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    梅花的作文

    時間:2026-03-17 13:35:20 梅花

    精選梅花的作文合集十篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的梅花的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選梅花的作文合集十篇

    梅花的作文 篇1

      梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。自古梅花便是高潔的象征。

      驛外斷橋邊,寂寞開無主。

      在白雪茫茫的天地間,有一抹血色,在寒風的擊打下,仍然堅強的挺立著。無謂那些風和著雪,在暴風雪來臨之際,一個人在孤零零的戰斗。百花懼怕他們,可梅花不怕,我似乎看見那傲梅在苦苦咬著牙齒,用她那瘦弱的身軀去承擔一切苦難。在與風雪的戰斗中,沒有人給她鼓勵,,沒有人給她掌聲。只是在陽光放晴時。來嘲笑她不知進退,不顧生死。梅仍傲然的挺立著,不畏那些流言蜚語。她看著那些凋零的花瓣。葉子上有著點點露珠,別人不知道,那是梅花的淚。此時,我為她心痛了。

      已是黃昏獨自愁,更著風和雨。

      在日暮西邊時,梅似乎嘆息了一聲,在這嘆息聲中,包含了太多的苦愁,凄苦,堅強等等。以及一些人們看不透猜不出的東西。斜風細雨,又在摧殘她的不堪一擊的身軀。她向天仰望,眼里透著股倔強。她不認命。在與風雨的戰斗中,發出來:“我命由我不由天”的感慨。她勝利了,沒有被風雨嚇倒,沒有被困難擊垮。她用實力向人們印證她自身的.價值。沒有玫瑰那么艷,沒有牡丹那么美,她以她自身的剛毅戰勝了美艷。她是花中君子,此時,我對她升起了一絲絲的敬重。

      無意苦爭春,一任群芳妒。

      她本沒有意與百花去苦苦爭奪那春風和煦的春天,她只想在她的領域里綻放。可你不惹伯仁,伯仁卻嫉妒于你,這莫名其妙的的橫禍,梅花只好暗暗嘆息。茍全性命于嚴寒,不求聞達于百花。可現在連這點小小的愿望都實現不了了。此時,我也感受到了她的絲絲無奈,

      零落成泥碾作塵,只有香如故。

      在與風雨的戰斗中,無數片花瓣陣陣飄落,在銀白的大地上,綴上了點點鮮紅的顏色,好象在紀念英雄的亡靈。即使只剩下了那光禿禿的枝干,但她給人的震撼卻不僅與此,風雨過后,在空氣中似乎還可以聞到梅花的芳香,讓人們追憶她英勇的過去,給人們以精神上的教育,“落花不是無情物,化作落瓣更添香。”如此的精神,如此的高潔,如此的堅貞不屈。我似乎看見她在花叢中對我微笑。

      風雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

      俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑.

      這就是梅花,在一點一滴中,我們似乎更近了。

    梅花的作文 篇2

      小時候,我有一塊梅花手絹,是我姐送我的。看著手絹上的梅花,梅花的花型極美。第一次見到它,我被它的美麗震撼了。

      冬天的時候,在一望無際的白雪皚皚的大地上,傲然挺立著數只梅花。在那么冷的冬天,梅花沒有絲毫的畏懼,傲然開放。在百花凋零之時,唯有梅花生機勃勃。在雪花飄舞的冬天,那傲雪而放的梅花開得那么鮮艷,深深的刻在了我的心里。

      梅花不像別的花一樣,春天百花齊放,冬天凋零。梅花則是與眾不同,在寒冷的冬天開放。

      古人說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,在寒冷得冬天,寒風刺骨。梅花卻是那么的堅強,那份堅強,深深的刻在了我的心里。在寒冷的冬天,梅花濃濃的香味傳來,梅花不怕困難,在寒冬開放。正如以前中國的`革命戰士一樣,不管敵人多么強大,不管前途多么困難,不管再什么辛苦,只要信念還在,革命戰士們那么堅信自己會勝利。戰士們在敵人的嚴刑拷打下,沒有屈服,正如梅花在寒冬下堅強開放。革命戰士們正如那一朵朵的梅花,在寒冬傲然挺立。

      第二次,我看到梅花,我的心靈又一次震撼了,這次是為它的品質而震撼。在我們的人生道路中不可能一帆風順,一定會遇到困難,這是,我們就要擁有梅花那樣的品質,去堅強的面對困難,這樣才會成功。

    梅花的作文 篇3

      在這個元旦發生的一件事,讓我真正理解了這句詩——“更上高樓望江水,故鄉何處一歸船”。

      船馬上就要開動了,母親毫不留情地把我拉到岸邊。就在我潸然淚下時,突然,有一只歷盡滄桑的手,輕輕地搭在我的肩上,我心里一驚,猜測會不會是心里牽念著的那個人——我的祖父?不,他明明已經上了船,這不可能……

      在我遲疑之時,身后傳來熟悉的聲音:“你把這一塊手絹帶走吧!”我一聽,顧不得撫去滿臉的淚痕,一下回過頭,真的'是祖父!我非常驚訝,祖父怎么又下船了呢?

