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    贈人玫瑰作文600字

    時間:2026-03-18 01:06:14 玫瑰

    贈人玫瑰作文600字

      在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的贈人玫瑰作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    贈人玫瑰作文600字

    贈人玫瑰作文600字 篇1

      我原想擁有一縷陽光,你卻給了我整個太陽;原想擁有一棵小草,你卻給了我整片草原;我原想擁有一朵白云,你卻給了我整片天空;我原想擁有一滴泉水,你卻給了我整片海洋。

      飄零的生命,常常如風吹柳絮,或雨打浮萍。因為變故,因為災難,往往孤單而無助,當被這個世界拋棄的時候,總有愛,將我們收留;總有愛,領我們回家。

      在震驚全世界的汶川地震后,世界的每個角落都紛紛為災區人民獻出愛心,讓災區人民知道,英雄的中國人民不會撇下他們,知道世界上的人不會拋棄他們。魯迅說:“無窮的地方,無數的人們,都和我有關。”災難當頭,我們用行動詮釋了這句話的意義!全中國乃至全世界人的心在這一刻緊密相連。

      “捧著一顆心來,不帶半棵草去”,在人生的道路上,我們需要感情的理解,安全的庇護,精神的安慰,在我們憂傷的時候希望別人可以傾聽自己的訴說;成功的時候,希望別人可以贊揚自己的'成就;困難的時候,希望別人可以幫我度過難關。漫漫人生長路,希望有人可以和我們有福同享,有難同當。但若是你只是想得到別人的關愛而不愿付出自己的真心,你就會發現身邊的人漸漸離你而去,最后陪伴你的,只有那無窮無盡的孤單和寂寞。心,若失去了愛的滋潤便不再是心!

      生活教會我們,用愛心、善心、責任心面對現實的世界,只有奉獻自己的關愛,才會獲得友誼、信任、諒解與支持,才能擺脫孤單的靈魂,用微笑迎接美好的明天。

      贈人玫瑰,手有余香。伸出你的這雙手將這抹芳香傳遞下去,讓玫瑰芳香永駐人間。

    贈人玫瑰作文600字 篇2

      今天是星期五,中午我們跟平常一樣在學校的食堂排隊打飯,打好飯后我雙手端著餐盆向餐桌走去。我在路上走著,眼晴的余光看見一個掃把倒在了地上,我想這個掃把我到底要不要把他扶起來呢?

      一開始我想還是算了吧,我現在手里端著餐盤也沒法扶,干脆還是先吃飯吧,反正也有保潔阿姨或食堂的叔叔和阿姨來收的。

      一邊想著,我就走到了餐桌旁,坐下來吃起了飯。可是這頓飯我怎么吃也不香,感覺時間過的好慢,直到呂老師說:“同學們,吃完飯了嗎?該站隊回教室了。”我這才慢吞吞地站起來,朝班里的隊伍后面走去。

      我想:“食堂的叔叔和阿姨每天工作那么辛苦。不僅要給同學們做好可口的飯菜,要給同學們乘飯,要清洗餐盆、還要保持食堂的.干凈整潔。直到同學們都回教室后,他們才能吃飯,他們很辛苦。這個掃把我還是扶起來吧,算是我做了一件好事。“

      于是我快步走過去,把掃把扶了起來讓它靠著墻,跟平常一樣放好,我才跟著隊伍回教室。

      回到教室以后我感到心情特別愉快,下午的課程我上的特別帶勁。

      放學之后,我跟媽媽說了這件事,媽媽高興的對我說:“干的不錯,平時就得從一點一滴的小事做起。別看做了有些不經意的小事,也許在你自己看來不算什么,但卻幫助了好多人,幫他們度過難關,在他們眼里,你就是大善人,而你只不過是舉手之勞而已。叔叔和阿姨們一定會感謝你的!”

      聽了媽媽的話,我受到了很多啟發,我想起了呂老師教育我們“勿以善小而不為“,生活中處處有這樣的考驗,我應該積小善為大善!

      我以后還要這樣做,比如說主動幫同學做衛生,幫父母干家務,幫……

      俗話說得好,“贈人玫瑰,手有余香。”以后我會牢記這句話,做贈人玫瑰的人!

