蝴蝶作文【精品9篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
蝶，在成蝶之前須破蛹，成蝶之后要經歷風雨的考驗，讓我們成為第三只蝴蝶，自由自在地在大自然生活！——題記
我愛蝶，并不僅僅是因為它的美麗。曾經有這么一個故事：在一個美麗的地方，有三只待破蛹的蝴蝶。一天，第一只蛹裂開了一個小縫，小蝴蝶從縫中鉆出了身體，可是翅膀卻卡住了。一個人經過時正好看見這一幕，用手中的刀為蝴蝶割開了蛹，小蝴蝶撲扇著翅膀飛了一會，便飄飄落下，無論它再怎么用力也飛不起來了。第二天，第二只蛹也裂開了縫，裂縫由小變大，一只美麗的蝴蝶誕生了！緊接著，第三只蛹也開始有動靜了，蛹依舊是裂開了一個小縫，這只蝴蝶憑著自己的意志力，終于出來了。兩只蝴蝶就這么玩呀，飛呀。絲毫沒有注意到后面的危險。當危險漸漸靠近時，第三只蝴蝶覺察到了危險，正想拉著身旁的蝴蝶逃跑時，可惜太晚了，魔手已經靠近了它們，第三只蝴蝶靠著自己的機智，逃出一劫，但第二只蝴蝶，卻被抓去做成了標本。第三只蝴蝶漸漸地明白：大自然并非永遠對著你微笑。于是，它漸漸學會了如何冷靜機智的面對困難。從此，這只蝴蝶過上了幸福的生活。
或許，蝶就是我們，蛹、人、風雨便是我們的'阻路。第一個為蝶割蛹的人，可能是父母的溺愛；捕蝶的人，可能是身邊的不懷好意；我們所經歷的困難，也就是蝶所遇的風雨。
蝶，在成蝶之前須破蛹，成蝶之后要經歷風雨的考驗，讓我們成為第三只蝴蝶，自由自在地在大自然生活！
蝴蝶，飛吧！
蝴蝶作文 篇2
小蝴蝶，小毛蟲和小螞蟻它們是特別好的好朋友。
一天早上，陽光明媚，藍藍的天上飄著可愛的白云。小螞蟻呼吸了一下空氣，它想：要是我和我的好朋友在這樣的好天氣里一起玩耍一定很棒！想著，便走向它的好朋友家，叫了小蝴蝶和小毛蟲一起來到草地上玩。小螞蟻想玩蹺蹺板，小蝴蝶飛進了竹林，一會拿著一根小竹板飛回來了，小蝴蝶說：“可以用這個當蹺蹺板的木板。”小毛蟲說：“那用什么墊著呢？”小螞蟻指指旁邊的雞蛋殼說：“用這個雞蛋殼不行嗎？”說著他們的蹺蹺板做好了，它們開心地玩起來。
過了一會兒，小螞蟻和小毛蟲都玩膩了，小毛蟲建議說：“我們也想像蝴蝶一樣能飛上藍天看看我們的'祖國大地有多寬廣！”小蝴蝶一邊笑一邊去找來了一個塑料袋，說：“如果你們想像我一樣的話，你們可以做一個熱氣球呀！”小蝴蝶說著，小毛蟲和小螞蟻用盡吃奶的力氣把雞蛋殼抬過來了，小毛蟲找到兩根繩子，把它綁在雞蛋殼上，過了一會兒，他們的熱氣球做好了，小毛蟲說：“用什么東西發動呢？”小毛蟲話音剛落，一陣大風吹來，把小螞蟻和小毛蟲吹了起來，就這樣開始了它們的熱氣球之旅。
沒飛出多遠，雷公公就不高興了，眨眼間，烏云密布，電閃雷鳴，一道閃電把兩根繩子劈斷了，它們的熱氣球快速地下降，快到地面的蛋殼把它們遮了起來，變成了一個很棒的雨傘。小蝴蝶說：“雨快點下，快晴天，我們想繼續玩。”可是雨姑娘就是不給力，一直下到了晚上，雨終于停了。小螞蟻、小毛蟲和小蝴蝶都精疲力盡，把蛋殼翻過來，小毛蟲找了一片葉子，它們三個一起進入了夢鄉。
蝴蝶作文 篇3
下雨了。
風刮著，不少脆弱的葉子站立不穩，隨著風，飛到了它們向往的地方。一片可愛的葉子，像一只獨特的蝴蝶，隨著風飛呀飛，飛到了我的跟前。我癡癡地望著它，葉子，你是從哪兒來的呢？
