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    小學(xué)環(huán)保作文

    時間:2026-03-19 04:22:22 環(huán)保

    小學(xué)環(huán)保作文優(yōu)選5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)環(huán)保作文優(yōu)選5篇

    小學(xué)環(huán)保作文 篇1

      在人生的道路上我們會遇見一些令我們感動,難過、的一些事情,今天,讓我來講述一件令我感動的一件事。

      在一個烈日炎炎的上午,我悠閑地走在街道上,當(dāng)我走的又渴又累時,我馬上向小賣部奔馳過去,買了一瓶冰鎮(zhèn)可樂并大口大口的喝,當(dāng)我把可樂喝完時就隨手一扔。繼續(xù)向前走去。

      當(dāng)我聽到一個震耳欲聾的雷聲,就得知要下一場傾盆大雨。我便馬上跑到早餐店里躲雨。當(dāng)下起雨來,那叫一個冷,風(fēng)刮得呼呼作響,看那邊的那棵高大挺拔的樹,被風(fēng)吹得東搖西擺,就好像馬上就要倒了一樣。這雨下得,就像潑,像倒。滿天烏云的天空中突然出現(xiàn)一條金龍,并向人類咆哮著,人們被嚇得四處逃竄。

      我在雨中,迷迷糊糊的看見一位身穿橙紅色衣服的老人。當(dāng)時我用懇求的語氣說:“老爺爺,快過來避雨吧”!可他說:我還要工作呢。一位看上去白發(fā)蒼蒼、六七十歲的老人。卻能在這樣大的風(fēng)雨里工作。我頓時感到了羞愧。

      當(dāng)雨停時,那個老人已經(jīng)不在了,我也走出了飯店,向家里走去,可是我是懷著沉重的'心情回去。因為,要不是我們的亂丟亂扔,他們能掃到這個時候嘛?。甚至有時候還不分晝夜的打掃著。如果我們不亂丟垃圾,他們或許會輕松很多。

      在這里我告訴大家,請不要亂丟垃圾。請把您的垃圾丟到垃圾桶。不然我們地球就會變成個垃圾星球。拜托。

    小學(xué)環(huán)保作文 篇2

      就在今天,我們小記者去了環(huán)保主題公園,這一去可真是讓我們大開眼界。

      首先,導(dǎo)游讓我們先了解了環(huán)保三要素,分別是:節(jié)約、循環(huán)和低碳。

      接著,我們走進園內(nèi),“哇塞!”同學(xué)們禁不住驚嘆起來,放眼望去,紫霞裊裊、蝴蝶飛舞。眼前一片碧綠,蔥蔥蘢蘢。同學(xué)們懷著期待的心情向前走去。

      走到一半,導(dǎo)游在一張木質(zhì)長椅和一個垃圾桶邊停了下來。咦?怎么啦?我心生奇怪,椅子和垃圾桶有什么好看的?但出于好奇,還是湊了上去,聽導(dǎo)游介紹。原來,這長椅和垃圾桶不是用木頭做的,而是用廢舊塑料做的。我大吃一驚,這么美觀的長椅和垃圾桶竟然是用廢舊塑料做的,真是太偉大了!我的好奇心更強了,趕忙跟上導(dǎo)游的步伐,一步也不落下。

      導(dǎo)游和我們邊走邊說,說著說著就說到了價錢:“這座公園是用600萬建造出來的……”話還沒說完,我們都大叫起來:“600萬啊!天哪!”“那么貴啊!”導(dǎo)游聽后,微微一笑,說:“600萬,說多不多,說少不少。有的.地方600萬才能買到房子,而我們用600萬就建了一個公園,實際上是很便宜的。”看我們還是一臉驚訝樣,導(dǎo)游又補充道:“看看周圍的植物,這些都是本土植物,很便宜,許多植物你們都說不上名來。你看,許多花我們都沒有見過,但卻很漂亮,既省錢,又美觀,又環(huán)保。”說完,又轉(zhuǎn)身向前走去。好多同學(xué)嘴里還在嘀咕:600萬……600萬……

      前面一個景區(qū),和剛剛的景區(qū)截然不同:剛才給人的感覺是綠色,現(xiàn)在給人的感覺馬上變成了黃色。大大小小的鵝卵石還有大石頭,密密麻麻,但都有一個共同點:全都是黃色的。同學(xué)們很疑惑,這是……?“這是讓人們感受到?jīng)]有水的時候,是怎么樣的,就是這樣:大地全部裂開。”導(dǎo)游又向我們介紹了。我似懂非懂的點點頭:“哦~”還真有創(chuàng)意啊,但要是世界真的變成這樣的話……天哪,真是令人毛骨悚然!突然,我關(guān)注到了邊上的一塊碑,上面寫著:

      世界缺水,

      中國缺水,

      城市缺水,

      節(jié)約用水。

      想要不讓水源消失,那就只有一個辦法:人人行動起來,節(jié)約用水。不光是水,電、煤等所有的東西,都要節(jié)約。

      6月5日,也就是今天,是第41個世界環(huán)境日。不只是今天,平時我們也要環(huán)保,注意保護環(huán)境。

      讓我們行動起來吧,節(jié)約、環(huán)保!

