動(dòng)作作文

動(dòng)作作文[優(yōu)選6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的動(dòng)作作文6篇，歡迎大家分享。

動(dòng)作作文 篇1

　　閱讀是看，看穿作者的心；閱讀是聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)作者內(nèi)心的呼喚；閱讀是品賞，品賞作者的歌謠。閱讀曾讓我感動(dòng)。

　　有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：在國(guó)外一條高速公路上，突然有一頭大象闖倒欄桿，擋在高速公路上，妨礙道路上人們的行走。就算圍著很多人，也沒(méi)有人知道為什么大象要來(lái)這里。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，有人把一位有名的生物學(xué)家請(qǐng)到這兒，那位生物學(xué)家一看到大象，就判斷它很久沒(méi)有水喝了，于是人們拿出一盆水給大象，大象剛看到水卻不馬上喝，而是“嗚”的叫了一聲，然后，被闖倒欄桿后面又竄出一只小象。生物學(xué)家分析：這只小象雖然有一段時(shí)間沒(méi)喝水了，但與大象相比，依然算不了什么。可是大象卻把水讓給小象喝，這大象一定是小象的母親。大象滿臉疲倦，但眼中卻散發(fā)著無(wú)數(shù)的光芒，有對(duì)小象的寵愛(ài)，有無(wú)盡的溫柔，還有著深深的`自責(zé)。這難道不是一個(gè)母親的情懷嗎？看這小象喝水，大象看小象，在場(chǎng)的人眼里就一片朦朧。不會(huì)兒，水就被小象喝了許多，它突然停了下來(lái)，就好像把余下的留給母親喝，它的母親給予它無(wú)私的愛(ài)，它也反彈給了它的母親。令人意外的是：大象回頭看著眾人，再次“嗚”一聲，就走了。小象緊跟其后，至始至終，大象都沒(méi)有喝過(guò)一口水。不禁讓人們眼里又是一片朦朧。

　　閱讀了這個(gè)故事，我也被感動(dòng)了。得到了很大的啟發(fā)。就像大象為了小象出來(lái)討水喝那樣，很沒(méi)面子的，但大象為什么要堅(jiān)持出來(lái)？因?yàn)閻?ài)，血脈相連的愛(ài)。

　　在我們的生活里，也不泛有這些默默為子女奉獻(xiàn)的父母。你沒(méi)考上好學(xué)校，你沒(méi)考上好班級(jí)，他們想方設(shè)法去求人。求爺爺，告奶奶的，好沒(méi)面子的事呀，他們?yōu)榱俗优�，他們�(nèi)淌芰恕?/p>

　　記得有一次，我爸爸很生氣地對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，我是一個(gè)不愿求人的人哩”。我回他一句話：“誰(shuí)要你求人了？，我又不要你求人”。我媽媽很生氣對(duì)我說(shuō)：“你不要這樣頂你爸爸”。后來(lái)我了解到：我爸爸為了我的上學(xué)問(wèn)題曾經(jīng)碰得滿鼻子灰。

　　還有很多事，你們只感覺(jué)到他們對(duì)你的愛(ài)，卻不知道他們承受了多少。為了這點(diǎn)，我深深的被感動(dòng)了。

動(dòng)作作文 篇2

　　地球給了我們一個(gè)很好的生活環(huán)境，大氣，水，陽(yáng)光……這些都是我們賴以生存的條件，是地球給予我們的寶貴的資源。我們應(yīng)該好好保護(hù)我們生存的地球，保護(hù)這些珍貴的資源。

　　時(shí)代在不停的進(jìn)步中，如今，人們有發(fā)明了電冰箱、空調(diào)等，各種各樣的，這些高科技又方便的電器，讓人們可以在炎炎夏日當(dāng)中享受冰涼的飲料、環(huán)境等，很舒服的享受著這些電器帶給他們一時(shí)的方便，可他們可曾想過(guò)，這些電器卻正在慢慢地把人們推進(jìn)深淵。

