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    青春的作文

    時間:2026-03-18 05:53:19 青春

    青春的作文(合集6篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的青春的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    青春的作文(合集6篇)

    青春的作文 篇1

      老屋前有一條河,河的對岸地勢要比老屋略高一些,在我未出生之前,就有人在河上搭了一座橋,小時候有一次天降大雨,河水涌上了岸……

      初三的戀愛跟高三一樣被無數老師稱之為禁忌之戀,它或許很美,美得可以讓人窒息,但卻絕對不能去碰,否則就有可能留下悔恨的淚水。但即便我也明白這個道理,依舊心甘情愿地陷入其中。

      她長得不算漂亮,她的學習也不是很優秀,她是一個普通的女孩,但她卻依舊讓我在第一眼看到她是就讓我著迷,讓我心中涌出快樂的感覺。我們一起學習,一起晨跑,一起因為想聊QQ而舍不得玩必須集中精神的游戲。她曾悄悄拉著我的手對我說:“相遇并不都只是區區一場邂詬,因為你對我的意義是永遠。”我曾貼著她的左耳輕輕說:“每一個禮物對我而言都只是在初得到時讓我覺得很高興,唯獨你,天空賜個我的寶禮,像一個天使讓我感到每一個明天都會更加幸福。”

      我們的相遇在別人看來只是一場可笑的意外。我在一次和朋友玩“大冒險”是失敗,于是就要出門向第一個遇到的年齡與己相仿的女生要聯系方式。在我眼前經過兩個老頭子之后,她出現了,我結結巴巴的開口,但她卻看了眼“躲”在角落的我的朋友們一眼,心領神會的一笑,拿過我手上的紙和筆,寫完后似有似無的注視著我,又對我宛然一笑,然后回頭走了,留下我愣愣地呆在原地。朋友們嬉笑著走過來,說:“別看了,不會一見鐘情了吧?”在朋友們的嬉笑聲中頓時清醒過來,大聲說:“夸張!怎么可能?走,回去接著玩!”

      但就是這么“夸張”,我們在又一次偶然的相遇后感情漸漸加深。當時在圖書館,本想打開筆袋拿支筆,卻掉出來一張字條,打開一看,是那張寫有她的聯系方式的字條,娟秀的字跡似乎還透著一股幽蘭香氣。我覺得應該打個電話謝謝她,但等我撥通后鄰桌卻響起了手機鈴聲,在圖書館發出太大的聲音是很令人厭惡的,我轉頭一看,卻發現了那令我熟悉的側臉,我馬上掛掉了電話,但心跳卻發出比手機鈴更大的聲音,我的胸腔仿佛也在因此而震動。她皺了皺眉,按了回撥鍵,我急忙想關掉手機,卻已經來不及了,手機鈴在我的慌亂中響起。她聽到后,也回過頭來看我,我只能尷尬的笑笑,她卻微笑著走過來,說:“你也在這呢?”我抬起頭,回答:“是啊,這兒環境挺好的,家里太吵,我就經常來這寫作業。”她說:“我今天才第一次來,這兒是挺不錯的,而且外面就是紅燈街,也隨時可以出去走走散心。”她話剛說完,我就無意地問了一句:“那你以后常來嗎可以來嗎?”話說出后我才知道自己有多唐突,她呆了一下,笑著說:“你知道自己這句話有多像在發出約會的邀請嗎?”我低下頭,說不出話來,臉上覺得燙燙的,卻又聽到她接著說:“雖然作為一個女孩子應有的矜持我應該說拒絕的,但這環境那么好,而且我的'主觀意見也允許了我,所以,我答應了。”我抬起頭來,看到她的笑,臉上的熱度也消退了很多。

      自此以后,我每天都會去圖書館,即使寒暑假作業已完成也會帶著MP4去看小說,只為了不錯過她的每一次到來,她也來得越來越頻繁,我們在一次次中漸漸從朋友轉為好友,又變成了戀人。可是這段愛情注定不被接受,我逐漸下降的學習成績引起了母親的注意。我們的戀情也終于被母親發現了。在與母親一番長談后,我終于不甘心地決定告別這段戀情,我與她的都是初三,時間不允許我們在一起。

