【精品】人四年級作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的人四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級作文 篇1
你想發明保姆機器人嗎？光陰似箭，20xx年，我發明出了屬于自己的機器人——保姆機器人。
一頂藍色的帽子，粉紅色圍裙和苗條的身材“相處”得十分融洽，配上一雙紅色鞋子，湊成了一個美麗幽默的保姆機器人。
照顧孩子便如廚師的拿手好菜般擅長，手臂任意收縮伸長，甚至可以長出多個手臂，圍裙中的袋子看著雖小，卻能容量50千克的物品，孩子還能在里面呼呼大睡，猶如哆啦e夢的隨身百寶箱，要問保姆機器人的飯菜如何，您可大大放心，它的.味覺、嗅覺等高于常人，西，中餐樣樣拿手并美味，且經過長時間照顧孩子，了解孩子的口味，做出的飯菜可謂是一次比一次好，讓孩子越來越喜歡吃飯。
“為什么要造出這樣一個機器人呢？”有人問道。保姆機器人可以陪伴孩子，照顧孩子，幫小朋友養成良好習慣，防止孩子搗亂，讓父母安心上班，老師放心工作，同學之間也能相處融洽。
我相信，隨著科技的不斷發展，我的夢想一定會實現，保姆機器人也能為群眾服務。
人四年級作文 篇2
他們是什么時候相遇的呢。現在算起來的話，大概是十三年前的秋季吧。
那一年，他是一個默默地為一片莊稼守候著的稻草人；那一年，她是一個很平凡、很普通的七歲小女孩。
稻草人誕生在秋天，秋天是豐收的季節，所以她的父親把家里當作睡床的稻草通通掏出來，一根一根地把他做成。先是頭部，然后是身子，最后才是四肢。她貪玩，拿了地上的一根冰糖葫蘆和很多很多粒黑芝麻，粘在稻草人的身上，然后再偷偷地拿家里很珍貴的布料，撕扯出能夠當稻草人的嘴巴、耳朵還有夠圍住稻草人脖子的那一大塊，就像做雪人一樣的為稻草人披上。然后很高興地說：“你就是永遠不會融化的雪人，你要陪我一輩子哦！”他聽見了，并且信極了。他是雪人，而且是一個與眾不同的雪人，他永遠不會融化，不會像其他雪人一樣，只有幾天的生命。
當然，他從一開始就知道，他要為這個家貢獻出自己小小的、微不足道的力量。于是，他整天目不轉睛地看著這篇田地，生怕眨眼的那一秒已經讓她的爸爸損失掉一筆財富，哪怕不過是一粒種子。
一只小鳥停在他的肩膀，嘰嘰喳喳地說起話來：“你好，稻草人。”他輕輕地用他的嘴巴說：“不，我不是稻草人，我是雪人。不會融化的雪人。”小鳥歪歪腦袋：“你看，你全身上下都是稻草做的，怎么會是雪人呢。雪人是用雪做的，不是用稻草做的。”他心慌了，就像照鏡子的時候，眼前的那個自己變成了別人的模樣一樣，讓他心里很慌。他不知道該怎么辦，自己并不是雪人，而是稻草人，自己并沒有什么奇特的本領，不過多了一對眼睛、一對耳朵和一個嘴巴罷了。自己只不過是長的很像雪人的稻草人。
小鳥接著說：“加油，稻草人。你一定要好好的守著這片麥地，不要忘記你來到這個世界上的使命，還有主人賦予在你身上的希望。”然后，小鳥飛走了。留下了孤身在夜里的稻草人，他總覺得，在這與往日一模一樣的黑夜，自己卻已經不是自己了，自己不是雪人，雪人是雪做的稻草人是稻草做的。而他，很不幸地，是稻草做成的人。
他的圍巾在風中跳起炫靚的舞蹈。和他的圍巾是一對兄弟，什么也無法代替，正有了風的追逐與吹拂，他的圍巾才可以那么意氣風發地完成一個舞蹈家的夢想。
他突然間覺得很冷，快冬天了，這個家快不需要他了，寒風刺骨地吹在他身上。她卻在這個時候走了出來，走進高的已經長過她個頭的麥地。他看著她，有些迷惑不解，更加有些難過。
她走過來，把他的.圍巾取下，然后塞進一大堆家里剛買的棉花。再將那些破爛的地方補上，他看著她的心靈手巧，看著她的貼心，不禁感動起來。她弄好后，拿出帶來的小凳子，站在上面。給稻草人披上圍巾，然后說：“天冷了，一定要好好地保護身體哦。媽媽說，著涼了很不好受的！”