      當我剛想說出我的疑惑時,他卻已經回到了人群密集的隊伍里。我本還想目送祖父離去,卻只能踮著腳,在人群中隱隱約約地望見他那不起眼的背影。

      我打開手帕,發現這竟然是祖父格外喜愛的那一塊。在這塊白手帕上縫有一朵血紅的梅花,如在風雪中傲然挺立。回想舊時,祖父曾向我講述過關于這塊手帕以及這朵梅花的故事,可年幼的我不懂得其中深意,只知這血紅的梅花真好看。

      如今我終于懂得,祖父的手帕象征著對國家的熱愛與牽掛之情。他肯定也希望我能將它妥善保存,并將這種精神傳遞下去。想到這里,我的淚水又不禁涌出眼眶,滴落在手帕上,浸潤了那朵紅梅花,恍惚中,我嗅到了一絲冷冽的清香……

    梅花的作文 篇4

      你們猜一猜我喜歡什么植物?不是花中之王的牡丹,也不是嬌艷美麗的玫瑰,而是在冬天盛開的梅花。

      我記得,有一天我正慢慢悠悠地逛著植物園。忽然,凜冽的寒風像一把把小刀向我的臉刺來。當我準備放棄賞花要回家時,卻聞到了一股淡淡的清香。我順著清香,轉過身去,就看見了粉紅粉紅的梅花。

      這些梅花姿態各樣,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了纖細的“小爪子”。有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的`。梅花有很多不同的顏色,有的白里透紅,有的潔白典雅,有的粉色如霞……千姿百態,在寒風中搖曳生姿。剎那間,我忽然體會到了梅花那迎風傲霜的堅強品格。

      梅花的堅強,讓我想到了一句耳熟能詳的古詩:“墻角數枝梅,凌寒獨自開”。這種堅強深深地打動了我,每當我遇到困難時,想到了那在凌冽寒風中怒放的梅花,都會迎難而上。

      我喜歡這樣堅強的梅花!

    梅花的作文 篇5

      梅花,迎著寒風而綻放的花朵。她沒有月季的艷麗,沒有牡丹的大紅大紫,沒有蘭花的淡雅……但是,她不畏嚴寒,獨步早春,傲放在雪中的精神令我十分敬佩。

      偶然一次,我在馬路旁邊看見一盆被遺棄的梅花。泥土大部分都灑掉了,枝頭無奈地耷拉著,看上去分外孤獨、可憐。我開始對梅花不屑一顧:哼!這就是傲立雪中、無比高潔的梅花?名不副實啊!蔫頭耷腦的,一點也看不出有堅強不屈的樣兒。可當我再一次見到這盆梅花時,結果卻出乎我的意料。我本以為它早已枯萎了,沒想到它的枝干上竟然長出了許多花苞!看著在寒風中顫顫巍巍顯得弱不禁風的梅花,我心里一片唏噓:這么冷的天,這些花苞也撐不了幾天了,這應該是枯萎前最后的掙扎了吧。可是,當我第三次看到那盆梅花時,我驚呆了。我揉了揉眼睛,沒錯!眼前拿一片片粉紅全是綻放的梅花。想不到被人棄之如敝屣的梅花在如此惡劣的情況下依然能生長、開花!

      我仔細地觀察了起來,梅花的花朵不大,花蕾是深紅色的,綻放的花瓣粉嘟嘟的,像個害羞的小姑娘。嫩黃的花蕊如頭發絲一樣纖細,頂端稍有些黑,上面還沾著細微的露珠。所剩無幾的綠葉襯托著一片粉紅,顯得格外惹眼。也許是為了讓花朵綻放得更好,綠葉貢獻出了屬于自己的養分。也許是怕驚嚇了它,我躡手躡腳地靠近了梅花,輕輕嗅了下,一股清香撲鼻而來,沁人心脾。看著那粉紅的花瓣,我忍不住用手輕輕摸了摸,軟軟的,滑滑的。我遏制了自己再摸一下的'沖動,看著眼前的粉紅出了神。眼下正值寒冬臘月,恰是梅花開放的季節,可當春天來臨時,它不與百花爭芳斗艷,選擇了獨自凋零,“零落成泥碾作塵”,留下的除了那一縷清香,也許還有新鮮可口的梅子。那種堅忍不拔、無私奉獻的精神,怎不令人敬佩?

