續寫的作文10篇【集合】
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的續寫的作文10篇，希望對大家有所幫助。
續寫的作文 篇1
風姑娘孤零零地站在散發著咸濕味的燈塔上，她的背影顯得寂寞而又凄涼，她靜靜地看著遠處的漁船發呆，“嗨，風姑娘，你在干什么呢？需要我幫忙嗎？”一只海鷗盤旋在她的上方熱心問道，風姑娘搖搖頭，海鷗飛走了，它留下一片羽毛。
“吱”地一聲，燈塔的門開了，從門中走出了一位老人，老人身材矮小，白發蒼蒼，臉上充滿了滄桑，戴著一頂水手帽。風姑娘出神地望著這位老人，老人發話了：“小姑娘，你怎么來這了，這可是一座廢棄了的燈塔呀！”風姑娘被嚇壞了，她不知道有人竟然能看見她，她沉住氣，小聲地吐出了幾個字：“老爺爺，那艘船是您的吧！”老人點點頭，轉移了話題：“姑娘，你是風吧，要不然怎么那么容易就來到了這里呢？”風姑娘十分驚奇，因為她從來沒有見過這么和藹神奇的.老人，便把自己遇到的問題告訴了老人。
老人笑笑說：“姑娘，既然你還沒有定奪，那為何不再去更遠的地方追求自己想要的呢？”風姑娘恍然大悟，她告別了老人。
她飛了起來，飛向了遠方，飛向了自己的夢想……
續寫的作文 篇2
狠心的主人把漂亮的母鵝送給親戚之后，那孤零零的公鵝嘎嘎嘎地叫了一夜，聲音由清脆到嘶啞，第二天連最愛吃的青菜葉也不吃了，主人怕鵝絕食自殺，日漸消瘦，當天就把它也宰殺了。
主人清理鵝圈時，發現墻角邊半埋著倆鵝蛋，扒出來一看，好大的鵝蛋！本來想炒個青椒鵝蛋，一看家里母雞正在孵小雞，就偷偷地把鵝蛋放到雞窩里，母雞也沒有發覺。
一個月之后，母雞領著小雞出去覓食，麻鴨看到了，跟母雞打招呼：“蘆花，一個月不見，你長胖了呀，孵這么孩子，真可愛。”母雞咯咯咯地教孩子找蟲子，沒理麻鴨。麻鴨踱到母雞身邊，突然驚訝地喊：“咦，蘆花，這倆孩子也是你的嗎？怎么長得不像你呀？”母雞抬頭巡視了一下，果然發現有兩個孩子與眾不同，塊頭大很多，毛色金黃，嘴巴是扁的，腳上還有蹼。心里正在疑惑，麻鴨壞笑著說：“這倆孩子不會是我的吧？你看他們長得多像我！”說完哈哈哈地大笑起來。母雞瞪了麻鴨一眼，帶著孩子們走開了。
半個月過去了，小雞們還是小麻雀那樣大，倆小鵝卻有鴿子那樣高了，母雞終于明白了，這倆孩子的確不是自己的。可是畢竟領了那么久，母雞還是把他們當自己的孩子看待。
又過了一個月，倆小鵝脫掉身上的黃絨毛，換了一身雪白的羽毛，油亮油亮的。母雞把它們帶到田野里，任它們自己去找吃的。不知麻鴨又從哪里冒出來，在倆小鵝身邊轉了幾圈，湊過來，神神秘秘地對母雞說：“蘆花，我知道你那倆孩子是誰的了。”母雞沒理它，麻鴨得意地說：“這是倆小鵝，一定是之前主人家的那倆大鵝的孩子。主人吃了那倆大鵝，沒法孵小鵝了就讓你來孵，唉，那倆大鵝多漂亮，多恩愛啊！”
母雞仔細打量了倆孩子，覺得麻鴨的判斷是正確的，想到那倆大鵝分別時的凄涼情景，母雞的眼睛酸了。想著這兩只漂亮的.小鵝，也要重蹈覆轍，重復他們父母的命運，不禁心里一陣悲涼。
麻鴨似乎看出來母雞的心事，討好地說：“我們教這倆小鵝學飛吧，會飛，主人就抓不到他們了。”母雞白了麻鴨一眼：“自己都不會飛，還想教別人飛，癡人說夢！”“還有游泳教練不會游泳呢！你怎知就教不會呢。”麻鴨搶白道。“好好好，你有能耐你就教吧。”母雞賭氣地說。