    小學(xué)環(huán)保作文 篇3

      親愛的同學(xué)們:

      每天清晨,我們懷著愉快的心情來到學(xué)校。可是,學(xué)校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清,還滾動著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學(xué)們,相信我們都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的'生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:

      一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶,方便同學(xué)們?nèi)永?/p>

      二、全體同學(xué)互相監(jiān)督,人人樹立環(huán)保意識。

      三、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

      四、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

      五、養(yǎng)成良好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

      六、維護校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

      七、建立獎懲評比制度。獎勵環(huán)保衛(wèi)士,懲罰環(huán)境破壞者。班級之間進行評比,作為優(yōu)秀班級評選條件。

      同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而努力吧!

    小學(xué)環(huán)保作文 篇4

      又是一節(jié)作文課!老師輕輕地走進教室,神秘地一笑,從包里拿出三樣?xùn)|西:火柴、蠟燭和杯子,對同學(xué)們說:“今天,我和大家一起做個實驗:如果火缺少了空氣,還能燃燒嗎?”同學(xué)們驚奇了:作文課怎么成了實驗課?這也是作文內(nèi)容?

      再看老師,只見她取出火柴,“嚓”的一聲擦燃,然后,點燃了用左手扶住的蠟燭,再把蠟油滴在桌上,固定住了蠟燭,讓我們觀察火苗。火苗的內(nèi)焰是藍色,外焰是金黃色。老師用手扇了扇風(fēng)、火苗立即笑嘻嘻地跳起了舞。忽然,老師拿起杯子往蠟燭上一罩。我們一愣,不禁大叫一聲:“喂,干什么?”“喂喂,別說話!”一個同學(xué)提醒我們。同學(xué)們很擔(dān)心,但蠟燭毫不在意,好像在說:別擔(dān)心,沒什么了不起的,我不是安然無恙嘛!但過了一會兒,它不再那么神氣了,光慢慢地暗了下來,好似生了一場大病,顯得那么微弱。眼看就奄奄一息了,突然,老師發(fā)了慈悲,把杯子拿開。蠟燭立即恢復(fù)了生氣,火焰又一躥一躥的。隨著火苗一閃一閃的,蠟燭悄悄地掉下了“眼淚”,它似乎感到了生命的危機。果然,老師又一次拿起杯子,往蠟燭上一扣,火苗一驚,不再那么歡快了。蠟燭則眼睜睜地呆立在那里。

      慢慢地,燭光暗了下來;漸漸地,火苗好似被施了什么法術(shù),變小了許多;終于,蠟燭完全熄滅了。透過杯子,尺看見一絲清淡的`輕煙,好似神話中的靈魂在升天。

      有趣的實驗做完了,通過這一節(jié)課,我們不僅寫出了一篇好文章,還明白了:火和人一樣,不能沒有空氣。不然。生命之火將熄滅。

      我不禁呼喚:人類啊!攜手行動起來吧!共同保持空氣的清潔,維持環(huán)境的優(yōu)美,使世界更加姜麗吧!

    小學(xué)環(huán)保作文 篇5

      今天放學(xué),我看到有人在大街上亂扔垃圾,還隨地吐痰,于是我問媽媽:“媽媽,為什么他們那么不文明呀?”媽媽說:“因為他們素質(zhì)很差!”我想,我一定要保護環(huán)境!

      回到家,我就在想如何保護環(huán)境,別的大事我做不了,就如我的`課外書上的“節(jié)約利用自然資源”、“保護并維持生態(tài)平衡”、“清除各種污染及白色垃圾”什么的,我無能為力,但我可以從小事做起,撿起一片廢紙,勸爸爸少抽煙,低碳出行等等……有一次,我和李利去買文具,回來的路上,我發(fā)現(xiàn)有人在草地上踩踏,他是一個小男孩,旁邊那個人應(yīng)該是他的媽媽,我站在草地旁,沖那個只在四五歲的小男孩道:“小朋友,快出來,小草也是有生命的!”他兩個箭步跨了出來。他的媽媽對我說:“小朋友,你真棒!獎勵你一個棒棒糖!”“我不要,謝謝您!”我回答道。“哎呀,趕緊收下吧!”她說。我接過糖,剝開糖紙把糖含在嘴里。當(dāng)我把糖紙扔進垃圾箱回頭看李利時,發(fā)現(xiàn)他也在保護環(huán)境,他看見一個叔叔吸完煙后把煙頭隨手扔在了地上,他連忙跑上去,先把煙頭踩扁踩滅,之后拿出衛(wèi)生紙,小心翼翼地把煙頭扔進垃圾箱,對叔叔說:“叔叔,煙頭要扔進垃圾箱呢!”“我記住了,謝謝你!”叔叔撓了撓頭,尷尬地笑了笑。

      為了我們的地球,請保護大自然,保護環(huán)境吧!

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