溫暖的回憶作文300字三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的回憶作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的回憶作文300字 篇1
提起童年，你會想起什么？五彩繽紛的糖果，好玩的游樂場，還是難忘的小伙伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮現一個依山傍水的小村莊——我的童年就是在這里度過的`。
村莊旁，有一條小河，我小的時候，總愛去那里玩。那時，姥姥洗衣服時，我就成了個小跟班，跟在她身后，去河邊玩。到了河邊，洗把臉，招呼著同村的小伙伴，下河摸魚，捉螃蟹的場景依然歷歷在目。
農村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天里，姥姥帶我去鋤地。姥姥在干活，我卻在一旁觀看，困時便枕著草帽在草地睡覺。春日的陽光暖洋洋地照在我身上——那感覺叫一個愜意啊！
那時，家家種的都有西瓜。冒著夏日去摘西瓜，那感覺可是很熱的。不過，西瓜也是很好吃的。這不，我一渴，姥姥就切開西瓜，拿給我吃，我埋下頭，大口大口地吃著，不一會兒我便成了小花貓。
童年，似一首歌，優美動聽；童年，似一幅畫，美輪美奐；童年似一場夢，總讓我們不愿醒來……這首歌，這幅畫，這場夢已經漸行遠去，但它依然是我們心中最溫暖的回憶。
溫暖的回憶作文300字 篇2
我時常回眸自己成長的足跡，感受其中成長的滋味。
上小學的時候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時間過得飛快，我不知不覺已經上三年級。突然，一個爆炸性消息傳來：我們的語文老師陳老師轉到別的學校教課了。我驚慌失措，問題一個接一個地趕來向我“報告”：誰來教我們語文？誰來做我們的班主任？陳老師走后，由教數學的葉老師做班主任，一個姓王的老師來帶我們語文。
葉老師當班主任后，可沒有放松我們：快隊列比賽時，葉老師連數學課都不上了，辛辛苦苦地在操場上當我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認真訓練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學的`習作發布在教育網上，和伙伴交流，分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點，讓我們寫童話，慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作，可是自從王老師教過我們語文以后，我也有兩篇作文發到教育網了呢！我越來越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時語文老師。
溫暖的回憶作文300字 篇3
時間，如蒙蒙細雨，一點一點地流逝。轉眼間我已經成為一個十二歲的少女。童年仿佛是一顆流星，轉瞬即逝，卻留下了無限的快樂。而是哪一件件美好的事情至今讓我回味無窮。今天，我就選取一件我記憶最深刻也讓我到溫暖的事。
那是我上一年級時的一天。我站在放學回家的車上，途中，一位婦女抱著孩子艱難地上了車。哪個孩子睡得很香，嘴角掛著一絲甜甜地笑。婦女用右手托住孩子，左手緊緊地抓著欄桿，車不停滴顛簸，婦女努力地保持著身體的`平衡。此時，車上的人絲毫沒有注意到這對母子，坐著的人大都低頭挽玩著自己的手機，站著的人悠閑地看著窗外。這時，一位白發蒼蒼的老人，顫顫巍巍地站起身，輕輕拉著婦女的衣袖說：“來，過來坐下吧！”婦女不斷的推辭，終于驚動了其他乘客，就近幾位乘客低著頭，都站了起來，讓出了自己的座位。
眼前的這一幕，神神地讓我感受到了溫暖。質樸的婦女，善良的老人。如果人人都肯像她們一樣，在自己困難的時候，依然記著去無私的幫助別人。那么，我們的國家，我們的社會就一定會變得更加美好。
直到現在，一想起這件事我心里就覺得很溫暖。
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