[必備]畢業(yè)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[必備]畢業(yè)的作文](/pic/00/b1cfd2b513_5fbf7f191bbb2.jpg)
畢業(yè)的作文 篇1
如果把人比作一塊漂流,家是一只小小的船,家是溫暖的港灣,但人生比家更為重要,如果人生十分輝煌,那么家以會(huì)隨之而增光添彩。
人生總需要一些看似不重要,但又不可缺少的東西。就像理想,人生,就需要理想的呼喚,你懶惰的'時(shí)候,它呼喚你勤奮;你昏迷時(shí),它呼喚你清醒;你高傲?xí)r,它呼喚你謙恭;你莽撞時(shí),它呼喚你謹(jǐn)慎;你跌倒時(shí),它呼喚你站起。勤奮、清醒、謹(jǐn)慎、謙恭、站起,合五為一,那么人生就會(huì)輝煌無比。
畢業(yè)的作文 篇2
本來總是抱怨時(shí)間何比流水,可是這六年的就這樣結(jié)束了,這其間的一切事情猶如飛鳥翱翔天空那樣,只留下一個(gè)隱約的痕跡,轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)光就這樣從我們的小學(xué)生涯中大步邁了一步,暮然覺醒時(shí),何不嘆時(shí)光匆匆、流亦匆匆。在還未畢業(yè)那會(huì)兒,每到六月,雨淅淅瀝瀝地下著時(shí),幾個(gè)女生總會(huì)勾肩搭背地漫步在在校園中,瞅見學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們一起拍著畢業(yè)照時(shí),心里總是分著涌出羨慕和不舍的涌流,總是想著不知道什么時(shí)候我們也可以一起在這個(gè)校園中留下我們的影子,揮揮手告別那六年的時(shí)光。
幾度過時(shí),不知不覺我們已經(jīng)用目光走了幾屆畢業(yè)生,這回到時(shí)讓我們來當(dāng)回畢業(yè)生了。
天空如往常似得,雨還是蒙蒙地下著,不說大也不說小,這倒是給之后出來的照片多了幾份憂愁的味兒。
我們都希望可以在那一瞬間留下最值得紀(jì)念的永遠(yuǎn),我們嘴角微微上翹,稍露出個(gè)酒窩,正準(zhǔn)備拍時(shí),攝影師鄒了鄒眉頭,走了過來扶正某個(gè)同學(xué)低垂的臉,還一邊指責(zé)我們光是嘴笑不夠,要自然些,面部表情可也得有啊!不過不知為什么,此刻大家一個(gè)個(gè)臉像極了是詐尸一般。
攝影師倒是不管了,反正他就是照拍了,錢不會(huì)少他的。陽光透過樹葉的縫隙斜斜地照著我們的臉,別射到的眼睛有的`不禁微微一瞇,時(shí)間就在那一刻被一聲"咔嚓"聲定格了,拍完照,大家邊散開了,如同什么事也沒發(fā)生過似的,一如既往說說笑笑。可是我們都知道每個(gè)人心里都很無奈,離別的無奈。畢竟六年朝朝暮暮編織了我們友情,不是一張所謂的合影就能留住的。
拍完畢業(yè)照回到教室,老師和我們說了幾句話,接下來進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,大家便再也沒說過畢業(yè)的話題了,些許心里都有些失落。
那幾夜,我總是失眠,頂著重重的眼圈來上課,納悶,他們也是如此。
記得最后一天,在母校的最后一聲鐘聲響了,大家拎了不業(yè)證書就都散走了,教室已經(jīng)空了,我愣了愣,摸了摸我的課桌,陪了我整整一年的課桌,有我在母校這最后一年里全部的回憶,眼淚潸然落下,心里百般不是滋味。我用手擦去淚水,背起書包便轉(zhuǎn)身離開。這個(gè)教室又恢復(fù)了難得的安靜,在這個(gè)教室里,一切,它們都睡著了。
我們畢業(yè)了,帶著惆悵的心情,告別熟悉的校園。
畢業(yè)的作文 篇3
時(shí)間如白駒過隙,三年,已經(jīng)從身邊悄然而過,組成了一首畢業(yè)歌。面對(duì)黑板上的“距中考還有XX天”,心里除了緊張,還有不舍。緊張的是畢業(yè)歌的旋律。
三年來的拼搏與汗水,三年來的磕磕絆絆,只為如今這一戰(zhàn)——中考。此時(shí)的我們,神經(jīng)就像一根緊繃著的弦,一刻也不敢放松。
對(duì)即將而來的高中生活,緊張中還夾雜著絲縷的`茫然。高中生活到底是怎樣的?作業(yè)多不多?時(shí)間緊不緊?教師是嚴(yán)厲的還是和藹的?……對(duì)于這一切,我們都只是僵硬的搖頭。
當(dāng)然,緊張之時(shí)畢業(yè)歌的低潮,高潮才剛剛來臨——不舍。
沿著校園熟悉的小路,一步步,仔細(xì)的踏一回。路上的每一粒石子,那就像我們?nèi)甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,灑滿校園的每一個(gè)角落。