    贈人玫瑰作文600字 篇3

      當我迷茫找不到路的時候,總有一個朦朧的身影出現在前方,他慢慢地點燃一盞明燈,頓時整個天地都明亮了,從而使我找到了迷失的路。

      三年級的一個中午,烈陽高照,誰都有買瓶冰水解渴的欲望。于是,我叫上同班同學小宇來到一家小店。我將一元錢遞給他,正當他伸出手去拿冰水時,一陣略帶苦澀的聲音傳了出來:“行行好,行行好……”我們扭頭一看,原來是一位大約六十多歲的老人在乞討。我不以為然,從冰箱里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕喝了起來,一股涼意貫通全身。不經意間,我發現小宇拿水的手縮了回來,緩緩地向乞丐走去,將一元錢放進了那破破爛爛的`飯碗里頭,老人連聲說謝。

      沒想到小宇平時雖然調皮,但心地還是善良的。正當我在心里暗暗贊嘆的時候,突然小宇跑到我面前,問我還有沒有錢。我連連后退,他卻步步緊逼。“有,干嘛?”我不解地問。“我想再給那位老人一點錢,你看他這么可憐,就發發善心唄!”他激動地說。

      “這……”我猶豫不決。我原本想用這錢再買一點零食,可看到那位可憐的老人,又想幫助他。我的思想不停地做著斗爭。突然眼前浮現出小宇幫助老人的畫面,我想小宇都肯舍得買東西的錢,我為什么不可以呢?我慢慢地走到老人身旁,才發現老人衣衫襤褸,鞋子破了好多個洞。我心頭一熱,將錢投進碗中,老人綻開了笑容,直夸我是好孩子。這一瞬間,一陣暖陽仿佛照進了我的心房。

      多謝小宇用他那綻放無限光芒的心燈驅散了我心中的糾結,使我懂得了贈人玫瑰,手有余香!

    贈人玫瑰作文600字 篇4

      如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那關心就是茫茫大海中的一盞明燈 。關心他人是一種高尚美好的品德,被人關心是一種美好的享受。

      那天下午,天氣很冷,路上的行人戴著手套厚帽子,把自己裹得嚴嚴實實,我也艱難地走在回家的路上。這時,我發現離我不遠的地方,有一個阿姨,她戴著一副墨鏡、用手摸索著,拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中,可以看出來,她是一個盲人。或許是出于一種對殘疾人的.憐憫,我跑過去扶住她,說:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,這路太滑了。”阿姨沖著我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰涼的手,扶著阿姨,頂著刺骨的寒風、深一腳淺一腳地往前挪。

      在送阿姨回家的路上,阿姨說:“現在社會上的人都只顧自己,很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你這樣主動送我的人,真是幸運!” “沒什么,這是我應該做的。”說到這里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊,繼續往前走……當我用凍僵的手敲開阿姨的家門時,一位叔叔開了門,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進去,趕緊地給我們倒了兩杯熱水,對我說:“我們正著急哪,太感謝你了,小朋友。”我走在回家的路上,雖然我凍得渾身冰冷,手腳麻木,但我心里卻暖洋洋,熱乎乎,美滋滋的,比吃了蜜還甜。

      當你給別人一份快樂時,你就擁有了兩份快樂!伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互關懷。不是有“贈人玫瑰手有余香”的說法嗎,當你撒播愛心時,你也會收獲快樂的。

    贈人玫瑰作文600字 篇5

      四年級的暑假,我參加了一元慈善家活動,贏得了去云南的機會,過了一個快樂的暑假。今天,我還收到了云南小朋友的回信和禮物。

      時間過去了半年多,但云南的所見所聞,還是記憶猶新。去昆明尋甸回族彝族自治縣仁德新田小學結對的路上,經過的都是崎嶇的山路,地上則都是牲畜的糞便。和我結對的同學叫張金圓,已經上初中了。我去了她的家里,屋子里很暗,連個燈泡都沒有,為了生活,她們家前半部分開了個小賣鋪,后半部分就是她的家了。她家里有張破舊的沙發,沙發里的彈簧已經沒用了,一坐下去,我整個人都陷在沙發里。蚊子在我耳邊叫個不停。家里的飯桌只有我家兩把小凳子拼起來那樣大,還非常舊。張金圓告訴我,他們這里的人平時一天就吃兩頓飯,就是早餐和晚餐,每日重復著吃地里種出來的土豆及白菜。想到自己的家裝修豪華,爸爸、媽媽每天給我吃最喜歡吃的魚、蝦……而他們的生活這么艱苦,差別真是太大了,我真應該好好珍惜。

