二年級作文300字（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
呵呵，一下又去培優(yōu)。心情也好。是不錯，以這樣的心態(tài)去培優(yōu)。倒也找到了一番趣味。
每從我的視角望那欄桿（四樓）夕陽放盡它最后一絲余暉，這時便印在了白墻壁上，折射出一道道光芒，一道道恰似憂愁，又表著秋天的顏色綻放著它。鈴聲已絕，太陽來不及道別。時間真快，我們都追不上它了。天色蒼茫，漸漸被黑暗代替了，這地方都像被蒙上了黑布，在燈的掩映下我們?nèi)栽谏险n。我們便欣賞窗外那黑漆的余景半過了最后一分鐘。
時間到了，終于可回了。我們便跑去食堂吃飯，通向食堂的路很快只覺一片漆黑。到那兒也便狼吞虎咽的吃起來。吃的飽飽的`，一路伴著小步邁向教室。一出來便聽見颯颯地響，一縷縷絲微的風(fēng)晃著樹枝。路上實在沒太多話，即使田凡和其他朋友在旁邊。不知不覺仰起了自己的頭望著，雖然黑又蒼茫的天。但卻無比寬廣。沒有絲毫明星皎月的點綴依然不失它的風(fēng)度，無意中多了絲絲寂靜。
沒有像夏日那群星和月的伴隨，天依然在。其實，也挺好的，哈！
二年級作文300字 篇2
假期里的一天，我們一家早早起床，去爬齊山。
在去齊山的路上，我心里不斷地念叨著：什么時候才能到齊山��？過了一會兒又一會兒，忽然，目的地--齊山竟然到了。
在景區(qū)入口處，我們看到了一份景區(qū)簡介手冊，了解到齊山有許多景點：春秋湖、天水溪、沉魚譚、觀音瀑、蓮花池、齊門洞……但最讓我興奮的.是里面有：滑草、漂流、水上樂園。
那天下著毛毛細(xì)雨，天氣涼爽，正適合爬山，我們一家和朋友們一邊爬山，一邊欣賞美景，還不時閱讀牌子上的成語：華而不實、志在四方、有恃無恐、畫蛇添足、因勢利導(dǎo)、智者千慮，必有一失、舍本逐末……知道了管鮑之交和老鷹巢的故事。齊山山青水秀，流水潺潺，空氣清新。我們爬了不一會兒，突然看到了水上樂園，我和朋友們奔跑著大喊：“水上樂園，我來了……”，之后，我們又去滑草，“嗖”地一下滑到底，太爽了！我們爬一會兒山，就休息一會兒，每次休息之后，爸爸總是帶著我“笨鳥先飛”，因此我總是第一名，也是第一個爬到了山頂。大家都夸我：“真棒”。大家都累了，我還一點也不累呢！
我真想再去齊山玩，我還沒玩夠呢！
二年級作文300字 篇3
剛放暑假沒多久時，謝東燁種的鳳仙花大豐收了，經(jīng)過我的一番請求，謝東燁送給我?guī)资ｘP仙花的種子。在這幾十顆種子中，我挑選了幾顆最大的種子種下了。
不知過了多少天，鳳仙花還沒發(fā)芽，于是我問爸爸：“這鳳仙花怎么還沒發(fā)芽？”爸爸回答說：“這鳳仙花種子應(yīng)該還沒發(fā)芽，放到太陽底下曬一曬就應(yīng)該能發(fā)芽了。”于是我把種子放到太陽底下曬了曬。
又過了幾天，我把曬好的.種子種到了土里。又過了幾天，我早上準(zhǔn)備給鳳仙花澆水時發(fā)現(xiàn)一株嫩嫩的、綠綠的小芽兒握著“小拳頭”從土里鉆了出來。鳳仙花的小芽兒瘦瘦的、彎彎的，再加上一個小拳頭模樣的東西，像極了數(shù)字九。這株芽全身都是綠色的，我從網(wǎng)上看到有人說：“有經(jīng)驗的人能從鳳仙花芽兒的莖的顏色看出鳳仙花將來開什么顏色的花兒�！庇谑俏蚁耄哼@株鳳仙花芽兒將來開綠色的花兒嗎？
在最后，我希望這株鳳仙花芽兒能長得枝繁葉茂、鮮花朵朵、碩果累累。
二年級作文300字 篇4
今天，我懷著愉快的心情，看了＂我看太空第一課＂這一檔欄目，讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。
首先，我們的女飛行員給我們坐了一個超高難度的動作，就是兩腿盤起來，身子就往后仰了，我們驚訝的張大了嘴巴，不知道這是怎么一會事。后來，我們聽解說員說了才明白，原來這是因為失重的原顧呀！宇航員們還給我們展示了他們在太空中使用的測量體重的儀器，真是一個高科技呀！還有一個神奇的陀螺，可以不用發(fā)條拉它，就可以自己旋轉(zhuǎn)起來。
當(dāng)然，最精彩的`還是水球表演。字航員們先把水?dāng)D出來，由于在太空的原因，所以說出來的是一顆顆晶瑩剔透的水球。后來女航天員還拿了一個網(wǎng)，從水中挑出來一個水罩。然后，往里面吹一口氣，我原以為水罩會破掉�？墒�，事實卻并 不是如此，水球竟然沒有破，而是變成一個個小水球。最企，宇航員把水中注顏色，水球成了一個紅水殊球，美麗極了！
