【精】實用的時間的作文600字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的時間的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文600字 篇1
閑暇的周末，沒有看書，出去逛街。
華燈初上，明晃晃的燈火，照亮黑暗和觸及不到的小角落，廣場里響起的探戈音樂聲，飄蕩在偌大的空間里，飄不進(jìn)雀雀躍動的人心里。
忽閃的燈光里，一場活動拉開序幕。表演過后，據(jù)說免費送電腦，送手機(jī)，價格不菲。忽然間站在我身后的人擁擠上來，我退出了人群里，而同行的人擠在舞臺前排，等著拿電腦。一開始就是個吸引人的營銷活動，花時間去占便宜的人注定得不償失。
在這一過程中，我總結(jié)了一下，這個活動的營銷亮點無非就是開源引流。吸引點是小眾免費得到東西，心甘情愿花上幾小時去等待，因為會有誘人的需求，不花分文好像就會得到自己想要的東西。明眼人一看，那些不斷擁擠上去的人臉上樂開了花，而真正有需求的人不會花這樣的時間去哄搶。置身于周遭的汗臭味和欲望味，有些反感，想抽身走人，可同行的人不肯走，只好繼續(xù)等待。
天下沒有免費的午餐，沒有人愿意去做虧本生意，付出的同時必然想要得到等價甚至倍價的回報。在這場活動里，惡毒的變相調(diào)戲話語，讓我反感。不可否認(rèn)，在整個過程中，活動的營銷吸引點很明確，主持人甚至話里話外明確表明出來，可很多人還是不死心，依舊抱著僥幸的心里想去占便宜，到最后需要掏上幾千塊錢，有的人才悻悻暗自離開，有的人心甘情愿。
很不幸，與一個想占小便宜的.人同行，浪費了幾個小時的時間，我甚至都心理準(zhǔn)備在麥當(dāng)勞通宵。
安迪曾對關(guān)關(guān)說：“我們在心里可以有不同見解，但沒有權(quán)利去對別人扔石頭。“每個人的想法不一樣，所追求的各不一樣，不能不可以改變別人的想法時，我能選擇與誰交好，與誰疏遠(yuǎn)。忽然想起那些說”經(jīng)歷“的話，你去經(jīng)歷過，你就會了解。
花時間去占小便宜的人，不全盤否認(rèn)這個人的所有，但絕對不值得深交。
時間的作文600字 篇2
時間碎片化是一個比較新穎的詞匯，可以說，它是隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展而慢慢傳播開來的，也可以說這個詞匯就是因為移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展而誕生的。我認(rèn)為碎片化時間可以理解為原本無法被利用，可是在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下能夠利用手機(jī)來瀏覽新聞、玩游戲、看電子書的時間。
關(guān)于碎片化時間，我認(rèn)為是利大于弊的，因為原本這些時間都是沒有得到充分利用的“潛力股”，在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，這段時間能使我獲得很多原本獲得不了的知識和信息，就拿看新聞作例子，我能利用坐地鐵的.時間來看至少四到五個新聞，而如果我沒有利用移動互聯(lián)網(wǎng)，那么我就看不到這些。以前我沒有好好利用這些時間，導(dǎo)致我當(dāng)時的一天的時間很緊湊，每天總是那樣一做完功課，就只有所剩不多的一個多小時的休息時間，然后就倒頭大睡。而如今，我有了更多的時間來分配我的課外活動，我可以在碎片化時間看新聞、電子書，在睡前看一會兒書，預(yù)習(xí)一下課文，生活比以前更加豐富多彩。
