夏天有感的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的夏天有感的作文，歡迎閱讀與收藏。
夏天有感的作文1
這個暑假，我讀了老師推薦的一本書—《諾福鎮(zhèn)的奇幻夏天》這真是一本又有趣又充滿驚險、刺激的書。這本書讓我一看就喜歡上了它，愛不釋手。
《諾福鎮(zhèn)的奇幻夏天》這本書講述的是一個小男孩杰克誤開了爸爸的來復槍，被媽媽懲罰整個暑假都要在家關禁閉，唯一可以出門的機會就是去幫年邁的沃爾克小姐打訃文，送到小鎮(zhèn)報紙的編輯手中。然而，隨著一篇篇訃文的敲打杰克出乎意料地進入了一場驚險、刺激、懸念迭起的奇幻旅程：J3型飛機，汽車影院，摻了毒藥的小甜點……
讀著這本書，一個大膽、勇敢、愛冒險的男孩出現(xiàn)在我的眼前。當他敢于面對沃爾克小姐地地下室成片成片的死老鼠時，我真是非常的.驚訝，耶很佩服他。當一只小鹿正站在死亡的邊緣時，他開動腦子，使小鹿成功脫險，這又讓我不得不佩服他的智慧，被他的愛心感動。當他爸爸把J3型飛機帶回家修理好后，爸爸開著飛機第一次帶他飛行，他竟能大膽地克服恐懼，要知道，他才是一個14歲的孩子。這真是讓我佩服得五體投地……
讀著這本書，看著這個小杰克想想自己，真是會覺得臉紅，因為，生活中的我是一個膽小的孩子，跟主人翁比真是天壤之別。就說前幾天的晚上，我在回家的時候，看到樓道里有只蛤蟆，我就嚇得魂飛魄散。在學習上，我缺乏挑戰(zhàn)精神，一遇到難題我就打退堂鼓，把它扔在一邊，等著老師或家長來教。但是有一點，我跟他是一樣的，那就是，我也是一個有愛心的孩子，同學忘帶學習用品時，我會很樂意伸出援助之手幫助他。
讀著這本書，我決心保持自己的優(yōu)點，改掉缺點，爭做像杰克一樣勇敢，大膽的男孩。
同學們，你想有一個不平凡的夏天嗎？相信《諾福鎮(zhèn)的奇幻夏天》著本書一定會讓你擁有一個奇幻而又不平凡的夏天，我強烈推薦你閱讀這本好書。
夏天有感的作文2
人們都說，童年的故事是金色的，但我會說，不，世界上還有“銀色”的童年！
在我們眼中，這段童年故事，這個快樂的夏天，是屬于一位名叫加妮特的九歲小女孩。而在她的眼中，這個夏天是屬于快樂的，因為自從她撿到那枚銀頂針之后，令人快樂的好事就接二連三地發(fā)生了：大雨使家里的莊稼有了好收成；意外收留了能干的埃里克；以及自己精心飼養(yǎng)的小豬獲得了藍綬帶……這些事，又有哪件不令人快樂呢？是的，這些事都令人感到快樂，那快樂又是什么呢？
快樂就是一種魔力，只要你微笑面對生活，它會時刻伴隨在你的身邊，為你征服那桀驁不馴的困難與厄運。但它不會被你所操控，當你需要它的時候，只需微笑，并想，我的生活中只有幸福！這時，快樂便會出現(xiàn)，為你橫掃一切煩惱！
就像加妮特，當她被困圖書館之時，她告訴自己：這是一次難得的冒險！她并未為此心急，反而高興萬分，微笑面對，所以被困時她并不感到可怕，而是感受到了快樂。
雖然快樂如此簡單，可是為什么那么多人卻感受不到呢？
是因為這些人并沒有用快樂的眼光去審視生活，更沒有以一顆快樂的心去面對生活，去與人交往，而是抱著一種“快樂與幸福來之不易，而且它并不在我身邊”的想法去看待一切，所以自然而然感受不到快樂；或者，還有不少人認為，快樂，就是欲望被滿足，可是，那樣非但得不到快樂，反而會增加自己的痛苦，因為人的欲望是永遠得不到滿足的！
加妮特的銀頂針正是快樂的'化身，它讓加妮特獲得了快樂，正如她所說的那句話——“這枚頂針的確有魔力！”
這段銀色的童年，這個銀色的夏天，它比金色的童年更幸福，更溫暖，它知道那快樂的秘密。
快樂原來如此簡單，讓我們在《銀頂針的夏天》里仔細尋找幸福和快樂的秘密吧！
夏天有感的作文3
暑假是什么味道？酸酸的、甜甜的，就像橘子的味道。就在這個夏天、這個暑假，我翻開了《橘子味的夏天》。
女孩駱雨澄的媽媽在她五歲時因車禍去世，她得外婆認為一切都是駱雨澄的錯，從此不再理睬雨澄。原來他們和奶奶、嬸嬸、叔叔、堂哥住在鄉(xiāng)下，可堂哥一家認為雨澄和他爸爸住在和自己住在同一個屋檐下這是要瓜分財產，一直厭恨雨澄和他爸爸，說話也變得很刻薄，一直刁難雨澄和她的爸爸。雨澄和爸爸知道此事后，選擇默默離開，就像飄飛的蒲公英，雨澄跟隨著爸爸輕輕降落在另一座陌生的城市。雨澄轉了學，她結識了新的同學和老師，有了新的生活，空氣中也似乎有了橘子般清新的氣味，可是，謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來、注定了這個夏天不簡單.......
