（薦）實用的小學的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文 篇1
人人都喜歡花，愛它的芳香，愛它的迷人。但有一種花，在它迷人、芳香的背后，還有著堅強的一面，那就是——菊花。上一年春天，媽媽的同事給了媽媽一盆菊花，它開的是那么美，那么香，這使我每天不得不去看看它。
到了冬天，我發現那盆菊花慢慢地枯萎了，就不在意它了，過了十來天，我再去看它的時候，它已經死了。我把這個消息告訴了媽媽，并想要媽媽把它給扔了，可是媽媽總是笑笑，并不答應。我沒辦法，只好垂頭喪氣地回屋子里去了。轉眼間到了第二年的春天，有一次，我正在寫作業，抬頭一看，我桌子上放的那一盆菊花冒出了小芽！我不敢相信眼前的一切，揉了揉眼睛，仔細一看，真的，這是真的！它又活過來了。我扒上前去，看了又看，并且用手輕輕地撫摸著這小嫩芽，我仿佛看到了它在朝我微笑。
忽然，我想起了一句詩“野火燒不盡，春風吹又生”菊花的生命力多么頑強啊，經歷一次次的.枯萎、一次次地生長，它都沒有退縮，而是勇敢地面對挫折，而我呢，我想到了自己，所以，我要向菊花學習，學習它那遇到困難不退縮的精神，勇敢面對困難的勇氣。我相信，在下一年春天，下下一年春天，我都必將收獲一份喜悅、一份美麗、還有一份精彩！
小學的作文 篇2
屋檐下，我們遮風避雨；屋檐下，我們感受世間溫暖。
烈日當空，狂風暴雨之下，我們感受無助，突然有人給我們一個屋檐，允許我們在里遮風避雨，是何等的高興與溫暖，是何等的陌生卻高大。世間，有多少人同我們一樣正向著苦難發起沖鋒，又有多少人因為無助彷徨找不到避風港而對未來失去了希望。我們給這些人搭起過避風港嗎？我們為什么不給他們一個屋檐避避風雨呢？
魯迅筆下的看客如今依然大有人在，有多少又多少的人在別人喪失對生活的信心時還狠心又推上一把，一條又一條的生命因此凋零。看客們，你們有想過，你們所狠心推下的是一條又一條和我們一樣的活生生的生命嗎？越來越多的人，抱怨人間冷漠無情，但抱怨的同時，又有多少人愿意給別人一個屋檐避風雨呢！
為他人及時搭個避風港，是我們在幫自己，在幫社會。在未來，或許哪一時刻，我們遇到困難，遇到挫折，我們幫他人搭過的.避風港會成為幫助我們度過難關的良藥。這是舉手之勞卻是人間壯舉。
平凡如你我，搭建屋檐，為他人，為自己。
小學的作文 篇3
她，有時活躍可惡，有時文靜靈巧。她，長著一單大大的眼睛，梳著一只馬尾辮。她，盼望自在、尋求幻想，敢于提出本人的看法。她，就是比我小一歲的表妹。
昔年冷假，我來到妹妹野功年，我發明我的妹妹是一個愛護動物的.小父孩。入了她的家門，就會看到一個“小型動物園”，替什么這么說？看，有無拘無束的在水面游來游去的小金魚，有令人愛好的小狗“欣欣”在奔馳著，有可恨的珍珠龜“琪琪”在蟄伏。她特別愛惜它的動物敵人們，天天早上要給“金魚六姐妹”喂食，下晝伴狗妹妹“游玩”。抽空還要給“黑龜婦妻”收拾美“被單”，此外，她還會跟它們談話呢。
妹妹也很熱忱賴客由于她很怕孤獨。每該有客我來的時候，無論她在干什么，皆會立刻出來迎接客己，妹妹還會幫著媽媽召喚客人，媽媽讓她助忙干點什么，她也會特殊高興愿意。
三年級的妹妹居然會騎從走車了，我驚奇萬分。一個不太涼的下戰書，我跟妹妹去騎自行車。瞅到妹妹騎得這么佳，我的手早癢癢了。于是，我跨上自行車，剛踩到踏板，自言車就開端傾斜了我又試了一次，還是不行。妹妹說：“我去吧。“交著，她踏住較高的踩板，斷定自行車安穩了當前，再踩住另一塊較低的踏板，使勁地蹬了沒去，像脫韁的家馬一樣飛馳著……
一年多沒睹妹妹，她仍是那么仁慈這么惡教。她的品德沾染著我，我很愛好爾的妹妹抬假了我還往望她。
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