而有利就有弊，我認(rèn)為碎片化時間最大的弊也正是他的利，因為這些時間被充分利用，原本緊繃的一天安排也變得松弛起來，我也明顯地感受到我的心態(tài)變化，以前我總是因為想要有更多的休息時間而努力做功課，又因為想要少一點訂正而更加專心，但是現(xiàn)在我有更多的時間做其它事，因此我常常會分神，或稍微休息一會兒，我也常常聯(lián)系不上同學(xué)，這也有可能是因為他們現(xiàn)在也和我一樣有更多的選擇而不是繁忙中有秩序的生活。
總而言之，碎片化時間有利也有弊，但是只要能控制好自己，規(guī)劃好一天的計劃，就能運用好碎片化時間。
時間的作文600字 篇3
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又在青的時候，桃花謝了，又在開的時候。可是，為什么我的日子卻一去永不復(fù)返呢？我打開語文書看時，看到匆匆一課。我開始反思自己的時間是如何度過的'。
每天看我早早的背上書包來到學(xué)校，大門還沒開，我站在那里游戲玩耍，就這樣時間悄悄地溜走了，為什么不可以在家多學(xué)一會呢？來到教室，大家都不看書，我也隨他們一起嬉笑打鬧，別人在玩的時間，我為什么不可以多學(xué)會呢？因為懶，因為不想學(xué)習(xí)。終于上課了，大家一個個都坐得直直的，認(rèn)真極了，可我依然在玩，一會兒看這兒，一會兒看那兒，別人在學(xué)的時候，為什么我還在玩呢?回到家，拿出作業(yè)，我就開始玩，一點也不認(rèn)真，別人在學(xué)習(xí)，我依然在玩。
“時間是最不偏私的，它給每個人的都是24小時，時間又是最偏私的，他給任何人的都不是24小時�！笔茄剑∪绻視煤檬褂眠@24，我就可以成功，如果我白白浪費這24小時，那我能學(xué)到什么呢？回顧這個學(xué)期，馬上就要期中考試了。今天，媽媽個我提課后生字，有許多都沒有學(xué)會，許多問題都沒弄明白。媽媽對我說，我的老師都說我是一個聰明的孩子。但是。由于我的貪玩，我的不認(rèn)真，使我的學(xué)習(xí)受到很大的影響。如果不是這些壞毛病，我可以成為學(xué)生中的佼佼者�？删褪沁@些壞毛病使一個聰明的孩子學(xué)習(xí)如此之差。
光陰似箭，離考試越來越近，我要把握時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，把前段丟失時間給找回了，在考試中發(fā)揮自己真正的水平。請你們相信我吧！為了這個小小目標(biāo)，我首先要從節(jié)約時間做起，珍惜一點一滴的時間。我相信，只要我現(xiàn)在努力了，一切都不會晚，我會沖刺到終點的。
上帝你會發(fā)現(xiàn)，在珍惜時間的行列中，會又多一個人加入。時間，我不會輸給你的，我要與你賽跑。我要成為強(qiáng)者！
時間的作文600字 篇4
夜深了，躺在床上久久不能入睡。四周雖然很靜，但仔細(xì)聆聽還可以找到些許春風(fēng)撫摸樹葉的聲音。不時，還從樓下的花園里傳來幾聲蟲鳴，那小貓小狗偶爾的叫聲，便成了這只自然樂隊的領(lǐng)唱。這時的旋律，很優(yōu)美，很緩慢。但即使是這樣，我還是睡意全無——我想起了那快樂的小學(xué)時光！
“小學(xué)”這兩個字，現(xiàn)在聽起來是親切朋友對我的呼喚。我愛我的母校，因為它給我留下過很多美妙的回憶。記得上學(xué)期教師節(jié)的時候，我特意請了假不上午管，準(zhǔn)備回母校去看看老師。當(dāng)時正在下雨，冒雨趕路的感覺我現(xiàn)在都還忘不了。可是到最后無論怎么解釋還是被門衛(wèi)的一句“不能進(jìn)去！”擋在了校門外面。一下子，心里那急切的旋律變得很悲傷，仿佛回家的游子，突然被擋在了家門外。