駱雨澄對堂哥一家的討厭，對同學樂悠悠和樂悠悠的母親的恨.........最后是老師和同桌陸盞讓她理解了爸爸，理解了愛。
每個人擁有快樂，同時也擁有著煩惱。當擁有煩惱的同時，要看你怎么去化解這個煩惱。心態(tài)很重要，你的心態(tài)好了，煩惱也在同時化解了。有時你或許有很多煩惱，或許你只要換個方位去思考就會好很多。煩惱不是在發(fā)泄、哭鬧的過程中解決的，有時你需要自己去想想，有時你可以找自己的好朋友或是家人，找一個愿意聽你訴說煩惱的人訴說自己的煩惱。
我原來就有自己的`煩惱。奶奶家開雜貨店，每年過年時賣一些燈籠，奶奶一個肯定是忙不過來的，爸爸媽媽常常因為這件事不能很早回家，直到寒假要結束，第二天要開學也是如此。一開始我對爸爸媽媽過年時平常在幫忙沒意見，就是第二天要開學的前一個晚上，仍不能早回家，我睡得不踏實，直到他們回來我才睡。起先我一直不理解就一夜不能早點回來，后來我明白，如果爸爸媽媽不去幫忙，哪怕是一夜奶奶就會很累，應付不過來，我也應該為奶奶著想啊！
猛吸一口氣，還真有橘子味，這個夏天我記住了橘子味，記住了《橘子味的夏天》這本讓我受益匪淺的好書。
夏天有感的作文4
開始讀這個故事，你會認為這是一個少年為主線的推理小說。甚至帶著一種奇幻的感覺。
繼續(xù)讀下去你會發(fā)現(xiàn)你被作者帶入歧途。慢慢接近真相，仔細想想，蜘蛛會說話么？真的有轉世么？為什么道夫只看到了這幾個人的轉世？
其實這些都是道夫的幻覺，或者說是想像。
不妨回憶一下我們的童年，你有沒有跟洋娃娃一起辦家家，對著螞蟻螳螂說話。當你遇到不開心的事情，又不想告訴朋友父母的時候，你會對誰說。當我們想到這些的時候，道夫的心理就變得完全可以理解了。
他因為不小心，害得母親流產，失去了妹妹，也讓母親精神出現(xiàn)了問題。他無法接受這樣的'真相，所以他幻想妹妹還沒有死，只是轉世變成了蜥蜴，回到了自己的身邊。接著，他的一句戲言，我希望你死，害死了S君，于是他又用同樣的方法幻想S君變成了蜘蛛，并且虛構出了一個被老師殺害的故事。然后，他嚇死了老爺爺，于是他再次用同樣的方法，幻想老爺爺變成了昆蟲。在他虛擬的世界里，這些被他害死的人，都和平相處，友好共生。其實這是他對現(xiàn)實世界的不滿，害怕和抗拒。
故事當中穿插的巖村老師戀童癖的事件，恰恰是少年眼中迷惑不解，導致恐懼的成人世界。他寧愿活在自己虛構的世界，扮演自己的角色，構造自己的故事。
其實在我們小的時候，也幻想過如果事情不是這樣，該多好。我們也會編一些故事，安慰自己。有時候，這些故事就是成人口中的謊言。其實，作為少年的我們，未必是存心要去欺騙任何人，只是覺得如果事情是這樣，我就不會受到懲罰，我也不會背負內心的不安。
夏天有感的作文5
暑假到了，老師給我們訂購了一本感人的小說——《橘子味的夏天》，它讓我感觸頗深，心靈受到了深深的撼動。
這部小說講述了女孩駱雨澄跟隨爸爸來到了一座完全陌生的城市，開始了新的生活、結識了新朋友，并在爸爸和朋友們的陪伴下度過了一個最美的夏天的事。
文中的主角駱雨澄雖然從小在單親家庭中長大，而且又和媽媽的緣分太淺太淺，早早成為了“單翼天使”，但她并不孤單。老師保護她的自尊，這讓她感到溫暖；朋友關心、幫助她，也讓她感到溫暖；爸爸給了她雙份的愛和別樣的快樂，令她更感受到溫暖的`存在。即使經歷了謊言、現(xiàn)實和考驗，她也不在害怕，因為有朋友陪伴在身邊啊！說實話，溫暖在我們的生活中，其實無處不在，即使只是簡單的一把傘、一個擁抱、一句問候……
