【推薦】收獲作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的收獲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
在人生的道路上有人收獲了快樂；有人收獲看成功；有人收獲了自信；我也不例外，我收獲了啟示。
有一次，張老師走進教室神秘地對我們說：“今天，我們要玩一個游戲，你們要從這個游戲中找到一個啟示，把它記錄下來。”
這個游戲的規則是：每個人在自己手上寫“大”或“小”，同桌之間如果一人寫“大”，一人寫“小”的話，就得三分；都寫“大”得兩分；都寫“小”只能得一分，最后算哪個組得分多，那組就獲勝。
張老師說開始時，我小聲對同桌說：“你寫‘大’，我寫‘小’”。全班都寫完了，張老師讓一個同學去統計自己組的分數，一組得了十五分，因為他們組每個同桌一人寫“大”，一人寫“小”，二組也得了十五分，我們組也得了十五分，而四組卻只得了十二分。我這時候才發現，四組少了兩人，我覺得很不公平，張老師讓我們想想辦法。大家七嘴八舌的討論了起來，最后辦法真是五花八門，有的同學說；“可以讓其他三組去掉兩人”，老師說：“萬一其他同學也想玩呢？”又有的同學說：“可以調兩個人到四組去”老師說那是個笨辦法，老師最后告訴我們說：“可以在他們的總分上加三分呀！”我們這才恍然大悟。
然后我們又玩了一次，這次統計下來的.結果是：其中一組和四組有人犯規，他們明明都寫“大”，按規矩只能得兩分，最后二組和三組獲勝了。
從這個游戲中，我知道了團隊的獲勝不是自己想怎樣就怎樣，要大家配合默契，更重要的是要充分地了解規則，利用規則，這樣才能勝券在握。
收獲作文 篇2
踏青，是每個人在春天必干的事。去大自然感受春天，感受春天的勃勃生機。我們六年級也拋開了學習，去和亭林公園的大自然來個親密接觸。
掃完墓，我們便分好隊，各自去玩了。我一邊跟著老師，一邊欣賞大自然。只見路的兩邊，挺立著十幾米高的高大樹木，淺褐色的枝干蒼勁有力，長長的細枝已和對面樹的樹枝纏繞在一起，似一對難舍難分的戀人。枝頭上，一點點的綠色隱隱約約地冒了出來，像個剛睡醒的小娃娃，用純潔的雙眸去欣賞著這初到的春天。樹木邊，草叢中，各種鮮花爭相開放，連路邊的'小野花也毫不示弱，大大方方地展示出自己獨特的風采。鮮花散發出的甜美香氣，把游人醺得醉醺醺的，小蜜蜂也被吸引過來，不怕辛苦地在每朵花中采蜜，勤勞地工作著。遠處，清翠的鳥鳴忽輕忽響，仿佛在慶祝春天的來臨。
我正欣賞著，突然，姜菲扯了我一把，我轉過頭奇怪地看向她。但在轉頭的瞬間，看見了游樂園。游樂園里大人小孩都一臉興奮，拉著同伴跑東跑西，選著自己想玩的項目。姜菲也一臉興奮，大聲說：“于佳瑞，去不去玩？”王佳怡和張君儀也聞聲跑過來，把我一把抓了進去。
我們進去后，張君儀興奮地說：“唉，我們去玩‘洶涌激流’吧？”我們聽了狂點頭。
付完錢，坐上船，我和姜菲按捺不住緊張之情，生怕水花會打濕自己的衣服。第一個小坡到了，姜菲死命往后擠，把我快壓成了肉餅。船慢慢上升，到了頂時，我緊張抓著姜菲的衣服，害怕一不小心就會掉下去。姜菲也不呼吸，僵硬地抓住我的雙腿沖下去的時候，水花頑皮地跳到我們身上，把衣服打濕了。我和姜菲如釋負重，長乎了一口氣，邊笑邊把水擦掉。還沒慶祝，第二個大坡緊跟而來。我倒吸了一口氣，姜菲則又僵硬地靠在我身上。船似乎上升地更快了，我覺得馬上就要掉下萬丈深淵。我緊張害怕卻又不敢閉眼。快了，快到了！姜菲萬分緊張地看向前面。“啊——啊——救命啊——”我和姜菲奮力呼喊，仿佛在“鬼門關”前“游蕩”。“嘩……”船快速沖下，水花似晶瑩透亮的水晶，似潔白如玉的珍珠，又像鉆石散落在風中，濺到我們身上，浸透了衣服，涼快了我們的身體，也洗滌著我們的心靈。我和姜菲從船上下來后，發現我們成了“落湯雞”。王佳怡和張君儀也跑過來，對著我們哈哈大笑，我們也大笑起來。這笑聲似乎穿透了天空，穿透了心靈，飄到了一個無人知曉的世界。