麻鴨真的開始教倆小鵝學飛，從撲扇翅膀到助跑滑行，麻鴨一步一步耐心地教著。幾個月過去了，倆小鵝果然振翅高飛，麻鴨得意萬分，請母雞來看，母雞仔仔細細地看看空中的倆鵝，細長的脖子，流線型的身軀，長長的翅膀，分明就是兩只天鵝。母雞似乎明白了什么，麻鴨癡癡地看著愣愣地說：“我怎么看他們像是天鵝呀！”
續寫的作文 篇3
送走了小狐貍時，正太郎望著遠走的小狐貍一家，心里既悲傷又歡樂又留戀。
悲傷的是：小狐貍一家可能以后永遠都見不到它們了；歡樂的是：小狐貍終于回到它的爸爸媽媽的身邊了；留戀的是：小狐貍一家曾與正太郎的友好。該走的，也還是要走了。挽回不了的思念，想念小狐貍一家與正太郎的和諧，老狐貍給予正太郎的一份溫暖。那不是親情，卻勝似親情的感情，在正太郎心里一直珍藏著……幾個月過后，正太郎走到小狐貍一家曾回到密林旁。那三串金色的腳印，已經被大雪覆蓋得無影無蹤了。可是在正太郎的心里，那三串金色的腳印和那一段不同的記憶卻在正太郎中心，永遠也覆蓋不掉。探索中的`相遇，在正太郎的心中已經似一把巨火，燃燒著他的好奇與留念。“我還是進去照遭它們吧，盡量能幫上忙就幫吧。”密林中斷一草一木，都變得白雪皚皚，沒有了生機。密林中的風景，猶如冰霜似的，凝結成一幅寒冷、孤獨的畫面。沒有一只動物愿意出來，死一般的寧靜。正太郎一個人，在寒風呼嘯的雪地中步徒行走；每踩一步，正太郎就陷入冰冷，每前進一步，正太郎的臉就被風刮得像刀刺到一樣的痛。黑暗漸漸逼近，風越來越大，樹枝唄吹得嘩嘩直響；正太郎瞧了瞧四周，才發現了這樣的變化，只好不舍的望了望，便回家了。正太郎的爸媽都出去打工了空虛呀傍晚才能回來，因此正太郎的家里是靜悄悄的。
正太郎精疲力盡的回到了家，看到了這樣一幅畫面驚呆了：小狐貍一家都在正太郎家中的沙發上，等待著正太郎的到來。小狐貍一家一見到正太郎，就歡快的奔了上去；圍著正太郎的四周親昵的奔跑著。正太郎仔細一看，才發現了小狐貍一家的變化：小狐貍由小小的身體，變成了一只強壯的狐貍，老狐貍的爸爸媽媽明顯得有些體力不支了。正太郎感動得眼睛中涌出了淚水，那淚水是激動的、是興奮的。他特別想跟狐貍一家寒暄一下，可惜他不懂它們的語言。
近月中的想念，都一下子拋在了腦后了，歡樂聲充滿了整間屋子……
續寫的作文 篇4
在地心中，有一首曲子《月光》在蕩漾，沒錯，是她打破了寂靜的環境與這可惡的氣氛。
雖然她已適應了這地心只有十立方米的生活，但在這悶熱的環境中，她過得十分的艱苦。這里除了她沒有任何的生靈，與我們居住的地球表面完全隔絕。這種絕望我們可想而知，但她仍然保持積極樂觀的心態。她曾經對他說，她會在這里過得很好，并不用他擔心，他在地球表面當然也不會毫不掛念，每天腦子里都會浮現那打轉的鉛筆和可愛的.臉龐，還有那“我怕封閉”的可怕聲音。在地心里不分晝夜，可他們好像心有靈犀，每當月亮升起時就會彼此掛念，她也相信他一定會去救他，而他正在地球表面四處奔波，尋找各地人才，匯集各種零件，想制造一艘安全的非常去救她。
最近幾天，她感覺飛船中異常的悶熱，心中隱隱有些不安，地心仿佛在縮小，她有一種不祥的預感，是的，她的感覺沒有錯，巖石層，漿層在不斷的擴大，增厚，周圍，正在向她慢慢擠壓，過不久，她就要被包圍了，她壓力越來越大，巖石層把飛船外面堵死了，她心里越來越慌，怎么辦？她等不到他了，突然，隨著一聲破裂聲，地心空間消失了，那雙美麗的眼睛也消失了。