      當我心中充滿不安,緩緩告訴她時,她依舊笑了笑:“我知道你遲早會來說這句話的,我長得不……”“不,你在我的心中永遠都是最美的,你也改變了我很多,我本來是有些內向的,但卻因為你而改變了,你對我很重要,沒有比你更重要,但是,除了時間。”“時間?”她疑惑地說。我回答道:“嗯,中考就快到了,我們應該好好學習,不能再分心了,所以……”“可你真的是那么想的嗎?如果是,我尊重你的決定。”我說:“你應該知道的,我也不想,而且兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。“她嘆口氣說:”那好吧,那你在我不在的時候也要勇敢,我最擔心你,有時候河的對岸沒有想象中復雜,我也早就想好了要給你的回答,那再見了……“說完,她馬上轉身離開,我透過模糊的雙眼,似乎看到她的臉頰劃過一道淚水,我想喊住她,但哽咽的喉嚨喉嚨卻發不出聲音、。只是張了張嘴,便無奈地垂下頭,把眼淚往心里咽:”她說的再見,真的還能再見嗎?“

      河水漫上了岸,我和外婆都從橋上走到了相對安全的對岸。而現在,在青春的橋上,我的決定是正確的嗎?

    青春的作文 篇2

      歲月如同一江滔滔的春水,無日無夜的奔騰著,留給我的只是沉思與感傷。我在時間的天涯海角里流浪,曾不知送走了多少春夏,迎來了多少秋冬。

      ——題記

      年華像風在我的指縫間流轉,劃過班駁的色彩。青春如翅膀般慢慢張開。不知從何時起,時光帶我走了好長一段路,累了,才想起要回頭張望一下。

      當我看到灑落一地的青春碎片,突然感覺到那些如風的光陰掠過我的身體。曾經的我是多么的無知,又是多么的單純。刪除昨天的煩惱,確定今天的快樂,設置明天的幸福。我所能做的,我所懂得去做的,僅此而已。我可以只做我喜歡的事,接受我喜歡的東西,從不去過早的考慮結果;高興的時候我可以大笑,不高興的時候也可以哇哇大哭。而我之所以可以這樣肆無忌憚,只因為我還是個孩子。我是那樣的一如既往,隱忍的疼痛是執著的烙印,這些烙印拼成一幅圖。可后來我才發現,這些烙印拼不出完美,因為它少了一條痕跡,它的軌跡伸向遙遠。

      長大一點的時候,我聽著鋼琴曲《卡儂》,仰望著天空,突然發現我真的只是一個愛感嘆的小孩子。歲月的痕跡劃過我的心,卻劃不過我的臉。孩童的記憶猶在,只是我寧愿隱藏而不愿分享。就像我沒有見到過海洋,只是幻想那樣的地方會不會有大鳥飛過,會不會有純純的雪花飄落。如果有那么一天,我可以寫下心中的夢想,海的藍,應該就可以無限的承載。

      真正對人生和生活有所感悟的時候,是上中學的那一年。也許是因為一切都太順利的緣故,讓我開始變的不堪一擊。或許人在一定的階段就要刺激自己,太平靜了,太穩定了,就會麻木,會堙滅夢想。當我的夢想受到了阻礙,有了困難,出現了問題,我才漸漸地從稚嫩的搖籃中蘇醒過來。理想與現實總是落差太大,生命并不是一幅靜物畫。先前的我,只看到了生命那朵鮮花,卻沒見照片上的那朵花,原本長在了垃圾堆上。但信念卻依舊像竹筍般,快速地長了一段,停一段,留下一段思索與選擇,然后繼續向上不堅定的爬行。

      忘了眼淚的含義,于是我用微笑代替哭泣;沒有了心的方向,于是我摸索著在夜里徜徉。

      初中生活即將結束的那一年,我讀懂了羅曼羅蘭的那句話:人們常覺得準備的階段是在浪費時間,只有當機會真正來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。那一年,因為我之前的毫無準備,使我非常狼狽的接受了中考這樣一次挑戰。而那一年的收獲則是開始懂得了時間真的一去不再回了。一直以為一切都那么漫長的我,在拿到初中畢業證書的那一天,心里突然像被什么沉沉的東西撞擊了一下,像大家一樣將書包和證書高高拋起,故做瀟灑的大喊:“畢業了!”其實那反而變成了我人生中最空虛的時刻。

      考試結束,我整理書柜,才發現原來竟有那么多的.精神食糧被我遺忘在書柜的最底層。看到它們反而讓我有些許傷感,但最終還是決定把它們交給了收廢品的老大爺。當他們被卷進麻袋,裝上三輪車,我猛然心里像倒了五味瓶——不是滋味,車輪開始轉動,我的心也仿佛被什么碾壓。它們曾經陪伴我四年,不論結果如何,它們都已隨時光的流逝而成為了我生命的一部分,終于,在三輪車即將消失在我視線里的那一刻,我忍不住追了上去,像追趕已逝的歲月那樣,我疾速奔跑,卻最終沒能失而復得,那一夜,我在日記中發出這樣的疑問:陰郁的靈魂如如音符在紙上跳動,恍惚見時光在筆下一瀉千里,恰似一江東流的春水。可里面流淌著的是我的青春嗎?

