雪的作文集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的雪的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪的作文 篇1
我們有過(guò)人生許多的第一次，但是最讓我記憶猶新的，是那次在河北看到一個(gè)“新的世界”。
早晨起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，喲，下雪了！對(duì)面的屋脊上一片雪白，像是剛結(jié)的霜一樣，尖尖的。輕輕擦掉凍得冰冰的窗戶(hù)上的白霧，外面的'世界便一目了然了。雪更大了，地上白皚皚地鋪上了一層一層。走出酒店，聞著清新中帶著寒冷的空氣，注視四周，冰天雪地，那棵像傘一樣的松樹(shù)顯得更加蒼勁美麗，密密麻麻的葉子上蓋上了一層毛茸茸，亮晶晶的白雪，純真的小冰球靜靜的躺在雪里，晶瑩剔透，樹(shù)上那些精巧而細(xì)膩的小雪花，被包裹在雪里，像慈愛(ài)的媽媽呵護(hù)著幼小的孩子一樣。搖一搖大樹(shù)，一大團(tuán)雪悠悠的飄落在地上。看著潔白的雪花，我想試一試味道，入口，雪在舌尖上融化的瞬間，那種滑滑的涼絲絲的觸感，讓人感到無(wú)限的清爽。
我張開(kāi)雙臂，身體仿佛在天空之中飛翔，抬起頭來(lái)看雪，再低下頭來(lái)看看腳下，我感到無(wú)比快樂(lè)！
我印象中的雪是白色的。突然抬頭，竟發(fā)現(xiàn)飄下的雪折射出橙色和藍(lán)色。我追著雪花從不同角度欣賞，通過(guò)觀察，原來(lái)是酒店的燈光讓雪擁有了神秘的色彩。充滿(mǎn)生機(jī)的雪飄飄灑灑，五顏六色折射期間，這種細(xì)致，讓人忍不住流連其間，久久不愿離去！
我的目光移動(dòng)著，看到一棵茶花樹(shù)，此刻正綻放著嬌艷的茶花，雪花如雀羽般包裹著大紅色的花朵。花朵還在堅(jiān)持的開(kāi)放著，我就已經(jīng)穿著棉衣，我感到很沮喪，因?yàn)檫@些花朵比我更堅(jiān)強(qiáng)。
冰天雪地，玉潔冰清，五顏六色，雪的一切，真讓人驚喜。
雪的作文 篇2
拉開(kāi)窗簾，漫天的飛雪，讓我眉開(kāi)眼笑，真的下雪啦！
“大雪壓青松，青松挺且直”，滿(mǎn)街的樹(shù)，頭都蓋上了厚厚的一層雪，有的和青松一樣頂著厚重的雪，挺立在涼風(fēng)中，還有的已經(jīng)支持不住了，彎下腰，把雪抖在地上，這枝頭上的雪也成了我們打雪仗時(shí)最好的“隊(duì)友”，“啪”一個(gè)雪球打在了對(duì)手的頭上，砸得一頭“白發(fā)”。更驚喜的在后頭，對(duì)手踉蹌一下撞到了樹(shù)干。我們的'“好隊(duì)友”紛紛從樹(shù)上跳了下來(lái)，把對(duì)手淋了個(gè)落湯雞。
下雪了，必不可少的就是堆雪人了，在地上堆出一堆雪，再慢慢往上壘，不一會(huì)兒，底座就完成了，接著在地上滾出一個(gè)大雪球，可以在雪地上清晰地看見(jiàn)他的軌跡，形成一幅天然的雪地畫(huà)作，把雪球小心地疊在基座上，再用一些雪抹在接縫處，讓他們成為一個(gè)整體，雖然雪人看起來(lái)坑坑洼洼的，但也算是不錯(cuò)。掰一根冰柱，摘兩片葉子，眼睛和鼻子也到了相應(yīng)的位置。
打好雪仗，堆好雪人，手已經(jīng)凍得通紅了，但嘴上還有散不去的淺笑，臘月里的雪，你給我?guī)?lái)別樣的樂(lè)趣。
雪的作文 篇3
今天中午放學(xué)的時(shí)候，下了小雪，雪越下越大，一直到下午上學(xué)，雪還沒(méi)有停，第一節(jié)課是體育課，老師讓我們打雪仗，我們高興地跑出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)，我們還組建了兩個(gè)小組：男生組，女生組，我們女生打男生，男生打女生，我們玩的正高興的時(shí)候，上課的鈴聲響了，我們依依不舍的.回到了教室。
我真希望再上一節(jié)"玩雪課"。
雪的作文 篇4
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”在這一片瑩白誘人的世界里，又不知有多少嬌嫩的花朵因耐不住這奪命的嚴(yán)寒而悄然枯萎。瞬間的嬌艷后，只有死去的哀傷！
放眼望去，在一個(gè)不為人知的角落里，有一枝臘梅正在迎風(fēng)綻放。笑得那么燦爛，不知是在與這雪白的世界相呼應(yīng)，還是在向無(wú)情的環(huán)境展示她那傲人的生命力！