地球表面雖有接連不斷的地震，但人類還并未預料到這些，他還要到處奔波……
續寫的作文 篇5
貓的秘密被我發現，感覺安全受到了威脅。一夜的工夫她把四只小貓都叼離書房，不知運到什么地方去了。
夏天，傾盆大雨一直下個不停。晚上，那嘩啦呼啦的雨聲攪得人無法安睡。我坐在書房里，反復苦苦斟酌著詩中的兩個字眼。這時，透過那嘩嘩的大雨，我隱約聽到門外有一兩聲熟悉的貓叫，仔細聽來又停了，剛又靜下心來，又響了兩聲。
我不禁打了個冷戰，難道那只貓又回來了？我趕緊起身，打開門，只見一只落湯雞似的瘦瘦的貓，沒有半點精神，眼睛卻哀求地望著我。我不明白，這只可憐又偉大的貓為什么冒著生命危險又返回我家呢？
這時，一聲哀叫，我的心頓時被感化了，趕緊把她抱進了屋，用毛巾擦干她的身子，又找來一些好吃的食物。心想：有我這樣好心的主人相救，她一定不會再走了。但是，她的那四只小貓呢？正當我納悶的時候，她突然銜起剛才給她的食物向門外沖去。我在她身后跟著走了很遠，在一個冷冷清清破舊的小屋前，我悄悄地跟著她走了進去，讓我驚奇的`是那四只小貓正在一堆柴草堆中酣睡，那情景是多么溫暖。
我再次被貓那偉大的母愛感動了，為自己的孩子在這惡劣的環境下，她竟不顧一切冒著生命危險，為孩子找食物，而我們的母親對我們又何嘗不是這樣呢？所以，讓我們一起學習珍視生命，感恩母親吧？
續寫的作文 篇6
春風把一粒花種吹到了一面墻的陰影里。
不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外，小樹、小草都長得生機勃勃。只有小花苗又瘦又小，它難過地哭了起來。
小蜜蜂聽到了哭聲，急急忙忙地飛了過來，小蜜蜂關心地問：“小花苗、小花苗，你怎么啦？”小花苗一邊哭一邊說：“大墻外的小樹、小草都長得生機勃勃的，只有我在大墻的陰影下，如此瘦小。”小蜜蜂說：“我幫助你，我來把這大墻推倒吧！”說完它開始使勁推墻，費盡了九牛二虎之力，墻紋絲不動，小蜜蜂已頭暈眼花了。小蜜蜂捂著腦袋垂頭喪氣地飛走了。小花苗哭得更傷心了。
小蝸牛聽到了哭聲，慢吞吞地爬上了大墻，對小花苗說：“你要相信自己，總有一天你可以爬上墻的，加油吧！”小花苗聽到小蝸牛的鼓勵，它的`根莖使勁地向上生長著。在這個過程中，被風吹倒了、被雨打濕了，可它仍舊毫不氣餒。
有一天，它終于爬上了高高的墻頂。沐浴在陽光下，真溫暖！小花苗使勁地長，滿身披上綠葉，開出了金黃的花朵。
孩子們從大墻下走過，都說：“瞧，這棵小花苗能爬上那么高的大墻，真勇敢！”
續寫的作文 篇7
這一跑炮后，炮手回到村子，到處都成了一片廢墟，炮手的心里非常難過，想起了家鄉的一切，心里像刀絞一樣痛，將軍走過來給炮手敬了個軍禮，拍拍炮手肩膀說;“你真了不起，舍小家，為了大家!”戰友們也都安慰炮手;“別難過了，我們一定會幫你重建家園的。
”炮手含著熱淚感動的.說，“謝謝你們，謝謝你們!”當天下午，炮手回到村子，他踏著沉重的腳步來到家門前，看到了妻子和孩子們，炮手的心情很低落，妻子輕輕的說;“我們大家都很想你。”戰友悶也齊聲說;“讓我們一起重建家園吧!”戰友們幫炮手一家重新建起了一座紅瓦白墻的房子。于是，炮手又有了一個溫暖和諧的家。幾年后，炮手成了村子的致富能手，他又像村民傳授致富經驗，鄉親們在他的帶領下，也都過上了幸福的生活!
