描寫弟弟的作文

描寫弟弟的作文[合集]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫弟弟的作文8篇，歡迎大家分享。

描寫弟弟的作文 篇1

　　每一個人都有其獨一無二的“特質”（稱號），而我的弟弟就是“兩面派”。

　　別說，平心而論，“兩面派”？小盆友？這小盆友版兩面派，可與心狠手辣的大人般兩面派大相徑庭，請聽我道來。

　　去年，有一天，姑姑和表弟的奶奶因事爭了起來，大吵一頓，天花板差點兒被震下來，你來我往，口水戰一發不可收拾。

　　晚上，平息了。弟弟在客廳看電視，把今天的事回憶了一遍，眉頭緊鎖，似乎在思索著什么，神情恍惚。就在此時，奶奶的一語打破了沉默：“仕琛，過來一下。”弟弟急忙穿上拖鞋，低著頭，快步走向奶奶的房間。可，不知想到了啥，手指在腦邊按了按，閉上眼睛，抬起頭，又沉思了一會，走到奶奶面前。奶奶嘆了口氣，伸長了脖子，蹭了蹭身體，平靜地問弟弟：“你媽媽的做法我覺得不對，你覺得呢？因小事計較，哼！”弟弟望了望奶奶蒼老的`臉，雙眼往上瞟了一下。從奶奶急切的眼神中，弟弟能看出奶奶很想讓他支持她。弟弟無奈地搖了搖頭，開啟了“演說家”模式，真切地用手拍了拍，說：“就是，就是，我媽媽做得過分了。”弟弟裝出了一副認真的樣子，還咳了一聲，注視著奶奶，點了點頭。果不其然，兩人一拍即合，奶奶面露喜色，竟聊發“少年狂”，和弟弟跳起舞來。弟弟雙眉一挑：哈，既得了奶奶的表揚，還處理了兩人的關系，呵呵，聰明就是我！

　　過了一會，弟弟的媽媽又找來弟弟，這回，竟用了“美人計”，把弟弟摟在懷里，用柔和的語氣對弟弟說：“兒子，你說奶奶是不是做錯了？”弟弟乃“偽君子”，識時務，馬上微微將嘴角揚起，將舌頭伸出來，做了萌萌的表情，又用萌萌的語氣說：“老媽大人，您永遠是對嘚！”如果奶奶看到這一幕，一定醋意大發！其實，表面純笑，內心一定陰險地偷著樂。噫，好事雙成，天下第一聰明啊！這時，媽媽也甜笑著，還為兒子的孝順而歡喜。

　　不，不可能完美，幾天后，機密泄露，“棍棒教育”拉開。呵，“兩面派”的冤小弟呀，好心辦壞事。

描寫弟弟的作文 篇2

　　我有一個可愛的弟弟，他今年四歲了，他是我們家的開心果。他有一雙不大卻透亮靈活的眼睛，他有很多招牌動作，常會惹得全家捧腹大笑。他想問題時，會閉著雙眼，學著一休哥的樣子，兩只小手在腦門上不停地圈，想出來了眼睛就會發光，好像很了不起似的，要是想不出時，他也會給自己找臺階下，說什么我還小呢，等長大我就知道了。弟弟現在上小班了，會認好多字了，也會寫一些簡單的字了，高興時還會做簡單的算術哪。

　　當然，他也有些壞毛病，雖然不挑穿，但挺挑食的`，他常說這些菜都很有營養的，你們多吃點，我不喜歡的菜可以少吃點，有時爸爸媽媽都被他搞得哭笑不得。如果他把這個壞毛病給改了，那該多好呀。這就是我那可愛的弟弟，你們喜歡他嗎?

描寫弟弟的作文 篇3

　　“哈，太好了，又通關了!”只聽見臥室里傳來了一陣陣聲音，你知道他是誰嗎?他就是我的“電腦迷”弟弟。

　　自從我家安裝上電腦以后，我弟弟就著迷了，他似乎天天渴望著玩電腦。當然，媽媽是不會讓他玩電腦的，但經過兩人的唇槍舌戰之后，最終達成了協議：周一到周五之間不能玩電腦，除寒暑假外;周六、日只能玩一個小時。這個協議，媽媽滿意，弟弟也滿意，于是兩人達成共識。