我曾經經歷過這樣一件事，讓我終身難忘。那是一個中午，一場突如其來的傾盆大雨讓我停下了腳步。真倒霉，早上居然忘記帶傘了！沒辦法，我只好等雨停了再走吧。雨，依舊永無止境的下著，絲毫沒有停下的意思。“嘿！”不知道是誰拍了拍我的肩膀，我回頭一看，是同桌小楠。“沒帶傘嗎？一起走吧。”她微笑著，不由分說拉起我的手，不知怎的，一股難以言說的暖流涌上心頭……在路上，小楠把雨傘偏向我一邊，雖然雨水滴濕了小楠的肩膀，但她仍假裝有說有笑，想轉移我的注意力，不讓我發(fā)覺。到了小區(qū)門口，離我家還有一段路，小楠家卻在小區(qū)外面的公寓。唉—我該怎么辦呢？我望望我家，又望望小楠家，一臉失望。可出乎意料的是還沒等我開口，小楠似乎看出了我的心事，竟然把雨傘往我手里一塞，轉身頭也不回的跑了，我想叫住她，卻怎么也叫不住了，心里忽然暖暖的…。這就是無處不在的溫暖！正因為有了溫暖的關懷，駱雨澄才并不孤單，我們每個人才不會孤單！這是愛的力量，這更是溫暖的力量！
其實，每個人的心中都有一份溫暖，只要你對別人以誠相待，生活中對他人多一份關懷，那么溫暖將在你的心中發(fā)芽成長，遍布人間的每一個角落！
夏天有感的作文6
假期間，我讀了一本自認為很好的書，橘子味的夏天。
剛開始讀還很疑惑，為什么是橘子味？不是蘋果味鴨梨味或其他味？當我漸漸把這本書翻完，我找到了答案……
文中的主人公駱雨澄是個剛進入青春期的女孩子，從小失去了媽媽，這一年她和爸爸又來到了另一個城市打拼，而她，也要去適應新學校……
這本書的女主角給我的第一感覺是——漂亮、溫柔、懂事，對父親的依賴和字里行間表現(xiàn)出來所夾雜著淡淡的悲傷。不管她心里變化有多大，但說出來的話每一句都始終是微笑的，從來沒有把一絲不高興的情緒透露給其他人。
因為從小失去母親，所以女主角很能理解父親。不論是因為工作四處奔波，或者是因為其他的什么事情，她都是很體貼的不會有任何抱怨。、
作為她父親，應該很幸福吧！
或許我真的應該反省一下了，或許我真的應該學會成熟懂事了，我只是比女主角小了一點點，卻相差這么多。
我不要再做那個只會對父母嘟囔“你怎么現(xiàn)在才回來啊”的小屁孩了，而是一個應該為父母拖鞋擦汗倒水的好孩子了；不要總是學著抱怨，或許應該要多理解父母，多學會感恩，多珍惜現(xiàn)在與他們相處的每一秒……
文中還出現(xiàn)了一個人物——陸盞。他是女主角在來到這個新城市的第一個異性朋友，也是使她笑的最多、最能走進她內心的'一個人物。我真應該用一種思考的眼光去重新衡量男生，可能他們真的不像我們表面所看到的如此神經大條，最細膩的心思，就藏在男生的心底里……
到最后，陸盞出國了，一個學期也就此結束，駱雨澄始終不能什么事都依賴陸盞，她還需要，靠自己……
我相信雨澄沒有了陸盞在身邊，她也一定能很快樂。畢竟這是個橘子味的夏天，有的是交朋友和受爸爸愛護的甜蜜，最后卻因為某些事情，不得不使某些對于現(xiàn)階段很重要的人離開。
這就是橘子味，一個中間夾雜著點酸味，卻滿是甜蜜的夏天。
夏天有感的作文7
經過學校的給我們的“好書推薦”我買了《禪為誰鳴》《櫻桃溝的春天》《豬仔頭溫暖之旅》《橘子味的夏天》《像你這樣一個女孩》這五本書。其中，我最愛看的是《橘子味的夏天》，讀了它，令我深有感觸。
