記憶的作文通用（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的記憶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
有時(shí)，我常常躺在床上，閉上眼睛，鬧鐘總不是映現(xiàn)出許多曾發(fā)生過開心的事情，想著想著，就到了宗老師，想起了她那張可愛、活潑、嚴(yán)肅、善解人意的臉……
還記得一年級(jí)的9月1日，我在奶奶的帶領(lǐng)下帶著滿心的期盼，踏進(jìn)了寬廣的大門，踏上臺(tái)階，眼前全是同學(xué)們的歡聲笑語和那如花朵般燦爛的笑臉，我的心中便在疑惑地想：我所在的教室會(huì)不會(huì)和這個(gè)一樣？我的老師又是什么樣？
于是，我?guī)е鴿M心的.疑惑新入了我期盼已久的教室，剛他日教室門，我的眼前便是一個(gè)個(gè)黑壓壓的人腦袋，亂哄哄的，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在討論不同話題，奶奶拉著我的手走到班主任面前，充滿著一種期待地對(duì)我說：“快，快叫宗老師！”我羞羞答答地有些不好意思，雙眼用一種羞澀的眼光望著老師，周圍的空氣似乎全都凝固住了一般。這時(shí)，宗老師頭一抬，雙眼注視著我，嘴角微微一笑，露出了恬靜的微笑，我緊張的心里突然變得十分婉轉(zhuǎn)，用溫柔的語氣喊了聲：“宗老師！”宗老師眉毛一彎，嘴角露出的欣慰的笑意，心里好似甜甜的，清補(bǔ)紫荊地道了聲：“誒……！”
下午，放學(xué)了！我背著書包，很榮幸選為東路的路長(zhǎng)，他這和煦的清風(fēng)，邁開整齊的步伐，我自豪地舉起黃路牌，帶領(lǐng)著一大截路隊(duì)的同學(xué)，宗老師走在旁邊，拉著我白嫩嫩的小手，一邊在于我們交談，這滋味真是好不快樂！邁出大門，家長(zhǎng)們圍攏在一起交談著，個(gè)個(gè)同學(xué)都是三三兩兩地走出了校園，當(dāng)我有看到奶奶時(shí)，我激動(dòng)萬分，樂呵呵的轉(zhuǎn)向宗老師，樂呵呵地說到：“宗老師，我奶奶在那兒，老師再見！”宗老師也向我揮了揮手。隨后，我便如剛出籠的小鳥般奔向奶奶，給他講了好多上學(xué)第一天的趣事！
宗老師，這一個(gè)小瞬間我記得，您，還記得嗎？
記憶的作文 篇2
時(shí)間飛逝，恍惚中我還以為自己是那個(gè)剛踏入青春之列的孩子，站在第一級(jí)臺(tái)階上一步步地攀爬。猛然間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走完了高中的最后一級(jí)臺(tái)階。那個(gè)猛然把我?guī)У角啻褐璧淖詈笠粋�(gè)音符。
在繁花落盡之際，我們?cè)缫褌�(gè)行個(gè)路。
還記得我們一塊去吃飯嗎？每天的最后一節(jié)課下了后。我們總是十分默契的走到一起，一塊去吃東西。剛開始時(shí)，是一種偶然與巧合。而當(dāng)偶然巧合多次出現(xiàn)時(shí)，我們便慢慢的習(xí)慣了。直到最后的等待一塊去吃飯。當(dāng)時(shí)不知道為什么？自從有了你的陪伴，我便習(xí)慣了這種生活。
我害怕你會(huì)突然離去，害怕一天我們會(huì)彼此不開心。我開始討厭一個(gè)人的時(shí)候。只要是我一個(gè)人我總覺得少點(diǎn)什么。我們成了最好的朋友，我們無話不談。我們同時(shí)也珍惜這一切。
但不知道為什么？一切美好的事物似乎都不能長(zhǎng)久。我們吵架了。為了班級(jí)的一次活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們都很積極的參加了那個(gè)活動(dòng)。于是每次吃完飯后，我們便多了一項(xiàng)任務(wù)---去操場(chǎng)練習(xí)。我記不清那天我究竟說了些什么，打破了這一切原有的和諧，我們兩都不高興。你說：“你怎么這樣？原來你是這樣的。”我聽了很難過，當(dāng)時(shí)我是想說：“別生氣，是我不好。”但我始終都沒說。
誰都知道高三的學(xué)習(xí)很重要，而你是那么的優(yōu)秀。有時(shí)和你在一起我會(huì)莫名其妙的自卑。我只不過想縮小一下我們的差距而矣！我沒有其它的意思。
我說：“不去練習(xí)，你學(xué)習(xí)好。我沒你那么優(yōu)秀，我應(yīng)該去學(xué)習(xí)。”你聽到后就生氣了，看到你生氣我就后悔。自己不應(yīng)該那樣說的。如果時(shí)光再回到那個(gè)時(shí)候，我一定不會(huì)再說那樣的話。你站在臺(tái)階上不說話，而我又不知道說什么。我們都沉默了。天空中飄起了小雨，我們站在雨中望著對(duì)方?jīng)]有說一句話。