我愛太空！
二年級作文300字 篇5
紅彤彤的校服點燃了江南的風(fēng)采。今天是一個陽光明媚的好日子，我們在江南舉行了最后一次特別難忘的親子運動會。
下午，太陽高照，我們排著整整齊齊的隊伍陸陸續(xù)續(xù)地來到了寬闊的操場，我們像一條火龍，一條條的出現(xiàn)。
運動會開始了！武警叔叔們精神飽滿地走在我們的前面，火炬手拿著那雄雄烈火，迎著風(fēng)走著；隊旗手也緊緊地跟在后面，紅旗隨風(fēng)舞動……終于輪到我們班了，我們一個個活潑可愛的小米奇走了出來，來到了主席臺，我跑到前面，喊著響亮的口號，喊好后，我們又踏著整齊的步伐，走到了“迷宮”中，來到了我們自己的點，像一棵棵挺拔的`小松樹，等著爸爸媽媽們的到來……爸爸媽媽緊緊的跟在后面跑著，來到了我們小朋友的身邊，我們非常開心。
后來，我和爸爸媽媽坐到了自己的座位前休息。
再后來，我看見其他的小朋友去比賽了，我馬上拉著爸爸來到快樂穿梭這里，我把爸爸的眼睛遮了起來，只聽見裁判員一吹，我和爸爸飛快地跑著，只聽見旁邊呼呼的風(fēng)聲，我們得了第二名，馬上到門口領(lǐng)獎，還把獎狀給孫老師看。
回到教室，我整理好書包，開開心心地回家了。
今天的運動會我很開心！
二年級作文300字 篇6
教師節(jié)要到了，我叫來了小明、小紅和小剛來我家商量送老師什么禮物。 我讓小紅先說，小紅說：“我要送老師一支鋼筆，因為我上次沒帶鋼筆，老師借我了一支，由于快期末考試了，鋼筆沒水兒了，所以我要送老師一支鋼筆。” 我又讓小明說，小明說：“我要送老師一束玫瑰花，因為我生病，老師送我了一束劍蘭花，所以我也要送老師一束不一樣的花，就是“玫瑰花”。 我又讓了小剛是說，小剛說：“我想送老師一個文具盒，因為上次我把老師的文具盒摔壞了，所以，我要送老師一個文具盒。 我想送什么？你們想知道嗎？那就聽我介紹一下吧！
我想送老師一把雨傘，因為我們放學(xué)了，只有我一個人沒接走，我班的班主任楊老師說：“沒關(guān)系，我送你回家”。我還沒說“謝謝”，老師就緊緊的拉住了我的'手，把我送回了家。楊老師走的時候我說了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。 我想：在教師節(jié)那天，老師收到我們的禮物，一定會感動的熱淚盈眶的。
二年級作文300字 篇7
嗨！大家好，我是一棵樹，來自一片森林，和我的小伙伴們在一起。我們生活在這兒，在這兒生根、發(fā)芽，每天都很幸福，都很愉快。
我們漸漸從小樹長成茁壯的大樹，陽光、水分都不夠我們生長，我們便爭先恐后的搶營養(yǎng)，由于我吸收的營養(yǎng)特別多，成了整片森林最高最壯的大樹，我的心里呀，也美滋滋的'。
慢慢的，一些伐木工會偷偷地拿個大鋸子來砍樹，望著同胞們一個接一個的倒下，我既傷心又害怕，要不是那些帶紅袖章的人及時趕到并制止，不然，我們整片森林都會被伐木工砍光。
后來，我們周圍建起了高樓大廈，人們把我們這片森林進行了改造，叫做“公園”，許許多多大人帶著小孩，在天晴時便出門來散步，有的人還在我們的樹蔭底下乘涼、野餐，我們每一棵樹也都很自豪，能為人們遮擋陽光，讓它們覺得涼爽、舒適。
過了許多年，我漸漸累了，人們也特別敬重我、保護我�，F(xiàn)在，砍伐樹木的人也越來越少了。
二年級作文300字 篇8
放暑假前的一個星期，老師給了我們每個人3株菊花，讓我們回家自己培養(yǎng)。
我放學(xué)回家，便從樓下的花圃中挖了一些泥土，就迫不及待的跑回家移栽菊花，我把菊花移栽在一個淡藍(lán)色的花盆里，讓菊花的根深深地插入濕潤的泥土，充分的吸收著泥土的`營養(yǎng)。菊花的莖又粗又長，向一根小小的樹枝，葉子是嫩綠色的，呈小巧鴨掌形，整株種好的菊花如同一位嬌小的姑娘，亭亭玉立地站在湛藍(lán)的天空下，沐浴著暖和的陽光，非常美麗。
我每天給菊花澆水，但是我發(fā)現(xiàn)菊花不是慢慢長大而是越長越小了，我覺得很奇怪。于是爸爸帶我上網(wǎng)查尋原因，原來是泥土的營養(yǎng)不夠了，我和爸爸給菊花施了一點復(fù)合肥料，慢慢地菊花有開始成長起來，葉子長大了枝干長長了，我看著越長越大的菊花，仿佛看見它鮮花盛開的樣子，就像一位翩翩起舞的蝴蝶，也像一群美麗的花仙子。真的好期待啊!
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