      當晚,在宿舍里,我和同去的`“一元慈善家”們聊著結對同學的生活,蓋著學校準備的粗糙的毛毯,我的心中久久不能平靜,翻來覆去睡不著。云南小朋友的艱難生活令我感到驚訝,我萬萬沒有想到,世界上還有人過著這么貧窮的生活著。我暗暗告訴自己,一定要盡自己所能去幫助他們。

      我用整整一個暑假的時間組織并參加了各項慈善活動,籌集到了5000多元錢,全都捐給貧困山區兒童建圖書館,還給我的結對伙伴張金圓寄去了一頂帽子,讓她在冬天不再寒冷。

      后來,我還參加了一元慈善家表彰總結會,會上我們通過視頻回顧了一元慈善家整個暑假生活,心中有無數的話語想表達出來。暑假中那份辛苦,那份開心,是他人無法感受到的。最后,我還獲得了“愛心創意獎”稱號,并獲得了禮物“小熊儲蓄罐”。我們約定,每天往儲蓄罐中塞入一元錢,直到年底,再次聚會,并將積攢的錢合起來,為云南小朋友再多建一座圖書室!

      贈人玫瑰,手有余香,我助人,我快樂!

    贈人玫瑰作文600字 篇6

      有一次,我看了一部宣傳片,講的是一個貧困山村的小學,校舍破舊不堪,學生的文具不齊,學校十分需要資金的支持。

      我十分吃驚:貧困山村的孩子,原來過的那么艱苦!我馬上想起來我不久之前買來的削筆刀,悄悄地把它拿了過來一個價格昂貴的削筆刀,每個面上都有不同的變形金剛的圖案,每個男生都愛不釋手的圖案,每個都印刷精美的圖案。而且它還是嶄新的,從沒用過。我不知有多少個不同款式的削筆刀,還沒用過,就不知道丟到哪個角落里去了。想必那些貧困山村的孩子,都不知道有這么精美的削筆刀吧!更不用說幾十種顏色的鉛筆,精美的鉛筆盒,功能多樣的書包

      身在福中不知福的我啊!頓時汗顏,默默地翻找我那些還沒用過的文具:鉛筆、橡皮、削筆刀、鋼筆、文具盒、書包、各種各樣的玩具

      眼睛的余光不經意地撇到我自己身上,看看我肥胖的身軀,再看看貧困山區那些瘦弱的孩子;看看我多的不知丟到哪里去的文具,看看那些孩子握著鉛筆頭還在小心翼翼地寫字,生怕寫錯了一個字,浪費了他們稀有的鉛筆;看看我堆積如山卻沒看多少的課外書,那些孩子滿眼渴盼知識的目光深深打動了我。原來生活條件的差異如此巨大!

      父母的辛勤勞動,換來了我的物質充裕的生活,我有什么理由浪費父母的汗水?我有什么借口浪費父母的光陰?我有什么資格浪費父母的勞動?

      汗流浹背的.我收拾出來滿滿一大箱子的文具書本,都是嶄新的。這滿滿一大箱,包含了多少父母辛勤的汗水,包含了多少父母的寵愛,又包含了多少我的懵懂無知?父母無私的愛,我該好好珍惜!

      每類我都挑出一個或者一本留下,其他的交給媽媽,請她幫我送給貧困山村的孩子,以物盡其用。

      今后,想必我一定會盡最大的努力節約生活,盡最大的努力刻苦學習,盡最大的努力關愛我的父母!

      小小的宣傳片,大大的教育家!幸福的童年,幸福的生活,幸福的我!