這次的踏青，既讓我感受到了春天的勃勃生機，也讓我和同學之間的友誼更親密、更透明。
收獲作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，小學的第五次暑假就過去了一大半。以前的暑假，我總是玩啊玩，當在不經意間的掐指一算中，才回過味兒來——暑假已經過了一大半，作業卻還有一大半沒有寫。但今年暑假不同，我合理的安排了時間，作業早就寫完了。余下的時間便用來看課外書和預習六年級的新課。你別說，這樣一來，我增長了不少的課外知識，還通過書本開闊了眼界，真是兩全其美的事啊。
在我暑假期間所讀的所有書中，我最喜歡的就是《三國演義》了，不知是因為在課本上學到了里面的內容，還是它確實有著無窮的魅力，它像磁場一樣吸引著我。雖然這本書我已經在去年暑假就看過很多遍了，但今年暑假我又在在新華書店“淘寶”時，“淘”到了一本古文版的《三國演義》，我卻仍然愛不釋手，便買了下來。
真是“書讀百遍，其義自見”啊，再一次捧起《三國演義》時，我又有了不少新的收獲。
這本書的開頭是我非常欣賞的。“話說天下大事，合久必分，分久必合”，這句話我翻來覆去的讀著——別看它并不長，只有十來個字，但它所包括的內容可謂多矣！“合久必分”是指漢朝自漢高祖劉邦統一以來，延續四百年后群雄并起，后呈三足鼎立之勢，魏、蜀、吳三國各據一方。“分久必合”是指三國最后被“晉國”所統一。短短的.一句話，卻將正本書的大意概括了出來。我想：或許這就是老師常提到的“寫作文，一定要言簡意賅”吧。另外，我還發現作者運用了“總分總”的手法，而且這句話與結尾的“鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷”首尾呼應。在以后的寫作中，我也應該嘗試著加進去一些寫作手法，并且注意文章結構，是作文錦上添花。
我最喜歡的片段就是“火燒赤壁”，諸葛亮十六字藥方，周郎之用兵，都令我贊不絕口。諸葛亮只用十六個字就揭開了周瑜心中的疑團，真乃世之奇才也！最讓我佩服的是作者羅貫中只用“火趁風威，風助火勢，船如箭發，煙焰漲天”四個詞就將曹操的慘象淋漓盡致的勾勒了出來。看來寫作文不在于字的多少，而在于內容之精啊！譬如：某人要賣一頭奶牛，把奶牛的好處寫滿了一塊黑板，還不如直接寫一個“售”字明了。
新的閱讀，新的收獲。在這次閱讀中我明白了許多的寫作手法和寫作最忌諱的事情。下一次閱讀又會有怎樣的收獲呢？讓我們拭目以待！
收獲作文 篇4
今天是放風箏大賽，同學們都帶了他們最得意的風箏來參賽。
我當然也帶了我最得意的“常勝將軍”-----蝙蝠王來參賽。蝙蝠王是一只黑色的蝙蝠風箏，蝙蝠王是我給他取的名字。雖然蝙蝠王是我兩年前買的但它的飛行高度絕不亞于其他的風箏。
我望了一眼同學們的風箏，發現所有人的風箏都非常完整，這對我的舊風箏來說，是一種巨大的威脅。我心想：今年的放風箏大賽想要取勝不容易啊！
我們到了放風箏大賽的比賽場地，這里是一片農田。田里長滿了草，草叢里還有許多小青蛙。在不遠處的草叢旁還有兩三只小羊羔擺動著毛茸茸的小尾巴在吃草哩！
這時刮起了一陣風，風箏們在風的`帶動下躍躍欲試好像一只只狼想要立刻沖出去抓住獵物一樣。我的蝙蝠王風箏也在風的鼓動下體現出了一絲王者的風范。
我邊奔跑著邊小心地放著線。飛著飛著，突然，一陣風吹來。我的蝙蝠王如同發了瘋似的，左沖右撞，完全不受控制，慢慢地跌向地面。眼看蝙蝠王就要“犧牲”了，在這千鈞一發之際，我猛的一拉線借著風勢，將蝙蝠王又送到了天空上。很快，我憑借著高超的技術讓蝙蝠王穩穩當當地飛舞在云霄中。
只是好景不長，沒過一會，又殺出了一個“程咬金”。那是一只紅色的蝙蝠風箏，它像導彈一樣撞向了蝙蝠王，蝙蝠王經受不住強大的攻擊掉了下來。很快許多風箏都超上了蝙蝠王。
雖然我沒有的第一名，但我心想：比賽重在參與，收到的快樂遠比輸贏更重要。
收獲作文 篇5
有自信就有成功，有付出就有收獲。
