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    畫漫畫的作文300字

    時間:2026-03-17 10:04:23 漫畫

    畫漫畫的作文300字8篇(熱門)

      無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的畫漫畫的作文300字8篇,歡迎大家分享。

    畫漫畫的作文300字8篇(熱門)

    畫漫畫的作文300字 篇1

      說到我們班的作文老師,大家不約而同地想到的是那個像孩子一般的—真真老師。

      老師有長長的頭發(fā),像長龍般長。衣服褲子吧,也搭配地一塌涂地,讓人一見就知道不講究。鼻子高高的,像一座挺拔的高樓,嘴巴旁邊有一個吃東西的痣,眉毛只有半截,眼睛旁邊有一個黑圓點,像可愛的熊貓。

      真真老師走進教室,拿出昨天仙人給她的一瓶像水一樣的東西,神秘兮兮地說:“這可是好東西,吃一口就可以把空空的肚子一下子變成圓圓的.大球,變得強壯有力。”接著老師還說:“好的人吃就會變甜,壞人吃就會變苦”老師用手指點了一下,說:“好好吃呀!”

      我們二話不說直接沖上去,一個個用手指點了一下,他們都說苦!苦!苦!然后,他們一個接一個的跑到了洗手間,舌頭伸得可以跟青蛙對比了。老師說:“你們可知我怎樣才不苦嗎”,她用食指和中指在點水,中指沾了水后就快速地把中指變成食指,就是這樣她既沒有嘗到苦味也沒有嘗到甜味。

      我說,這個老師真是又調(diào)皮又好玩呀!

    畫漫畫的作文300字 篇2

      我有過王老師,李老師,翟老師,毛老師。但是我最喜歡的是段老師,段老師長著一雙比天空中的星星,還美麗的眼睛,段老師還長著漂亮的雙眼皮。她很幽默,然而每次上課她都會讓我們哈哈大笑,不僅我喜歡她,我們都喜歡她。今天作文題是漫畫老師。怎么寫呢?段老師123的講了,最后老師說我們一點兒小小的提示。說噓別說話。告訴你們一個小秘密,他一邊說還一邊向教室外張望。一下,她像是怕被別人發(fā)現(xiàn),她說我非常非常的漂亮,同學們聽了大聲喊的姨,我們不相信老師皺了一下眉頭,又說你們幾個不是要寫我嗎?短詩罰人的方法有兩種,一種她用粉筆頭發(fā)射就正中敵人的課本,第二種有人不聽她的話就用獅吼功痛批以帆在讓那個人站到教室后邊去段老師有時對我們非常溫柔,像一只可愛的小綿羊,有時老師喜歡不扎頭發(fā),有時還喜歡穿上白色上衣,藍色褲子。老師好像不喜歡穿裙子但還長著像漫畫里的.人物一樣美麗。段老師最大的特點就是美,還喜歡逗我們學生開心,這樣可以打起精神聽課了。我太喜歡了,因為能上段老師的語文課我喜歡的老師。

    畫漫畫的作文300字 篇3

      這是講一個頭像木頭的伐木人去伐木時,一只啄木鳥憤怒地看著這個像木頭一樣的腦袋說:“這段木頭里一定有蟲。”看完這個漫畫,引起了我的沉思。這個人的腦袋里真的有蟲嗎?不,這是人們思想上的蟲,是人們見到白花花的錢貪婪的蟲。這是人類的無知,貪婪所造成的。像森林被砍伐,變成光禿禿的山坡,變成酷熱的大沙漠,變得死氣沉沉。再不是以前鳥語花香,生機勃勃的森林了。都是我們?nèi)祟愲S意濫砍亂伐,使鳥兒失去賴以生存的家園,是我們?nèi)祟惖臑E砍亂伐,使我們的地球媽媽發(fā)生水土流失,地震,黃河每年河床增高,發(fā)生洪水,泥石流,這又能怪得了誰呢?怪大自然,不,這是我們一手造成的。

      如果動物知道了這一切,它們也會憤怒,也會為我們的愚蠢感到可笑。

      現(xiàn)在,我國的'森林資源已經(jīng)不多了,我國已經(jīng)實行退耕還林這個政策,也不允許有人去偷伐樹木,但是是這又有什么作用呢?還有人去偷伐樹木。高興的數(shù)著賣樹的大把大把的錢。我奉勸你們:“覺悟吧!不要為一些錢,而斷送了我們唯一的家園,所以請你們停止瘋狂的砍伐吧!”

    畫漫畫的作文300字 篇4

      從一年級到五年級,我們一共換了四個班主任,陳趣、候笑、王暖、田嚴,四大家,給我印象最深刻的還是剛上小學時接觸到的第一位班主任陳老師。

      陳老師長著柳葉眉,一張鵝蛋臉,長長的頭發(fā),薄薄的嘴唇,老師不僅長得年輕美貌,口齒伶俐,而且普通話和教學方式時一流的,文能到了,武老師舉起粉筆行云流水,如果誰被打倒流星筆彈他就真倒霉。

      陳老師不僅暖還嚴,有一次一位同學的的作業(yè)沒交,他把哪個同學叫到辦公室,拿起生字本氣急敗壞的撕了,讓他把生字抄十遍,回到班里這個同學哭了,一邊哭一邊寫。

      記得還有一次,老師讓收集關(guān)于秦國的資料,老師問我們收集的情況時,有一個同學不敢看老師的眼睛,最后老師讓我們坐蹲了一節(jié)課,這就是陳老師嚴厲的.時候。