《橘子味的夏天》主要寫了小女生駱雨澄在學校里.在家里.和同學中發(fā)生的點點滴滴。
這個小女生駱雨澄，從小五歲就失去了母親，就和父親生活，父女倆相依為命。而外婆總對她有些偏見，說是駱雨澄克死了她最最愛的女兒，連看都不愿意看她一眼。奶奶和叔叔嬸嬸住在一起，奶奶還是蠻好的，但叔叔嬸嬸為了奶奶死后的.遺產不歸于駱雨澄一家，背地里處處和駱雨澄一家過不去。每次“家庭聚餐”都是出于尊重罷了。可憐的駱雨澄表面柔弱，但心里卻有一大堆的怒火。除了她的爸爸關愛她，也只有她的同桌，陸盞了，陸盞表面粗糲粗氣.蠻橫無理的，但處處關心著駱雨澄，把她當作自己的唯一知己。駱雨澄把爸爸的愛看得非常非常重要，不容的把爸爸的愛分給別人，哪怕一丁點兒也不行。但，漸漸地，她發(fā)覺爸爸總是對她說謊，她與爸爸的距離也疏遠了很多。慢慢的，她發(fā)現(xiàn)，家里出了大事不是她一個能干的，必須要一個人幫忙，又經歷了爸爸的發(fā)燒事件，終于默許了爸爸。
說到這里，覺得自己好過分。我有個美滿又和睦的大家庭，慈祥的奶奶和外公外婆，所有的親戚也都很喜歡我.很愛護我。我家雖然條件不是很富貴，但和駱雨澄家相比，我比她好千倍萬倍，但我處處都要好的，一丁點苦都吃不了，還和媽媽反著來.不聽媽媽的話。嘿！我真是身在福中不知福呀……
最后，她的同桌陸盞和他的爸爸加拿大，嘿，讀到這覺得有些難過，但偏偏故事就這樣沒了，我還很生氣，因為覺得故事沒有結局。后來會發(fā)生什么事呢……
夏天有感的作文8
讀完這本書，被一個個父子情深故事感動的我，最感興趣的卻是一個犯下錯誤的父親，被兒子糾正后改過自新的故事。
在“兒子，父親，守林人”故事中，這對父子是獵人，每天都上山打獵。這一次，父親心情不好，一直在前面跑，兒子在后面追。他們來到了守林人的家，守林人和兒子是好朋友，他們聊起天來。就在這時，父親把守林人墻上的狐貍皮扯了下來，掩藏在自己衣服里面，逃之夭夭了。兒子發(fā)現(xiàn)了父親的犯罪行為，追上他后，讓他把狐貍皮換給守林人，父親不舍得，在兒子多次說明下，父親覺得很慚愧，扇了自己兩巴掌，兒子哭著原諒了父親，兩人和好了。
這故事里的兩個人，有著完全不同的性格。兒子正大光明，光明磊落；父親陰險狡詐，黑暗小人。可謂君子坦蕩蕩，小人常戚戚。這個形容一點也不夸張。不管是大人還是小孩，這和年齡沒有任何關系，只要他做出來了這種事情，就可以劃分成小人。
幸好，父親有一個自己最相信的老師——他的兒子。兒子并沒有被父親帶壞，并沒有學著父親去偷東西，而是揭穿他，訂正他，讓他意識到自己的錯誤，改過自新。多么正義的行為啊，這值得我們所有人去學習。如果把它的'性質擴大，那么這種行為就又升了一級：敢于向強大勢力產生質疑，敢于揭穿強大勢力的錯誤，而不是阿諛奉承，拍馬屁。
人不能撒謊，如果撒了謊，也是紙包不住火，早晚會被發(fā)現(xiàn)，而且會被別人厭惡。記住，不管是與自己有血緣關系的，還是街上的行人，不管多么親的人，都會嗤之以鼻。
夏天有感的作文9
讀了《銀頂針的夏天》這本書，我體會到了這枚銀頂針給這個夏天帶來的無窮的魔力。本書以質樸的語言，傳神的描寫，豐富的詞匯，生動的畫面，講述了夏天的一個偶然的機會，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，在發(fā)生“建立新谷倉、小豬蒂米在縣上贏得藍授帶”等一系列令人驚奇的事后，加妮特情不自禁地認為是這枚銀頂針造就了這個神奇的'夏天。