畫面跳轉(zhuǎn)。
今天下午，我做完作業(yè)，閑逛時無意到了小學(xué)門口。奇怪的是，大門居然沒有關(guān)，而且門衛(wèi)室里也沒有人！于是我激動起來，進(jìn)了校門，本來應(yīng)該理直氣壯的我，現(xiàn)在總怕哪兒突然跳出一個門衛(wèi)，然后把我轟出去。然后就像個小偷似的走進(jìn)了操場。直到進(jìn)了教學(xué)樓，才敢放下那顆懸著的心。到處逛了逛，來到了原來的.教室門口，透過窗戶望進(jìn)去——什么都沒有變。一曲溫馨的，輕柔的合唱展開了：以前大家在一起打打鬧鬧、唱唱跳跳的聲音還仿佛在耳邊回響：一會兒，是威嚴(yán)的班主任手捧語文書上課時的情景；一會兒，是班會課時大家表演節(jié)目，唱歌老跑調(diào)的情景；一會兒，又是中午吃飯時，勺子筷子碰撞方飯盒發(fā)出的聲音。想到這里，忽的回過神來，眼眶里已有些許淚光，無奈，出了校門。
時間不會等人的，既然沒有人能停住時光，那么，就只有珍惜時光才能讓你活的有意義，時間的旋律才會美妙。但是回憶以前的美好，會在內(nèi)心深處留下一些溫暖。
時間的作文600字 篇5
“萬事因緣起，萬事因緣落�！笔澜缛f事皆由這個緣來掌控，這緣為何物？小生習(xí)七載春秋之書，認(rèn)得緣為時間。
利劍可化為廣鐵，王朝可毀于一旦。這就是時間的力量。時間的車輪永不停息，它無堅不摧，任何事物也逃不過時間的輪轉(zhuǎn)，它可消磨一切，也可誕生一切，猶如一場游戲一場夢。
“媽媽！媽媽！”聽著這些小孩的叫聲不禁讓我想起了我的童年，我不禁一聲長嘆，看來沒有哪個人的童年沒有叫過媽媽。想想現(xiàn)在冷漠孤傲的我，想想那些因求人而低聲下氣的人，心中潮起潮落。原來我也是一個凡人，不是一個特別的人，不是一個英雄，而我想要別人對我的尊敬，簡直如同癡人說夢，是什么讓我在十歲之時明白了這個道理，是時間。
歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦飄泊，而我的心想賴在這里永遠(yuǎn)的不走。雖然，我已不再是個孩子，我已是個少年，少年志狂，但我似乎很靜，在畢業(yè)時的離別，我沒有傷感；在考試失利時，我也無傷感，因為我不擅長傷心，我漸漸地窺視別人的心，別人的思維，但我有時卻又會因為一首歌而哭泣。
暢想未來，我無能為力地暢想，我雖有雄志，卻發(fā)現(xiàn)那遙不可及，萬事如同虛幻，但是有陣風(fēng)吹向了我，有讓我隱隱看到了希望的微光。
時間似水一樣平淡無奇，但水不是永遠(yuǎn)平靜，因為它綿里藏針，陰外陽內(nèi)。它似乎要借住風(fēng)的力量才能驚濤拍浪，但卻不知水的柔剛，水是災(zāi)難的象征，卻又是上帝的`母親，水純潔無比，但又含劇毒，它似陰陽相濟(jì)，卻無陰陽之輔，但唯一肯定的是水永遠(yuǎn)不會停止循環(huán)，希望我人生中的時間，能好好利用，噢！我錯了。我的時間，世界的事永遠(yuǎn)會如行云流水，像風(fēng)在夢里。
時間的作文600字 篇6
時間飄了，剩下無奈的我 大雁飛走，有再歸的時候；垂柳枯了，又再翠的時候；花朵凋謝了，有再盛開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那時誰？
又藏在何處？是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又居住何方。
