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    欣賞的作文

    時間:2026-03-18 15:24:55 欣賞

    欣賞的作文10篇(優秀)

      無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的欣賞的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    欣賞的作文10篇(優秀)

    欣賞的作文 篇1

      走進校門,往西有一個大花壇。花壇里栽滿了各種各樣的花草樹木,美麗極了!

      一圈矮矮的黃楊整齊地環繞在花壇的周圍,好像給花壇鑲上了碧綠的花邊。花壇的右邊是一棵兩米多高的五針松。松枝上長滿了又細又尖的松針,一叢叢,一簇簇,如同一個個綠色的毛球;▔淖筮呁α⒅脦卓帽纫粚訕沁高的芭蕉樹,他們像一個個綠色巨人,舒展著長長的手臂,為我們遮風擋雨;▔闹虚g長著一大叢美人蕉,紅艷艷的花朵遠看像一團團熊熊燃燒的火焰,近看像小姑娘頭上的大紅蝴蝶結。美人蕉的'后面有幾座假山,假山上爬滿了長春藤。那些葉子的形狀像鴨子的腳璞。他們一順兒朝下,鋪在假山上那么均勻,不留一點兒空隙。一陣風拂過,那些葉就像漾起了一道道波紋,真是好看極了!

      我們的學校多么美麗啊!在這充滿歡樂、環境優美的學校里學習,我們感到無比幸福!

    欣賞的作文 篇2

      跟著我的思路走:你躺在一片碧綠的草坪上,陽光照在你的身上,天是蔚藍的,云朵是純白的,這一切的一切都是那么的美好。

      你已經愛上了這些是不是?但是這些都已經成為過去,而現在卻只能是一種幻想。天空已經不再是原來的樣子,在天上愉快飛翔的'鳥兒變得稀少,而蔚藍的天空也變成難得一見的“奇觀”。她們這是怎么了?圣潔的天空如天使般一直守護著我們啊。我跑遍了整個重慶,詢問每一顆大樹、每一只小鳥。大樹沉重地告訴我:“孩子啊,重慶雖然更加美麗、更加漂亮了,但是重慶的天空卻‘生病’了,因為她受不了種種污染躲起來了。”小鳥憤憤地叫喊著:“可惡的人類快還我們純潔的天空!”。

      我不禁呆住了,那以前陪伴我們的天空沒有了,就這樣在我們人類無情的污染中沒有了,為什么?為什么人類要這么做,為了一棟棟高樓?還是為了一座座工廠。知道嗎,那蔚藍的天空如同親人一般呵護著我們,我們的什么事情她都看在眼里,她陪伴著我們走過了多少風風雨雨、多少坎坎坷坷。如今,這片“天空”卻如同陌生人一般,我不想什么都告訴她,所以我學會了偽裝自己,可能不止是我吧,大家都變得不真實了,大家都有自己的秘密,大家都不想把這秘密告訴“新來的”天空。

      人們一定要這樣活著嗎?難道希望天空不再恢復到原來的樣子了嗎?不,一定不是這樣的。我相信,有一天人們總會褪去“偽裝”,都以真實的態度面對著別人,就好像天總有一天會變回原來的樣子。

      是啊,會變回原來的樣子,可是這時間是多久啊。一天?一年?十年?還是更久。我們無從得知,只知道人的“偽裝”是因為周圍的環境所逼迫,環境使得我們被迫帶上了面具,那要卸下面具,就得學會看清自己,明白活著是為了自己而不是別人,那這個和天空又有什么關系呢?

      天空就是人心,一團團的污染就是那一張張面具,我們要讓天空變回原來的樣子就必須趕快讓污染離開重慶,離開地球。沒有污染“熏陶”的天空很快就會回來了,只要我們保護環境,相信我們一切都會好的。

