家鄉(xiāng)_鄉(xiāng)村之景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的家鄉(xiāng)_鄉(xiāng)村之景作文，希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)村是一幀大畫軸，鋪展著看不盡的風(fēng)景。搖曳的風(fēng)景或以樸素的節(jié)氣，或以青翠的生命，或以激揚(yáng)的旋律，或以動(dòng)感的場面，詮釋著鄉(xiāng)村，閱讀著鄉(xiāng)村，解說著鄉(xiāng)村，豐滿著鄉(xiāng)村。
風(fēng)景的磚石壘起了鄉(xiāng)村的大廈，鄉(xiāng)村的大廈又滋養(yǎng)著風(fēng)景。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，最動(dòng)人的是那一簇簇風(fēng)景;駐足鄉(xiāng)村，最耀眼的是那一畦畦風(fēng)景;深入鄉(xiāng)村，最絢麗的是那一街街風(fēng)景;品味鄉(xiāng)村，最回憶的是那一屯屯風(fēng)景。
檐下的幾串紅辣椒，那是懸掛的風(fēng)景;高高的楊樹上吊著幾只白皮葫蘆，那是搖曳的風(fēng)景;蕭瑟秋風(fēng)中，豬圈頂上幾朵金黃的倭瓜花黃得耀眼，那是盛開的風(fēng)景;“萬花凋謝一時(shí)稀”時(shí)，秧棵上掛著茄子那是特立獨(dú)行的風(fēng)景;冷風(fēng)中，稻田里艱難爬行的蚱蜢，那是悲壯的風(fēng)景;一串牛鈴牽著牛車在狹長的青紗帳間悠然前行，那是輕閑的風(fēng)景;長輩去世，晚輩葬之于高山，植柳紀(jì)念，那是親情的風(fēng)景;拉秋收的馬車卡住了，地里的人跑來幫著推車，那是鄉(xiāng)情的風(fēng)景;噼噼啪啪聲中，大紅的“喜”字貼上農(nóng)家院，那是興旺的風(fēng)景;晚霞中，中年人攙著白發(fā)老母靜靜走過谷子地，那是晚晴的風(fēng)景;罡風(fēng)颯颯，麥地里刀光閃閃，人影幢幢，那是收獲的風(fēng)景;一群頑童嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳，在晨曦中跑向?qū)W校，那是希望的風(fēng)景……
啊，鄉(xiāng)村的風(fēng)景何其多也!是這些平凡的風(fēng)景，撐起了鄉(xiāng)村平凡的天空，是這些平凡風(fēng)景，勾勒出了鄉(xiāng)村豐滿的內(nèi)涵。鄉(xiāng)村因風(fēng)景而年輕，風(fēng)景因鄉(xiāng)村而婀娜!
鄉(xiāng)村有多少種風(fēng)景，就有多少個(gè)精彩的故事!風(fēng)景生生不息，鄉(xiāng)村季季不老!
鄉(xiāng)村盛產(chǎn)風(fēng)景，鄉(xiāng)村也感悟風(fēng)景——從蒿子、莧麻斜斜的茬口，人們感悟到：人生一世，確如草木一秋，生命是那么的脆弱和短暫，“其興也勃焉，其亡也忽焉”。于是愈加珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，珍惜擁有。
從大堆玉米的“瞎穗”中，人們領(lǐng)悟到：播種什么收獲什么，不行春風(fēng)難得秋雨。于是愈加努力工作，以期自己的人生成色會(huì)飽滿些。
從吃甜桿過程中，人們感悟到：但求事功，不事張揚(yáng)。不事張揚(yáng)是一種品質(zhì)，愈是不張揚(yáng)的人，愈是有本事的人。做人要有內(nèi)涵，做事要有章法。兩者俱佳，可矣!
從深秋田邊探出的一朵韭菜花中，人們感悟到：有種精神叫做頑強(qiáng)。盡管微小，卻不自弱，“豈能盡如人意，但求無愧我心”。于是，“無邊落木蕭蕭下”中，有一種掌聲為遲到的春天而鼓響!
愛逐名利、錙銖必較的，請(qǐng)到長街鬧市去;愛薄舌輕嘴、爭是論非的，請(qǐng)到茶樓酒肆去;愛淡泊寧靜、沉思默想的，請(qǐng)到鄉(xiāng)村來——看風(fēng)景!
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