獻愛心作文7篇（經(jīng)典）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的獻愛心作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獻愛心作文 篇1
星期六上午，我和媽、哥哥去了敬老院，慰問敬老院里的爺爺奶奶們。
這是我第一次去敬老院，心情十分激動。
我們先去了水果超市，因為平時沒有買水果的經(jīng)驗，所以只能求救于賣水果的老板，老板叔叔很熱情地幫我們介紹了各種水果的'特點，最后我們買了一袋蘋果，一袋鴨梨，還有一串香蕉。
來到敬老院，已經(jīng)有幾個老人坐在門口曬太陽了。我們立刻將水果雙手遞給他們。老人們有些意外，但更多的是驚喜。他們邀請我們?nèi)ヒ娋蠢显旱脑洪L，我們向院長說明來意后，院長激動的說：“你們來看望老人是好事呀！”于是我和哥哥進入老人們的房間為他們送去水果。爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。緊緊握住我和哥哥的手，說：“謝謝你們，你們真是好孩子！”
我們帶來了抹布和掃把想給爺爺奶奶們的房間打掃一下。爺爺奶奶們異口同聲的說：“好的。”我們先把地掃干凈，再拿出抹布把桌子和窗戶擦干凈。然后我和哥哥拿起爺爺奶奶們的衣服來，洗了快半個小時，終于洗好了，再把衣服掛在陽臺上曬干。爺爺奶奶們看了說：“謝謝你們，好孩子！”
這里的爺爺奶奶們一個個都七八十歲了，有的更大，還有好幾位都坐在輪椅上，行動都不方便，子女們都不在身邊，真的好孤獨。看到眼前的老人們，我和哥哥都坐下來，陪他們聊聊天，說說笑話，逗他們開心。最后，我拿出照相機，跟他們合了影。
中午到了，院長邀請我們留下來吃飯，但我和哥哥拒絕了，走出敬老院，心里還想著那些年邁的爺爺奶奶們。如果還有機會，我一定多陪他們聊聊天，說說笑話。
獻愛心作文 篇2
做人最重要的就是要有美德心，而美德心從一個細小的舉動就可以看出來。
比如在公共場合看見垃圾能主動將它放進它的歸屬地——垃圾桶，這是公德心，它也是美德心一種，還有過馬路看見老人能主動扶老人過馬路，這也是美德心。
那天，天氣灰沉沉的，頗有要下雨的感覺。果然，沒一會兒，就下起了傾盆大雨。我坐在公交車上，望著窗外淅淅瀝瀝下著大雨。這時，車站到了，一大群人涌上車，原本空蕩蕩的`車廂瞬間擠滿了人。我坐在座位上，看見一個滿頭白發(fā)的高壽老人隨著人流擠到我的面前，我趕緊起身，說：“老爺爺您來坐吧。”老爺爺笑了笑，說：“謝謝了，好孩子。”我也笑了笑:“沒事，應(yīng)該的。”我站在座位旁看見老爺爺滿是皺紋的臉燦爛的笑了，我感覺好像看到了雨過天晴的彩虹，一切都變得可愛起來了：淅淅瀝瀝的雨聲如清泉流水般悅耳，嘈雜的人群也不那么令人煩躁了......那位老爺爺是跟我一起下車的，我看見了下車前老爺爺把座位讓給了一位帶著一個小男孩的中年女子，然后笑嘻嘻地下了車。
回家的路上我思索著，這個座位還將會讓給哪個需要的人呢？這個普通的座位傳遞著一種美德，一種尊老愛幼的美德，而這美德還將傳給其他人，繼續(xù)傳下去。而我和美德將繼續(xù)同行。
獻愛心作文 篇3
今天，我和舅媽、表姐一起去敬老院獻愛心。
走進敬老院的大門，我立刻感受到了破舊不堪的氣息。木門是破的，房子上的`油漆也有脫落。但是，我們一行人還是來到了一個稍大的房間，準備獻愛心。
獻愛心活動開始了！首先是表演節(jié)目。一群弟弟妹妹、哥哥姐姐們表演了唱歌、跳舞、演奏樂器、表演小品等節(jié)目。爺爺奶奶們看了之后，都笑了起來，不住地說好，好。接著，我們給爺爺奶奶切了西瓜。紅紅的西瓜映紅了爺爺們的雙頰，甜甜的西瓜就像奶奶臉上甜甜的笑容。我相信，這些西瓜爺爺奶奶吃了后，那絲絲涼意會永遠留在他們的心里。
然后，我們給爺爺奶奶們送了一些小禮物，希望他們一看見禮物就想起我們，幫助過他們的義工團隊！最后，我們和這些五保老人們合了影，給這次獻愛心活動畫上了一個圓滿的句號。
通過這次獻愛心活動，我感覺生活中有很多人很可憐，很不幸，我一定要學(xué)會滿足。
獻愛心作文 篇4
昨天，我們同學(xué)聽到有交易會，我們班里各個同學(xué)心情都很激動，老師讓帶來玩具或者是圖書，來交易會上賣，賣了的錢捐給地震災(zāi)區(qū)。今天早上我們一個個都帶來了自己覺得好看的書，準備在下午的交易會上賣出去。早上是數(shù)學(xué)考試和語文考試，我們都認真地考著試，
