[優秀]五年級作文6篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文6篇，歡迎大家分享。
![[優秀]五年級作文6篇](/pic/00/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
五年級作文 篇1
貓是人們寵愛的小動物，它活潑、可愛、能捉老鼠，這些都博得了主人的歡心。
剛出生的`小貓，眼睛閉著，渾身光禿禿的，沒有幾根毛，好似一個會動的肉團。滿月之后，貓的絨毛就會全部長齊，剛滿月的小貓離不開奶，走路也不穩。
貓最愛吃魚和瘦肉，若扔一個水果或蔬菜什么的，它只是嗅一嗅便走開了。
貓從出生開始，腳上就長著一層肉墊，走路悄無聲息，不會驚嚇到老鼠。
貓的腳趾上有鋒利的鉤爪，可以隨意伸縮。因此，它不僅能在陸地上奔跑，也可以沿墻上房，爬高上低，把老鼠逼得喪魂落魄，很少有老鼠能逃脫厄運。
貓的牙齒尖銳如針，舌頭上有許多倒刺，它一捉到老鼠就用爪子撕，用牙齒咬，老鼠不一會兒就會血肉狼籍。
貓還隨身帶著一個探測器----胡須。你別小看那胡須，一般等于貓的最大胸圍，只要胡須能過鼠洞，那它一不定期能鉆進去。
貓還有一雙特殊的眼睛----瞳孔。它能隨著光線的強弱擴張或收縮，即使伸手不見五指，它也能看得一清二楚。
貓，是可愛的動物，人們應該保護它！
五年級作文 篇2
每個人肯定都有一位印象深刻的老師，今天，我就要來說說我的數學老師。
數學老師姓王，王老師又高又瘦，好像一陣風一吹就能吹走似的。王老師的嘴巴小巧玲瓏，但講起課來卻滔滔不絕頭頭是道。王老師很嚴厲，記得有一次。
“１３÷１７等于多少？”王老師問，可教室里沒有一個人舉手，王老師的臉沉了下來，不好，老師晴轉陰了。只見老師放下筆，站在講臺上靜靜地看著我們，我們迅速地坐地得端端正正。過了一會兒，王老師走下講臺，開始在走道里轉圈兒，眼看著老師離我越來越近，我的.心不由自主地打起了小鼓。突然，我和王老師來了個眼神之間的“碰撞”，我不禁打了個冷戰，我扭過頭，躲避著王老師冰冷的眼神。
王老師從我身邊走過時，一股寒氣迎面撲來，猶如一桶冰水，從頭到尾把我淋了一遍。我心怦怦直跳，連大氣都不敢出，直到老師從我身旁走過了，我才松了一口氣。短短的幾秒鐘，可對我來說就像一個世紀一樣長啊！叮鈴鈴。救命的鈴聲響了，可我們絲毫不敢動一下，只聽見老師冰冷地說：“這節課你們表現的“不錯”啊，今天給你們送個福利，下節課是體育課，正好體育老師不舒服，讓我代課，下節課就是數學課了。”
老師說完，便走向門口，在老師離開的一瞬間，我們都像打了霜的柿子——蔫了，個個趴在桌子上喊：”我的體育課啊！”突然，老師一轉身，我們趕緊捂住嘴又坐直了。啊！王老師真是太“可怕”了。
你們的老師是什么樣的？肯定沒有我的數學老師嚴厲吧！
五年級作文 篇3
今天媽媽買了很多蛋，有幾個蛋敲破了，我和姐姐決定做蛋糕，說干就干，我們上網查找怎么做蛋糕，首先我們把蛋黃和蛋清分開裝在兩個盤子里，姐姐打蛋黃，我打蛋清，我拼命的用筷子打，打得手都發酸，蛋清打發后就像媽媽洗衣時洗出來的白泡泡。
接著在蛋黃里放白糖，然后蛋清、蛋黃、面粉分放在一起攪，慢慢地攪呀攪，盤里變成像融化了的冰激凌，粘乎乎的。最后我們把它放進電飯煲里，煮上15分鐘，香噴噴的蛋糕出爐了。可是拿出來一看，蛋糕硬梆梆的像年糕，這根本不是蛋糕，第一次我們失敗了。我又上網查了一下，原來我們的蛋打的時間還不夠，還有面粉放的太多。
我們決定按照上面的'方法從新再做一次，有了上次的經驗，這次我們的蛋糕做的有點像外面賣的，松松軟軟的，里面還有很多的小氣孔。
耶！這次我們總算成功了，我請爸爸媽媽來品嘗我們做的蛋糕，爸爸媽媽吃過后說：“我們做的不錯，很好吃。”
五年級作文 篇4
臨近傍晚，一抹嫣紅染紅了天邊，霞光。
夕陽西下，天空已不再明亮，但卻出現了一種神奇的景象——霞。此時此刻，霧蒙蒙的天啊，絢麗的霞光，大地頓時金光四溢，到處都被籠上了一層金紗，一朵朵云絮在太陽四周飄蕩著，夕陽光透過，立刻變得白里透紅。隨著夕陽的落下，赤橙黃綠青藍紫，晚霞的霞光就這樣不停地轉變著，給人以一種難以言表和形容的壯麗。