      最后一葉的繁華也許會飄落,滿地的憔悴堆積,塵埃隕,冬日的暖風席卷漫天的雜草,歡笑明媚的神不知是否會眷顧善良的我。

    青春的作文 篇3

      老屋快要拆遷了!但老屋邊上的那顆石榴樹還在頑強的生長,今年的夏天又開起了火紅鮮艷的花朵。

      花凋謝了,有再開的時候;可是人呢?來這個世界走了一遭,卻又匆匆地離去了,為何不能多留一會兒呢?

      在這個老屋里。有我所有童年時難忘的回憶。

      它的墻面上,地板上,都是我小時候的杰作,忽然,幾道線印入了我的眼,這是什么時候的事了,我陷入了回憶……

      姥爺面相不是很和藹,看起來很兇,卻是一位可親之人。我曾在他家,也就是老屋住過一段,他每天都會照顧我,給我量身高。他說的最多的話就是:“你一定要好好吃飯,長個大高個,如果在城市里吃的不好,就還回到這兒,我給你做好吃的。”

      我輕輕撫摸著墻上的粉筆線,眼淚不爭氣的涌了出來,老屋無情,人卻有情,他在老屋陪我的這段時間,教我寫字,讀書,畫畫,和做人的道理。

      我到現在都無法忘記當初父母把我接走的情景,他不停的掩蓋住悲傷之情,壓下苦澀,強顏歡笑對我們說:“走吧,路上慢點,我一個人也挺好的。寶貝兒,記得,多回老屋看看我這個老頭子。”

      上了小學,我有了自己的朋友,漸漸把那個最疼我的`人給遺忘了,只是寒假了才跟隨父母去一次老屋。每次匆匆去,匆匆離。

      直到有一天,一個消息像刀子一樣重重地戳在我的心上,他出了車禍,我無法接受這個事實。但上天好像捉弄我一樣,偏偏把那個好人從我身旁搶走。那天,姥姥和媽媽的哭聲讓我心痛如刀絞,我真的沒辦法拿語言來形容當時的遺憾和愧疚。

      他,就那樣走了。他走的那一年,老屋邊上的那顆他親手種下的石榴樹忽然枯萎了。一棵干枯的石榴樹,舉著幾片孤零零的葉子,站在門口,好像是那個翹首期盼的孤獨老人。

      今年,石榴樹又綻放了全部的生命,開出了燦爛的花朵。可是,當初栽下這棵樹的人呢?年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

      現在,老屋也快要拆遷了,我的青春,將永遠的有了一個遺憾——歲月啊,把姥爺從我身邊帶走,為什么還要帶走和他有關的老屋呢?

    青春的作文 篇4

      對于我們,成熟、青春,好像不太遠了,但又不近。初一了,青春的腳步向我們靠近,我們在承受壓力的挑戰時,又發現青春在號召著我們……

      在某時某刻,我們可能會產生一些難以解答的問題,譬如,長這么大了,什么時候才能夠成年呢?人生的道路還有多長呢?飛向深邃藍天的通道有多遠……不能解答的問題始終不能解答,關于這個問題,只能等到以后的人生慢慢地去領悟。青春的腳步靠近,意味著我們已經長大了,在成熟期了。

      在處于這種時期的我們,各種方面的技能也漸漸提高了,可心理素質也萌生著一些成熟的念頭。在學習方面,我們的壓力、知識也隨著增多了,有時,在成熟的心理狀態,我們會感嘆,人生的觀念真是很艱難哪…少年時愛追夢,說明了我們喜歡無拘無束地生活,喜歡在時尚的世界中追隨,還喜歡尋找心靈的那份純真。

      清晨的第一絲陽光,射在心中的那一片湛藍的.天空,心里在感嘆:為什么生活總是千篇一律呢?這樣的青春,到底是什么樣的?是什么樣的顏色呢?現在的我們,心中隱藏著的那份掌聲和鼓勵。“莫等閑,白了少年頭,空悲切“,這正是在提醒著我們,要把握住現在!我們在朝陽的光輝下,一路走向成長,我們要耕耘自己的成功,鞭策和鼓勵自己。

      在蝴蝶飛飛的季節里,我們要體會成長的樂趣,在這里,這是一場華麗的夢,演繹著青春的劇本。青春的我們,想象著飛向藍天的欲望,想象著走向成功的道路有多長?想象著青春的色彩有多艷……我們為青春而喝彩,在青春靠近的腳步中佇立自己“長大”的念頭。青春的百花園里五彩繽紛,開滿了青春的快樂與期望!

