愛(ài)心的作文合集(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心的作文 篇1
今天下午，學(xué)校舉行了一個(gè)“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。
每個(gè)班級(jí)都組建了一個(gè)小商店，商店里的東西應(yīng)有盡有，有玩具，文具，還有零食呢！而且，每個(gè)商店周?chē)紨D滿了人，每個(gè)人都爭(zhēng)著買(mǎi)東西，我好不容易擠了進(jìn)去，買(mǎi)了一本書(shū)和兩個(gè)小玩具，我在一個(gè)角落看起書(shū)來(lái)了，在我看書(shū)的`同時(shí)，我還看到有許多人都在到處宣傳自己班級(jí)里的東西，而每個(gè)班級(jí)都舉起了旗子，過(guò)了一會(huì)兒，打鈴了，每個(gè)班級(jí)的人都進(jìn)了教室了，還有些人，都評(píng)上了“愛(ài)心小天使”，是因?yàn)樗麄冇袗?ài)，我們一不定期要向他們學(xué)習(xí)，也要有愛(ài)心！
這個(gè)活動(dòng)真有意義，希望以后還有這樣的活動(dòng)。
愛(ài)心的作文 篇2
”贈(zèng)人玫瑰，手有余香“的確，助人為樂(lè)是一種美德，是一種從人靈魂深處體現(xiàn)出的品質(zhì)。暑假里，我真正體會(huì)到了這種意義。
七月初，天氣已經(jīng)有了暑意。每個(gè)人都選擇在空調(diào)房里避暑，而我報(bào)名了”為一代牛奶暴走“的公益活動(dòng)�！北┳摺肮拭家猓且环N高強(qiáng)度而又簡(jiǎn)單易行的戶外運(yùn)動(dòng)方式，最初起源于美國(guó)。在烈日暴曬的夏日里，在外走一會(huì)兒，都會(huì)冒汗，何況是高強(qiáng)度的行走。但是我依然選擇參與，因?yàn)楦冻龅慕Y(jié)果就是可以為山區(qū)小朋友捐一箱牛奶。別看只有一箱，有些小朋友見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。聽(tīng)說(shuō)山里很窮，物資匱乏，我可以用自身的努力去幫助他們，何嘗不是一直美德呢？
我?guī)衔易詈玫呐笥咽Y櫻一起去參加，我們選擇了最長(zhǎng)的路程，25公里——從人民公園走到恐龍園。工作人員說(shuō)，如果實(shí)在走不了，中途可以停止。像我們這么大的孩子很少有人參與到25公里的.路程中，她夸我們真是勇氣可嘉。被人夸得滋味真好，心里美滋滋的！
次日，我們踏上了這條”美德之路“，前3公里，我還吃的消，越走到后面就雙腿發(fā)麻，氣喘吁吁，腳也疼了起來(lái)，腳后跟就像被針狠狠地扎了幾下，生疼生疼。我實(shí)在受不了，就找了棵樹(shù)靠著，脫鞋瞧瞧呢。腳后跟居然磨了一個(gè)大水泡！蔣櫻見(jiàn)狀，趕緊跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)，我慌稱(chēng)只是進(jìn)了石子，她這才放心。我毅然決然的站起來(lái)。打足精神，一咬牙便有大步走了起來(lái)。每次想放棄時(shí)，就告訴自己：你能行，你是最棒的！就這樣，我硬是走完了全程，我做到了！
幾小時(shí)后，我們終于走完了看似遙遠(yuǎn)的25公里。即為山區(qū)小朋友捐了牛奶，又挑戰(zhàn)了自我，還在路途中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與自信，下次這樣的活動(dòng)我還要繼續(xù)參與，為我以后的人生路鋪上堅(jiān)實(shí)的地基，加油！
愛(ài)心的作文 篇3
我剛起床便發(fā)現(xiàn)墻角上有只大蜘蛛，我便喊媽媽來(lái)，媽媽聽(tīng)到叫聲，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么事啊？”我說(shuō)：“這兒有蜘蛛�！闭f(shuō)完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰(shuí)知，媽媽卻說(shuō)：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會(huì)咬人，你怕什么呀？”說(shuō)完便走了出去。
就在這時(shí)，蜘蛛從從天而降！還在往我小床的方向爬過(guò)來(lái)。我忙跳下床，去搬我的“救兵”爺爺，爺爺看到這個(gè)情景，便撕了一張報(bào)紙，他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見(jiàn)蜘蛛真的.沿著報(bào)紙爬了上來(lái)，爺爺輕輕地拿起報(bào)紙，打開(kāi)窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死啊？”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“蜘蛛專(zhuān)吃蚊子，是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀。”我聽(tīng)了，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識(shí)，才能夠更好的保護(hù)和利用它們。爺爺真有愛(ài)心��！