續寫的作文 篇8
我七八歲時，就喜歡觀察海里的東西。一望無際的大海，可愛的動物……不僅景色優美，還讓人戀戀不舍。
小魚吐出小泡泡的時候，就被那翠鳥的眼睛盯得死死的。翠鳥捕魚時突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。
海底是一本看不完的`大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。
續寫的作文 篇9
一場大雨過后，大地上的萬物都得到了滋潤小草經過雨水的沖洗后，也變得柔嫩鮮美，村莊里的牛羊，看著那些誘人的鮮草又饞又急，但也只能在圈里“哞哞”叫著。
清晨時，王二呆和黃牛出了村莊，徑直地走向森林。到了森林，王二呆不禁呆住了，天空中，白云姐姐悠閑的飄蕩著，樹干上，百靈鳥放聲歌唱，大紅蝴蝶輕輕撲閃著翅膀肆意閑逛。突然，一個大意，沒想到失去了平衡，眼看著就要落下來了，突然，一群馬兒疾馳而來，它們輕輕接住了，大紅蝴蝶，確保了蝴蝶的安全后又繼續過河。河邊的鵝卵石，仿佛也被博大機生的大自然給予了生命，輕輕左右搖擺著……為了不打擾它們，不打破這份美妙的畫面，王二呆只能牽著黃牛繞道而走了。
他們不知不覺走到了廣闊的草地上，根本不用王二呆吩咐，黃牛自覺地跑過去，大快朵頤了起來，看著黃牛開心吃草的樣子，王二呆也再忍耐不住了，大聲唱了起來，他將快樂在歌聲中揮灑得淋漓盡致。這歌聲，賽過百靈鳥的啼鳴，超過樂壇歌王的演唱，而且響徹云霄，這一刻，萬物都在認真傾聽，不敢出一點兒聲音，生怕破壞了這優美的`旋律。
忽然，“知了”，一聲蟬鳴響起，打斷了王二呆的歌聲，王二呆一看，原來在遠處的樹上一只知了，在放聲歌唱。王二呆心想：臭蟲，我在這兒唱歌，礙到你什么事了?我一定要抓住你。于是，王二呆，躡手躡腳地走到黃牛面前，輕拍著它的額頭，低聲說：“阿牛，樹上那只知了欺負我，你幫我報仇好不好?”黃牛竟然通人性的點了點頭，于是慢步走到樹下，回頭看了一眼王二呆，是意二呆踩著他爬上去，王二呆，輕輕躍到牛背上，提起棒子對蟬兒就是一頓亂打，想把知了打下來，也不怕，這樣將會把它打死。王二呆，嘴角上揚，心想：如果讓同伴們看見我這般勇猛，他們一定會羨慕死的，哈哈……
續寫的作文 篇10
小美人魚死后化成泡沫，她的姐姐們到處尋找尋找復活她的方法。
終于有一天，巫婆被她們感動了，告訴她們復活的方法：第一，小美人魚化為泡沫的時候，她的靈魂進入她戴在腰間的雙魚玉佩里。但當時玉佩碎成五片散落在各處，要找到碎片并把它們拼在一起。第二，要取用海里所有美人魚尾巴上的一片鱗片，再用這些鱗片做成一件衣服。第三，再把拼湊好的玉佩，掛在用鱗片制成的衣服的腰間，小美人魚就復活了。人魚姐姐聽了歡呼雀躍，急忙回到海底王宮，告訴她們的父皇母后復活妹妹的方法。
她們的父母聽了非常高興，急忙招貼皇榜。所有人與一起出動尋找玉佩的碎片，最后卻只找到了四片，她們覺得非常遺憾，但也沒有放棄尋找。
終于有一天，那個王子當上了國王，他帶著他的`王后去海邊玩兒，見到了一塊玉佩的碎片，沒錯，這塊玉佩碎片就是第五塊碎片。國王送給了他的王后，王后非常喜歡，便戴在身上。晚上睡覺的時候，夢到她去世的母親托夢，說：你快把玉佩扔到海里呀，那可是一條美人魚的生命呀！王后嚇醒了，急忙把玉佩扔到海里。
一只小美人魚撿到了它，把它交給了國王，國王把五塊碎片拼在一起，玉佩立刻嚴絲合縫完好如初。所有美人魚又從自己尾巴上取下一片鱗片交給國王，王后馬上用這些鱗片縫制成了一件衣服，并把玉佩掛在衣服的腰間。
午夜十二點，一道絢爛的光照射到了衣服上，小美人魚回來了！
從此他們過上了幸福的生活。
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