寫父母的作文【必備4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫父母的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫父母的作文 篇1
父母是最疼愛我的。
記得一天晚上，我發(fā)熱了，我和媽媽說：“我頭暈。”媽媽急忙拿著體溫計(jì)跑到我床頭前，給我量體溫。過了5分鐘，媽媽把體溫表取出來，一看，竟然有40度2、媽媽把我生病的'事告訴了爸爸，爸爸馬上停止手中的工作。回到家，爸爸二話不說，就把我送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽先去給我掛號(hào)，爸爸陪著我。直到9點(diǎn)才開始掛鹽水，到凌晨1點(diǎn)才回家。這天晚上爸爸媽媽都沒睡好覺。我的淚水不由自主地掉了下來。
還有一件事是在幼兒園。早上天氣有點(diǎn)熱，媽媽對(duì)我說：“早上雖然有點(diǎn)熱，但是到了下午天氣自然會(huì)變冷的。”媽媽這句話我根本沒聽進(jìn)去。到了幼兒園，天氣真好，我說：“媽媽真會(huì)騙人。”可是到了下午，天氣變得很冷，突然下起雨來。這時(shí)我才感到后悔，但是我聽到門外有人叫我，好熟悉的聲音。我一看，原來是媽媽，她全身上下都被雨淋濕了，她手里拿著一件衣服，說：“兒子，快過來，把衣服穿上。”我把衣服迅速地穿上，可是媽媽卻走了，我含著淚水，感動(dòng)得都快哭了。
真是可憐天下父母心呀！
寫父母的作文 篇2
在一個(gè)傾盆大雨的下午，放學(xué)很久了，但是媽媽還沒來。窗外的大雨吵吵嚷嚷，讓人厭倦。平時(shí)媽媽都是很準(zhǔn)時(shí)的，今天怎么會(huì)那么久都還沒來接我回家呢？
半晌，我著急的地看了一眼教室的時(shí)鐘。啊！六點(diǎn)了！“媽媽你哪兒去了？怎么還不來？”我一邊想著，肚子一直在抗議。時(shí)間一分一秒地流逝，但是媽媽還沒來，“怎么辦呢？自己回去？不，太危險(xiǎn)了。那該怎么辦呢？”現(xiàn)在我的心情就好像兩個(gè)幫派一樣，爭辯著。
忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教師門前。是媽媽！真的是媽媽！我一看到是媽媽，立刻氣沖沖地想媽媽那走過去，但是到了門前，我的怒氣全消了。因?yàn)閶寢屓頋裢噶耍疫�給我買了一包面包。此時(shí)的我覺得自己很過分，自己不應(yīng)該在心里責(zé)備媽媽那么遲來。我熱淚盈眶地注視著媽媽，我意識(shí)地摸摸媽媽的頭，啊！好燙啊！“媽媽，你發(fā)燒了嗎？好燙呀。”媽媽正想回答我，但又止住了；只是微微一笑。媽媽將手中的.面包遞給我，我接過面包，拿一塊面包給媽媽。但是媽媽說：“你吃吧，我不餓。”我注意到媽媽手里的暖水瓶，我連忙拿到手中喝了一口之后，給媽媽喝媽媽。媽媽還是拒接了我：“要回家了，走吧。”媽媽從手提袋中拿出一把小巧玲瓏的雨傘，二話不說的帶我走回家……
雨小了，在煙雨蒙蒙中。我把傘舉得高高的，想要為媽媽擋雨，但是媽媽拿過雨傘，為我遮雨，但她自己卻淋得濕漉漉的。我的眼淚如珍珠般的落下來。
寫父母的作文 篇3
今天，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們向父母說三個(gè)字“我愛你”，并以這件事作為習(xí)作題材。
回到家，打開書，看了看作文要求，一段清晰的文字映入眼簾，是啊，從小到大，我們沐浴過多少愛呀。啊，我要把爸爸媽媽比作辛勤的園丁，給我無微不至的呵護(hù)，忘不了，在我生病的時(shí)候媽媽甜甜的微笑，爸爸做的，香噴噴的'雞翅。啊，我要把爸爸媽媽比作“靈魂的工程師”，忘不了，從一個(gè)牙牙學(xué)語地的嬰兒到一個(gè)成熟懂事的少年，父母用盡了多少心血和汗水呀。忘不了，父母掰著我那嫩嫩的手兒，數(shù)123、啊，我要把爸爸媽媽比作路標(biāo)，在我迷失方向的時(shí)候。忘不了，在我不小心摔倒的時(shí)候，爸爸溫馨的責(zé)備，媽媽溫暖的懷抱。忘不了，在我遭遇到失敗時(shí)，爸爸媽媽不住的安慰，忘不了……。
