母校的作文

母校的作文精選[3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的母校的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

母校的作文 篇1

　　那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來？

　　那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來？

　　它，從我們的母校來，從那充滿歡聲笑語，充滿美好回憶的地方而來。

　　走進(jìn)我們的母校，大門兩側(cè)便是一排桂花樹，到了金秋九月，那叫一個(gè)“十里飄香”。背面是多功能教室；西面，是教學(xué)樓，那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的地方，那里滿載著歡樂。學(xué)校里一共六個(gè)花壇，里邊兒種著各種花草樹木，那就一個(gè)字“美”。

　　學(xué)校的中心，便是一個(gè)百余平方米的小地方，我們的歡樂谷——操場。在這里，有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學(xué)校舉行了拔河比賽，一次次的.勝利，讓我們嘗到了成功的滋味；男同學(xué)們在進(jìn)行著激烈的籃球賽，一個(gè)個(gè)投籃的身姿，那叫一個(gè)“帥”；聽，是清脆的竹竿聲，我們帶著一個(gè)個(gè)誠摯的微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都記錄在心靈深處，都成為腦海中最難忘的事……

　　母校留給我們的不只是這些，還有恩師的記憶。還記得嗎？那些難忘的師生情——老師，體諒我們，所以沒有布置太多的作業(yè)；老師，尊重我們，所以班級的集體活動從不私自作主張；老師，關(guān)心我們，所以不想讓我們著涼，讓出課來，安排我們回家穿衣服……這一切，回想起來，心里是否有一絲絲暖意？是否感覺這一切，都是上天給我們的恩澤？

　　母校的一切，都是如此美好，如此讓人留戀，即將告別母校的我們，是否該好好珍惜這以后的短暫時(shí)光呢？

母校的作文 篇2

　　我小學(xué)的母校，是一個(gè)人人都夢寐以求、好中之好的小學(xué)；是一個(gè)毫不臟亂、干干凈凈的小學(xué)；是一個(gè)井然有序、有條不紊的學(xué)校。我所就讀的學(xué)校，是令人稱羨的小學(xué)。

　　育才小學(xué)是解放前創(chuàng)辦的。為了創(chuàng)辦一個(gè)人人都能學(xué)習(xí)的好環(huán)境，先輩們歷經(jīng)了千辛萬苦，感動了不計(jì)其數(shù)的人。如今我們才能輕輕松松地坐在教室里，享受知識的.洗禮，這全都要?dú)w功于他們的功勞及努力啊！我們可要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、用功的讀書，才不會辜負(fù)他們的期望，讓這得來不易的成果付之一炬！

　　現(xiàn)在的育才小學(xué)，與過去相比，可說是天壤之別。如今的的育才小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)備受大眾矚目的小學(xué)，我極其榮幸運(yùn)能就讀這所人人皆知的小學(xué)，也非常感謝前輩們?yōu)槲覀兯�付出的努力、時(shí)間、愛心及呵護(hù)。就如同校園內(nèi)的兩棵老榕樹，同樣記載著他們的無私付出與辛苦奉獻(xiàn)。在夏日的午后我時(shí)常跑到榕樹下，感受榕樹賜給全校學(xué)生的涼爽與快樂，也感恩他們的艱辛與關(guān)懷，使我們擁有最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最棒的知識殿堂。

　　我一定要好好讀書，將來當(dāng)一位優(yōu)秀的國家主翁，才不會讓老師們的心血，化為烏有。我愛我的學(xué)校，她也是我心目中最了不起、最棒的小學(xué)。我最喜歡我的學(xué)校了！

母校的作文 篇3

　　將來的我一定忘不了在母校的這六年，是這里，成就了今天的我。

　　六年，忘不了的是母校的一草一生命。我愛母校的草，一株一株點(diǎn)綴著、襯托著生機(jī)勃勃的校園；我愛母校的花，一朵一朵盛開著、提點(diǎn)著喜悅的心情；我愛母校的小蟲，一步一步爬著它們的生活……是他們，成就了更美好的我。

　　六年，忘不了的是食堂的飯菜。圍在餐桌旁，大家津津有味地咀嚼著，一口又一口，滿滿的都是愛。是他們，成就了我的體格。

　　六年，忘不了的是我的同學(xué)們。小打小鬧小矛盾，但“一笑泯恩仇”；優(yōu)秀的`學(xué)生是我的榜樣，所以我努力學(xué)習(xí)；有落后的學(xué)生我去幫助，所以我助人為樂。是他們，成就了我的性格。

　　六年，忘不了的是課堂上的老師們�？茖W(xué)老師最認(rèn)真，我會積極地討論問題；語文老師最和藹可親，但我也會在她的課上搗亂；數(shù)學(xué)老師最嚴(yán)厲，但他獨(dú)特的教學(xué)方法讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣；英語老師最了不起，綜合了所有。是他們，成就了我的學(xué)習(xí)。

　　是母校，在不長不短的六年中，成就了我的成長……

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