聽(tīng)，在那個(gè)溫暖的房間里，一株花中的富貴者—牡丹已悄然死去。她的尸體還在呻吟，命運(yùn)為何對(duì)她這般無(wú)情，她原本是花中之王，受盡人們的贊賞，現(xiàn)在卻在這雪白的地里躺著，等待著白雪的覆蓋將她從這世界上永遠(yuǎn)的帶走！
溫室的'花朵終究不能在殘酷的命運(yùn)中活下去，只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的花之傲者—臘梅，才能在這刺骨的嚴(yán)寒中活下去，與命運(yùn)抗衡。在與命運(yùn)的抗?fàn)幗Y(jié)束后，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
盡管身上已結(jié)滿(mǎn)了厚厚的冰，她依然筆直的站在墻邊，燦爛的笑著，為這潔白無(wú)暇的雪花添上淡淡的幽香。抵不住命運(yùn)考驗(yàn)的人終究將被社會(huì)所拋棄，就像虛有其表的溫室花朵一樣；毅力只屬于與生活中的一切困難做抗?fàn)幍膹?qiáng)者，就像臘梅，不畏懼命運(yùn)無(wú)情的打擊，在打擊中長(zhǎng)大！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。悄也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山話爛漫時(shí)，她在叢中笑。”
冬雪殺不盡，寒風(fēng)吹又生！看著吧，那永遠(yuǎn)在雪地里站著與命運(yùn)抗衡的傲者—臘梅，她才是最后的強(qiáng)者！
臘梅：笑著，長(zhǎng)著，抗?fàn)幹?/p>
雪的作文 篇5
下雪了！我們?nèi)嘁黄饸g呼起來(lái)了。茅老師剛剛一宣布下課，我們就象洪水沖破了大堤，一起涌了出去，每個(gè)人都站在窗臺(tái)上，就象一個(gè)軍隊(duì)在守衛(wèi)自己的陣地，容不得他人來(lái)侵犯。這雪花是越來(lái)越多，
越來(lái)越大了。我伸出手臂去接雪花，剛剛一伸手就接滿(mǎn)了雪花。我拿出一片比較大的雪花進(jìn)行仔細(xì)端詳，啊！那雪花晶瑩剔透，分別有五個(gè)角，中心還留有一個(gè)小洞，這可能是雪花特意留給我們用來(lái)穿線用的吧？它好給我們當(dāng)飾品。但是美好的東西和時(shí)光總是短暫的'，這雪花還沒(méi)讓我細(xì)細(xì)地研究它是如何形成的，就在我手化做了一灘清水，實(shí)在是可惜啊！
雪越來(lái)越大，從中雪到了大雪。不一會(huì)兒，地面上，草地上，屋檐上，樹(shù)葉上，積水上，汽車(chē)上，行人的傘上等處開(kāi)始積起薄薄的雪來(lái)了，因?yàn)橛辛诉@個(gè)薄薄的雪做基礎(chǔ)，雪越積越厚。現(xiàn)在，我眼前一片銀裝素裹。晚上，放學(xué)后，我突然發(fā)現(xiàn)有人向我扔來(lái)雪球，我生氣了，我不犯人，人卻犯我。我也抓起一個(gè)雪球，向他扔去。
揚(yáng)的柳絮，它是那樣的純潔無(wú)暇,又是那樣的美麗晶瑩。
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景象。冬天，大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。
雪的作文 篇6
冬天是最寒冷的季節(jié)。每到隆冬，氣溫驟降，令人冷得瑟瑟發(fā)抖。人們討厭冬，因冬過(guò)冷，猶如空氣被冷風(fēng)凍結(jié)住。人類(lèi)、植物、動(dòng)物，仿佛都在冬季憩息。
但冬最美。冬天最唯美的，是雪景。雪給人帶來(lái)的直覺(jué)，是白。從近到遠(yuǎn)，從地至天，銀裝素裹。大地披上圣衣，踏在白雪之上，只感到純潔。詩(shī)人岑參早在《白雪歌》里就為這美景題下詞：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”在皚皚的冰天雪地中，任何雜亂的東西都被大雪洗凈，仿佛天仙從天飄過(guò)，詠唱雪之歌，為天地之間降下此景，造福于人類(lèi)。
雪，天降福澤溫婉至柔，浸潤(rùn)世間生靈。雪落之后的銀白世界仿佛是仙境，蒼穹之下朦朧的云霧，為雪景增添神秘感。不說(shuō)是大地，一旁的枯木、殘花、落葉，遠(yuǎn)到綿延起伏的青山，都融入在這個(gè)冷冷的白色的世界里，化為一片白皚皚的裝飾。冬天的雪景，是幽靜、幽美的`，勝似天堂。