    贈人玫瑰作文600字 篇7

      在大涼山區,有一位漢族小女孩和一位苗族老奶奶,她們是相互照顧的好鄰居。漢族小女孩是一位特別愛幫助別人的人。

      有一次,小女孩走進苗族老奶奶的家里,看到了一堆衣服亂七八糟的擺在地上。于是這位漢族小女孩決定幫這位苗族老奶奶洗衣服。

      她悄悄地走進苗族老奶奶的臥室,看到苗族老奶奶正在睡覺,便悄悄地將衣服抱了出來。她拿著刷子和那一堆衣服,還有一床沉甸甸的大床單,這些東西可真重呀!她一個人慢慢地把這些東西搬到溪邊,然后用刷子在上面洗刷起來,那“唰唰”的聲音像一首輕快的.洗衣曲。

      小姑娘感覺沾濕水的床單更加沉了,額頭上滿是汗水,她心里默默地想到:我一個年輕人,洗起來都這么費力,何況老奶奶是位上了年紀的老人,以后我可要經常來為她做一些力所能及的事情啊!

      不知過了多久,小姑娘終于洗完了衣服和床單,她收拾好東西,一起拎回了老奶奶的家。老奶奶已經醒來,看到小姑娘居然幫她把衣服和床單都洗了,頓時,激動地熱淚盈眶,老奶奶俯下身貼著小姑娘的臉,連聲說道:“謝謝你,謝謝你,你真是個樂于助人的好孩子啊!”小姑娘聽到后有些害羞,臉紅撲撲的,手還在裙子上擦著水,兩腿緊倚著墻,呆在原地不知所措,她被老奶奶夸得可不好意思了。

      一件件干凈整潔的衣服在衣桿上掛著,看著這些衣服,小姑娘心里美美的,原來幫助別人,自己也可以收獲快樂啊!

      小姑娘用自己的勤勞,收獲了別人的贊賞,自己也感覺無比開心,真是“贈人玫瑰,手留余香”!

    贈人玫瑰作文600字 篇8

      接受還是付出,就如哈姆雷特的生還是死一樣是一個困擾人的問題。我們且不作任何評述。看如下三段:

      一、亡國·復國

      春秋的歷史是龍的叱咤。這個時代豪杰輩出,成王敗寇的.定律一次次被驗證。我所要提到的就是為人所熟知的勾踐。他是一個亡國之君,為了復國,他臥薪嘗膽,他付出了太多才有了三千越甲涌進姑蘇的一天。身為一個君王,他付出了高貴,身為一個人,他付出了尊嚴。相形之下吳王夫差就只知坐享江山,高床軟枕美人在懷,終于淪為階下之囚。昔日的亡國之君上演了一出王者崛起的傳奇。

      成敗就在得失之間,懂得付出才能成為最后的勝利者。

      二、瀑布·礁石

      小橋流水,雅致至極,但總覺得缺少一種氣勢。瀑布則不一樣,萬千水珠如九天銀河飛瀉直下,讓人心懷欽慕。看似柔弱的水卻蘊含了如此駭人的力量。為了體驗在空中飛揚的瞬間,為了成就那堪稱慘烈決然的壯美,水珠付出了生命,甚至不惜粉身碎骨。再看那海邊的礁石,浪打千回,卻只知接受,最終被挫傷了銳氣,磨平了棱角,還浸透苦澀。

      有時付出便能造就短暫但絢爛的一次成功,而接受卻最終會被歲月掩蓋鋒芒。

      三、人生·賭局

      人之初,性本善。但在物欲橫流的今日,你卻不得不承認有些人的人性在蛻變。只知索取,不知回報成了他們的人生信條。其實人生便是一場賭局,你想贏便要下注。只有付出,你才會有贏的機會,或許你會因此血本無歸,但做一個旁觀者,只想不勞而獲,那么你沒有開始

      賭便已輸得一窮二白。

      學會付出,你才能笑到最后,你才能鋒芒畢露,你才能擁有機會。讓我們牢記這句話吧:贈人玫瑰,手有余香。當你付出時,人生便已準備好了相應的回報。

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