　　人們毫無(wú)節(jié)制地使用各種資源，濫用各種對(duì)大自然有害的物質(zhì)，制造出令他們一時(shí)感到舒服的東西，不注意愛(ài)護(hù)環(huán)境，結(jié)果，大自然向人類報(bào)復(fù)了——1985年，英國(guó)科學(xué)家觀察到南極上空出現(xiàn)臭氧層空洞，并證實(shí)其同氟利昂(CFCs)分解產(chǎn)生的氯原子有直接關(guān)系。

　　你們知不知道氟利昂是什么嗎?它正是正在破壞地球的“罪魁禍?zhǔn)住?你知道它存在于哪兒?jiǎn)?它就在你們家的冰箱、空調(diào)中!它是一種制冷劑，但由于大量的使用，使其產(chǎn)生的氯原子在南極上空大量聚集，消耗了臭氧物質(zhì)，使臭氧層慘遭破壞，以致南極上空出現(xiàn)了臭氧空洞!

　　科學(xué)家警告說(shuō)，地球上臭氧層被破壞的程度，遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。如今，地球上臭氧層覆蓋的面積越來(lái)越少了，這也讓紫外線“有機(jī)可乘”了。

　　大量的紫外線從臭氧空洞進(jìn)入，加速冰川融化，使海平面上升，冰封千年的.古病毒可能被釋放，一些島國(guó)將面臨被淹沒(méi)的悲劇，陸地面積將越來(lái)越少，如果這樣下去，地球?qū)⒃馐軠珥斨疄?zāi)。

　　生活在地球上的同胞們，讓我們來(lái)救救地球吧!難道你們?nèi)绦膶⑷祟悇?chuàng)造出來(lái)的幾百萬(wàn)年的文明抹殺于一個(gè)憂慮中嗎?到時(shí)候，如果臭氧層沒(méi)有了，人類則不能忍受紫外線的強(qiáng)烈刺激，從而不能在生活在地上，只能生活在地下。既便如此，到時(shí)候，皮膚每天都會(huì)被紫外線灼傷啦!難道為了自己在生活上的一點(diǎn)兒方便，從而要犧牲全人類，這么做值得嗎?

　　如果不想發(fā)生“滅頂之災(zāi)”的話，現(xiàn)在行動(dòng)還來(lái)得及!只要在不是很熱的天，就盡量不要開(kāi)空調(diào)啦!你知道嗎?如果全世界的人，都不用一天的空調(diào)的話，那都不知道阻止了多少氯原子的產(chǎn)生了!

　　讓我們貢獻(xiàn)我們自己的一份力量去保護(hù)我們的地球母親，不要讓我們的地球母親再受到傷害了，地球只有一個(gè)，善待地球就是善待我們自己!朋友們，保護(hù)地球，馬上行動(dòng)!

動(dòng)作作文 篇3

　　金秋十月，秋高氣爽，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一大早，同學(xué)有的在熱身，有的在整理服裝，有的在練習(xí)，寂靜的校園一下就熱鬧起來(lái)。

　　大約8點(diǎn)30分，開(kāi)幕式開(kāi)始了，同學(xué)們排成整齊的方陣，有序地走向主席臺(tái)。在藍(lán)藍(lán)的天空映襯下，彩帶飄舞，服裝整齊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像訓(xùn)練過(guò)的軍人一樣。

　　開(kāi)幕式結(jié)束了，比賽正式開(kāi)始。田徑的同學(xué)摩拳擦掌，隨著槍聲的響起，一下就沖了出去。跳高和跳遠(yuǎn)的同學(xué)也不甘示弱，助跑起跳，一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)，一個(gè)比一個(gè)跳的高。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)比賽項(xiàng)目。