愛(ài)心的作文 篇4
星期五，在鏡湖小學(xué)向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，我隨大家一起去了南陵縣的希望小學(xué)。
汽車(chē)在顛簸的路上開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，一路上看到許多農(nóng)田和低矮的村舍。
到了希望小學(xué)，看到那里的學(xué)生正在低矮破舊的教室里上課。班里學(xué)生不多，課桌也不知用了多少年，坑坑洼洼的，不墊上東西根本沒(méi)法寫(xiě)字。教室地面也不平坦很多桌腳都被墊上了紙。但是那里的學(xué)生學(xué)習(xí)依然很努力，連我們書(shū)上的`二類(lèi)字，他們都會(huì)寫(xiě)了。
在一年級(jí)，我還認(rèn)識(shí)了一位叫施志翔的同學(xué)。中午我和我們學(xué)校的楊紀(jì)茹到他家吃的午飯。吃飯的時(shí)候我忽然覺(jué)得脖子很癢，用手一抓，居然被我抓到了一只碩大無(wú)比的蒼蠅！天哪！在那時(shí)我真想對(duì)大家說(shuō)：讓我們大家都快來(lái)關(guān)心貧困兒童吧，盡快改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！
在回來(lái)的路上，看著背后漸漸遠(yuǎn)去的希望小學(xué)，我的心里不禁百感交集：那里的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都那么差，可他們?nèi)匀荒敲磁Φ貙W(xué)習(xí)！我們呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境！這么好的老師！更加應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)��！
愛(ài)心的作文 篇5
愛(ài)心是團(tuán)結(jié)的紐帶，愛(ài)是一束陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人世間的溫暖；愛(ài)是甘泉雨露，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)；愛(ài)是一片綠葉，默默地向天地?fù)伍_(kāi)自己的一片綠。
這是上個(gè)星期天，我寫(xiě)好作業(yè)問(wèn)奶奶要了十元錢(qián)獨(dú)自一人騎車(chē)來(lái)到蘇果超市門(mén)口買(mǎi)吃的。超市門(mén)口人山人海，我找了一個(gè)地方停車(chē)子，便去買(mǎi)吃的了。
這時(shí)，我又見(jiàn)到了這個(gè)熟悉的身影——乞討的老爺爺。幾乎每次來(lái)超市都能看到他，破破爛爛的衣服，光著的腳，旁邊堆著準(zhǔn)備拿去賣(mài)的瓶子。每走到這兒的時(shí)候，我總會(huì)投去憐憫的目光，因?yàn)槟棠膛率球_子，所以不給我施舍錢(qián)，有時(shí)我干脆把眼睛閉起來(lái)或者不看那里，今天我總算自己有點(diǎn)錢(qián)了，但心又動(dòng)搖了：是多買(mǎi)一點(diǎn)東西吃呢，還是給予老爺爺一點(diǎn)錢(qián)呢？
正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)小妹妹出現(xiàn)在老爺爺?shù)拿媲埃蠹s四五歲，她從口袋里掏出媽媽給她的兩元錢(qián)放入老爺爺破舊的碗里，小聲地說(shuō)：“爺爺，給你，拿去買(mǎi)吃的吧！”老爺爺抬起頭來(lái)，他的面容多么憔悴，充滿了滄桑，笑著說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”小妹妹轉(zhuǎn)身跑到媽媽面前，開(kāi)心地笑了，她的媽媽在她紅撲撲的`小臉蛋上親了一下，我愣住了：連那么小的小孩都知道幫助別人，獻(xiàn)出愛(ài)心，我們難道不應(yīng)該施舍需要幫助的人他需要的一元錢(qián)嗎？那么多人從老爺爺身邊走過(guò)，但從未關(guān)注到他，人們關(guān)心的只是自己身上的衣服漂不漂亮，穿著時(shí)不時(shí)尚，注意到過(guò)那些吃不飽穿不暖、饑寒交迫的人嗎？人世間還有溫暖嗎？我不加思索地去把錢(qián)化開(kāi)，然后快速地走到老爺爺面前，把一元錢(qián)放入了鐵碗里。老爺爺也同樣充滿感激地對(duì)我說(shuō)了：“謝謝，謝謝！”我高興地蹦跳著走了。
我清楚地記得我放入錢(qián)時(shí)碗里只有五元三角錢(qián)，當(dāng)我買(mǎi)過(guò)東西經(jīng)過(guò)那里時(shí)，碗里有九元三角，整整多了四元錢(qián)，我想這世上還是有好心人的，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，多幫助這些需要幫助的人，讓心靈枯萎的人得到感情的滋潤(rùn)，人世間會(huì)變得更好，有更多溫暖的！
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