《蜜蜂》作文大全[7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的《蜜蜂》作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![《蜜蜂》作文大全[7篇]](/pic/00/c3dbb7e43_2.jpg)
《蜜蜂》作文 篇1
大自然是一個奇妙的世界，其間有數(shù)不清的生命，都是多姿多彩的，讓我們走進大自然，用心去觀察，用心去傾聽，去發(fā)現(xiàn)，讓快樂，興奮去充實每一個人，感染每一個人，讓原本枯燥無味的生活變得更加豐富多彩吧。
只要認真去觀察，你會發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘；只要勇于去發(fā)現(xiàn)，你會為自己感到自豪，帶來快樂。或許只是不經(jīng)意的一眼，，美麗的草蟲村落便呈現(xiàn)在眼前，而今天，我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的王國，我恍然大悟，哦，原來蜜蜂也有自己的生活習(xí)性啊，我迫不及待地觀察了起來。
在一個風(fēng)和日麗的春天，一個陽光明媚的周末，我無所事事，便跑到了空曠的草地上，碧綠的小草像一位位戰(zhàn)士，站立在那里，親切地向我打招呼，像一條碧綠的地毯。花兒競相開放，散發(fā)著迷人的魅力。突然，一只全身金黃的蜜蜂闖入了我的視線，我抬起頭看，原來是蜜蜂在采蜜啊！她在草叢間飛來飛去，不時落在一朵嬌艷的`花上，花兒也像遇見了常客似得，對她微笑。不一會兒，他完成了任務(wù)，沖著遠方飛去。好奇心促使我去看，我就跟上她，發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊的蜜蜂正在搬運著什么，每只蜜蜂都在忙碌著，絲毫不懈怠，我繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)了一條“大道”，我毫不猶豫的走了進去，看見有數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在來回漫游，他們的目光在四周巡視著，仿佛是一位將軍似的，神氣極了、在向前看，一只金光閃閃的蜜蜂站在正中央，就像一位女王，所有的蜜蜂都十分聽話，他們每個人都有自己的工作，就這樣度過著一天一天……
我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的王國，我喜不自勝，很得意。我用心去觀察，果然是功夫不負有心人，我成功了，心里比吃了蜜還甜。
發(fā)現(xiàn)，其實并不難，這是因為有了這些發(fā)現(xiàn)，才懂得了很多，既感到了從未有過的充實，又體驗到了快樂，不僅為自己，也會和他人一起分享。發(fā)現(xiàn)，是我們生活中必不可少的一部分，正是有了這些點點滴滴，生活才富有色彩，不會了無生趣。
陽光明媚的早晨，我獨自走在田野中，在無限的靜謐中，作了一次奇異的游歷。
我目光追隨著飛行的蜜蜂，慢慢的，空間在我眼前擴大了，細密的花莖組成了茂盛的森林。
一只蜜蜂，一只勤勞的蜜蜂。我向它飛去，跟它打招呼，它微笑著點點頭，然后轉(zhuǎn)頭繼續(xù)采花蜜。我很是疑惑，看看自己，原來，我變成蜜蜂了。
我跟那只蜜蜂自我介紹，說自己是新來的蜜蜂，要去蜂巢報道，結(jié)果，迷了路，問它是否能帶我去蜂巢，它爽快答應(yīng)了。
它帶著我到了蜂巢，見了蜂王，然后帶我到里面轉(zhuǎn)悠。它說：“我叫歡歡，是你這幾天的導(dǎo)游。走！我?guī)闳ノ覀兊墓ぷ魇仪埔磺疲 币恍䞍海搅斯ぷ魇遥橙胙酆煹氖窃S多蜜蜂團結(jié)在一起有條不紊地工作，都十分敬業(yè)、認真，一絲不茍。
其次，歡歡到我到國家護衛(wèi)隊游覽了一番。
《蜜蜂》作文 篇2
假如我是一只小蜜蜂，我要飛到太陽公公那兒，向他借點智慧的光芒；我要飛到彩虹姐姐那兒，向她討些幸福的顏色；我要飛到云婆婆那兒，向她要些和平的雨絲。然后，我把這些來之不易的寶貝跟眾蜂辛辛苦苦從百花中提煉出來的花蜜放在一起，攪拌均勻，釀造成一瓶“幸福之蜜”。