　　現(xiàn)在到了最重要的，也是最激動(dòng)人心的項(xiàng)目。接力賽，參賽運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，胸有成竹。隨著兩聲槍響，選手們像一支箭一樣飛速地沖了出去。我在旁邊觀看比賽，表面上很淡定，其實(shí)內(nèi)心緊張的直跳，心想

　　咱們班可一定要第一個(gè)交棒呀！果然，我們班是第一個(gè)交棒的。突然，我們班的運(yùn)動(dòng)員摔倒了，他顧不上痛疼，連忙爬起來(lái)跑向下一位同學(xué)，從你爬起來(lái)的`的那一刻，你就已經(jīng)成功了一起喊，我在心里對(duì)他說(shuō)。

　　忽然，天空中飛來(lái)了一個(gè)不明物體原來(lái)是一雙鞋子，旁邊的同學(xué)都哈哈大笑，可這并沒(méi)有打擾到比賽的同學(xué)。他們還是拼盡全力，向終點(diǎn)跑去！

　　最后一棒，我十分緊張。不過(guò)我們班壓軸的同學(xué)實(shí)力超強(qiáng)，只見(jiàn)他突然發(fā)力，向終點(diǎn)沖去，我們班獲得了第一名。全體同學(xué)把他們緊緊圍在了一起。

　　隨后，我們進(jìn)行了的頒獎(jiǎng)典禮。還欣賞了由學(xué)校合歌隊(duì)和舞蹈隊(duì)表演節(jié)目。

　　通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了每位同學(xué)平日的努力，也看到了同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上的全力以赴。雖然，我們班沒(méi)有得全體第一名，但是，我們班接力賽得了第一名。這讓我明白只要大家團(tuán)結(jié)一致，就一定會(huì)成功。

動(dòng)作作文 篇4

　　我們孩子的成長(zhǎng)傾注著父母、老師、親友等許多人的關(guān)愛(ài)，擁有他們的愛(ài)，我們是多么的快樂(lè)，多么的幸福，我最感動(dòng)的.人是我的姥姥。

　　我的姥姥在我兩歲時(shí)把我接到南京，直到現(xiàn)在我還在南京，一年級(jí)時(shí)，姥姥讓我去學(xué)書(shū)法，一直到現(xiàn)在也沒(méi)間斷過(guò)，一直是姥姥風(fēng)里來(lái)雨里去送我去，去年冬天下著罕見(jiàn)的大雪，姥姥她的身體很虛弱，但是為了我的書(shū)法和各門功課不拖課，依舊陪著我去上課。每次期末考試?yán)牙讯甲尲医探o我補(bǔ)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)單元都補(bǔ)習(xí)一遍，每個(gè)星期五下午我都要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，下課的時(shí)候天已經(jīng)很黑很冷，我就凍得打哆嗦，在這時(shí)候姥姥總是脫掉自己的外套給我穿上，寧愿自己受凍而不讓我著涼，我每次都不好意思，但是我拗不過(guò)她只好穿上。

　　有一次放學(xué)很晚，姥姥帶著毛毯來(lái)接我，我和姥姥走岔路了，我到家的時(shí)候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同學(xué)家，姥姥沒(méi)接到我，到處打電話，等找到我的時(shí)候，因?yàn)閾?dān)心我著急她出了一身熱汗，而我因?yàn)樘炖渖砩蠀s冰涼涼的，姥姥也沒(méi)責(zé)怪我，姥姥把毛毯披在我身上帶我回家了，回到家還做的熱乎乎的水餃讓我吃，也沒(méi)讓我寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樗�知道我受涼了，讓我睡覺(jué)休息好，幫我給老師請(qǐng)個(gè)假。

　　晚上，姥姥沒(méi)有馬上睡好，她在看我的數(shù)學(xué)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)，明天好給我補(bǔ)上拖堂的課，過(guò)一會(huì)看看我，把我的被子蓋好，第二天我的病還沒(méi)好，姥姥領(lǐng)我看病去。