　　星期六上午，一向賴床不起的弟弟，早早地就起來了，刷牙洗臉只用了一分鐘，一大碗飯被弟弟15秒喝完了，我在旁邊看得目瞪口呆，心想：平常都要喝那么長時間的一碗飯，今天怎么就喝這么快，其中一定有詐!果然不出我所料，弟弟馬上直奔電腦屋去玩了。只見弟弟五步并作三步跑到電腦前，只按了一下電腦屏開關，就直接顯示出游戲界面了，原來弟弟為了省時間，早就打開了電腦，只不過關閉了顯示屏的開關。

　　弟弟開始了他的游戲通關，只見他一只手緊緊地握住鼠標，好像怕他長了翅膀飛了一樣，另一只手在鍵盤上熟練地控制著電腦游戲中的主人公，眼睛目不轉睛地盯著電腦屏，不時地還大喊一聲。我讓他喝杯水，他連看也不看，這個弟弟可真是抓緊一分一秒的時間玩電腦啊!

　　快樂的時光總是那么短暫，一會兒工夫，他的.時間就到了，該去寫作業了。他接不情愿地關了電腦，走路都無精打采的。

　　“電腦迷”弟弟玩游戲的軼事實在是數不勝數，今天我就講到這兒吧!如果還像知道得更多，那快來我家看看吧!

描寫弟弟的作文 篇4

　　我的弟弟是個小光頭，一雙大眼睛圓溜溜的，在他高高的鼻梁下面，有一張紅潤潤的'小嘴，他一笑，兩顆潔白的小乳牙就露了出來，可愛極了。

　　他最喜歡坐車：上次我們要回杭州時，他就爬到車上，想坐車，可最終還是被大姨抱下車去。他還喜歡玩皮球，我教過他怎樣投球，他很快就學會了。

　　小弟弟說話的樣子非常有趣，說“抱抱”時，他就撅著小嘴，皺著眉頭，伸出他那肉嘟嘟的小手讓人抱，樣子真可愛。說“拿”的時候嘴巴張得大大的，抬頭用乞求的眼神望著我，讓我忍不住把他要拿的東西給他。

　　他什么都吃，除了他吃飽的時候，青菜、黃瓜、面條……他從不挑食。

　　別看他只有兩歲，其實他可聰明了：有一次，大姨帶弟弟去操場上玩兒，弟弟看見角落里有一個籃球，想去撿來玩，可大姨說：“那是破的，沒法拍，人家扔掉的。”過了幾天的一個清晨，他們又來到操場，大姨發現角落里真有一個完好的球，大姨讓弟弟去撿，沒想到弟弟卻說：“破的。”聯想力好豐富的弟弟呀!

　　啊，小弟弟真可愛、機靈、調皮。

描寫弟弟的作文 篇5

　　我有一個才三個月大的弟弟。他的身子小小的，別看他小，卻有一雙充滿好奇的眼睛。

　　大家一定會以為三個月的小孩子只會哭，不會笑，那你就錯了。我弟弟那張小嘴巴“變化多端”。有時哭，有時笑，有時伸出舌頭沖你做一個鬼臉。記得有一次，我正在吃飯，忽然看見媽媽懷抱里的弟弟正盯著我。當我看他時，他害羞地把頭低下，接著又望著我并咧開嘴笑。我也學著他的樣子朝他笑，他更樂了，笑的聲音更大了……

　　我的`弟弟不僅喜歡笑，還喜歡像大孩子一樣去公園玩。

　　有一次，媽媽抱著弟弟去公園散步。一到公園，弟弟就像大白鵝一樣伸長了頭頸，左顧右盼。他一會兒看看這棵樹上歡歌的小鳥，一會兒望望奔馳在路上的汽車，一會兒瞧瞧迎面走來的行人……走了一圈后，媽媽便抱著他回家。剛跨進單元門，弟弟便放聲大哭起來，好像在說：“媽媽，真討厭，我還沒看夠呢！”媽媽沒辦法，只好放弟弟最愛聽的《數鴨子》，在悠揚歌聲的陪伴下，弟弟終于止住了哭聲。

　　還記得有一次，我給他唱了一首《健康歌》，他的那雙眼睛立刻大放光彩，不一會兒，他竟然隨著歌聲跳起舞來。左三圈，右三圈，有模有樣，忽然“咚”的一聲，原來他跌跌撞撞地撲倒了，摔了個四腳朝天，逗得我哈哈大笑。