      天空,不再是人心,而是人性。人性如此,你看到的天空就是如此。

      重慶的天空啊,你可讓我懂得了很多啊。

    欣賞的作文 篇3

      剩下的辦法只有離家出走了,暫時失蹤了。

      晚上,我對爸爸媽媽說:“我要到熱尼卡那兒去,有要緊的事情!”熱尼卡是我的朋友!耙ズ芫脝?”爸爸問。“不,大約20分鐘,不會再久了!”我用力吻了一下爸爸,然后又吻了一下媽媽,就好像我馬上要出發去北極似的。爸爸媽媽對看了一眼:痛苦還未降臨,眼下僅僅是一點恐慌。我到熱妮卡家去了。我的這位朋友喜歡聽各種秘密,還喜歡看別人逃跑、躲藏、失蹤。當他知道我離家出走時,高興的不得了!懊總5分鐘,你就打一次電話到我家,告訴我的爸爸和媽媽,你正焦急的`等待著我,但我遲遲未到。一直打到你覺得他們記得發瘋為止。明白嗎?”“這是干嘛?”熱妮卡很好奇,并保證為我保守秘密。但這件事就連熱你卡我也不能講啊!熱尼卡開始打電話了。接電話的一會兒是媽媽,一會兒是爸爸。在熱尼卡打了5次電話后,爸爸和媽媽己經著急的不敢離開電話機了。后來,他們自己打電話來了……“他還沒到嗎?”媽媽問,“這不可能,是不是出什么事了……”我可憐的爸爸媽媽,我不忍心了?墒俏乙任覀兊募彝ィ捅仨殎G掉憐憫之心。這時媽媽又來電話了!八f什么?”我問熱尼卡!八f:‘我們要急瘋了’!”熱尼卡高興地說!八f:‘我們要急……’我們?你聽清楚了嗎?”“喔,當然聽清楚了!”我飛快的向家跑去!我用鑰匙輕輕打開房間門,悄悄走進房間。爸爸和媽媽坐在電話機兩旁,臉色蒼白,痛苦不堪。他們互相看著對方的眼睛……他們在一起忍受痛苦,這真是太好了!突然,他們看到了我,先是吻我,擁抱我,然后互相接吻、擁抱。這就是我寒假里最幸福的一天。

    欣賞的作文 篇4

      茫茫大漠,一位僧人伴著白馬負笈前行。他不知道前方的路還有多遠、多艱辛,只是心懷著信仰,不懼一切地前行。他的身后,留下了一串串腳印,一陣風沙掠過,便都了無痕跡。

      大唐盛世,歌舞升平。一位少年出家的僧人,可謂是不世出的人才。整個大唐,沒有人的佛法能如他那樣精深。他深感中原佛法衰微,渴望著能前往遠在西方的天竺求法,將真正的佛學經典帶回中原,使百姓的心靈得到蕩滌。于是,他與兩名弟子、一匹白馬,毅然決然地從長安出發了。

      這位僧人,叫做陳玄奘。

      西行之路未必如想象中順利。盜賊四處出沒,兩名弟子接連死于刀下,給他以沉重的打擊。于是,西行路上只剩下一人一馬,而信仰支撐著他前行。

      將離開大唐國土時,有守關將士阻攔。玄奘的決心并沒有動搖,他用自己出色的辯才說服了守關將士,得以繼續前行。他不知道,守城的長官在烽火臺上望著他遠去的背影,心中生出一種悲憫——此次出西域,便是九死一生。

      茫茫大漠,時有冷風呼嘯,時有驕陽噴焰。狂沙撲面而來,迷離了玄奘的雙眼?伤臎Q心,始終沒有動搖——直到,他終于倒在了沙丘之上。

      同行的白馬,把他馱了起來,走向一片綠洲。他飲了泉水,望著四圍的樹木,信念更加堅定。他牽著白馬,又走過了許多路,見到了許多人,走進了天竺國土。

      帶著無數的`經卷,他回到了大唐。李世民熱情歡迎了他,但玄奘法師的使命還沒有完成。他的余生在大雁塔中度過,譯出了無數經卷,寫下了一部《大唐西域記》。千余年來,這座大雁塔一直屹立著,無聲訴說著他的傳奇。

      玄奘法師,你是我最欣賞的人。初次結識你,是在《西游記》中。漸漸地,我知道了你真實的故事。你的信仰、你的決心、你的堅持、你的勇敢、你的奉獻,都令我無比敬佩。每當看到那幅《玄奘負笈圖》,我都會想起你的故事。

      你必將永垂不朽!