      有人說:“青春的時期很懵懂,很深沉。”可是,我卻說:“青春是幸福的,因為有我們存在!”這種原因的導致,是青春,在號召著我們前進,走向成熟的道路,走向人生漫長的征程……

    青春的作文 篇5

      踏著時間的腳步,我進入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵,等待盛開;就像是青澀稚嫩的果實,等待成熟;就像是激昂精彩的交響曲,等候高潮迭起。告別了孩提時代,我正青春。

      我正值青春,期待著自己的明天,規劃著未來的藍圖。展望,希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際,即使現在羽翼未豐,可我在練習,我在努力,揮灑青春的汗水,絕非揮霍這如詩如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨,成功之花在高山之巔綻放。我正青春,胸腔充斥著青春的熱情。對事,我有自己的見解;對人,我有自己的認識。我厭倦人云亦云。我們恰同學少年,風華正茂;我們書生意氣,揮斥方遒。正值青春,揮灑熱情,敢說敢做,我們預示著未來,我們飛揚著現在,我們蓄勢待發,期待著那一年,讓蓓蕾綻放!

      我正青春,我有著對成熟的向往,內心涌動著朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉;我惋惜梁山伯與祝英臺;我羨慕牛郎織女;我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛情故事上演著。而我們的愛情,美好的、純潔的愛情之花,將在成熟之后綻放,過早的采擷,只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”,我不以為然。我會因看到傷感的句子而惆悵,也會因纏綿悱惻的雨而暗自憂傷,經常會讓思緒暗自飄遠。沉吟間,仿佛看到那個青春年少的我在向自己招手……

      我正青春,我渴望著自由。我有著自己的主見,自己的理想。我不喜歡被人左右,我愿做最好的自己,一個獨一無二的我,青春的我!我正青春,正值努力的青春;正值絢爛的青春;正值熱情的青春;正值惆悵的青春;正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融,于藍天之下,譜寫美麗的`篇章,凝結絢麗的彩虹。

      青春是美好的,純潔的,無瑕的,又是幸福的。它充滿著熱情和奔放,它充滿著夢幻和理想,它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的,我們要面對生活,珍愛青春,把握時機,順應潮流,隨著時代的脈搏,去續寫自己美好青春的輝煌篇章!

    青春的作文 篇6

      青春充滿活力,永不停歇。青春如初升的朝陽,充滿希望;青春如那皎潔的月光;純凈美麗。如果要我用一個詞來概括青春,那這個詞一定就是給力!

      ——題記

      青春是初升的朝陽。

      每天,天剛蒙蒙亮,安靜的校園就會熱鬧起來,那是我們在晨讀。晨讀后開始上課,微風透過窗戶吹進了教室,給我們帶來涼爽,與之齊來的還有陽光,那是青春的陽光。那陽光灑在同學們的臉上,與同學們的笑容相映,映出了同學們的`活力;青春的希望!

      青春是那皎潔的月光。

      傍晚,放學回家,寫著家庭作業,復習功課,腦袋里裝滿了知識。月光映在我們的臉上,它雖不比臺燈亮,但它更能照出我們不畏困難,堅持學習的精神。時間少,任務重,但這阻擋不了我們學習知識的決心!青春的我們純潔,青春的我們美麗,沒有什么可以打倒我們青春的活力!

      青春是活力的象征。

      青春是如此給力!青春的美好促使我們向前去。我們因為年輕,所以我們的大腦豐盈,我們的身材健壯。我們有做不完的夢,我們有使不完的勁,我們對未來充滿無限的憧憬!

      有人說青春是場遠行,是我們的一生中最美好的樂章,我們所能做的就是讓每一個音符都值得品味與珍藏。沙土比亞說過:“時間會刺破青春的華美精致……”所以我們要珍惜青春,把握青春,讓青春綻放活力!

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