葉子左右晃動(dòng)，好像一把把扇子，輕輕地為路人扇風(fēng)。這時(shí)，另一棵銀杏樹上的葉子如天女散花般飄落，又像一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后，輕輕飄落，靜靜地躺在地上。我想，幾天后，小道上一定是滿地的落葉，給大地鋪上一張五彩斑斕的地毯。
秋天，是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié)，在生命快結(jié)束時(shí)，它們裝點(diǎn)了秋天，讓秋天更美麗。現(xiàn)在，它們安然滑落枝頭，又化為養(yǎng)分，把自己的營(yíng)養(yǎng)給了大樹，在它們的一生中，到底奉獻(xiàn)了多少?
葉子的生命是短暫的、曲折的，當(dāng)然也是喜悅的。不管怎樣，每片樹葉的生命都是有意義的，有價(jià)值的。讓我們學(xué)做一片美的葉子吧，不管貧富，做自己應(yīng)做的事，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，創(chuàng)造有價(jià)值的人生!
葉子作文 篇8
心情是淺灰色的，兩眸中盡是那眼前人影的來回穿梭，從牙縫里擠出不陽(yáng)光的微笑，送給別人，也送給自己，原本日子可以隨著筆尖的開始忙碌而平平淡淡，沒有想到他可以出現(xiàn)，沒有意料的出現(xiàn)，只是比以前更白一些，個(gè)子更高一些，陪著他安靜的白色T恤，走入走廊，直至那熟悉不過的三年二班。
認(rèn)識(shí)他很巧，也很開心，只是在互相都在補(bǔ)課時(shí)認(rèn)識(shí)的，他的英語(yǔ)很好，卻也很有個(gè)性，他和我變成一位了，上課是目無章法的經(jīng)常給老師逗樂，那時(shí)的我不象現(xiàn)在天天在人群中用著開朗掩飾我內(nèi)心的孤獨(dú)，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我的人都說我太活潑了，經(jīng)常逗笑他們，可誰(shuí)知道我想真正的笑一笑呢？而那時(shí)，在老師眼里，我就是個(gè)乖乖女，悶不吭聲的，而他每天會(huì)讓我笑，自然的笑，其實(shí)，他長(zhǎng)的很好看，尤其是他微微一笑的側(cè)臉，那時(shí)的我，沒有主張，只是聽到他和他的朋友開玩笑時(shí)，總是提到王嬌，他就害羞的一笑，直到整個(gè)班級(jí)都知道了，他喜歡她，而她也喜歡他，兩人走到了一起，沒有太多心痛，只是心中淡淡的一點(diǎn)喜歡罷了，沒過多久，媽媽認(rèn)為那的老師不夠好，便換了一位老師，我就這樣離開了。后來，聽說，他從這個(gè)城市搬走了，沒太多想，就以為過去了。
思緒漫天飛，院內(nèi)的芙蓉別樣鮮艷，我拖著沉重的腳步走進(jìn)教室，他果然還是老樣子，“你是這個(gè)班的？還記得我嗎？”我機(jī)械的點(diǎn)點(diǎn)頭，自此，下課時(shí)，發(fā)作業(yè)本時(shí)，我們總會(huì)閑聊，而我也變了，互相開心，我以為就這樣吧，彼此成為朋友也可以，逐漸習(xí)慣了他的氣息，他的存在，學(xué)校這時(shí)是假期補(bǔ)課，所以不太嚴(yán)，他一個(gè)下午沒來，心里空落落的，心中一直有個(gè)問題想問他，他是否真的喜歡王嬌呢？我沒有想到我為什么會(huì)這樣問，又一天過去了，我真的沒看到他了，怎么了？
原來他只是來補(bǔ)課的，他開學(xué)回去了，給我流下的不過是回憶，還有我書里他塞進(jìn)去的；好好學(xué)習(xí)。一場(chǎng)夢(mèng)夢(mèng)醒了，只是那泛黃的紙條還在珍藏，一年年的芙蓉花開花謝，只有我一次次走過，也清清的'問了：“生命里，你剛來，就走嗎？”只是自己淡淡的回味，象是在遙遠(yuǎn)的天邊，你最終是我最好的朋友，象是說過你說過的每一句話都深深的印在我的心里，也許是真的……
在每個(gè)人的心里，都有過這些人，歲月不再，而流給歲月的只是當(dāng)初的那些青澀，我步入秋天輕輕的寫下這樣的詩(shī)，楓葉似他，遺失在回憶里，遺失在秋風(fēng)遠(yuǎn)去后，沒有眼淚，只有那時(shí)傻傻的感懷……
直到現(xiàn)在，才懂，當(dāng)初的我們只是朋友，而珍藏在心里不過是一片淺淺的葉子，或綠葉，或楓葉!
葉子作文 篇9
春姑娘穿著色彩繽紛的花裙子邁著輕快的舞步向我們走來了，風(fēng)兒看到她變溫柔了，陽(yáng)光看到她變明媚了。
看，田野里，一片生機(jī)勃勃，小草從土里探出了小腦袋，揉了揉惺忪的眼睛，大地到處洋溢著生命的嫩綠；桃樹，杏樹，梨樹像比賽似的都攢足了勁為人們展現(xiàn)出了自己最美的頭飾，紅艷艷，粉嘟嘟，美不勝收；一陣風(fēng)吹過，麥田像綠色的海洋波濤洶涌，大片大片的油菜花金黃黃的開到了極致，數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在花叢中飛舞，讓人不禁想起了一首兒歌——“油菜花開金黃黃，引來了蜜蜂嗡嗡唱，唱什么，春天的.歌兒暖洋洋。”
小朋友都脫去了厚重的棉衣輕裝上陣了，每個(gè)人都穿的花花綠綠，點(diǎn)綴著這美麗的春天！他們淘氣地瞅著每一棵柳樹，希望發(fā)現(xiàn)一枝自己能夠扯斷的柳條，編成帽子，擰成柳笛，得意地在樹叢中笑著鬧著，各種不知名的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的鳴叫著，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云……使我又不禁想起朱自清說的話“春天像個(gè)孩子，每一天都是新的。”
人們都說“春雨貴如油”，我始終不明白明明是雨，怎么會(huì)比油還貴呢？連續(xù)幾個(gè)月的干旱使得我們這里揚(yáng)沙陣陣，醫(yī)院里到處都是感冒病人，農(nóng)民伯伯的莊稼也面臨著威脅，終于被一場(chǎng)春雨緩解了，雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，閉上眼睛來一個(gè)深呼吸，啊！好清新的空氣！從人們雨后歡欣的笑臉上我讀懂了“春雨貴如油”！
或許有人喜歡夏天的熾烈，有人喜歡秋天的收獲，有人喜歡冬天的皚皚白雪，但我更愛美麗的春天！
二年級(jí):劉文凱
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