    欣賞的作文 篇5

      校園的秋天作文550字

      夏天走了,秋季的天使,邁著輕盈的步伐,來到了大地。她拋去了夏季的燥熱,帶來了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹,帶來了一片耀眼的金色。

      漫步在校園中,兩旁的銀杏樹葉不時地往下掉,鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風吹過,身心一片舒爽,遠處飄來陣陣果香。湖中的小魚露出頭來,好像也在為秋天的到來感到高興。

      校園里,秋天是美麗的,她不像夏那么燥熱,冬那么寒冷。秋天帶給人們的,只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊,你看那香味濃郁的果樹,累累碩果壓彎了枝頭,遠遠望去,樹上結的'不是果子,而是一顆顆閃亮的珍珠。

      秋天在給人們帶來美麗的時候,也帶來了一些壞處,比如:我們的嘴唇都裂開了。還有,到了秋天,就總覺得一直睡不醒覺,可能是黑夜變長白天變短的緣故吧,上課睡覺的人老多了。

      颯爽的秋風如活潑的少女,身著長裙,揮動她那金色的雙手,在晴空下翩翩起舞。

      秋天沒有春天的嫵媚,但擁有春天的清爽;沒有夏天的浮躁,卻有夏天的熱情;沒有冬天的衰意,卻有冬天的深沉。

      秋天的天空是美麗的,如大海般蔚藍,一碧如洗。

      常言道:春華秋實。萬物始于春,而成與秋。秋洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。

      如果把春天比作一個剛落地的娃娃,那么,秋天,便是一位成熟的少女。秋天,有著自己的內在的美,那就是成熟的美。

    欣賞的作文 篇6

      人生若只如初見……

      那年夏天,風,正好,陽,正暖,我們從不同的地方,去向同一個地方,就像流水一樣匯集一起,臉龐青澀,朝氣蓬勃,相遇,相識,相知,相守,在人海中成了一個集體……,指隙流光,我們一起笑著,鬧著,哭著,但還是手挽手肩并肩……

      教室里,滿座的人緊盯黑板,即使再累,再困,再如何的厭煩,卻也不敢有絲毫馬虎。黑板上,從文字到單詞,從單詞到數字拋物線,從數字到政治言論,到史事,到地圖方位,到生物結構,到方程式,再到電路圖,不斷變幻,卻也不敢眨眼。挑燈夜戰,只如家常便飯,盈盈月光滿滿書香,匆匆歲月緩緩流淌……

      那時的我們都說路還長,所以似乎沒有太在意過程,甚至彼此,即使真的受傷,也只是當做青春路上的不平罷了;那時我們總會想著畢業了我們會有多不舍,有擔憂也有渴望,一堆人,男生女生坐在窗臺上,眼神淡淡的流出光亮,看著窗外人群進入學校,感嘆著他們最終也要面臨分別;那時的我們也有歡樂,班上總有幾個同學愛開玩笑,也包括我,總是能讓大家笑的燦爛,讓老師無奈,又氣憤,而我們卻絲毫不在意,因為這就是所謂的青春瘋狂,放縱……

      不思量,自難忘……

      倒計時牌上的數字越來越小,慢慢的大家也開始變得緊張,老師也在抓緊,是不是捏把汗,課程變得越看越無聊,重復再重復,知識點不停鉆入耳中,卻無奈又會出來,不停地練習考試,讓大家變得麻木,老師卻說這就是畢業班的節奏,每個人都要經歷的……一句話覆蓋了我們的抱怨,書海題海不斷涌來,筆桿也在飛速晃動,手都酸了卻不能停下,只為了最后多考一分……

      奇怪的是,最后幾天里,老師停下了手,開始讓我們放松,而我們也知道其中的原因,戰爭即將打響……

      終于,考試來了,十年磨一劍!今日鑄輝煌!老師在休息室緊張等候,我們在考場上晃動筆桿,九科考試,一科科減少,有人開始擔憂,有人卻如同平常。放最后一張試卷上交,一切都已結束,一身輕松的踏出考場,急忙趕回集合點,老師組織大家來一次自己拍的畢業照,大家歡笑著,整齊站好,咔嚓,印上了我們的笑容……沒有過多拖拉,發下畢業證書和照片,一句可以回了…讓大家突然醒來,畢業了,我們畢業了!