你緩緩地從空中落下，是打開降落傘了嗎？你見我發現了你，一動不動，是害羞了嗎？你在眾多羊蹄甲葉子中，是那樣渺小，但你的花紋，卻是那樣絢麗可愛。你被我輕輕捧起，我們是有緣份的。你以漂亮的形狀告訴我，你以前是一只漂亮的蝴蝶，飛上天堂后，天使讓你隨著風飛舞，并把你變成了一片枯葉。這樣，你將融入泥土，就能給樹、花、草提供營養。每一只蝴蝶，都是這樣的，對吧？
我撫摸著你，盡管生命凋零，但你還是那樣可愛。你那精致的紋理，就像蝴蝶翅膀上的血管。我仿佛看見你在空中飛翔，仿佛聽見你振動著翅膀。你散發著迷人的清香，大自然的味道，那是一種讓人無法抗拒的味道。我知道你還是蝴蝶時，會與花朵玩耍，所以你身上還有大自然的'芬芳清香，對吧？可愛的小家伙，當你被我折好，突然發現你從葉柄散發出五條優美的曲線，那是你的手嗎？
你的顏色尤為可愛。有淺棕、淡黃、新綠，完美地交織在一起，是誰畫的呢？是秋風畫的嗎？哦，秋風一吹，你就變成了這個樣。是大自然爺爺畫的嗎？呵，他提起畫筆，細心地畫呀畫，左右兩邊的花紋并不對稱，顏色斑斑點點。
我把你小心翼翼地放進包里，帶回了家。我相信，你一定是蝴蝶的化身，說不定什么時候就會變回蝴蝶呢。我捏著你的葉柄，輕輕地旋轉，你又飛了起來。
可愛的葉子啊，你是蝴蝶的化身嗎？請你告訴我，好嗎？可愛的你飛呀飛，飛過高山，飛過平原，落在我跟前。你與我有緣。
蝴蝶作文 篇4
正在題海中掙扎，書山上跋涉，神經全都繃在一道題上。突然，靜止的畫面中出現了一抹動態，吸引了我的眼球。原來是一只蝴蝶在窗外翩翩起舞，煽動著它那華麗而又嫵媚的翅膀。我完全被它的舞姿所吸引，筆桿從我手中滑落。于是，我跑出小屋，去追蝴蝶。
終究沒有追上蝴蝶，可是它的背影卻給我留下了美好的瞬息，同時也把我的思緒引向了遠方：現在的孩子整天都在研究著難題，討論著成績，背負著壓抑，擁抱著學習。就這樣，失去了美好的回憶，歡樂的笑語，心中的向往，未來的屬地。而這小屋不正寓意這沉重的壓抑？而蝴蝶呢？便是我們在心中的理想，對未來的向往。是它支撐著我們，面對未來。
其實，這些壓力的根本來自社會，但這壓力的傳導者卻是家長們。每當我們的成績不理想時父母憂郁的眼神，每當我們的'成績比別人差時父母的嘆息，每當我們的名次不佳時父母的呵斥，對我們來說都是一種無形的壓力。因為父母把無邊無際的期望寄托在我們的身上，便演化成了無邊無際的壓力。而在現實生活中，我們也時常聽到，因為壓力太重承受不了，選擇輕生的人的悲劇。當別人都在為他們嘆息時，我卻嘲笑他們：嘲笑他們沒有勇氣去面對未來，嘲笑他們沒有運氣再生存下去，更嘲笑他們沒有福氣去好好享受這個世界的美好。這只是因為他們誤解了壓力。
壓力是一位賢明的君主，他雖有暴君的嚴厲，卻不會給你不公平的待遇。猶如溫暖的陽光，投射到每一個角落；壓力是懸崖，你若無視它，它也會讓你粉身碎骨；壓力也是黑夜與白晝的分界線，你若熬不過黎明，便會被黑暗吞噬；壓力還是一匹怒馬，你若駕馭不了它，它便會讓你落馬；壓力更是一條通往未來的船，你若撐不起它，歲月的浪花只會把你在歷史的長河中埋沒。
生活中壓力太重是不行的，沒有壓力是萬萬不行的。因為有壓力才會有動力，人們才會奮進，生活才會發展，所以我們應該正視壓力，扛起它，去追求自己的人生理想，實現自己的人生價值。走出小屋，去追蝴蝶。