彎腰撿起一粒石子,等于拾起一段回憶。
初一的我們,多么懵懂,教師批評(píng)幾句,心里就開始“泛濫”,一會(huì)兒便開始“成災(zāi)”了——與教師頂嘴。想想那時(shí),多可笑啊,教師批評(píng)幾句,有什么不對(duì)?不還是為了我們好?當(dāng)然,最終我們還是會(huì)認(rèn)錯(cuò)的。可見,多么稚氣十足的我們啊。
彎腰撿起了又一粒石子,拾起了又一段回憶。
腦海中不斷浮現(xiàn)出一個(gè)這樣的畫面:教師站在三尺講臺(tái)上,面對(duì)著45個(gè)學(xué)生,說:“初三學(xué)生,就該有初三學(xué)生的樣子,時(shí)間緊迫,容不得你欣賞半路的風(fēng)景……”聲音清脆響亮,飄在三樓的走廊里。離開母校之后,還能聽到這樣的“嘮叨”嗎?只覺以前很煩教師“嘮叨”,卻不曾想到如今會(huì)這樣留戀。
初三最后一個(gè)同桌是鵬飛。這幾天,我倆經(jīng)常吵嘴,他說我是“藏獒”,我說他是“德國(guó)牧羊犬”,很可笑吧?可靜下心來一想,還能有多長(zhǎng)時(shí)間能這樣在一起開心的吵嘴呢?才發(fā)現(xiàn),雖然天天吵嘴,卻也十分的不舍。
路上的石子太多,不能一一撿起,可回憶的畫面卻能一一在腦海里播放,只是所有語言都仿佛失去了力量,內(nèi)心的感受難以表達(dá)。
緊張也好,不舍也罷,都改變不了即將分別的現(xiàn)實(shí),因此送初三同學(xué)一段話來作為我的畢業(yè)歌的尾聲:朋友情深意長(zhǎng),一同體味奮進(jìn)中的酸甜苦辣;青春盈滿力量,攜手經(jīng)歷成長(zhǎng)中的風(fēng)雨洗禮;祝福約定成功,共同期待圓滿夢(mèng)想展翅翱翔。
唱一首歌,唱一首畢業(yè)歌。
畢業(yè)的作文 篇4
這張畢業(yè)照片洋溢著34個(gè)快樂的笑容和5個(gè)慈祥的笑容,這是什么時(shí)候拍的呢?哦,我一看背面,才恍然大悟,原來是小學(xué)畢業(yè)照啊!我腦子里馬上開始逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),不知不覺我進(jìn)入了回憶之中。
“加油!加油……,”這高昂的加油聲是從哪來的呢原來是學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì).輪到我們班了,三個(gè)身影在操場(chǎng)上飛馳而過,只留下塵土為他們謝幕.一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)出發(fā),聽到周圍小同學(xué)們歡呼聲震耳欲聾,看到同學(xué)們激動(dòng)的姿態(tài)萬千,我心里可是有自豪又高興。啊!跑完了,一陣歡呼聲把我們擠下了操場(chǎng),我們又開始為別的班級(jí)加油了……
“我宣布,第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束!”體育老師激情高昂的說,可我們還都沒過癮呢!只好依依不舍的回到教室。
著優(yōu)美的音樂又是哪來的呢?哇塞!這是仙女下凡嗎?十個(gè)貌美如花的小姑娘,跟著優(yōu) 美的旋律,跳著美麗的舞蹈。這其中不正有我嗎?一陣陣歡呼聲鼓舞著我們,最后伴著結(jié)尾音樂下了臺(tái)。歡呼聲不單單包含著他們對(duì)我們的稱贊,還包含了對(duì)我們的鼓勵(lì)和觀看我們這個(gè)舞蹈之后的心情。
“我會(huì)記住你的!“”我舍不得你,我們一定要保持聯(lián)系啊“”這個(gè)禮物送給你,用來記憶我們的友情“……這一句句感人肺腑的話是哪里來的,原來是班會(huì)上大家正在告別呢!有的人眼已經(jīng)紅腫了,有的人淚像斷了線的珠子流個(gè)不停,有的人流著淚還堅(jiān)持微笑。分別是多么痛苦啊!可誰都要經(jīng)歷這一段。回想小學(xué)六年美好快樂的.生活,看一看熟悉的校園,聽一聽常常縈繞耳畔的聲音,是多么美好啊!
畢業(yè)照使我回想起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,39個(gè)笑臉我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心。小學(xué)生活!永遠(yuǎn)吐不完的回憶,永遠(yuǎn)不厭煩的回憶,永遠(yuǎn)美好的回憶!
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