      窗臺的那棵不知名的大樹還在陽光下婆娑,幾縷好奇的陽光從葉間縫隙透下來,鉆入我們曾經的教室,不過,教室已經空了,沒有了人影,沒有了聲音,寂靜……操場上的國旗還在迎風招展,蟬鳴也開始響起,沒有了歌聲飛揚,也沒有了陽光下我們的`身影……

      九月啊!那時的教室坐的又會是誰?課桌上還留有我刻下的名字嗎?那時的老師會常常想起我們嗎?同學們,大家會互相掛念嗎?你,還在嗎?明天你是否會想起?

      林花謝了春紅,太匆匆……

      我希望有一天,當我們再次相遇,你我能互相談論起,這年夏天……我們在一起,走過難忘的歲月,有過難忘的故事……

    欣賞的作文 篇7

      偉大的母愛

      河南宏力學校 陳家月 指導老師 曹衛振

      母愛是無私的,是偉大的,是獨一無二的……母愛有多種,聽聽我的吧。

      在一個風和日麗的中午,我和弟弟在玩電腦,媽媽在一絲不茍的拖地,我和弟弟玩煩了,弟弟一臉陰笑的說:“姐,咱們玩游戲吧!”我深思熟慮了一會兒,也一臉陰笑的說:“玩啥呀,?哭了可別怪我手下不留情。”“行!”我們想了一會兒,我說咱兩玩搶凳子吧。弟弟不知用意,欣然應允。

      “一二三,開始!”轉了還幾圈,弟弟好像暈了,當凳子靠近我的時候,弟弟好像馬上要坐下,就在這時我一拉凳子,他沒坐上,摔了個底朝天。他躺在地上,好像是哭了!巴邸钡艿艽舐暤目蘖肆似饋恚疫B看都沒看。還想:說好了,不哭不哭的,怎么又哭了。媽媽來了,巴掌立馬豎起來,朝我的背打去,就這么一下,背一陣痛。我的淚水像斷了線的珠子不由自主的啪啪落了下來。我大聲哭著說:“打,使勁打唄!”媽媽連說都沒說就又打了我一下。我氣得跑回自己的房間,悶頭大哭。當時我覺得媽媽是世界上最狠心最偏心的媽媽。

      夜晚,一個熟悉的腳步聲走過來,推開門,!是媽媽!媽媽撫摸著我的`臉,眼淚一滴一滴的啪啪落下,好像在說些什么。

      第二天早上,我給媽媽寫了一封道歉信。我又見了媽媽慈祥的笑容,但我也發現,媽媽的皺紋越來越多,臉色蒼白,那么憔悴!

      !媽媽的愛是溫暖的,在這溫暖的愛里我漸漸長大;媽媽的愛也是無私的,在這無私的愛里我懂得了很多很多。

    欣賞的作文 篇8

      簡陋草廬,搖曳的微弱燭光,穿著單薄的長衫,你還在讀書,夜里的風格外大,那半截蠟燭幾次被點燃。你對這一切早已習慣,數年的寒窗苦讀,這些又算得了什么?

      你飽讀詩書,滿腹才華,出生的年代,社會的動蕩局面,全都注定了你的命運,你要心系國家。好友徐庶已經跟從了劉玄德,當年其你的同學和朋友也都各擇其主,而你,那條臥龍,卻還是“臥龍崗散淡的人”。你,也許還在等候著,等候那知己者。終于,你等候的人來了,那個“不度德量力,欲信大義于天下”的劉玄德,來了。思賢若渴,謙虛誠懇,猥自枉屈,三顧茅廬。終于,三次的等候將你打動了。踏出茅廬,愿此生為主公效力,永不違背。

      動亂的局面,等待你大展拳腳。初至軍營,有誰知道你的本領呢?但是老天也惜英雄,很快就給了你機會。你一把火,燒遍了博望坡,更阻擋下了曹軍追趕的步伐。一把火,隨燒的博望坡一片凄涼,卻將你在軍中的威信大增。

