關(guān)于敘事作文600字匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的敘事作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文600字 篇1
雷電是自然現(xiàn)象，它很喜歡夏天來到人間，現(xiàn)在雷電是伴有閃電和雷鳴的一種雄偉壯觀而又有點令人生畏的放電現(xiàn)象。雷電一般產(chǎn)生于對流發(fā)展旺盛的積雨云中，因此常伴有強(qiáng)烈的陣風(fēng)和暴雨，有時還伴有冰雹和龍卷。積雨云頂部一般較高，可達(dá)20公里，云的上部常有冰晶。冰晶的凇附，水滴的破碎以及空氣對流等過程，使云中產(chǎn)生電荷。云中電荷的分布較復(fù)雜，但總體而言，云的上部以正電荷為主，下部以負(fù)電荷為主。因此，云的上、下部之間形成一個電位差。當(dāng)電位差達(dá)到一定程度后，就會產(chǎn)生放電，這就是我們常見的閃電現(xiàn)象。閃電的的平均電流是3萬安培，最大電流可達(dá)30萬安培。閃電的電壓很高，約為1億至10億伏特。一個中等強(qiáng)度雷暴的功率可達(dá)一千萬瓦，相當(dāng)于一座小型核電站的輸出功率。放電過程中，由于閃道中溫度驟增，使空氣體積急劇膨脹，從而產(chǎn)生沖擊波，導(dǎo)致強(qiáng)烈的雷鳴。 帶有電荷的雷云與地面的突起物接近時，它們之間就發(fā)生激烈的放電。在雷電放電地點會出現(xiàn)強(qiáng)烈的閃光和爆炸的轟鳴聲。這就是人們見到和聽到的閃電雷鳴。
有一天，放學(xué)了我正在往回家的.路上，忽然狂風(fēng)大作，我想：這天氣預(yù)報真不靠，昨天還說今天是晴天，可是就變成了雨天。想著想著我說慘了，我沒有帶雨傘啊。所以我就立即跑回了家。我剛到家門口外面就打雷，閃電。沒有過一會就下起了小雨點，慢慢的越來越大，閃電的次數(shù)也越來越多，我出去看了一下，那些沒有帶傘的人，有的用手頂著，有的用書或者塑料帶那些東西放頭上頂著，他們走的非常著急。還有的雖然帶著傘，可是也被風(fēng)吹了起來。 過了一會，雨停了，彩虹出來了，天空可真是漂亮啊。 雷電有時候還真神奇啊。說來就來，來的時候非常的讓人害怕。可是它也有很神秘的地方，我很喜歡自然的魅力。
敘事作文600字 篇2
真是的，作為一個女孩子，真不該在外婆家看那么多恐怖片，害得我走夜路回家，直哆嗦哩！
我家里外婆家不遠(yuǎn)，不過500余米，但都是小路，因為我家住在山上，而外婆家卻住在山角下。在夜深人靜的晚上，一路上點燈的人家并不多，而路燈也隔的很稀。在路邊的叢林里，可以看到許多野生動物在穿梭，時而發(fā)出與草木摩擦?xí)r發(fā)出的聲音。
而這一次，我真是后悔，早知道就和爸媽上去睡覺了，害得我看了這么多恐怖片，在夜深人靜的夜晚獨自走回家。
“8點30分了，趕快上去啦，不然你媽又要罵你了嘞！”
哎呀，外婆又在催我了，對于這位每次說話末尾都有語氣助詞而又嘮叨的外婆，我不敢磨蹭，收拾好東西就立刻出發(fā)了。
離開了外婆家，跨過一條熱鬧的街道，我便上山了。
嘿嘿，在外婆家里時，為了確保晚上不做噩夢，我早已準(zhǔn)備好了手電筒。此刻我走在路上，有了手電筒的'幫助，我可以看的清清楚楚，我的耳朵很靈敏，哪怕是一點兒動靜也別想逃過我的耳朵。一路上，我為了節(jié)約用電，便打算在有路燈的地方關(guān)一下，光線暗的地方打開。走到半路上，在這離路燈不遠(yuǎn)的地方，正準(zhǔn)備把手電筒打開時，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
一雙綠眼睛正死死地盯著我！
我猛吸一口冷氣，因為這使我想到了電視里的猛獸；使我想到了電視里的巨魔；還使我想到了……我猛地回過神來慌忙打開手電筒一照——嗨，原來是一只貓啊，我懸在心中的石頭終于落下了。
這天晚上，我做了一個美夢，睡的很甜很甜，因為——這是我第一次走夜路！
敘事作文600字 篇3
“讓”這個字是有些令人費解的。在所有孩子的童年時光里，“讓”簡直就是一大“禁忌”’，過年的時候尤其如此。什么糕點、糖果、飲料、電視等等都要讓，連桌椅板凳都必須讓。好不容易，客人都走了，這壓歲錢，紅包又要讓來讓去，最后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，還是落入爸爸媽媽的“無底洞”里了，這是自愿的嗎?分明是強(qiáng)迫，哪是什么有禮貌、謙讓啊!