冬雪雖美，卻太孤單。柳宗元為她寫(xiě)下小詩(shī)：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅；孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。這首頗耐人尋味的藏頭詩(shī)，更是以漁者的角度看這江上之雪。它告訴我們：冬天是孤獨(dú)的。冬天空虛，不像春天生機(jī)，不如夏天火熱，不同秋天活躍。在這個(gè)冷峻的季節(jié)，鳥(niǎo)兒、昆蟲(chóng)、紅花，只能化為一片虛有。南方的雪雖不多，但一旦落雪，其冷色不亞于北方。她們同樣孤獨(dú)。雪與冰努力向大地綻放她們獨(dú)特的美，卻無(wú)人欣賞，正是冬日的愁。
可冬靜。冬天很美，卻無(wú)人理解，這為本來(lái)就可愛(ài)的冬與雪反倒?fàn)I造了一份無(wú)人煩擾的幽靜氣息。冰天雪地之中，毫無(wú)噪音，也沒(méi)有人走過(guò)的腳印。這為我們帶來(lái)幻想，冰雪世界中住著什么人？我們理應(yīng)愛(ài)冬，就因她靜。許多人喜歡熱鬧的地方，但更多人憧憬這種寂靜。好像整個(gè)世界只有自己。在這種平靜的背景之下，可以做任何不受拘束的事。
我向往雪，她雖冷，但美；她雖孤，卻靜。
雪的作文 篇7
夢(mèng)中，雪之王國(guó)的精靈們正在為雪舉行葬禮，我看著它那純白的身體靜靜的躺在那里，心中一陣冰涼，我從夢(mèng)中驚醒。
時(shí)光荏苒，我一不是那個(gè)小孩子了，世界也不再是那個(gè)是世界了，而今又逢初冬，我站在這世界，良久，裹緊自己的外套，在夢(mèng)中尋找那些逝去的回憶。
夢(mèng)中，看著那個(gè)天真的小孩子。每逢那個(gè)神秘而又含蓄的季節(jié)，總會(huì)有一場(chǎng)讓人驚喜的雪從天而降。看到那白色的精靈，總會(huì)忍不住捧起一把貼在自己的臉上，涼涼的感覺(jué)卻能溫暖我的心。喜歡它踩在雪上的咯吱咯吱的聲音，那是雪在笑吧；喜歡它那雪白的顏色，把這世界的一切都掩蓋，只剩下純白。有時(shí)不小心滑到在它的懷里，但我聽(tīng)見(jiàn)的卻是天真的笑，在它面前，一切顯得那么平靜，喜歡這種感覺(jué)。
夢(mèng)中，看見(jiàn)那男孩在傷心。每每下雪，總會(huì)趴在窗前望著大片大片的雪花灑滿(mǎn)了這世界，落到了房頂上，落到了樹(shù)枝上，厚厚的，一片又一片。伸出雙手，雪落在手心，只是一會(huì)便化了，靜靜的發(fā)呆，好久，心中有些傷感。我給了它最溫暖的手心，它卻消失的更快了，是我的錯(cuò)嗎？
夢(mèng)中，夢(mèng)回從前，可是從前早已不在，只剩下那白色的記憶的碎片，隔著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它在那兒微笑，想到它該是幸福的，那時(shí)我也會(huì)是幸福的。
夢(mèng)中，自己看著那個(gè)男孩。隔著回憶的濃霧看著自己生活在回憶中，在那迷茫的'路上走走停停，像是進(jìn)入了迷宮，不知那會(huì)又會(huì)回到起點(diǎn)，自己卻傷痕累累。我發(fā)誓，我悔恨，我放棄，我哭泣，我的一切終點(diǎn)都會(huì)是自己。我不要這樣過(guò)，尋找——那白色的記憶碎片該怎樣拼貼完全，去尋找那個(gè)曾來(lái)到過(guò)的冬天——卻又時(shí)常抱怨的那個(gè)冬天，看著時(shí)間的年輪是那樣旋轉(zhuǎn)，我們?cè)谇斑M(jìn)，卻又似在后退。
也許某一天，夢(mèng)中一片一片晶瑩的白雪依舊落在這世界，飄入我手心，在那一瞬間依舊化為永恒的純白，融化在我心間。
夢(mèng)被驚醒，雪早已不在了，我要拿什么去祭奠它呢？
雪的作文 篇8
誰(shuí)說(shuō)雪是無(wú)色，它有顏色只是忘記了吧。這年的雪季來(lái)得晚，雪花卻下的猛，一場(chǎng)下來(lái)街道都填滿(mǎn)了。
帶著風(fēng)吹過(guò)，夾雜著冷氣。打在皮膚上冰涼刺骨。才想這就是雪，無(wú)情與淡漠。
人們來(lái)往在大雪中，飄揚(yáng)的雪花落在街上、樹(shù)上、房上，白白的，被太陽(yáng)耀眼的光芒遮擋著。卻無(wú)人駐足，剛落下又悄然融化。這是什么？應(yīng)是無(wú)私吧。
晴天的到來(lái)，帶走了最后一片雪花，總有一天它也會(huì)累，也需要去休息。即是融成水，化成霧。也要留下人間的一絲溫情，這就是雪…不論白天黑夜，無(wú)論痛的'是身心。一片又一片小小的雪花，用盡全身的力量裝點(diǎn)著這冰冷的冬天…想著至少在這個(gè)冬天也是美的。
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