到了下午，一起床，我們班同學(xué)的心情都興奮起來，好多班里同學(xué)的家長也來了，我們排著整齊的隊伍來到二年級四班的攤上，一年級也來到了操場上，我們把自己帶的書和玩具往攤上一擺，就吸引了很多一年級同學(xué)的注意力，薛老師派我和王子湛，還有汪鴻如管一個小攤，其他同學(xué)可以管大攤，也可以去別的地方買書，王老師說完話以后，交易會就開始了。我們的書賣的價格也不貴，有的書14元都降到了2元錢，100元的都降到了10元錢。
一年級三班的同學(xué)，蜂擁而至的來到我們這個小攤上，一年級的同學(xué)有的看我們的書沒意思，就走開了，還有一部分同學(xué)，停留在我們的攤上，看看這本，看看那本，好多同學(xué)都問哪本是十元，我們忙得不可開交。一年級的`這波同學(xué)走了以后，還有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來，最后兩個攤的書都不快賣完了，老師就讓把兩攤書合并到一攤。我們把買書的錢都交給了楊惠雯姥姥后，我就去買我想要的書，左看看又看看，最后買了一本冒險小虎隊。回到了班級的時候，看自己班級里的書也賣完了。老師讓我們把今天帶的所有錢都捐獻給災(zāi)區(qū)，我捐了十六元。老師把我們帶回班級，我心里總想著：“交易會真好，多開一會就更好了，可惜書都賣完了”。
希望災(zāi)區(qū)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，還有小朋友能早點收到我們的捐款，希望他們早點好起來，希望受傷的傷員早日康復(fù)。
獻愛心作文 篇5
寒假沒過幾天，我們小組已經(jīng)準備好了活動，一月13號上午，我們百花組的成員都來到學(xué)校后門集合，一起去中心書城當義工，我們不會忘記老師給我們布置的任務(wù)，不會給學(xué)校的名譽受損，爭取給那里的叔叔阿姨們留下好的印象，把自己的工作做好。
一大早我就來到學(xué)校后門，章蓉彬、韓劉、李依霖、吳鋇瑩，一個個熟悉的面孔，我們一起有說有笑的來到了中心書城。一進門我們就找到經(jīng)理，讓經(jīng)理安排我們工作，我們的活動如期的開始了。
我現(xiàn)在體會到義工的工作是不容易的，我要把整個書架的書都整理好，現(xiàn)在我明白以后來看書一定要把書放回到遠處，不能亂放。有些買書的人隨便翻了一翻，書就亂了，我和我的同學(xué)跑東跑西，忙了一下午才收拾好，才把書擺的整整齊齊，感覺到工作是多么的不容易，一天下來，我們體驗義工的.工作室多么不容易。
這次的義工活動，是一件多么有意義的事呀!我們做事要認真仔細，不能有一點馬虎，為我們學(xué)校爭光，給別人留下好的印象。讓我們度過一個有意義的寒假!
獻愛心作文 篇6
今天上午老師告訴我們一個消息，一位來自師范附小的叫雨婷的同學(xué)患上了白血病，這個小雨婷剛剛7歲，現(xiàn)在本應(yīng)是她人生中最幸福最快樂的童年時光卻只能臥在病床上，而她的父母為了給她治病，也欠了很多很多的錢，老師號召我們?yōu)樗I上一份愛心，拿出自己的零花錢、壓歲錢為她捐款。
一下課大家都討論開了，都覺得小雨婷很可憐，有的說要捐出壓歲錢，有的說要捐零花錢，有的說要捐兩百，有的說要捐一百，還有吃小飯桌的同學(xué)因為中午不回家捐不了而感到傷心，大家連忙安慰道：“沒事，只要你的心意到了，小雨婷會感受到的.。”
其實我也很著急，因為我平時沒有零花錢，也沒管理過壓歲錢，該怎么辦呢?想起來了，我還有個“小金庫”，就是平時考一百分的獎勵，中午回家我把這些錢從存錢罐里找了出來，一塊、五塊、十塊，一張、兩張、三張......總共有一百多呢，我要把它們?nèi)烤杞o小雨婷。
希望我的捐款能代著我的祝福飛向小雨婷，希望她早日康復(fù)，重返校園，健健康康的在操場上飛奔。
獻愛心作文 篇7
我記得在一個下午，我們?nèi)熒鸀槲涔︵l(xiāng)三年級的一位得白血病的.同學(xué)捐款。捐款活動開始了，楊老師捧著一個上面畫有一顆愛心的小箱子走上臺。
她說：“同學(xué)們，和我們同市的一位名叫費永收的同學(xué)得了白血病，讓我們伸出援助之手來為他獻出一份愛心吧！”話音剛落，我們就井然有序地走上臺，我捐了五元，陳安琪捐了四元，她說：“對于需要幫助的人，我們都要獻一份愛心。
有可能他們就差這點救命錢，如果我給了他，就等于拉他一把。”真感人。我看著老師從箱子里倒出的錢，心想：這位素不相識的費永收同學(xué)一定會戰(zhàn)勝病魔的！我真心希望這位同學(xué)能夠早日康復(fù)，返回快樂的校園！
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