后來長大了，知識增長了，老師給我們講“孔融讓梨”和“三尺巷”的故事，讓我們明白“讓”是一種美德，是中華民族世世代代傳承的美德，懂得謙讓禮讓，才是有禮貌、有教養(yǎng)的好少年。
記得四年級的.時候，我搭乘公交車去奶奶家，那時車上人不多，但座位卻只剩一個，我連忙搶坐上去。過了兩站，上來兩位老人，我裝著視而不見。可身邊一個小男孩見了，連忙讓座，扶著其中一位坐下。那男孩大概才六歲，卻已明白“讓”的意思，而且還做到了，難道我還不如他嗎?我滿臉羞愧，也連忙攙著另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后，我灰溜溜地下了車。
還有一次，我買好了華萊士，準(zhǔn)備去接上美術(shù)課的妹妹。路過一個路口，看見一位大哥哥入迷地玩著游戲機(jī)，我一下子就被吸引住了，跟在他身后邊走邊看。一位大媽騎車把我一下子就撞倒在一邊，幸好我抓住了旁邊的電線桿才沒有摔傷。我拍了拍手上和身上的灰塵，正要說教說教，而她卻先開了口：“喂!你這小孩怎么走路的呀!”“你呢，違反交通規(guī)則，還說我呢。”我也毫不示弱，針鋒相對地吵了起來。吵了好幾分鐘，旁邊的人越圍越多，我突然想起要去接妹妹，才不想和她理論了。于是我說：“算了，算了，您走吧。”旁觀者也都在說道她，沒想到她的態(tài)度也來了個180度大轉(zhuǎn)彎，竟對我說了聲對不起，默默地走開了。
“讓”是尊重，“讓”是寬容，“讓”是一種美德。不管誰錯在先，“讓”都是最好的勸架人，“讓”是每個中國人都應(yīng)具備的品格。如果每個人都能做溫潤如玉的謙謙君子，社會不就更加和諧、美好了嗎?
敘事作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的西小江湖畔，那里山清水秀，河道縱橫，是一個養(yǎng)魚、育珠、種菱的好地方。我們這里出產(chǎn)的菱角個兒大、殼薄、肉嫩、汁水多，味兒甜美，既可當(dāng)水果，又能做菜，可有名呢！
每當(dāng)秋陽艷艷、金風(fēng)送爽的時候，正是采菱的季節(jié)。此時，在寬闊的湖面上，采菱的小船來來往往，熱鬧極了。菱農(nóng)們經(jīng)過一年的辛勤勞動，終于盼來豐收的季節(jié)，他們的臉上掛滿了笑容。
一個秋風(fēng)涼爽、陽光燦爛的下午，在我的.再三懇求下，爸爸才答應(yīng)讓我跟他一起去采菱。這真讓我興奮了好一陣子。
爸爸劃著小船在水道中緩緩行進(jìn)。我坐在船中，抬頭遠(yuǎn)望，只見寬闊的湖面都被密密的菱葉所覆蓋，真像是一片綠色的草地。在一只只小船上，采菱的人們坐在船頭上，雙腳垂在水中，一邊用長竹竿撐著小船，一邊輕舒腰身，敏捷地采摘著大的、成熟的菱角。
爸爸把船劃進(jìn)我家種植的水面后，用竹竿撐住小船，便自個兒坐在船頭采摘起來。我也俯下身體趴在船頭上，垂著兩只小手，學(xué)著爸爸的樣子采菱。我翻起一個菱蓬，只見下面大大小小有七八個菱角。它們個個身穿“紅衣服”，長著三只尖尖角，挺神氣。要是不小心，定會被鋒利的刺刺出血來。我采摘得十分小心，把老的、硬的菱角摘下來扔到船艙里，這些可以拿回家去煮熟吃，還可上街賣；把大的、嫩的菱角摘下來放在身邊，累了、渴了時，可以剝著生吃。
不知不覺，夕陽染紅了西天，爸爸拔起竹竿，劃著小船唱著《豐收》歌兒，載著我和豐收的菱角回家了。此時，晚霞映得湖面通紅通紅的，忙碌了一天的菱農(nóng)，都紛紛收起采菱的工具準(zhǔn)備回家。在夕陽的映照下，菱農(nóng)們個個滿面紅光，他們把小船劃得像離弦的箭一樣快。