提起壓力之燈，黑暗不會再吞噬你。
蝴蝶作文 篇5
“……兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”我讀著《宿新市徐公店》這首詩，仿佛已走進了時光倒流，我與詩中的小童手牽手地去新市徐公店捉蝴蝶。
暮春的新市，仍然煙雨蒙蒙，如煙如霧的春雨漫天飄彌，滿山遍野已是青草綠樹，山坡邊上的稻田綠油油的一片，一陣風吹過，稻田里泛起了碧綠的波瀾。
徐公店就在新市的山腳下，通往小店的是一條逶迤曲折的'小路，小徑長滿了青苔，毛茸茸地像鋪了一層地毯，兩旁的大樹不時飄下落花，我們來到了徐公店的后花園。
拉開花園矮矮的竹籬柵，霎間，柔和的春風帶著園子里的花草清香撲面而來。我們走進了春意盎然的小花園，春雨濕潤了園里的泥土，小燕子正忙著銜泥銜草筑巢；幾只布谷鳥在小店的屋頂上好奇地議論著今天來的小客人；勤勞的小蜜蜂正忙忙碌碌地穿梭在野花間采蜜。
那些小蝴蝶就是那么慵懶悠閑，它們一會兒停在菜葉上休息，一會兒又來到鮮花旁與鮮花比美，整個后園就像一個蝴蝶園。忽然，我們面前飛過了一只美麗的大蝴蝶，它五彩斑斕漂亮極了，于是，我們急忙追趕它，追到了一條小樹枝前面，我們一起撲了上去，它卻從我們的手縫里飛跑了，我們又追著它來到了花叢，倏地，它消失得無蹤無影。突然，從花叢里又飛出了一只精靈般的黃色小蝴蝶，它像是想繼續捉弄我們一樣，忽而飛到草地，忽而停在墻邊，讓我們一直追啊追啊，就在我們以為可以捉住它時，它卻機靈的一下子鉆入了菜花地里，遍地黃黃的菜花猶如滿地的小黃蝶，我們找來找去也看不到它的影子啦……
春天的新市如畫，徐公的小店如詩。我與小童約定，我們每個星期六都來捉蝴蝶。
蝴蝶作文 篇6
大家都知道云南有一個著名的蝴蝶泉吧，那么大家聽說過新疆的蝴蝶溝了嗎？下面我就要介紹一下蝴蝶溝。
蝴蝶溝由阿勒泰市驅車東行60多公里，跨過額爾齊斯河就來到位于福海縣北部的庫別力克山區。這里有一條山溝哈語稱“庫別力克布拉克”，漢語意思是“蝴蝶溝”。蝴蝶溝呈南北走向，長約60公里，海拔1400米左右。
這里四周高山環繞，冬暖夏涼，泉水淙淙，綠草如茵，繁花似錦。每年6月至9月間，蝴蝶溝里花團錦簇，有上百萬只蝴蝶在這里聚會，匯成了蝴蝶的海洋。但見，空中飛滿了蝴蝶，花上落滿了蝴蝶，低洼陰濕處擠滿了蝴蝶，山徑上每隔50米，便是一團團、一堆堆的蝴蝶。一堆蝴蝶少則上百只，多則上千只。有時游客邁一步就會踩死一堆蝴蝶。
這里蝴蝶的品種有幾十種，色彩斑斕，美不勝收。大的項楓葉，小的像雪花。蝴蝶的樣子讓人目不暇接：有金黃的、銀灰的、墨黑的、粉白的……蝴蝶飛舞的'姿態更是千姿百態。蝴蝶溝中數量最多的是山楂粉蝶，最珍貴的是鳳蝶。云南的蝴蝶泉比起我們新疆的蝴蝶溝來說，真是“小巫見大巫”了。
蝴蝶作文 篇7
春天到了，和煦的陽光照耀著大地，萬物復蘇了，到處洋溢著暖暖的春意。在花園的玫瑰花叢中住著兩只可愛的花蝴蝶，他們看到春天了到了，高興得不得了，整天在花叢中玩。
一天，他們看見有一只勤勞的.小蜜蜂在花叢中忙碌著，他一會兒在這朵花上，一會兒在那朵花上，采著最香最甜的花蜜。這時，兩只花蝴蝶飛了過來，在小蜜蜂面前翩翩起舞，想引起小蜜蜂的注意。