我還記得，那是一個(gè)深冬的夜晚，媽媽在為我輔導(dǎo)功課，我困極了，真想拿兩根火柴棒支在眼皮上。這時(shí)，媽媽指著一道應(yīng)用題讓我做，并耐心的幫我解題，最后媽媽問我會(huì)不會(huì)，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又出了一道讓我去做，我還是不會(huì)，媽媽生氣了，罵我；“你是咋學(xué)的，這么基本的題都不會(huì)，你上課干啥去了。”媽媽氣得把我心愛的書包都摔了，我沒吭聲，只是不住的擦著眼淚，“啪”的一聲，媽媽冰冷的手重重的落在了我的臉上，我驚呆了，用著一雙無辜的眼睛望著一旁發(fā)怒的媽媽。我感覺到，媽媽的手在發(fā)抖，身體在顫抖…。一會(huì)，媽媽端來了我最愛喝的蓮子粥，顫抖著對(duì)我說；“媽媽錯(cuò)怪你了，乖孩子…。”原來，媽媽給張老師打了個(gè)電話，原來我們還沒有小數(shù)加減法。我第一次看到一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽落了淚……。
想到這里，淚水漸漸模糊了我的眼眶………。
這時(shí)，媽媽回來了，我趕緊打來了洗腳水，幫媽媽把腳浸在水中，激動(dòng)的說了一聲；“我愛你”，媽媽先是一愣，接著說；“寶貝兒終于長大了”我拿了一條柔軟的毛巾，替媽媽擦干了腳，換上了舒適的拖鞋。而媽媽卻背過臉去，悄悄地落著淚。
寫父母的作文 篇4
他們總是這樣說，孩子，聽話點(diǎn)兒——
父親愛吃蔥，所有菜里都要放蔥，還逼著我吃。可是一聞到蔥味，我就犯暈。幾年來，一逢吃飯，我們就為“蔥”爭執(zhí)，上個(gè)世紀(jì)的最后一頓晚餐，父親雙眼憂郁地對(duì)我說：“兒子，別倔了，你就吃點(diǎn)蔥吧。”
忙里偷閑的父親為我學(xué)文科還是學(xué)理科和我徹夜長談：“讀理科，以后考清華計(jì)算機(jī)系，畢業(yè)后到外企工作幾年，然后去美國哈佛讀一個(gè)MBA，那時(shí)……兒子，你的前途不可估量呀！”
母親常掛在嘴邊的話是：“你看，隔壁的某某又考了個(gè)全班第一，你怎么就不給我爭口氣呢？”
老師評(píng)講試卷，有同學(xué)提出疑義。老師說：“你的想法有一定道理，但還是以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)，因?yàn)楦呖际怯袠?biāo)準(zhǔn)答案的。”
父親的朋友總把我這個(gè)已經(jīng)是高一學(xué)生的五尺男兒當(dāng)成長不大的孩子，和他們聊天，沒說上幾句，他們就會(huì)深沉地來一句：“你們太幼稚。我們像你們這么大的時(shí)候，已經(jīng)很懂事了。”
我想對(duì)他們說—一
父親，我尊重你吃蔥的愛好，我也堅(jiān)決捍衛(wèi)我不吃蔥的權(quán)利。我知道我不能擁有一切，但起碼我擁有自己。
父親，你的“十年規(guī)劃”確實(shí)很完美，什么IT、外企、哈佛、MBA，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是當(dāng)前最熱門的。你把一株幼梅彎曲成你喜歡的姿勢，卻限制了它沖向藍(lán)天自由生長。一個(gè)梅園中，全是充滿匠心的觀賞梅，尋不到一絲自然的神韻，難道不是一種遺憾嗎？
母親，衡量素質(zhì)高低的并不只有學(xué)習(xí)成績，能力不僅僅來源于課本。
老師，我忘了在哪本書上看到這樣的話：“中國人想象力差，模仿能力很強(qiáng)。”
我感到不服氣，如果中國人沒有創(chuàng)造力，火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)又是誰發(fā)明的？我同時(shí)感到悲哀，因?yàn)槲覀兇_實(shí)沒有太多的想象力。當(dāng)西方老師鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)考題和答案時(shí)，我們?nèi)栽谒烙浻脖硺?biāo)準(zhǔn)答案。我們“學(xué)習(xí)”能力增強(qiáng)了，創(chuàng)造力卻萎縮了。
長輩們，不要?jiǎng)虞m就說我們幼稚、什么都不懂。我們有我們自己的心靈世界和靈感激情。別因?yàn)槲覀冏爝吚蠏熘巴廴薄ⅰ翱釘馈薄ⅰ皫洿簟钡脑~兒，臉上還伴隨著極其夸張的表情，喜歡著卡通，時(shí)不時(shí)來幾句讓你們咋舌的“謬論”，就以為我們不懂事。時(shí)代的變換從以年計(jì)算縮短到以月計(jì)算，你們像我們這么大的.時(shí)候只能玩玻璃彈球，而我們開始玩電腦、在網(wǎng)上沖浪。玻璃球給了你們一種思維方式，電腦給了我們另一種思維方式。
我不想成為你們“愛心”的奴隸，我不愿沿著你們畫好的軌跡走完青春歲月，甚至我的人生旅途。于是，你們希望我做的事，我偏不去做；不希望我玩的東西，我偏要玩。你們說我：逆反，其實(shí)我只是渴望一片廣闊的天空，自由地飛翔。小鳥始終要離開母親溫暖的雙翼，展翅高飛。
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