我每天都會看到一些同學和比我小的朋友騎著自行車出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂的，像一只只自由的小鳥，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。
終于，……
有自信就有成功，有付出就有收獲。
我每天都會看到一些同學和比我小的朋友騎著自行車出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂的，像一只只自由的小鳥，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。
終于，這個周末我也學騎自行車了。
媽媽首先在我的自行車的后座上拴了一根長長的、粗粗的.木棒子，這是要干啥？媽媽笑著說：“這是你的陪練。”媽媽告訴我騎車的動作要領后說自行車很好學，只要對自己有自信，一會兒就能學會，我開始學了，也不知道怎么回事，車子好想要和我作對似的，很不配合，累得我滿頭大汗，它一會帶著我鉆進草叢里，一會兒粘著我去和墻壁比試“硬功夫”，并且和磁鐵一樣，甩都甩不掉。
在我一次次的的摔倒下，“陪練”斷成了兩截，我氣急敗壞，想放棄，我扶著車子歪歪扭扭地走過一條小巷，要走到盡頭時，“咚”的一聲，我和我的車子一起倒在地上，怎么這么難呀？我不學了！我要回家！我怎么這么笨啊？媽媽看出了我的心思，說：“要有自信！”我從地上爬起來，拍了拍身上的土，重新開始練習，又是一次次的摔跤，一次次和大地、墻壁“親密接觸”，我咬著牙，倒了，爬起來；再倒下，再爬起來......耳邊響起媽媽的那句話，我終于不用“陪練”就自己騎出好長一段路了！學會了！我高興的叫了起來，媽媽的那就話給了我自信，因為自信，我有了今天的收獲。
今天這件事，讓我明白了，一個人，只要擁有自信，就能成功，我要永遠把自信裝進自己的口袋，因為我知道，當收獲自信的時候，才能收獲成功！
收獲作文 篇6
在成長的路上，我每天都在不斷地努力不斷地收獲，知識、品質、習慣……但是，我覺得最讓內心快樂的是——我收獲了成功的過程。
記得那一天，我匆匆忙忙吃過晚飯，趕到東方棋院去。丁教練很高興地給我推薦了一個象棋高手，他叫梁建壕。丁教練說：“別看他才讀二年級，個頭小，他可是勒流象棋比賽的第二名呢！張溥，加油啊，好好對練吧！”我心里又喜又怕，終于可以跟高手對練了，但是我能挑戰下來嗎？
挑戰開始了，我小心翼翼地走出了第一步棋——兵三進一。只見他邊笑邊回了我一招——炮二平五，我更小心了，每走一步都經過思考再思考。丁教練看著我們，說：“嗯，梁建壕走的是五七炮，張溥走的是屏風馬飛右象。”我聽了更擔心了，因為我沒練過五七炮的開局，輸定了！果然，我兩局都敗了，這時第一節也剛好結束了。
丁教練讓大家出去玩，卻獨自和我分析五七炮的開局，我用心地聽著。分析了很久，又上課了，“第三場大戰，開始！”梁建壕叫著，還笑嘻嘻地對我說：“我又要秒殺了，哈哈哈。”他這話激怒了我，我決定全力以赴，不讓他得意。
我首先用單提飛左象局，他用五七炮，我又用雙個馬后炮封車，倒置他戰斗力不足，我馬上又加上雙車錯。他一下子呆住了，“我贏了，丁教練，我贏了！”我高興得激動地叫。丁教練跑過來看戰況，摸摸我的頭表揚了我。接著，丁教練又教了我一些招式，比如雙馬飲泉啊，馬后炮啊等等。帶著這些新的戰術，我又和不服氣的梁建壕下了一局，他一心要打敗我，就拼盡全力和我較勁。我們的每一步棋都非常小心，我也從來沒有這樣認真，我就想知道，高手的他到底有多么厲害，也想試試剛剛學的.招式有多大殺傷力。下了很久，在最后，我用一個連環馬加單車將死了他。“我又贏了，呵呵。”本以為，梁建壕會喪氣的，沒想到，他還對我笑了起來，那一刻，我覺得他是個很陽光的男孩，值得交往！
這一天的象棋課，我覺得收獲很大，走在回家的路上，我一蹦一個樂，太有意義了，我不僅僅收獲了下棋的知識，還收獲了成功的喜悅，更收獲了信心和陽光，這個過程是最有意義的！
收獲作文 篇7