      巧借東風,火燒赤壁,三氣周瑜,智取漢中,你從未然人失望過。漸漸,你讓主公從一個小小的軍閥壯大到成為了鼎力的三國之一。但是,好景不長,從關、張相繼去世,主公一直悲傷不已。太累了,主公在南征北戰那么多年以后,終于要倒下了,信任你,于是,“白帝城托孤”留下了一個扶不起的阿斗,還有一個等待著管理的蜀國后,主公就走了。“不求同年同日生,但求同年同日死!碑敵跄翘覉@三結義的兄弟都走了,如今的蜀國,還有幾位你的故人呢?

      也許是怕了你,也許是想鉆空子,那狡詐的曹孟德竟然動用了司馬懿—那個除了忠心都與你不相上下的人。你知道他,知道他是個可以同自己抗衡的智士,所以此次迎戰倍加小心,派出了飽讀兵書的馬謖,并將自己所有的計謀都和盤托出。可惜啊,怪都怪那馬謖自以為是,帥相不和,痛失街亭,司馬的軍隊驍勇善戰,連得三城,有貪得無厭奪你西城。軍隊都在外作戰,哪里還有什么兵力來抵御司馬的兵呢?你守著一座空城,同司馬演了一場戲,城樓上,只有左右兩琴童相陪,你是“有無又埋伏有無有兵”。琴聲悠悠,音律平穩,騙過了司馬,同時也騙走了那十五萬曹軍。

      蜀國,雖有你讓敵人喪膽,可是,多少年的“鞠躬盡瘁”,你也老了,而那所謂的`“陛下”,是昏庸又無能,根本就扶不上墻了,可你還在堅持著,你還在為先主效忠。你用自己的人生來回報先主草茅外的三次等待。為何不廢了阿斗,自立為王呢,先主臨去前不是都準許了么?況且你還在軍中深得人心,必會使蜀國恢復往日的風采?墒,你沒有,最總還是做到了你說的“鞠躬盡瘁,死而后已”。

      “士為知己者死”你做到了

      “三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心!

      先帝的賞識與敬重,讓你甘愿為蜀而操勞。你是忠的,但你并非是人們所認為的“愚忠”,不不不,你又怎是一忠字可評的呢!

      你走了,是帶著遺憾走的,遺憾自己未能完成先主多年以來的夙愿。

      你走了,上空中那照亮著蜀國一方國土的那盞孔明燈,滅了,落了……

    欣賞的作文 篇9

      我奶奶有一個特別的愛好:在院子里種上滿眼的綠.

      我奶奶家的小院有我們的兩個教室那么大,周圍用柴禾扎成了柵欄,在小院里,除了走路的地方,奶奶都不讓它空著.小院北面種了白菜,豆角,黃瓜和韭菜.黃瓜種成一排,奶奶給它們插上了竹竿,就是黃瓜架,一到夏天,黃瓜爬滿了架,個大,味鮮,脆生生的,有時吃不完,奶奶就送給左鄰右舍吃,豆角種在黃瓜的南面,它和黃瓜一樣,也會爬滿架子,一到夏天,豆角一縷一縷地長在葉子中間,一摘就是七八斤,每次去奶奶家,我和媽媽都要搜刮幾斤豆角解讒.韭菜種在豆角旁邊,奶奶總說:"韭菜只需要種一次,以后每年都會自己長出來的"大白菜是我親自撒種種的,以后每天我都和奶奶為白菜澆水,施肥,松土,捉蟲.現在的白菜足足有五斤種,每一個都綠油油的,像一塊塊大翡翠.

      院子東面種了香菜,辣椒,黃豆與大蔥.香菜雖然只種了一平方米,作用卻不小.聽奶奶說:"香菜能夠放出氧氣,還能吃到新鮮蔬菜,一舉兩得!"種大蔥可是奶奶的絕招,由于管理的好,棵棵大蔥猶如指天的劍.我平時最喜歡吃奶奶做的蔥花炒雞蛋,這下可方便了!辣椒更是長的蓬勃向上,它猶如一個健壯的男子,奮力舒展著自己的雙臂,那一個個彎彎的辣椒長在葉下,活像一嘟嚕一嘟嚕小刀把!奶奶種辣椒,只要辣椒變綠就摘下來,聽奶奶說,綠的辣椒不僅鮮而且微辣,而紅透的辣椒太老味道又刺鼻又麻辣.所以,只要辣椒紅了,我們就不吃,用針穿起來掛在窗臺上,真像一串串紅鞭炮!