　　我真為自己有一個這樣的弟弟而感到高興，他給我們家帶來了許多歡聲笑語。

描寫弟弟的作文 篇6

　　雖然我今年已經12歲了，但是我有不少的弟弟，這些弟弟沒一個不淘氣的，就拿上個星期天來說吧！

　　記得上個星期天，我那即可愛有淘氣的堂弟來了。當時我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！

　　弟弟一來就拉拉我的手讓我陪他玩，我對他說：“去，去別煩我！”于是他就去我媽那里告狀，我媽走過來說別畫了陪弟弟玩。”翔翔一會兒讓我陪他玩捉迷藏，一會兒讓我陪他玩過家家，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！玩了一會兒我就對弟弟說：“弟弟你自己玩，我走了！”呵呵，把弟弟糊弄過去嘍！我繼續畫著我的畫，弟弟看見我不陪我就有跑到客廳去了，我本以為他是去玩，可竟沒想到他去我媽媽那告狀，媽媽走過來對我嚴厲的.說：“陪弟弟玩。”母命難為，我只好陪他玩。我不時的都想去畫我的電腦畫，只要一有時間，我就去畫。終于我在翔翔休息的時候去畫電腦畫了。翔翔也來到了我的電腦旁，看著我畫畫……

　　玩兒著，玩兒著，翔翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經晚了，電腦還是死機了。當時，氣得我是哭笑不得，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才四歲呀。就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。

　　唉，你們說說看，做個合格的姐姐容易嗎？我真希望堂弟不要來我家了，還有那些搗蛋的一些弟弟也不要來了，那該多好呀！

描寫弟弟的作文 篇7

　　我的弟弟胖得出奇。

　　若是有一天，你站在遠處望我的弟弟，你就會覺得他的'臉像是一張大餅，而眼睛只剩下兩條細細的線了。他手臂和腿像一節一節的藕，更出奇的是他的腳，天哪!都胖得摸不到骨頭了。再看他的肚子，就像是一個籃球。

　　有一次，我去他家里玩，發現他坐在兒童椅上，我看著他，就覺得越看越可愛，于是便想去抱他，當我抱起他的時候，就像抱起了一個石墩子，沒過多久，我覺得快抱不動他了，就想把他抱到小床里睡覺，然后就來到他的小床旁，彎下腰去放，說時遲，那時快，我只聽見“呯”的一聲，緊接著一聲“哇——”這才讓我反應過來，弟弟摔到床沿了，我連忙去看，可是已經晚了，弟弟的腦袋上已經有了一個“紅印章”在了。我在心中嘆了氣：“哎!弟弟啊，你該減肥了”

　　你說我的弟弟胖的出不出奇啊!

描寫弟弟的作文 篇8

　　我家有三個小弟弟，我最愛和小弟弟玩。我弟弟有著圓圓的臉蛋，小小的鼻子，長長的睫毛，還有一雙可愛的眼睛。我弟弟叫嘟嘟，現在一歲。

　　記得有一次，家里人出去了留下我和奶奶還有嘟嘟，早上，我寫作業的時候奶奶出去摘菜要做午飯。聽見嘟嘟在哭，我出去看了一下，看見嘟嘟用手指向外我才知道奶奶在外邊，我就抱著嘟嘟出去找奶 奶，奶奶說先不讓我寫作業先看著嘟嘟和嘟嘟一起玩，我和嘟嘟玩的時候，我讓嘟嘟自己坐在扭扭車上自己走，結果，嘟嘟會了。奶奶讓我教嘟嘟走路，我說好的。一開始，嘟嘟走路一直摔倒，慢慢的` 我牽著嘟嘟一只手，他會順利的走。我不牽嘟嘟的手他就不走了怕摔倒，只要有東西扶他，他就能走好幾步。于是，我給他拿了一個自己做的三輪小車他自己推著走的很好。一步也不摔到。我的小弟弟 嘟嘟還很聰明，他能聽懂我們說話，你問他耳朵在哪，他馬上就把小手伸到耳朵上，問他鼻子他也很快把手伸去摸還很高興，你在問他別的人或物他都知道。

　　這就是我的小弟弟，我愛我的小弟弟，一個既聰明又可愛的男孩。

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