可是小蜜蜂太忙了，沒有時間看花蝴蝶跳舞，花蝴蝶見小蜜蜂沒有理睬他們，就喊道：“喂，小蜜蜂！天氣多么好，為什么不和我們來玩呢？”小蜜蜂說：“我們在采蜜啊！你們看金燦燦的花蜜多么香甜啊！”“采蜜干什么啊？”花蝴蝶問。“用來準備過冬的糧食啊！”小蜜蜂頭也不抬地忙碌著。“哎，冬天還早著呢！你們何必這么辛苦呢？浪費了這美好的時光。我們還是去玩吧！”兩只花蝴蝶又飛到了別處。這時，不遠處的樹爺爺看見了，對兩只花蝴蝶說：“小家伙啊，你們應該學學小蜜蜂的樣……”“知道了！知道了！”花蝴蝶做著鬼臉跑得很遠很遠。
轉眼到了秋天，大地變成了金黃色，樹爺爺也開始脫下了一身舊衣，準備過冬了。兩只花蝴蝶還是東逛逛，西玩玩。樹爺爺見了，忙說：“花蝴蝶，準備好過冬的糧食了嗎？”“還早呢！”花蝴蝶還是沒有理睬樹爺爺。
很快寒冷的冬天到了，大地一片雪白。小蜜蜂們早在溫暖的蜂房里，吃著香甜的蜂蜜。而花蝴蝶呢？在一個冬天的早晨，倒在了雪地上。
蝴蝶作文 篇8
一天下午，我無聊地騎著車子在草地旁邊溜達。過了不久，那些在草地上翩翩起舞的蝴蝶引起了我的注意。嘿嘿，抓幾只玩玩。說干就干，我躡手躡腳地潛入草叢，開始抓蝴蝶。可是我怎么也抓不到蝴蝶。“唉，每次都是這樣。”我嘀咕著說。突然，一朵暗紅色的花撲入了我的眼簾，它是那么鮮艷！在那么多花里，真有“鶴立雞群”的味道。有好多只蝴蝶在上面開“PATTY”呢！
我腦海里突然有了一個疑問：為什么這朵花上的蝴蝶這么多呢？蝴蝶是否有它們選擇花朵的條件？可是，它們又是根據什么來選擇花朵的呢？
我鉆進了草叢，開始尋找答案。經過深思熟慮，我找到了三種可能的答案：氣味、大小、顏色。可是，哪個才是真正的答案呢？我的大腦又快速運轉。
是氣味嗎？不太可能吧。桂花開了，那香味比蜜還甜，足以讓人垂涎三尺了。但是那繁星點點的桂花卻“無蝶問津”。再看看那朵花，沒什么氣味，為什么引來了那么多蝴蝶呢？答案一定是——NO！。
是大小嗎？嗯……可能是吧。畢竟那朵花還真不小。但是，大樹下的'野花上也有幾只蝴蝶，那些野花只有指甲那么大。
不用說，剩下的肯定是顏色了。但是沒證據就無法確定。我發現那朵花的顏色特別深，比其他花深多了。也許……不過，我還是不太相信。
回到家里，我翻看了《百科全書》，這才知道原來蝴蝶的確是靠花的顏色來選擇花的！事實上蝴蝶并不能分辨顏色，但它能分辨出紫外線的強弱，有些花朵格外明亮，紫外線就很強，于是蝴蝶就被吸引過去了。哈哈！我又懂了一個新知識！
蝴蝶作文 篇9
春天鳥語花香，小明和爸爸一起去公園捉蝴蝶。
小明找到了一只美麗的蝴蝶，他興奮地叫起來：“爸爸快來看，這有一只蝴蝶。”可是，蝴蝶被小明的'叫聲嚇得四處逃避，最后還躲在了大樹上。小明看見蝴蝶飛到樹上了，自己卻夠不到。他想有什么好辦法能捉到呢？過了一會，小明想到了一個辦法，他把想法告訴爸爸，讓爸爸抱著他。爸爸說：“辦法不錯，我們試試看。”說著便把小明抱起來，小明用力一套，蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫：“我捉到了，我成功了。”
說著，父子兩就一起愉快地回家了。回到家，爸爸對小明說：“把蝴蝶放了吧，它的家是大自然而不是我們的家！”小明連忙把它放回了大自然。
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