　　我的姥姥對(duì)我最好了，對(duì)我做的每一件事情我都很感動(dòng)。感動(dòng)地等我長(zhǎng)大了一定報(bào)答姥姥對(duì)我的養(yǎng)育恩情。

動(dòng)作作文 篇5

　　我在鄉(xiāng)村小路上拍了一張照片：一片綠油油的秧苗，在初夏清風(fēng)地吹拂下一起一伏，勤勞的農(nóng)民伯伯正在為小秧苗噴灑農(nóng)藥。看到這張照片我仿佛已經(jīng)看到秋天一片黃澄澄的稻谷，看到農(nóng)民伯伯開(kāi)心的笑容，看到那堆得一座座像小山似的稻谷。我想只要我們勤勞，就一定能憑借自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活。

　　咔喳——我在鎮(zhèn)中心農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)拍了一張照片：一個(gè)個(gè)攤位上擺滿了鮮嫩欲滴的'青菜、蘿卜；活蹦亂跳的草魚(yú)、鯽魚(yú)……賣菜的叔叔、阿姨滿臉笑容。攤位前買菜的叔叔、阿姨們或向前探著身體，在挑選青菜，或在與賣菜的阿姨討價(jià)還價(jià)。看著這熱鬧非凡的景象，我想到了如今我們農(nóng)村的生活真是大變樣了。你瞧，我們大街上的超市，商店鱗次櫛比。大街上班的確行人的確穿著都好漂亮?xí)r尚……城里人有的，我們也都有了啊！

　　咔喳——我又在鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)拍了張照片，一幢幢整齊美麗的廠房，一群群腳步匆匆的上班族。正個(gè)工業(yè)園區(qū)到處都好顯現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，原來(lái)我們這里的人多數(shù)都到大城市打工，現(xiàn)在他們回來(lái)了，在自己家鄉(xiāng)工作，為建設(shè)家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他今年也不打算到蘇南去，了，今年也要到我們鎮(zhèn)的燈泡廠打工呢！

　　生活是多彩的，家鄉(xiāng)是美麗的，我真誠(chéng)的祝愿我們家鄉(xiāng)越長(zhǎng)越高，人們的生活越來(lái)越好。

動(dòng)作作文 篇6

　　“換書(shū)了!換書(shū)了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來(lái)我校舉行一次有趣的換書(shū)活動(dòng)。

　　那時(shí)，我們正在一本正經(jīng)地看書(shū)。忽然，鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)個(gè)個(gè)都像駿馬一樣，沖出教室，排好整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸地向草坪走去。我想：我終于可以換書(shū)了，這么好的機(jī)會(huì)，可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，換一本好書(shū)。我一邊想，一邊心里暗暗高興，真想馬上就開(kāi)始。

　　我們來(lái)到草坪上，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，到處都是換書(shū)的同學(xué)，每個(gè)人手上都捧著幾本課外書(shū)，都在翹首期盼換書(shū)活動(dòng)的`開(kāi)始。只聽(tīng)一聲令下“換書(shū)了!”同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，向四面八方散去，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望在尋找著目標(biāo)，忽然，看見(jiàn)一個(gè)大姐姐手里拿著《格林童話》，“哈哈!找到目標(biāo)了!”我大步流星地跑過(guò)去，激動(dòng)地說(shuō)：“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》，好嗎?”大姐姐拿起我的書(shū)左看右看，好半天才說(shuō)：“好吧!”懸著的心終于放下了，換書(shū)成功了，我心里別提有多高興了。

　　拿著“戰(zhàn)利品”，我興奮地坐在草地上，迫不及待地打開(kāi)書(shū)看起來(lái)。此時(shí)，熱鬧的操場(chǎng)已經(jīng)漸漸安靜下來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，坐在草坪上看書(shū)。有的躺在草地上一邊看一邊笑，有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著，還有的沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中……

　　換書(shū)活動(dòng)不僅為我們帶來(lái)了更多的課外知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多實(shí)踐知識(shí)，給我留下了深刻的印象。

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