最后我們各自回了宿舍。我哭了，我氣自己說了那樣的話，上了要強(qiáng)的你。那天晚自習(xí)我們都取得好晚，你眼睛紅紅的，明顯也哭過。我突然感覺到一切都將變了，我很害怕。因?yàn)槲疫�不想結(jié)束這段友誼。
直到最后的'高中畢業(yè)，我們都沒有從前那樣了。看到你給我寫的同學(xué)錄時(shí)，我又一次落下了淚。你說：“我是一只渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬，總以為這樣可以保護(hù)自己。但往往忽略了身邊的人。常常使周圍的朋友被刺所傷。當(dāng)我忍痛拔掉一根根刺時(shí)，才發(fā)現(xiàn)朋友已離開。但我會(huì)在某個(gè)角落默默關(guān)心你---我親愛的朋友。”其實(shí)我又何嘗不那只刺猬。
每每翻開同學(xué)錄都會(huì)想起你。遠(yuǎn)方的你好嗎？在新學(xué)校中還是應(yīng)吧！
只是一瞬，夢(mèng)還在夢(mèng)中，剎那之后夢(mèng)醒于寂靜深處。
想念想念......想念滴在左手凝固成寂寞，落在右手化作牽掛。一不小心被留在時(shí)光的黑白底片上的你，也將會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
記憶的作文 篇3
記憶猶如流水一般，在人的腦海里流淌著。有些記憶，還在不停的流淌，而有些記憶，卻在漸漸的干涸。仔細(xì)想想，那些無聲的溫暖卻總是被我不經(jīng)意間忽略了。
中午放學(xué)回家一進(jìn)門，媽媽就笑著對(duì)我說：“曉曉，今年暑假我們?nèi)タ赐愕耐馄藕貌缓茫俊薄安蝗ィ瑹o聊死了，最重要的是連個(gè)網(wǎng)都沒有。”我不假思索的回答道。媽媽詫異的看著我：“怎么了？你小時(shí)候是在外婆家長(zhǎng)大的啊，你外婆多疼你呀。”
童年的記憶像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，在我的眼前一點(diǎn)點(diǎn)展開：外婆的'家在一個(gè)偏僻的小村莊，那里家家都種竹子，每到夏天，整個(gè)村子都被綠色包圍著，“竹林”更是我和小伙伴們玩樂的天堂。盡管外面烈日炎炎，但竹林總能帶給我們一片清涼，我們戲稱它為“天然空調(diào)”我們?cè)谀抢镒矫圆兀瑩沃窀汀娴牟灰鄻泛酢?/p>
外婆對(duì)我的照顧更是無微不至，每當(dāng)有好吃的東西時(shí)，外婆總是留給我，她自己卻舍不得吃一口。那時(shí)的我，還不懂事，只要有事不順心，我便大哭大鬧著要找爸爸媽媽。這時(shí)，外婆便會(huì)輕輕摟著我，拍著我的后背哼唱著：“點(diǎn)蟲蟲，蟲蟲飛，飛到荔枝基，荔枝熟，摘滿屋，滿屋紅，陪住個(gè)細(xì)蚊公。”似睡非睡中，我總是感覺有幾滴溫?zé)岬臇|西滴在了我的臉上，后來我才知道，那些溫?zé)岬臏I滴，是外婆正在訴說著心底的無奈，因?yàn)闊o法滿足我的期望，外婆很自責(zé)。一覺醒來，外婆已經(jīng)做好了我愛吃的雞蛋煎餅，我吃著香噴噴的煎餅，早已把之前的委屈拋到了九霄云外。
每到秋天，院子里的棗樹結(jié)滿了紅紅的棗子，外婆便會(huì)摘一些拿到集市上去賣，賣的錢除了買一些生活用品外，還會(huì)給我?guī)Щ貋硪恍┮庀氩坏降捏@喜。有時(shí)是一些我愛吃的紅豆餅，有時(shí)則是一個(gè)漂亮的頭花。我戴著頭花在外婆面前唱啊跳啊，外婆總是慈祥的看著我，眼睛笑著瞇成了一條縫……
“發(fā)什么呆啊，還不趕快去洗手吃飯”媽媽敲了敲我的頭說道。媽媽的聲音打斷了我的思緒，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今年暑假我跟你一起回去看望外婆”媽媽聽后，欣喜的說道：“怎么？想通啦？”我笑了笑：“想通啦，我要回去尋找那些被我忽略了的記憶”我朝媽媽做了個(gè)鬼臉。
都市生活的繁華與喧囂，不斷更新?lián)Q代的電子產(chǎn)品，還有那些引人入勝，讓人流連忘返的網(wǎng)絡(luò)游戲，使我們漸漸忽略了那些再也回不去的幸福時(shí)光。那些熠熠生輝的記憶，如一顆顆閃亮的星星，始終溫暖著我。默默的提醒我，告訴我，要永遠(yuǎn)把他們放在心底最深處。
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