看漫天飄落的雪花，聽雪落的聲音，遠方，太陽從云層中出來，陽光在云層中閃耀，璀璨奪目，可是，無人再陪我欣賞著美景。——題記
望著外公墳前那郁郁蔥蔥的青草，心中的傷感不覺又多了幾分，想你的夜，多希望你能看見。
小時候，總喜歡靠在外公的懷里，聽著一遍又一遍輪回幾百年的故事。特別是在冬天，外公喜歡把他笨重的大棉襖裹在我身上，嚴嚴實實的，一點寒風也鉆不進來，我們就這樣，靜靜地聽著外面雪花飄落的聲音，望著漆黑的夜空想著一天做過幸福的事情。
外公是個軍人，我曾偷偷看過他年輕時相片；一個威武的男人筆直的站在天安門廣場下，做著敬禮的'手勢。酷斃了！我總愛幻想著外公上陣殺敵的場景，想象著外公獲得勛章的場景，嘴角總會不自覺的咧開。我真為自己有這樣的外公而自豪，為這樣的外公而驕傲！
外公非常疼我，記得，每一次我回老家，您總在親熱的叫我“阿悅，阿悅，來這里，我給你糖吃。”年幼的我望著外公那滿是皺紋的臉龐，依然不懂事地嫌這個不好看，那個不好吃。每次，等我嫌棄完之后，外公仍然不計前嫌的讓我吃這個，吃那個。
外公愛我，同時也對媽媽好了起來。聽爸爸說，媽媽生我時是在春天，有一次媽媽突發奇想的想吃泥鰍，外公自己跑了好幾個集市才買到幾條“金貴”的泥鰍。再后來，媽媽幾乎是天天喝外公親自燉的老母雞湯。
每當我受欺負時，外公總會弓著他那已是很彎的腰，揮舞著他那根龍拐杖不停地去追那個人，然后，又把我輕摟著，輕聲的哄著我。我的童年，幾乎是在外公的懷抱里度過的。
四歲那年，我去了城市，您依然留在鄉下，您不斷說想我了，想讓我回家看看，可我卻不斷找各種理由來推脫。那次，我真的后悔了，唯一那次我沒回家，可您卻在那時走了。當我趕到時，您已躺在冰棺里，再也起不來了。我望著哭成一團的姨娘們，手足無措。
再能與你聊天，可是這次卻是你沒有時間了。很多年以后，當我再次回來，再次看雪時，腦海中一直是那雙眼眸，那個擁抱，還有那淡淡的煙草味，任憑我再怎么撕心裂肺的哭喊也不會再來了！夜未央，雪下得如此之大，繼續那種思念。
外公的愛，是沒有什么能夠逾越的。
收獲作文 篇8
在綠色的精靈樹上，生活著一個名叫可拉小仙女，她想學魔法，于是告別了家人，去魔法學院去學魔法了。
“可拉，動作要快，咒語要念準。”老師說。
“是這樣嗎？老師。”
“不，不對。動作錯了！再看看。”
“哦，對不起，老師，我真的'不會。”
“可拉，不會可以學，但不認真學，是永遠也學不會的。”
“我認真學了，可還是總失敗。哎！”
“那是你受不起失敗。成功里都有失敗，當然，也有堅持和努力。堅持做完一件事，就會有你應有的收獲。”
失敗乃成功之母，只有堅持，就有收獲。
收獲作文 篇9
有一天，我和弟弟在小區里玩，忽然我覺得有一陣風在我背后吹過，原來是別人在滑冰呢！當我看到別人滑冰很酷時，我忽然覺得滑冰很好玩，我就對媽媽說：“媽媽我也想學滑冰，你給我買雙滑冰鞋吧！”媽媽點點頭說：“好的”。
沒過幾天媽媽就把滑冰鞋給我買回來了，我迫不及待地穿上了滑冰鞋，媽媽讓我帶上護膝和護腕，媽媽說這樣，可以保護胳膊和膝蓋，摔倒后不會傷到胳膊和膝蓋。可是我穿上滑冰鞋之后，就怎么也站不起來，媽媽鼓勵我說：“剛開始都是這樣，你要慢慢的學會站起來，相信你很棒的，加油！”媽媽就在旁邊一直扶著我，讓我慢慢的學滑冰，在媽媽的攙扶下，我不一會兒就站起來了，我很高興。
然后媽媽說：“你可以試著慢慢滑一滑，不要害怕，你很勇敢呢。”然后我就慢慢的'滑了滑，但是我還是摔倒了，就這樣，我摔了一次又一次，但是我還是不會滑。媽媽說：“沒關系的，慢慢來只要不放棄，一定會滑的。”你也在想，只要我不放棄，就一定能做到的，加油！我又試了一次，可是又摔倒了，當我想放棄滑冰了，可是我又想起剛才我在心里想的不能放棄，我又鼓起勇氣開始滑冰了，最后功夫不負有心人，我終于學會滑冰了！我很高興媽媽和弟弟也很高興。通過這件事是我收獲了勇氣，沒有什么做不到的，只要你有勇氣就能做到。
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