她的話句句印在他的心里，她說的是那么的堅定，沒有絲毫嫌棄他的身份。
我不過，是一個平凡無奇的稻草人，不是招惹孩子喜愛的雪人呀。你為什么不會討厭我呢，我是連烏鴉也不喜歡的稻草人啊。
他這樣想。然后她用她凍得通紅的雙手，摸了摸稻草人粗糙的臉頰。
“大人們都說，我是一個傻瓜。因為稻草人并沒有心臟，不會感受到我的思想，可是，我一直覺得你是活著的。小草……小草……這名字真好聽呢，以后我就這么叫你了，好吧？”他們的故事，就在這個時候開始，卻好像在很久很久以前就開始了。
她終于不支倒地，她從剛才開始就一直在發高燒，那個時候她卻想到了稻草人，她怕他也和她一樣凍著，她請求父母給稻草人穿上一件衣裳，好讓他暖和。可是，他們卻笑她癡，笑她傻。
她的父母出來尋找她，可是，她卻被像海水一樣的大麥給淹沒了，她的父母幾乎和她擦身而過，尋找她的聲音嚷個不停，穿透天際，可是穿不透正在熟睡中的她。
他擔心她，他從一開始就擔心她。他輕輕叫兩聲，可她沒應，他直覺她這樣下去可能會出事，于是，他用盡全身的力氣，掙脫了束縛他的繩子，然后讓自己的稻草蓋在她的身上。
她的世界，一瞬間暖和起來。她甜甜地笑了，她夢見眼前有好多好多的糖果，堆成了一座山，然后稻草人在她的身旁，和她一起品嘗這如同夢幻般的美味。
天亮了，她的父母發現了她，她被蓋在一大片稻草下面。可是，她的燒也退了，身體也好了，出了滿身的汗，醒來的時候，她向父母講述她的夢。笑的很甜，很漂亮。
他被風吹向另一個世界，可是他看見她的笑，卻早已經滿足了。
謝謝你，給了我那么多的美麗。
他在臨走之前想。
小草，我們要永遠永遠在一起哦，直到我生命的最后一刻，我也不會忘記你！
她用她小小的心，還有小小的倔強，努力地發下誓言。然后，她睡著了。
她又做夢了，夢見糖果堆成了一片山，可是稻草人卻不在她的身邊，她嚇得哭了，很大力很大力地哭，淹沒了糖果，淹沒了她自己。
醒來的時候，她小小的臉蛋上掛著淚漬，父母坐在她旁邊，擔憂地看著她。
……
啪嗒。她撞倒了盛水的杯子，回過神來，眼前的回憶竟然讓她流下了那么多淚水。
小草。我會把你永遠放在我的心里。
她依舊用她那顆小小的心，還有小小的倔強，努力地發下誓言。
“那，他們的故事，結束了嗎？”
“不，他們的故事，還在繼續著。”
人四年級作文 篇3
Scene 1 頭頂
頭頂上是流動的氣，天然而靈動的氣息，交雜成七彩的天空，有風、有云。小鳥和蝴蝶掠過又回來，總飛在頭頂上一片廣闊的空間，百無聊賴而又忙碌無比。浩大而渺小，復雜而單純，是舉世無雙的柔弱，還是堅強的所向披靡，無謂天真與深謀遠慮，有心則有意。歡暢的紅色氣息與活潑的橙色氣息在游戲，神秘的紫正與憂郁的藍互傾彼此的心事，青春的綠與可愛的青談情說愛，只有那高貴的黃色，高高在上，有模有樣的看別人的苦樂悲喜。頭頂上各種氣息，浮浮沉沉，靈魂飄蕩游走，構成一幅頭頂上的景色——回腸蕩氣。
Scene 2 腳下
腳底下是靜默的.土地，天然而深沉，混合成堅實而黑暗的球體，有水、有火。巖漿與火焰跳躍歡騰的同時，水流動在上層，清凈而悠遠。腳下是靜默，是靜默中蘊育著爆發，麻木中暗含著眼淚。腳下是轉動的球體，不停息的土地，它用表面支持著無數生命的開始，支持無數生命的成長，最后收回無數生命的軀體，恩愛而慈悲。而它的靈魂深處，朝朝暮暮的心事飛速翻滾，冷清下存活著滾燙的心。那烈火狂奔在我們腳下、那土的腳下、那水的腳下，獨一無二的熱鬧場景，滔滔不絕的火的浪花飛舞在蒸騰的煙云之中，飛起而后落下，絲絲縷縷，愛恨情仇的幽幽，一幅腳下的圖畫——赴湯蹈火。
Scene 3 背后
背后是莫名的回憶，揮不去的動容和嘆息，舍不得的若即若離，有花、有雨。憂傷的眼睛與急促的呼吸，猶如花兒開在雨里。小雨淅淅瀝瀝，閑愁與快樂都一起融進雨水，向背后的遠方流去。那小花，好像友愛的故人，左右搖擺的招呼我回去，可愛而美麗。時光飛逝，雨水積成江河，匯成大海，聚成汪洋，一浪高過一浪的沖淡痕跡。花兒繁衍生息，一朵生成無數朵，這許多花兒卻仍抵不住海浪的沖擊，皆翩翩而去，迅速而又悄然無生息。又一陣暴雨滂沱咆哮而過，汪洋大海更洶涌可怕，卻又讓人覺得是運動中的平靜，習慣成自然的感觸。來來去去，過眼煙云的水波，又一幅背后的天然畫卷——瞞天過海。