我不知道他們給了我多少日子，但我的頭確乎是漸漸空虛了。在默默里著，4000多日子已經(jīng)從我手中溜走；似針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，有是怎樣的匆匆呢？早上，一縷縷陽光灑在我迷迷糊糊的臉龐。于是——當(dāng)我上網(wǎng)打游戲聊天時，時間調(diào)皮的從我敲打鍵盤的手溜走；當(dāng)我在津津有味看電視時，時間從彩色的屏幕上漂流而過；當(dāng)我發(fā)呆看窗外的景色時，時間從我凝然的雙眼過去；當(dāng)我與朋友談天說地是，時間又從我嘴中溜走；當(dāng)我上課開小差時，時間從我頭頂跨過。我察覺他去的匆匆，飄走時，我醒悟過來，遮擋住時間，可他丟下我，從手邊飛了，等我躺在床上，睜開眼和太陽再見，這算又飄走了一日。我不禁嘆息，無奈看著時間又在飄時，新來的時間又在嘆息中閃過了，看著時間閃過的身影，無可奈何。
在逃去如飛的日子里，只有那一次又一次的徘徊罷了，只有匆匆罷了，在4000多過去的日子里，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；如一澄清水，從我手里滑過；如曇花一現(xiàn)，一開值千金；；如那燃燒的燭火，一燃就回越來越短；如拉出的'弓箭，無法挽留…。我赤裸裸來到這個世界，難道又要赤裸裸的回去嗎？
時光流逝，歲月匆匆，時光老人是無情的，他會在宇宙的萬物上刻下歲月的年輪。但時光老人又是公平的，從不徇私情，你用什么態(tài)度對待他，他就會用什么態(tài)度對待你。
哎！時間飄了，剩下無奈的我
時間的作文600字 篇7
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我沉浸在朱自清《匆匆》的感傷韻律時，孰不知時間早已悄悄溜走了。
時間是天空中的雄鷹，曾丈量蒼穹，卻不留痕跡；時間是草原上的駿馬，曾盡力馳騁，卻只留背影；時間是山間的清泉，曾領(lǐng)略江南的平沙落雁，亦見識過西北的懸崖峭壁，曾想停留，卻只能一路向東。年少的我們總以為時間是用之不竭的，一晃十三年過去了，多少的日子從我的手上溜走，我卻從未想過珍惜。
清晨，明亮的陽光照進(jìn)教室，老師正在講臺上講解習(xí)題，我卻還在座位上發(fā)呆，于是，時間便從我發(fā)呆的目光中溜走了。等我回過神來，習(xí)題早已講到下一頁，時間在我的習(xí)題簿上留下了一張蒼白的臉。
正午，溫暖的太陽灑在身上，同學(xué)們都在教室安靜的自習(xí)，我卻趴在桌子上睡著了，于是，時間便從我虛幻的夢境中溜走了。等我從夢中醒來，新的一課早已開始，時間在我的作業(yè)本上留下了一聲沉重的嘆息。
傍晚，夕陽斂上最后一絲余暉，同學(xué)們都忙著預(yù)習(xí)新課，迎接新的明天，我卻在座位上抱怨：這個題怎么這么難！作業(yè)怎么這么多！時間怎么過的這么快！于是。時間便從我的抱怨聲中溜走了。等我從抱怨中掙脫出來，明月早已高掛，時間在我的“今天”上留下了一個大大的句號。
放假了，我暗暗發(fā)誓一定要抓住時間的尾巴，找回被時間虐的體無完膚的'尊嚴(yán)�？墒�，剛打開作業(yè)本，一縷清風(fēng)卻調(diào)皮的合上了我的書。我氣得砰地一聲關(guān)上窗子，窗外“啾啾”的鳥叫聲卻又來扣我的窗扉了。我捂住耳朵，憤怒的說：“走開！走開！”可是心卻唱起了反調(diào)：那棵香椿樹上的鳥蛋今天是不是孵出小鳥啦？天氣真好，小伙伴們一定在河里抓魚吧？《神犬小七》更新到哪一集了……于是，我又一次向時間繳械投降了，時間在我的“假期”上留下了一聲睥睨的嘲笑。
聰明的，你告訴我，我該怎么抓住調(diào)皮的時間呢？
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