      陳老師也有暖的時候,有一次,老師提出了一個問題,我們都爭先恐后的舉手回答這個問題,老師叫到其中一個同學,這個同學頓時卡克了,陳老師也沒批評這個同學,而是和藹的對他說:以后上課一定要好好聽講。

      陳老師真是一位嚴暖的好老師。

    畫漫畫的作文300字 篇5

      烈日當空,驕陽似火,在行人無幾的馬路上,一前一后的走著一位父親和他的兒子。

      仔細一看,這位父親幫兒子背著沉重的畫夾,一手拎著一只顏料合,而另一只手舉著一把傘,當然,這把傘不是為他自己舉,而是為心愛的兒子遮陽。可是,看著他兒子那副悠閑自得的樣子,好象渾然不知他爸爸為他做的一切,只是手捧一本漫畫書,在前面一路小跑,還不時回過頭去催爸爸快一點,根本不顧他父親已經(jīng)滿頭大汗。

      這只是一幅漫畫,一幅引人深思的漫畫。看了這幅漫畫,你不覺得中國的'孩子從小都在父母的嬌慣中長大嗎?

      是的,現(xiàn)在中國大多數(shù)都是都是獨生子女,家長都害怕自己孩子受苦受累,對孩子百一百順,能替孩子做的都大包大攬。可是,對自己孩子再愛,也不能這般溺愛呀!這樣,只能讓孩子走上社會后無法適應(yīng),在家長的溺愛中長的孩子,普遍沒有自立能力。

      中國人呀!什么時候才能對自己的孩子不溺愛呀!

    畫漫畫的作文300字 篇6

      我喜歡看漫畫書,因為漫畫書把我深深的迷住了,比如:《冒險小虎隊》《哆啦A夢》《七龍珠》《福娃》......太多了,我講也講不完。

      有一次,媽媽出去有事情,叫我看好家,可我呢?趁這個時候跑出家門,向新華書店的位置跑去。到了新華書店,我就尋找還沒看完的一本書:《冒險小虎隊》。一排排整整齊齊的書里,我的眼睛急切的尋找,終于找到了那本書,原來,它在這,竟然被書店里的管理員放回原位了。

      我急切的尋找著,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,因為媽媽很快就回來了......

      書看完了,我也該回家了,我邊走邊想:媽媽有沒有回來呢?會不會已經(jīng)在家等我回來?我走到家門口,媽媽就已經(jīng)站在客廳里等我吃飯了,“你去哪了,不呆在家里,是不是跑同學家了?老老實實的`說。”“沒去同學家里,我去書店看書去了,沒干什么事情呀?”“這就好,走,去吃飯。”

      漫畫有時會給我?guī)頌?zāi)難,漫畫有時給我?guī)硇腋#@就是漫畫和我的故事。

    畫漫畫的作文300字 篇7

      最近,我在七彩語文上讀到了幾個關(guān)于加菲貓的小漫畫,下面我就給大家講講其中的一個吧!

      一天早上,喬恩買了一個香氣撲鼻的餡餅,為了不被加菲貓偷吃,就把餡餅放在了廚房那高高的碗櫥上。喬恩得意洋洋地說:“嘿嘿!看這加菲貓怎么夠!”說完,就邊暗自得意,邊大踏步地走了。

      突然,耳邊傳來“咔”地一聲,這聲音是從廚房里穿來的。喬恩一聽,像離弦的箭一般,迅速地沖到了廚房。只見加菲貓“嗖”的一聲,把用繩子拴著的'鐵錨扔向碗櫥,不偏不倚正好卡在了碗櫥頂端,然后開始邊喊口令,邊費力地往上爬。喬恩氣得頭發(fā)都要著“火”了,大嚷道:“加菲,你在干什么!”加菲貓嬉皮笑臉地答道:“我正在進行早晨的攀登練習……

      通過這個小漫畫,我知道了一個道理:面對誘惑,客觀的障礙是不夠的,關(guān)鍵還得靠意志!

    畫漫畫的作文300字 篇8

      如果你來到我們教室,那個手里拿把尺當飛機玩的人一定是李鴻達。他雖然成績不好,但音樂課經(jīng)常受到老師的表揚。

      李鴻達的特點莫過于聲音多變。上音樂課唱歌時,他的`聲音很洪亮,都快蓋過我們其他人的聲音了。孫老師夸他音準好、聲音響亮,很適合獨唱。但因為李鴻達的聲音“不合群”,所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時,他的聲音總是“孤獨地”飄蕩在每個同學的耳中。

      李鴻達雖然唱歌聲音洪亮,但也有聲音小的時候。當他作業(yè)沒交時,老師嚴厲地讓他站起來,李鴻達只能緩緩地站起來。老師批評他時,他就一直盯著地板,仿佛要把地板瞪出個洞來。此時問他問題,他就是嘴巴說給鼻子聽了。

      李鴻達還特別喜歡用語氣詞。作業(yè)訂正好了,老師再問他作業(yè)有沒有訂正好時,李鴻達就說:“好嘞——。”這個“嘞”拖得特別長,跟唱京劇一樣。你跟他說什么事,他不說“知道了”,而是說“知道嘞——。”他考試考得好時,就會歡呼:“耶——”

      他就是我們班聲音最奇特的李鴻達。

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