我叼著瓶子飛到童話王國。尋尋覓覓，我先找到被軋斷雙腿而慘死的小珊迪，滿懷希望地把幾滴“幸福之蜜”滴在他的腿上。霎時，小珊迪的腿好起來了，他慢慢地睜開了眼睛，下了那不堪入目的破床，帶著弟弟小利比來到幸福王國快樂地生活著。啊，“幸福之蜜”真的可以起死回生！我又找到了賣火柴的小女孩，可憐的她在大年夜又饑又餓，活活被大風(fēng)雪凍死了。她臨死之前還渴望溫暖，渴望快樂，渴望得到奶奶的疼愛，真悲慘！想到這里，我趕緊小心翼翼地把一些“幸福之蜜”灑在她的'身上，她又復(fù)活了！這時，童話王國里有許許多多好心的人紛紛向她伸出了援手。賣火柴的小女孩終于如愿了，終于過上了美好幸福的生活。
呀！都是我用得太多了，“幸福之蜜”已經(jīng)寥寥無幾了，怎么辦呢？還有不少人等著我去救助呢？我想了又想，絞盡腦汁終于想出一個好辦法來了。那就是我要飛到銀河去，從河里盛些銀河水回來，加入瓶中。這樣，我又有了不少的“幸福之蜜”。我要托春姑娘把“幸福之蜜”灑向大地，讓“幸福之蜜”布滿全球，去化解矛盾、停止戰(zhàn)爭、解救窮人。讓全世界的人們和平相處，幸福生活！
《蜜蜂》作文 篇3
今天，是小豬的生日，小豬蹦蹦跳跳的回到家，因為它得到了一個特別漂亮的手絹。這個手絹是綠色的，四變的角上有四個潔白的花朵，中間還有一個蜜蜂的圖像，但是這個蜜蜂很不高興，因為，這個手絹實在是太臟了，所以小蜜蜂才垂頭喪氣。
到了中午，小豬因為太困了，一趴到桌子上就睡著了，就在小豬呼呼大睡的時候，小蜜蜂突然飛了出去，因為手絹已經(jīng)臟的讓它忍受不了了，所以他才從手絹里逃了出來。
到了晚上，小豬要用手絹的時候，大吃一驚，小豬發(fā)現(xiàn)它的手絹上的小蜜蜂不見了，小豬左看看，右看看，還是沒有找到小蜜蜂，小豬傷心極了。它決定找到小蜜蜂。
突然，小豬發(fā)現(xiàn)了一個問題：手絹上很臟很臟，就像從垃圾堆里拿出來的一樣。小豬終于明白了小蜜蜂為什么要從手絹里飛走的'原因。小豬急忙從家里找出了一個水盆，它在水盆里倒了一點水，接著，小豬就開始洗手絹了。一會兒的功夫，手絹被小豬洗的干干凈凈。
這時，小豬發(fā)現(xiàn)小蜜蜂回來了，小豬拿起手絹蹦蹦跳跳的歡迎小蜜蜂的到來。就這樣，小豬一直讓手絹保持干凈，因為它經(jīng)過了這次的經(jīng)歷，它再也不讓小蜜蜂飛走了。
《蜜蜂》作文 篇4
從前，有一只蜜蜂去采蜜。忽然，遇見了蝴蝶。蜜蜂親切地說：“嘿，蝴蝶姐姐，你去哪兒?”蝴蝶熱情地回答：“我去玩，你要不要去?”蜜蜂搖搖頭，說：“這么好的天氣，你怎么能白白浪費呢?這個時候，應(yīng)該去工作才對嘛。”蝴蝶說：“好啦好啦，我去工作啦。”可是蝴蝶說話不算數(shù)，它在別的地方玩，玩到深夜。蜜蜂，工作到深夜。
不久，夏天來了。蜜蜂為了保持身體健康些，到陰涼的樹林采蜜了。碰巧又遇見了那只蝴蝶。蜜蜂說：“蝴蝶姐姐，你這次來是不是要工作呢?”蝴蝶搖搖頭，說：“我來這邊玩的，不是來工作的`。”說完，急急忙忙飛走了。蜜蜂繼續(xù)工作。
又來了秋天，蜜蜂更是忙著工作。在工作的時候，又遇見了那只蝴蝶，蜜蜂急急忙忙跟它說：“趕緊工作啊，不能再玩了啊!這樣冬天怎么過呢?”蝴蝶說：“好啦好啦，我去工作啦。”可是，蝴蝶卻玩，不工作。
冬天來了，蜜蜂呆在巢穴里享受娛樂。蝴蝶呢?呆在屋子里，非常餓。魔術(shù)師知道他們以前的關(guān)系，便去考考他。魔術(shù)師來到蝴蝶的屋子里，說：“你餓了，是嗎?”蝴蝶說：“是的，我的糧食被蜜蜂偷了。”說完，魔術(shù)師把它冰凍住了。
又一年春天來了，蜜蜂去蝴蝶家看望蝴蝶，看到蝴蝶被冰凍住了，長嘆一聲，便飛走了。
《蜜蜂》作文 篇5
每當金燦燦的油菜花盛開的季節(jié)，我們就會經(jīng)常和一群群忙碌的小蜜蜂擦肩而過。它們毛茸茸的身體上面有著和老虎一樣的紋條，翅膀好像鍍了一層黃金那是老天給它的`恩賜。它的尾部攜帶著一把尖尖的毒刺，好像時刻在防御著敵人奪走自己辛勤的勞動果實，不斷移動的觸角仿佛一座雷達隨時在探測著敵情。