Scene 4 面前
面前是迷茫的白紙，看不清，卻又充滿冀，有緊張，有好奇。那是太陽神圣的引導，是白色的彩虹穿梭面前，美不勝收是面前的異景，是不尋常的光溫暖未來（或許與我無甚關系）紛紛擾擾，熙熙攘攘，在紙上繚繞，卻雪一樣潔白，雪一樣的空白。凝視紙上，模糊著一片天，一片地，一片海，有人騰云駕霧，漂洋過海，停在彩虹上休息。又一瞬間一切倏然而逝，什么都不見了。空空蕩蕩，期待和渴望中的迷茫，一幅動人的面前好景——白虹貫日。
End
頭頂，腳下，背后，面前，“人”上四大奇景也。
人四年級作文 篇4
未來的家庭機器人是什么樣的呢？肯定是高科技的、智能化的。它會使人們在家里更加悠閑、自在與輕松。
我發明的家庭機器人長得胖胖的、矮矮的，肚子像一個西瓜。它長著一雙又黑又大的眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，像極了一個漂亮的小姑娘。不過，它走起路來一搖一擺的，一點兒也不秀氣。
家庭機器人是有語音功能的，只要你一句話，它就會回答你，與你聊天，給你解悶。當你想讓它做家務時，你只要按一下紅色按鈕，它就會乖乖地去干活，嘿嘿，而且保證絕不偷懶！關鍵它還有一個讓人羨慕的優點：可以變大，變小，變高，變矮。甚至，還可以像孫悟空一樣有七十二變，比孫悟空的金箍棒還神奇呢！
當它打掃廁所角落時，可以變小，伸出它變長的一根手指，直達病灶，將角落打掃得干干凈凈，毫無灰塵；當它想擦門上面時，又可以變高，輕輕松松的打掃，家里瞬間變得一塵不染，煥然一新，這要比家里請的保姆的`打掃還要干凈得多，既省時又省錢。當你累了，只要按個綠色的按鈕，機器人就會立刻搬個椅子過來，讓你坐下，開起音樂，幫你按摩，讓你頓時消除疲勞！它吃的東西非常簡單，只要給它充電一小時，它就會為你服務一星期。
由此可見，未來的東西都是高科技的，比如這家庭機器人。它給人類帶來了許多好處，使人們的生活更加美好、快樂！
人四年級作文 篇5
我們玩了一個非常好玩的游戲，就是兩人三足游戲。
游戲規則是：兩個人的兩只腳繞在一起，打好結，一起走，最先到達的勝利。老師緊緊地盯著我，把我叫了出來。“來者不善，善者不來，完啦，老師只叫我一個人，看來兇多吉少。”“誰先拍到唐朝，哪組就順利？”天哪，我沒聽錯吧，我今天走的什么運？一陣哄堂大笑，大家齊刷刷地把眼睛看向我，恨不得把我給吃了。不過老師說拍，可不是打嘛，同學們不敢這么大膽的。
老師叫了四個同學，薛同學和楊同學一組，劉同學和歐陽同學一組，他們一個個神采飛揚，而我就像一個待宰的`羔羊，要多悲催，有多悲催。“預備開始。”他們四個向我跑來，眼看一只手就要向我拍來，我轉身逃離，“啪”的一聲，一只手拍到了我的臉上，火辣辣，豈有此理，拍哪里不好，非得拍臉，真是有苦難言，而老師可沒說拍臉，這下手可真狠，別被我逮著了，不然，要你好看。
過了一會兒，第二場開始了，我也開始驚慌失措，真不想我的臉變成大花臉，我得想方設法逃跑。這回老師叫了鑫同學和源同學，甲同學和乙同學。“比賽開始”我的全身的神經都開始緊張起來，他們一起向我沖了過來，我飛快地跑了起來，感覺像世界末日。我，左躲右閃，逃過他們的重重追擊，但他們依然步步緊逼，眼看一只手向我抓來，我往下一蹲，突然掌聲如雷，“我們贏了，我們贏了。”“哈”我的臉總算是逃過一劫。第二組的同學興高采烈地跳了起來，這是成功的喜悅，唯獨我，五味雜陳，說不出什么味。
雖然在這個游戲當中，我是最無辜的一個，但是卻讓我明白了，團結互助才能戰勝一切。
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