看完這本書，加妮特那不服輸?shù)木瘢约八龑κ挛飯笠悦篮美斫獾姆e極心態(tài)給我留下了深刻的印象。
書中描寫到：當溫度計上的紅色指針指向華氏一百一十度時，全村的人禁不住唉聲嘆氣，田地里的農作物都垂頭喪氣，毫無生機。然而，加妮特卻不這么認為，她告訴自己，一定會好起來的！我要樂觀！半夜里，一場大雨結束了長時間的干旱，加妮特開心地拉上哥哥在雨中狂奔。此時，我的心也隨著她的甩起的長辮在雨中飛揚，我仿佛聽見雨中傳來的銀鈴般的笑聲。
記得今年暑假決定考鋼琴八級時，我還是信心滿滿，可看到那整整六頁的“小蝌蚪”譜，再加上每天枯燥的練習時，我有點后悔了，覺得那些曲子是那么討厭，那么無聊。我離開鋼琴，打開《銀頂針的夏天》，看著看著，加妮特在遇到困難時懷揣著美好想法的生活態(tài)度感染了我。是啊，苦也是一天，樂也是一天，高興要做，不高興也要做，決定了的事為什么不高興去做呢？心態(tài)一調整過來，坐在鋼琴前，琴鍵上流淌出來的曲子是那么美妙，那么動聽，考級也不那么可怕了。最后我很順利地通過了考試。
在這里，我誠摯地推薦大家都去讀讀這本書，這本書教會了我怎樣擁有好心情的書。總而言之，《銀頂針的夏天》這本書帶給了我一個歡樂的暑假，它給予我們的力量是無窮的！
夏天有感的作文10
這一段文字是我從《云朵的夏天》這本書里摘自的。
這本書出自曹文芳的手里。故事主要講鄉(xiāng)村里的伙伴的一些有趣的事情。一本書讀下來，你就會感覺類似的事情也在你的童年也發(fā)生過，經歷過。我讀完了整本書，感覺自己又回到了五六歲的時候。那個時段，我是那么的悠閑，自由自在的玩耍……
在這本書中，我比較喜歡米秀這一個人物。因為她活潑，率真，不拘小節(jié)……我記得有一個內容在我的記憶中揮抹不去。是一個叫二梅的'人物她的媽媽突然發(fā)瘋病，正巧米秀發(fā)現(xiàn)了，然后叫來小伙伴，之后把二梅的媽媽抬到床上去，叫來了醫(yī)生。請大家設想一下，如果米秀發(fā)現(xiàn)了，但不去管，也不去問，結果會怎么樣。也許我們誰都不敢設想有這樣一個畫面。我想如果當時換成我，我應該會很心慌，很害怕。但是米秀沒有，她十分鎮(zhèn)定，這一點很值得我們學習。
這里面還有許許多多的小伙伴，他們有一點很可貴，就是對友誼的認知。
大家應該記得，書中有一個內容是寫他們曾拿出多年積攢的零花錢，為的是什么？只是為了買幾張可以去城里探望朋友的船票。他們還那么協(xié)…城里的路又是那么多……雖然有很多困難，可他們還是憑著驚人的毅力與警察叔叔的幫助找到了他們去探望的那個朋友家里。看到這里，我驚呆了，驚訝他們……他們還可以豁出一天的時間在碼頭眼巴巴的等著從遠方而來的朋友。他們做的這一切，我們可以做到嗎？答案是否定的，也許我們從來沒有重視過友誼，還是……
《云朵的夏天》這本書里面掛著一絲傷感，還有一絲憂念……這一套書我相信它會陪伴我整個小學階段的，同時，我也想把這本書推薦給大家。希望大家好好的想一想，鄉(xiāng)村的孩子們。也許他們不是最富有的，而是最幸福，最快樂的！
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