(熱)小學年級環保作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學年級環保作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學年級環保作文 篇1
首先我想問：什么是環保？簡單地說，環保就是讓大家積極保護身邊環境。
目前來說我們遂昌的水資源、空氣質量都還算可以。人均水資源量13531立方米，為全省人均1417立方米的9。5倍呢！為了讓我們遂昌有一個好的環境，環保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法，有1、總量控制;2、環境影響評價;3、污染綜合治理;4、設立二氧化硫;5、酸雨控制區。
不過保護環境光靠他們是不夠的。你知道嗎？一粒小電池能把一平方里的土地污染，這一平方里的土地就不可以種任何植物，即使種了也會死去。你們想想看，一粒小小的`電池就能污染一平方里的土地，那我們要污染多少土地呢，象這樣下去地球總有一天會被我們毀滅的。不過現在知道還不遲，問題是你能不能悔改。
其實要保護環境并不難，只要你以后1、不隨便往地上吐痰；2、不把垃圾扔在地上；3、不設立二氧化硫；、。不隨便砍樹、挖土；、。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔；6、不隨便把自己喜歡的花草任意摘取，等不喜歡時又扔掉，破壞綠色家園。
保護環境，對我們每個人來說都很重要，只要我們共同努力，就能讓一片片沙漠變成綠洲；讓小草更肥，樹兒更綠，花兒更鮮艷；讓小河里的水歡快地流淌，為社會也為自己留下一片藍天碧水。
小學年級環保作文 篇2
我是一名優秀的環保小衛士，我主動撿起地上一分一毫的垃圾，一點也不放過；幫小草澆水；把被風吹歪了的小樹扶正哎呀哎呀做過的好事數也數不清呢！什么？不信，不信我舉例子給你看看！
一天，小姨帶我去公園玩，我一進公園就瘋了。哇！這里真美！有清可見底的`小河，河上架著一座白色的小橋。有高高低低的山坡，坡上盛開著一簇簇鮮花。這里可真有意思！碧綠的草地上有著一塊塊的怪石，我玩得不亦樂樂乎，自己愛玩的天性一覽無余地展現了出來。突然，我停下了奔跑的腳步，因為我發現地上有許多垃圾。身為環保小衛士，我可不能坐視不管！于是，我風卷殘云一般干了起來，這邊的撿完了，可那邊還有！我又去那邊撿幾次下來，我就累得氣喘吁吁了，垃圾也“消耗殆盡”了，可還有一些垃圾在地上。堅持就是勝利！我咬牙忍著累，把垃圾撿了起來，丟進了垃圾桶。
終于撿完了，我看著煥然一新的公園，開心極了。
大家覺得我這個小衛士當得合格嗎？如果有什么需要改進的地方，可以提意見喲！
小學年級環保作文 篇3
環保，這一話題在我們耳邊頻頻響起，但我總覺得與我們沒有多大關系，以前我這樣想。偶爾翻閱相關資料，不僅大吃一驚：尤其一組數字讓我記憶猶新：“每個人每天節約一杯水，50年全世界可以節約出一個湖泊；每天節約兩張紙，50年，便可節約出一片森林……”同學們，你們是否也和我一樣，感嘆過湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點一滴的水匯集而成；感嘆過森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成？從沒有想過，我們每天從早晨醒來洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學習用的紙筆，身上穿的衣服都與環保有關？有了這一認識，你又是否同我一樣，為洗衣服時的“常流水”而臉紅？為使用一個作業本，只剩幾頁時便隨手丟掉的習慣而汗顏？
“保護環境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語已失去了它本應有的作用。盡管國家已發布一系列的保護措施，但有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見，這些行為無時無刻不在毀壞著環境，使地球環境急劇下降。可是同學們，你們可曾想過，現在破壞的，正是你們賴以生存的家園啊！
再說我們學校吧，花園里栽滿了樹木、花草，春天正值萬物復蘇之際，學校的綠色植物也漸漸的長出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣，可偏偏有些同學，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來玩，這樣做雖然讓自己一時高興，但你們能否意識到自己的`行為是極端錯誤的？植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問一下，樹木若沒有了樹葉，怎樣產生氧氣？若世上沒有了氧氣，人類該怎樣生存？所以，我想，如果每個人在做任何一件事時，心里都能想著環保，想著為環保出一份力，那么，我們的環境還會象現在這樣嗎？其實，為了環保，我們能做的還有很多……
環境保護并不難，只要我們端著態度，增強意識，是會做好的。作為我們是地球上的一員，希望我們每時每刻都做好它。作文
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