我坐在船梢頭，望著船里的一大堆菱角，滿懷豐收的喜悅，開始盤算著今晚菱角的吃法了。
敘事作文600字 篇5
今天，放學(xué)了，小明背著書包往家里走，在回家的路上，小明看見了一個人鬼鬼祟祟地在買什么，小明好奇地向前走，咦，書一大袋青蛙！小明說：“青蛙是益蟲，它能捉許多害蟲，快把它放了！”“難道你要買這袋青蛙嗎？”賣青蛙的人說。小明心想：“對呀！我可以買了青蛙之后全部把它們?nèi)糠帕搜剑 ?/p>
于是，小明就興沖沖地跑回了家，到家后，小明把存錢罐拿出來他數(shù)數(shù)錢，自言自語地說：“這些錢正好可以買到一大袋青蛙”。
小明抱著一個存錢罐急急忙忙地往賣青蛙那里走出去，賣青蛙的人就給了他這一大袋青蛙。小明提著一大袋青蛙，把它們放進(jìn)旁邊的池塘里。賣青蛙的人看到小明把青蛙放進(jìn)了池塘里，臉立刻變紅了。
小朋友們，你知道嗎？青蛙是捕蟲能手，是保護(hù)莊稼的好朋友，我們不能捕殺青蛙，應(yīng)該好好保護(hù)他們。 保護(hù)莊稼的好朋友——薛天宇 一天，小明在回家的路上，看見一個帶著草帽的叔叔，手里提著一只大網(wǎng)子，有許多青蛙在網(wǎng)子里面活蹦亂跳，呱呱呱地叫個不停，快救救我們吧。
聽著青蛙的慘叫聲，看著青蛙那么可憐，于是小明走上前去，對賣青蛙的'叔叔說：“青蛙要吃害蟲，是莊稼的好朋友，你不能賣青蛙，快把它們放了吧。”賣青蛙的叔叔說：“這是我花了一早上的時間才捉來的，我靠賣青蛙生活，不能放。”小明說：“那你等著。”
小明急沖沖地跑回家，把存錢罐里自己積攢了多年的零花錢倒了出來，只聽見“嘩嘩嘩”的聲音。
小明提著一大口袋的硬幣來到賣青蛙的叔叔跟前，說：“這些青蛙我全都買了。”小明提著青蛙來到水田邊，把青蛙全都放了。看著青蛙唱著歡快的歌遠(yuǎn)去了，小明心里高興極了。
敘事作文600字 篇6
今年過年，我和媽媽去超市置辦年貨，出了門，街道兩旁都掛上了彩燈和燈籠，可以想象到了晚上，就算沒有月光和星星，整條街道也仿若仙境般流光溢彩，就如郭沫若所描繪的天上的街市。廣場上聚集了很多人，熙熙攘攘的人群中，各種叫賣聲不絕于耳，熱鬧非凡。正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入超市門口時，一句陌生而又情切的吆喝聲傳入耳中，“賣糖葫蘆了，又甜又好吃的糖葫蘆！”我循著吆喝聲就看到了闊別已久的糖葫蘆。只見一個大人手里抱著插滿糖葫蘆的棍子，而那用薄膜包著冰糖葫蘆泛著光，紅彤彤，亮亮的，除了山楂口味的還有草莓蘋果各種樣式的糖葫蘆，誘人的很。我不禁停下了腳步，準(zhǔn)備掏出口袋中的零錢去買上一串，但是又被圍著糖葫蘆的一群小朋友止住了這個念頭。
“媽媽，給我買一串糖葫蘆吧。”一個扎著丸子頭的小姑娘央求自己的母親買糖葫蘆。“不行，你正在換牙，不能吃甜食。”母親堅決反對了女兒的想法，可是小女孩也不甘示弱，一個勁兒地撒嬌試圖讓媽媽改變決定，給她買上一串。母親看著女兒的撒嬌，還是狠心地一把拉著孩子離開了糖葫蘆的.領(lǐng)地，沒辦法的小女孩只能掛著還沒掉下來的淚珠走遠(yuǎn)了。看著這一幕，我仿佛也變成了多年前纏著母親要糖葫蘆吃的小女孩，記憶中的味道涌上心頭。
最后我還是走上前去買了一串糖葫蘆，迫不及待地撕開薄膜，吃了一粒，“好酸呀”，被撕去保護(hù)膜的糖葫蘆也被我扔進(jìn)了垃圾桶里。本以為會有想象中的甜味，看來記憶中的味道也會變味，不變的久違的輕松感。新年伊始，又見糖葫蘆。
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