我?guī)е鴮γ鄯涞南矏圩哌M教室，卻看見我班的調(diào)皮大王羅啟華正在玩弄著金黃色的小蜜蜂。一會兒讓它表演“跳水”（從課桌上往地下跳），一會兒讓它表演“走鋼絲”，最后還用各種筆給它“染色”。可憐這只剛出生不久的小蜜蜂，早已被羅啟華這個“大惡魔”折磨的奄奄一息了。我真的看不下去了，急忙跑過去阻止他，因為它只不過是一只善良、弱小、無助的小蜜蜂呀！
我專門抽了個時間上網(wǎng)查了蜜蜂的資料，更讓我對它產(chǎn)生了敬仰。資料顯示，當有敵人來破壞它們的家園時，所有的蜜蜂就會一起加入到戰(zhàn)斗中去，蜜蜂的毒刺連著內(nèi)臟，當刺到敵人時，自己的內(nèi)臟也會被拖出來，可它們卻倒下一批又沖上一批，前赴后繼，直到敵人曝尸荒野。這種悲壯的犧牲自我來保衛(wèi)家園的精神真是可歌可泣！
蜜蜂這種保衛(wèi)家園的精神值得我們學(xué)習(xí)，看到這些可愛的小精靈，我們怎能再傷害它呢？
《蜜蜂》作文 篇6
叮零叮，叮叮……上課鈴聲響了。
老師走了進來。同學(xué)們做好了。正當老師喊起立時，窗外飛來了只淘氣的小蜜蜂。“哇，看是蜜蜂，快看是蜜蜂”不知是發(fā)出了一陣興奮聲。
全班就沸騰起來了。我仔細瞧它只見它有著細長的針刺透過太陽光就像一把閃閃發(fā)光的銀針。小蜜蜂好像也知道同學(xué)們的目光在它身上便得意地在教室里忽上忽下，忽右忽左地展示自己美麗的舞蹈。一圈又一圈跳來跳去地，在空中肆無忌憚地展示自己的.才華，時而跳的高興時，就高歌一曲給自己伴奏。那樣子恨不得全世界都知道它的才華似的。漸漸地，不知是小蜜蜂跳累了，還是知道我們的目光有的已不在它身上了，便不再跳了，開始尋找出路。
小蜜蜂在教室里巡視了幾圈后，從一扇緊關(guān)觀玻璃的窗戶看到外面的世界，認為走出那就是外面的世界。便撞到玻璃上，“哎呀，怎么回事？是什么撞了我的頭？疼死了？”小蜜蜂自言自語說道。沒聽到什么聲音回應(yīng)。小蜜蜂又揮動著翅膀向外飛，可是又沒如愿飛出去。它揉了揉啦眼冒金星的眼睛。確定自己沒看錯，又一次地飛向窗戶，又撞疼了它，小蜜蜂像丈二的和尚么一一摸不著頭一樣在窗邊想自己為什么總會不出去？有幾個同學(xué)在旁哈哈大笑。小蜜蜂沿著玻璃邊緣邊爬邊想，可怎么也想不出個所以然，便準備放棄條路準備去選下一條。
小蜜蜂邊飛邊擦它那滿是汗珠的額頭。準備去尋找下一條出口。突然一陣涼風(fēng)吹過，小蜜蜂頓時涼快多了。它看到一個圓圓的東西在東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)的，發(fā)出涼爽的微風(fēng)。小蜜蜂心想:"不如先到那兒也快一下吧。″便極力揮動翅膀朝風(fēng)扇飛過去，終于歷經(jīng)了千辛萬苦小蜜蜂坐到了風(fēng)扇上。可是葉片在小蜜蜂的身上劃過"咔"的一聲結(jié)束了小蜜蜂的生命。
啊！小蜜蜂在風(fēng)扇上！它死了！同學(xué)又沸騰起來了，"怎么回事它怎么會在風(fēng)扇上呢？"不知道啊？"″好可憐啊！……
叮零叮，叮叮……下課鈴聲響了。
我們把小蜜蜂從風(fēng)扇上拿了下來，把它的尸體理在了桂花樹下，默哀了五分鐘。每個人心中都有不一樣的感受……
《蜜蜂》作文 篇7
今天中午，我們正在吃飯，突然，一陣嗡嗡的聲音響起，我抬頭一看，原來是只小蜜蜂。
它飛了進來，飛向方老師，并在他身邊的哈密瓜上飛來飛去，好像在想：好好吃的哈密瓜呀！當小蜜蜂飛到方老師的身邊時，我們實在顧不得文明用餐了，大聲喊道：“蜜蜂，蜜蜂！”方老師淡定地瞥了一眼蜜蜂，挪了挪位置，繼續(xù)吃飯。
也許蜜蜂也覺得方老師的'無趣，它又飛到魯玉琨同學(xué)的上方，直飛下去，在他吃完的那堆雞腿骨上停下來。這可把魯玉琨嚇得夠嗆，大氣也不敢出，直到蜜蜂飛走，他才反應(yīng)過來。
最后，蜜蜂飛到窗戶邊，還不等蜜蜂飛出去，毛春輝就眼疾手快，一拉窗戶，把蜜蜂關(guān)在了兩個窗戶之間，我們當場大笑。過了一會兒，蜜蜂才從兩扇窗戶的縫隙里飛出去。
瞧，這不速之客給我們帶來的快樂！
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