六年級作文300字【精華5篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
現(xiàn)在我們班的同學(xué)變化太大了，雖然我們現(xiàn)在六年級了，但是有時還不聽話，會惹老師生氣，不好好學(xué)習(xí)，而且不保持班級為生。
我們都要期中考試了，可是一次流動紅旗也沒得過，老師非常生氣，但怎么管也不行�，F(xiàn)在就連我們班的朱志龍學(xué)習(xí)都一落千丈，原來他每次都考第一名，可是現(xiàn)在數(shù)學(xué)只能考六七十，老師差點(diǎn)讓他叫了家長。
朱志龍家很窮，而且還有一個弟弟，所以他才加倍學(xué)習(xí)的`，如果他母親看到他現(xiàn)在的成績，一定會傷心壞的。我真希望朱志龍趕快把學(xué)習(xí)趕上來，要不考不上好初中就麻煩了。有些人雖然退步很大，但有些人進(jìn)步也很大。那就是我們班的陳浩，我跟他關(guān)系非常好，他現(xiàn)在進(jìn)步非常大，尤其是數(shù)學(xué)，原來我問他一道題，他的都說不會現(xiàn)在一問他，他先把題讀一遍，然后小小的思考一下就會了，而且給我講題也很認(rèn)真講得頭頭是道，讓人無不佩服，而且讓我佩服的五體投地。一直為我講會了為止。
這就是我們班兩位同學(xué)的變化。其實(shí)我們每個人都有很大的變化，這些變化說都說不完。
六年級作文300字 篇2
有一種植物，它可以美容、護(hù)膚、醫(yī)用保健，在世上無人不知無人不曉，它就是--蘆薈。
記得三年前，鄰居奶奶見我很喜歡蘆薈，就送了一盆蘆薈苗給我，那小苗真像“音符�！泵刻煳叶紩o蘆薈澆水。過了幾天，小苗越長越大才過了幾天，就長出了葉子，那葉子綠得新鮮，使人神清氣爽、
又過了一個星期，小苗漸漸長大了，葉子也變多了。它雖然沒有玫瑰的絢麗多彩，沒有月季的嬌艷惹人，也沒有文竹的傲然挺立，但它的生命力極強(qiáng)�？梢哉f是“我無堅(jiān)不摧”的。
兩個月以后，小苗已經(jīng)變成了又粗又壯的成年蘆薈，成年蘆薈挺胸抬頭地矗立著。我心中發(fā)出了感嘆：��！真棒！
看著蘆薈那甜蜜的“笑容，”我心里美滋滋的，一種甜蜜感湖上了心頭，揮之不去。
一年過去了，當(dāng)我再次去看我那精心栽培的蘆薈時，我看到成年的'蘆薈母親旁邊都是小“音符，”好像在唱歌，又好像在吟誦一首首小詩，歡迎自己來到這個美妙的世界。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，就會來到蘆薈旁，久久的凝望著它，在微風(fēng)中，它向我頻頻點(diǎn)頭。
生命就是如此，堅(jiān)強(qiáng)、幸福、短暫而又永恒。蘆薈在我遇到困難時鼓勵我，在我傷心時安慰我。我愛蘆薈！
六年級作文300字 篇3
我心中的校園，雖然不是最美的，但卻是一座生機(jī)勃勃、綠意盎然的校園。
其實(shí)，這就是我們的校園——漢小。她除了教學(xué)樓、操場和其它一些擺設(shè)之外，幾乎滿是綠色的植物。不僅讓人看的舒服，而且陶冶了我們的情操，保護(hù)了我們的視力。春天，一片嫩綠；夏天，一片生機(jī)；秋天，滿園金黃；冬天，積雪蓋滿校園。
但校園最美的時候，就要數(shù)春天了。三四月份，動物們已經(jīng)蘇醒過來，草也發(fā)芽了，花也開了，天氣也暖和了。校園里的迎春花開了，金黃色也不是秋天獨(dú)有的'專利嘛！這金黃色和梅花的桃紅色，大約都是我在春天最先看見的色彩。不久后，別的花花草草也發(fā)芽了，大樹也泛起了一些綠意（“常綠樹”除外）。別人都說“一年之際在于春”，我想這句話說得很對。瞧，脫了冬衣的我們在陽光下歡樂地做游戲、奔跑，這還是學(xué)校里獨(dú)有的一道風(fēng)景線呢！
