寫弟弟的作文優選（4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的寫弟弟的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫弟弟的作文 篇1
有這樣一個小男孩，白白胖胖的小臉蛋"鑲"著一對明亮的大眼睛。
我的`弟弟十分調皮。但還是有優點的。
她就是未來的鋼琴家。小跳音他彈得輕巧活潑，強弱記號他發揮得淋漓盡致，大連線他談的連綿起伏。總之，只要在他的小手在鋼琴上蹦來蹦去，一段段優美的樂章就會從他的手指間流淌出來。
他既聰明又活潑。只要老師一提出問題，思考片刻后，他就會舉起小手。只要有集體活動，他都會參加。
看。這就是我弟。
寫弟弟的作文 篇2
我的弟弟有一張紅撲撲的臉，一頭黑黑的短發，睫毛長長的，眼睛忽閃忽閃的，好像會說話似的，我從心里喜歡他。
一個星期六，天氣十分晴朗，他到我家玩兒，玩著玩著，不知什么時候，他的目光轉移到了一個袋子上，隨即順著袋子口就往里面抓，感覺不太對，又細細地看了看，摸了摸，然后轉過身好奇地問：“姐姐，我家的爆米花是脆的，你家的爆米花怎卻是軟的.，而且還毛茸茸的呢?很像毛絨玩具!”聽了他的話，我忍不住“撲哧”一下笑了出來，“你再看看是什么?那是媽媽剛剛給我織的一條圍巾!”他的臉“刷”地一下就紅了，“不過……不過……你看這一個個雪白的球，又是裝在袋子里，很像爆米花的!”他辯解道。哈哈!原來他把我圍巾上的一個個的小球球看成了爆米花了。
午休時間，他趁我睡著時，偷偷地穿著我的鞋子“踢踏踢踏”地到處亂跑，當我被吵醒，并向他要鞋的時候，他竟然連頭也不回，便喊：“你穿我的鞋子唄!”因為急著上廁所我有些急了，“什么，你讓我穿你的鞋?”“他歪著頭，眨巴著大眼睛疑惑地看著我說：“我都能穿你的鞋，為什么你就不能穿我的鞋呢?”給我整得哭笑不得，而媽媽看著他一臉認真的表情，在一旁笑彎了腰。
看，這就是我的弟弟，他時不時的說出一些忍俊不禁的話語，給我們這個大家庭增添不少的樂趣!你說我能不喜歡這個“開心果”嗎?
寫弟弟的作文 篇3
我有一個妹妹，她長著一雙水靈靈的眼睛，彎彎的'眉毛好似初五的月亮，櫻桃似的小嘴笑起來顯得很可愛。 有一次，妹妹和弟弟正玩得高興，忽然，弟弟說：“姐姐你愛哭，我不跟你玩了。”妹妹聽了，一邊跑，一邊說：“哥哥，弟弟不跟我玩了。”我說：“沒事的，他還小，不懂事，你先看一會畫書，過了一會他就會找你玩了。”妹妹半信半疑地說：“真的嗎？”我一本正經地說：“騙你是小狗。”然后妹妹安靜地看起書來，過了一會弟弟跑過來跟妹妹說：“姐姐，對不起，我錯了，我們一起玩吧！”妹妹說：“沒關系!”妹妹跑過來說：“哥哥，你太聰明了。”
你看，我的妹妹可愛嗎？
寫弟弟的作文 篇4
我有一對雙胞胎弟弟，今年六歲啦，哥哥叫歐陽光信，弟弟叫歐陽明信，可不是嘛，你看“光明”。光信長著圓圓的大腦袋，眼睛小小的，學習不怎么樣。明信呢？他可跟光信不一樣，腦袋有一點凹凸，眼睛大大的，學習差不多。告訴你一個小秘密，光信臉上有“點”，明信卻沒有。
別看他們樣子乖巧，跟他們熟悉了才知道他們有多“好玩！”你可不知道，放寒假了，舅舅舅媽帶他們到我家玩，一來就翻箱倒柜地亂動，我是上氣不接下氣，跟著他們“左攔右擋”，好不容易才把他們拉到一邊去玩了。
吃完了中飯，我們就出發去釣源古村，一開始，我們還以為去“釣魚古村”呢！到了釣源，在草地里光信玩“游龍刀”（玩具），竟然“游龍刀”玩完了之后“無影無蹤”了。得到了自己媽媽賞的“絕對噴飯”。又過了一會兒，明信在湖邊玩陀螺，不一會兒，陀螺就留下作“留念”了（掉進湖里了），也得到了自己媽媽的“舌戰‘群僧’”。
對了，放暑假時，我們一起去了游泳館游泳，我慢慢地下了水，突然，只聽“撲通！哎呀！嘩啦！嗚哦！”四聲，只見光信明信也下水了，一看，真讓人笑得前仰后翻，只見光信頭撐地，腳頂天，事后，我打趣地問他：“哈，有沒有盤古開天地的'感覺？”而明信，腳著了地，不過全身都在發抖，真是“兩腿發軟，四肢無力。”嘻嘻！
看到了吧！這就是我淘氣的弟弟們，怎么樣？“好玩”吧？
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