      院子北面種了南瓜,北瓜,冬瓜和向日葵.這些瓜要是長熟了,就像一個又一個胖娃娃,又大又圓,奶奶總是用北瓜給我熬粥喝,北瓜一切開,金黃金黃的瓜肉亮閃閃,一股瓜香沁人心脾,用這瓜熬粥喝,真是讓人垂涎欲滴.向日葵是奶奶前年才開始種的,成熟的.向日葵比我的臉還大,比兩個我還高,就算踮起腳也夠不著.另外,奶奶還在墻根種上了爬山虎,只過了一個月,爬山虎就爬了半面墻,綠油油的,風一吹,爬山虎一起一伏地動蕩,真像一幅山水畫!

      柵欄奶奶也不讓它空著,奶奶在那兒用柴禾搭了個涼棚,種上了絲瓜和苦瓜.每年夏天,絲瓜和苦瓜就爬滿了涼棚,鄰居經常和奶奶在涼棚下聊天,有些個老爺爺還在那兒切磋棋藝呢!

      奶奶不僅是種菜專家,還是養花高手呢!在大門的兩側,奶奶種上了生命力強的太陽花,太陽花只要撒種就能發芽生長,只過了幾個星期,太陽花就長了一片,開出了五顏六色的花,有粉的,白的紫的,黃的.....尤其是金黃色的,真像一個個小太陽.在小路的兩邊.奶奶還種上了夾竹桃,柱頂紅和仙人球.夏天把夾竹桃擺在外面,奶奶說:"夾竹桃的葉子能放出香味,就相當于是驅蟲劑,蚊子這下可不敢靠近了.仙人球耐旱,有一次奶奶半個月沒給她澆水,以為不會開花了,沒想到竟開出了一朵朵充滿活力的小白花!窗臺上奶奶種了旱蓮,旱蓮長的非常像水里的蓮花,這是我最喜歡的花.

      這就是我的奶奶,這就是我的家,我愛我的奶奶,我愛我的家.

    欣賞的作文 篇10

      每個人的眼神都是不一樣的,我關注過無數個眼神;但那最難忘的還是那一個似鼓勵,似嚴厲,似溫和,似母愛的眼神。

      那天下午上第一節課,可能是因為昨天剛開學吧!老師很不嚴厲,是一個新老師,我想剛開學落下了也不怕。誰讓它是我不喜歡的科目呢?于是上課我就不好好聽講,下課了不會也不問老師,3天以后老師發現了,于是說了好多鼓勵我的話,可我最難忘的是老師的那個眼神。

      那天像往常一樣,我依舊上課不好好聽講,我想我就是一個差生老師肯定不會管我,可老師并不這樣想;因為他知道自己的職責是啥?

      一天,她在課上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出來老師和同學一定會笑話我的,我深深的現在了絕望中,我好后悔真想找個地洞鉆進去,這是我抬起頭看了一下老師,老師的眼神充滿著希望是我頓時信心十足,仔細的分析這道題我想一個在絕望中看到明燈的人,這時我分析出這道題了,

      于是我鼓起勇氣說出這道題的解題過程,教室里掌聲響起,我第一次在數學課上贏得了掌聲,這時我愛上了數學,現在我的數學成績很好,不是第2就是第3,老師也很喜歡我,老媽也不用擔心我的.成績了。我的心中從此充滿了感激之情,我永遠都不會忘記那個改變了我的眼神。

      。±蠋,我終于明白了為什么有那么多的人歌頌你?這是因為你的職業是神圣的!他永遠值得歌頌!

      我永遠不會忘記您那個刻骨銘心的眼神,要不是因為他我永遠都是一個失敗者!

      祝全天下的老師都桃李滿天下,也希望都能愛生如子。!

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