啊，對了，忘記說說我們學(xué)校的特點(diǎn)了。我們的學(xué)校歷史悠久，實(shí)行的是小班化教育。這種小班化教育有很多好處，能夠發(fā)揮每個學(xué)生潛力，讓每一個孩子都得到重視。也有一點(diǎn)點(diǎn)的缺陷，但我始終認(rèn)為這種教育是沒有缺點(diǎn)的，因?yàn)槲曳浅Ｏ矏畚覀兊男@。
我心中的漢小，是一個綠色樂園，是我心中最美的校園！
六年級作文300字 篇4
我的理想是當(dāng)一名勇敢的消防員。
因?yàn)椋?12汶川大地震的時候，全國各地的消防隊(duì)都趕來了，在災(zāi)害最嚴(yán)重的汶川搶救人民群眾，在那些天，每當(dāng)我打開電視時，就會看到那些消防隊(duì)員的身影。
有一天，我看見了驚人的一幕：有一位敬愛的老師，為了保護(hù)祖國的“花朵”，就用自己那瘦弱的身軀，為學(xué)生們遮擋，保護(hù)著孩子們。消防隊(duì)員們得知情況后，用盡了個種方法，終于將這位偉大的老師救了出來，可是，這位老師已經(jīng)離開了人世。接著，消防隊(duì)員們將存活下來的孩子們救出，使得這兩個小生命得到了延續(xù)。
當(dāng)我看完這個故事后，使我要當(dāng)上消防員的.決心更加堅(jiān)定起來。
消防隊(duì)員的基本素質(zhì)就是腦子反應(yīng)要快，各方面的知識也要多。因?yàn)�，在某種情況下去救火，情況都會發(fā)生變化，這時，你就要在短短的幾分鐘之內(nèi)，甚至是幾十秒之內(nèi)要做出正確的判斷。所以，當(dāng)消防員要把知識與能力結(jié)合起來，要做到合二為一的最佳狀態(tài)。
還有就是身體體能要好，因?yàn)椋徒鹪?jīng)說過：“時間就是性命’,當(dāng)一個人被埋宅了廢墟里，你就只能用體力去把人救出來。所以，我暑假就經(jīng)常到體育場去運(yùn)動運(yùn)動，增加體能。
等我長大后，我要成為一名勇敢的消防隊(duì)員！保護(hù)人民的安全！
六年級作文300字 篇5
就在一個晴朗的早晨，我們?nèi)胰藖淼搅艘粋�清靜的小村莊，這里和一般的觀光景點(diǎn)很不一樣，他是個不知名的偏遠(yuǎn)山莊，不但安靜而且無污染，可以遠(yuǎn)離都 市的塵囂，而當(dāng)我緩緩抬頭仰望面前這座高大的山，不時還可以看到有人正穿越在這山林之間，向村里的人得知了快捷方式之后，媽媽便帶著我們開始了期待已久的登山 之旅啦！
走了一段時間之后，我們來到了一大片位于山腰的空地，一旁還擺這木制的桌椅，我想應(yīng)該是工人休息的地方吧！周圍高大數(shù)木靜悄悄的聳立著，偶爾傳出鳥輕快的歌聲，讓人聽了心曠神怡，雖然說這里是游客區(qū)，不過這里卻沒什么人，也因此，原本就不熱鬧的山林也顯的特別幽靜了。
終于，我們爬到了整座山的最高頂點(diǎn)，放眼望去，一股成就感油然而生，微風(fēng)輕輕的拂過我的臉頰，也順便帶走了我的'煩惱，遠(yuǎn)眺山下的人們簡直就像是螞蟻一樣的渺小，就連房子也好像玩具一樣，彷佛一個迷你世界，而我則是偉大的創(chuàng)世者。
這次的登山讓我領(lǐng)悟到，不論是在山下、山腰還是山頂，各有獨(dú)特的風(fēng)景樣貌，我們必須學(xué)著欣賞在不同時刻、不同地點(diǎn)風(fēng)景，各有不同的景致，才能有不同的視野。這樣才能更好地成長。
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