      我愛梅花,愛它的的百折不回、凌霜傲雪,更愛它獨來獨往、默默奉獻。

    梅花的作文 篇6

      “墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”談到梅花,大家肯定會想到宋代詩人王安石的《梅花》,這首詩正描述的是在寒冷的冬天里依然站立的梅花。

      冬日,寒風刺骨,嚴寒使所有的花兒失去了美麗的容貌,唯獨梅花,為這死氣沉沉,銀裝素裹的世界添了幾分顏色。

      我是極愛梅的。歷史上有多少文人墨客為它揮灑筆墨?數不勝數。

      在冬天,它不像別的花,紛紛凋謝,而是挺直地站立在寒風里;它不懼寒冷,永不退縮;它雖然沒有別的花那么妖艷,美麗,可它卻有高潔的品質。

      它沒有桂花的香,沒有月季的美,更沒有玫瑰的情,可它卻擁有別的花沒有的品質,那就是堅韌不拔,百折不撓,凌寒獨立,自強不息的精神品質。

      “梅花香,自苦寒來;寶劍鋒,闞磨礪出。”看到梅花,我似乎想到了那些同梅花一樣的人。那些在最艱苦的條件下,卻能比別人堅強百倍的`人。梅花以它的堅貞不渝、高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立志奮發的激勵,讓那些最隱忍,品德高潔的人,通過自己的努力,最終都獲得了一片屬于自己的成功。

    梅花的作文 篇7

      冬天到了,大地上一片凄涼的景象,樹枝上光禿禿的,樹葉早已被厚厚的積雪蓋住了,田野里也是一片凄涼的景象,只有墻角邊的梅花還傲雪凌霜地盛開著!

      向遠處望去只見有個孤立的影子,這時一股沁人心脾的清香隨風飄過,隨著那股新香走過去,一朵朵艷麗的梅花突然跌入了我的眼簾。那些花朵里透出了一絲紅潤,有的花瓣是透明的,就像是用玉雕成的,其中有的.艷如朝霞,有的白似瑞雪……梅花開得有早有遲。有的還含苞待放,那粉紅的花苞鮮嫩可愛,還有的盛開了許久,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛,梅花不是嬌貴的花,不管多么寒冷,風多么大,雪多么厚,都不能使它屈服,反而會使梅花開得更茂盛,更有精神,更加漂亮。

      梅花那不屈不撓,那么堅韌不撥的精神,讓我想到了一位擁有和梅花一樣精神的人——海倫,她從小就失去了光明,還是一位聾啞人,即使這樣,她仍然在艱苦的環境中自學了所有課程,最后還成功的成為了一名作家,出了十幾本書。

      我覺得我也要向海倫學習,面對困難就要勇敢的去克服它,不怕困難,最終戰勝自身。更要向梅花那樣傲雪凌霜,不怕困難,這種精神不正是值得我們去好好學習嗎?

    梅花的作文 篇8

      今天的景物描寫就寫這個。徐老師指著一株梅花說。

      我第一眼看到的是一朵淡粉色的梅。它很大,從側面看有很多層,最上面一層向外翹著,看上去像一彎薄薄的、粉色的彩月亮。下面幾層都很平,像一張張輕盈的粉色彩紙。另外,花瓣上面還伸出了一片白色的花蕊,頂端有一顆鵝黃的花粉。

      我走近從正面看,它差不多有我的大拇指第一個指節那么大,我覺得,它可能是這棵樹上最大的一朵花了吧!這個時候看它的花蕊就不一樣了,花蕊是從一個發源點向外四散開來的,好像一個三角形。厄,如果花蕊還有一條線的話。花蕊伸出來的地方是不深也不淡的黃色,再向里看就是黑色了,我覺得很像一個外面是黃色,里面是黑色的黑洞。

      我的視線向左移了些,停在一個玫紅的花苞上,它很小,差不多比我的.小拇指指甲還小一些。它外面的花瓣緊緊包住里面的花瓣,似乎不打算開放。

      梅花這么美,一定也很香吧?我聞了一下,果然,淡淡的幽香慢慢飄入我的鼻子,香得無法形容。

      梅花真美。

    梅花的作文 篇9

      每次漫步在花園的小徑,我總喜歡去看看墻角處的那枝臘梅花,在這苦寒飛雪、眾芳搖落的三九天,唯有她,一枝獨秀,占盡了小園的風情。

      我喜愛臘梅花!喜愛她濃郁的花香,喜愛她高尚的品質。

      臘梅花在我的眼中,極像一位有著圣潔、慈愛之心,堅毅、忠貞之傲骨,清雅脫俗,高尚的女子。

      她是我兒子英語課外班的老師,一位有著臘梅一樣品質的女性。

      她身材嬌小,穿著素雅,文靜俊俏的臉龐上架著一副精致的眼鏡,當你第一眼看見她時,就如同你看到雪地里盛開的一支臘梅花,那骨子里散發出來的內秀和溫馨的花香,會讓你不由得想去親近她。