天色已暗了下去，此時的晚霞宛若一位端莊的少女，輕撫著五彩長紗的衣裙，攜帶著朵朵云絮，緩緩地走向天邊。河岸邊的`柳樹擺動著枝條；河水輕輕地嘆息；風兒默默地嗚咽著；草叢中的蟋蟀奏響了夜晚的旋律……此時，大自然的一切一切，似乎都在為霞這一美麗而又壯觀的景象的離去而感到惋惜……然而，就在這時，毫無預兆的，天邊殘留的稀少云彩間，忽然噴射出一道道通紅的霞光，這時的天空像被浸染的紅色綢緞，紅得幾乎要滴出血來，又好似一朵嬌艷的牡丹，綻放出了火紅的花朵，修長的花蕊傾吐著芬芳，大地上的人們紛紛抬起頭，貪婪地吮吸這漫天的芳香，大地上的萬物，無一不在為這突然的奇跡而感到激動。而晚霞，卻又慢慢地暗淡了下去……
當最后一縷霞光消失在天際的時候，綴滿繁星的夜幕一角，卻還戀戀不舍地閃爍著點點余輝……
五年級作文 篇5
春蠶可以吐絲，人們喜歡把它比喻成具有無私奉獻和高尚品質的人。李商隱的詩中說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶似乎在第一個春天出生，它從白濁的嘔吐之中，緊抓著甘美搖曳的絲絨，像是飛舞天際的雪，存活過一個春天，在冬季凍寒而死。
在春天快要結束時，媽媽把我送到了毛筆班。我抗爭了很久，終究還是妥協了。我去了毛筆班，靜靜的坐著，眼睛仔仔細細地打量著墻上的書法國畫作品。一會兒，書法老師推開門走了進來。畫室沒有裝窗簾，是這樣溫暖而寂靜的'春天陽光，亮得幾乎睜不開眼睛，透過綠色的樹葉，像水一樣傾瀉下來。照在臉上。
后來他問我：“喜歡毛筆字嗎？”我當時的確沒有很喜歡，欲言又止，欲言又止啊，這仿佛是刻意的沉默，是人造的保護殼。他又像是自己回答自己一樣說：“興趣才是持之以恒的動力啊！”過幾天就去上課了，可能是因為年紀不是太小所以入門比較快，那天寫了作品擺在桌子上給他看。他看著作品問我說：“現在有沒有一種成就感？”我脫口說出“有。”他又說：“你現在已經有興趣了。”原來興趣像是在清晨開的花，悄然而至。
有一段時間老師一直讓我練作品，練了好久的作品終于有一幅是滿意的，他教我落款，語氣像是一只獵豹，仿佛今天就必須要學會一樣，一次成功，不許有失誤一樣。我戰戰兢兢地寫下了落款內容，果然，似乎把這幅作品毀了。他說：“事情總要慢慢來，今天就到這兒，放學吧。”我跟老師說了一聲再見，他向我笑了笑，那似乎是一種在森林深處的沼澤里開出的野花，潔白的，似乎即將枯萎。他走了，我留給了他一幅落款把整幅字毀了的作品。
幾天前，我看到一家飯店里有兩幅落款是他的名字的行書作品，心里一陣激動。或許對于一名教師來說，這個職業就是來到這個世界上注定要做的事，仿佛這件事就是幸福，就是你從事的事業和你這個人的本性是一致的。可我又回憶起他的作品，以楷書居多，沒有寫過行書。才發現這個行書作者和我的老師毫無瓜葛。這個發現頓時讓我松了一口氣。他最終還是離開了。
這個中國社會中最普通的教師，像一粒沒有任何希望的沙石消失在歲月的長河中，被人遺忘的一干二凈。與春蠶一樣吐絲時人們記得它，吐絲后人們早已從大腦中自動刪除了這些曾經喂養蠶時的盼切心情。
五年級作文 篇6
20xx年4月18日，我和爸爸、媽媽一塊去參觀文展會，這里人山人海，非常熱鬧，我們深深感到了中華民族的傳統文化氣息。
我們先到一樓看各縣市區文化展示。諸城是大禹的故鄉，這里有大禹的雕像，還有恐龍的化石。寒亭是傳統文化集中的地方，有年畫、布老虎、風箏等，我們看到了楊家埠年畫，我還自己印了一幅年畫，是《有魚》，畫得是一個男孩兒騎在一條大鯉魚上，表示年年有余。我買了一幅剪紙，是高密一位阿姨剪的'一匹馬，因為我屬馬。高密是撲灰年畫的故鄉。我們又來到臨朐展區，這是小戲之鄉、書畫之鄉、觀賞石之鄉，在這里我們看到了各種奇石、山旺化石，還看到了千手觀音，我數了數，一共 24只手。在昌樂展區，我們看到了藍寶石，還有首陽山和北巖石火山口。在壽光展區看到了栽在花盆里的各種蔬菜，有辣椒、西紅柿等，有紅的黃的綠的，都很大，這是賈思勰的故鄉。
我們來到二樓，這里是書畫展覽，我們全部看了一遍，有齊白石的牡丹、康有為的書法、張大千的山水和李苦禪的花卉等，還有俄羅斯畫家的油畫。我們看到好多小朋友在這里臨摹學習。
【五年級作文】相關文章：
五年級作文09-13
五年級作文【精選】12-06
（經典）五年級的作文01-03
（精選）五年級的作文02-27
五年級的作文【精選】03-11
五年級的作文（經典）09-11
五年級的作文11-07
五年級作文[經典]03-03
[精選]五年級作文05-16
五年級的作文(經典)01-13