      我喜歡她,不是因為她是我兒子的老師,不是因為她有著知性的外表,而是因為,在她嬌小玲瓏的身體里面,裝著一顆臘梅般圣潔高尚慈愛的心,是她頑強好學吃苦的臘梅精神,是她的善良可親和對孩子們深深的愛,讓我喜歡上了她。所以,她不僅是我兒子的老師,也成了我生活中的好朋友。

      起初,我們并不熟悉,我只知道她姓尚,教兒子英語。

      記得有個星期天的下午,兒子去上英語課外班,誰知才去了不大會兒,就耷拉著腦袋回來了。那是兒子第一次去上課英語外班,記錯了上課的時間,遲到后沒敢進教室。后來,我把兒子送到教室門口,尚老師和藹的把兒子接進了教室。從那時起,我和尚老師才慢慢的熟悉起來。

      由于兒子是插班生,加之兒子性格靦腆,尚老師為了讓兒子能喜歡英語,盡快適應班上的學習進度,她把兒子安排在一位學習好,樂于助人的學生的座位旁,在請那位同學多多幫助兒子的同時,她還時常在課堂上鼓勵兒子回答問題,每每答對一題或背完一段課文時,她都會大大的表揚兒子。

      尚老師是一位教學經驗豐富的老師,她時常會用一些技巧和方法,培養孩子們學英語的興趣,激勵孩子們回答問題和背英語課文。她會買孩子們喜歡吃的巧克力、冰激凌和糖果,發給勇于回答問題,背書背的好的學生。就此,我經常吃到兒子領到的獎品,這讓我吃到嘴里,甜到了心里。

      尚老師還時常對班上的學生說:“現在請我們的小老師xxx,上臺領讀。”這樣的提議,讓領讀的孩子倍感自豪。兒子自然也是經常被當著小老師,站在講臺上領讀的一員。

      漸漸地,我發現兒子不那么靦腆了,還很喜歡上英語課,他會很自覺地去背誦課文,很多時候都會主動預習新課。

      有一次,尚老師上完課后,當著兒子和許多孩子的面,笑著對我說:“你的兒子是個好孩子,他是我的得意門生!”這話讓我喜出望外,兒子笑著吐了吐舌頭,我知道兒子心底的.高興。

      期末考試后,兒子還得到了尚老師自己發給優秀學生的獎學金,盡管只有幾塊錢,卻深深的激勵著孩子們奮發學習。

      尚老師不僅是一位教學經驗豐富的老師,她還是一位育人的長者,經常給孩子們講做人的道理。

      如今,兒子已經成長為一位有自信心,端莊大方的青年,從交大機械國際試點班畢業后,到國外讀研究生了。

      尚老師這位優秀的教師,歷經三十多年辛苦的耕耘,教書育人,用她無私的愛心培養教育出一批又一批優秀的青年,讓他們成長為像臘梅一樣吃苦耐勞,有著一顆慈愛之心的有用之人。

      截斷昆侖移歐美,環球世界送朱顏。

      而今,尚老師雖已告別了她心愛的講臺,仍猶如傲然于雪中的臘梅花,一枝獨秀。在暮冬的清風中,我依然能嗅到她身上散發著淡淡的余香。

    梅花的作文 篇10

      睹物思人,并非古人特有的情懷,尋尋覓覓,找到的,也無非是與他人相處的歡快時光,人在深處低谷,感情低落的情況下,一點小小的'幫助總是令人難忘,東窗邊的那束梅花,不僅僅見證了冬日的期盼,還有發生在冬日的故事。

      那是冬天一個寒冷的清晨,我百般聊賴,便想出去走走散散心,可窗外的大雪阻礙了我前進的道路,本欲歸,卻被突如其來的大風阻擋,無論走與不走,皆寸步難行,既然如此,我便斷掉了回家的念頭,直意望著前方漫無目的地走去,,就在此時,一聲清脆的笛聲吸引了我的注意,“都這個年代了,怎么還有人吹笛子?”我暗自嘲笑,心中略有輕視,笛聲呦囀蜿蜒,愿聽不厭。一位模樣清秀,與我似乎同齡的少年孤寂地吹著笛子,因為他沒有辦法讀書了,唯一的娛樂方式是其爺爺去世前交給他的笛子,他似乎對這片小樹林尤為熟悉,上躥下跳,從未失手。我與他交了個朋友,天天都來聽他吹笛子。

      可天下終究沒有不散的宴席,我也勢必要離開這個小村子,離開前,他為我摘下了這束寶貴的梅花,“或許梅花會枯萎,但我們的友情永恒。”他笑的向我告別。

      至此,我再也沒有見過他。但那束梅花卻依舊含苞待放,不畏冬寒。

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