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    再見(jiàn)母校作文

    時(shí)間:2026-03-17 08:06:39 母校

    再見(jiàn)母校作文6篇(精華)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的再見(jiàn)母校作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    再見(jiàn)母校作文6篇(精華)

    再見(jiàn)母校作文 篇1

      別了,我親愛(ài)的母校,我站在一樓平臺(tái)上,看著這一切,還是這么熟悉:拱形的校門(mén),在空中劃過(guò)一道弧度,記得上面是寫(xiě)著幾個(gè)大字:上海福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。再看看操場(chǎng),一群三、四年級(jí)的小弟弟小妹妹們正在玩著各種游戲:有的跳繩、有的踢毽子、有得玩捉迷藏……還不時(shí)的傳出了一陣陣的銀鈴般的笑聲。小花園里花團(tuán)錦簇,櫻花樹(shù)上,櫻花搖擺著她的舞裙,說(shuō):“歡迎歡迎,我是櫻花寶寶!”蒲公英也撐開(kāi)了她的小傘,瞧!小朋友們則在樹(shù)下賞花。

      別了,我親愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!

      可曾記得半年前10月16日的隊(duì)列檢閱式不?為了能拿到好名次,我們?cè)?月刻苦練習(xí),個(gè)個(gè)不怕炎熱的`天氣,有的同學(xué)在練半跪這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候把膝蓋的皮弄破了也不叫一聲苦,一聲怨,訓(xùn)練時(shí),我們想:一定要好好訓(xùn)練!爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)!!

      終于到了10月16日,那天,我們到了瑞華校區(qū),個(gè)個(gè)精神抖擻,迎接比賽,比賽前的最后一秒,我們?cè)谛睦锬卣f(shuō):“加油!”最后終于贏得了比賽。

      別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!

      小草小花也記載著我們對(duì)母校的懷念之情。聽(tīng)!教師里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……

      這時(shí),我心想:我即將畢業(yè)但我不會(huì)忘記這個(gè)美麗而又記載著無(wú)盡師生情誼的校園,我也不會(huì)忘記在母校里度過(guò)的一分一秒。

      再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!

    再見(jiàn)母校作文 篇2

      自打出生除父母、老師外,母校便是我們前進(jìn)的引路人。她早早的為我們打好了基礎(chǔ),以便預(yù)防以后人生路上所碰到的挫折與磨難,因?yàn)橹挥羞@樣,房子才不會(huì)輕易倒塌!算算日子,離開(kāi)母校和老師沒(méi)幾天了吧!不知道離別時(shí)我會(huì)怎樣子的?是大哭呢?還是假裝鎮(zhèn)定呢?這些都是未來(lái)的事,先不想吧,現(xiàn)在最主要的就是給母校留下個(gè)好印象……

      雖然我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)這學(xué)校的,雖然我不是從一年級(jí)就在這讀書(shū),但是我對(duì)學(xué)校的情誼是不會(huì)變的!別人肯定會(huì)認(rèn)為我是個(gè)白眼狼吧,肯定會(huì)說(shuō)我對(duì)胡廠小學(xué)沒(méi)有任何感情吧!其實(shí)恰恰相反,我會(huì)說(shuō)你才是吧!在這里生活了將近三年,怎么會(huì)沒(méi)有一絲一毫的感情呢?嗎、怎么會(huì)沒(méi)有一絲一毫的牽掛呢?就算是個(gè)智障的人也會(huì)有感情啊!我曾說(shuō)過(guò):我從哪里畢業(yè),哪里就是我的母校!這是毋庸置疑的!在這三年里,母校里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事我看在眼里記在心里。那是因?yàn)槲也幌腴L(zhǎng)大后失去對(duì)母校的記憶!所以我必須把那些芝麻碎的事記得清清楚楚,永不忘懷!

      雖然我們搬到了新的學(xué)校,但是讓我印象最深刻的就是老學(xué)校香樟園里的一棵最具特色的老松樹(shù)。他挺立在香樟園中心的一個(gè)花壇里,唯獨(dú)的一個(gè)花壇。他無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都高傲的聳立在那,從未向人們低過(guò)頭!只是看著我們這些歡樂(lè)中的孩子,默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)自己!那天格外的熱,不知道為什么,老松樹(shù)下面格外的陰涼。所有孩子都跑了過(guò)去,一邊乘涼一邊做游戲。我想老松樹(shù)是看見(jiàn)我們孩子是多么的純真,多么的可愛(ài)。才努力的伸出他的臂膀和自己的大手為我們乘涼啊!我佩服老松樹(shù)的頑強(qiáng),佩服老松樹(shù)的.無(wú)私!

      我以前非常喜歡體育課,因?yàn)橐坏襟w育課,我就可以跑去老松樹(shù)底下乘涼了啊!那感覺(jué)不知道有多美妙!體育課是可以吃東西的,所以一邊啃著冰激凌一邊在老松樹(shù)下乘涼,那滋味是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的!雖然體育課總是令我們汗流浹背,但是我們都很開(kāi)心,因?yàn)檫@樣就可以享受到松樹(shù)爺爺?shù)年P(guān)懷了呀!

      我愛(ài)我的母校,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多歡聲笑語(yǔ),也讓我領(lǐng)悟到了一些人生哲理!所以我衷心希望母校越辦越好!有些個(gè)話,我不想說(shuō)的太早,可是又不得不說(shuō):再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的哺育之恩的!

    再見(jiàn)母校作文 篇3

      現(xiàn)在才知道時(shí)間悄悄溜走了六年。六年里,學(xué)校那棵桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花、枯萎了六個(gè)輪回,隨著每個(gè)輪回我一步一步走向高年級(jí)的階梯。如今我是多么希望地球停轉(zhuǎn)時(shí)間停留啊。

      開(kāi)學(xué)的前一天聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)要送我去上學(xué),一聽(tīng)我就哭了,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)隔壁王阿姨家的孩子不聽(tīng)話被老師打了,我也怕被打,所以死也不干。小小的幾滴似乎不能打動(dòng)大人們。畢竟誰(shuí)的孩人的心子不去讀書(shū)啊,只有讀書(shū)才有出路。

      那天晚上我竟能說(shuō)得上是失眠,我又哭了,哭不能再在家里痛快的看電視,哭不能再在家里和媽媽玩拍手了,哭學(xué)校有人欺負(fù)我。帶著傷痛的眼淚我走入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      早上我睜開(kāi)蒙眬的'雙眼,看見(jiàn)桌子上多了幾個(gè)東西。書(shū)包、文具盒。“什么東西?”我很驚奇。“你上學(xué)用的啊”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。“上學(xué)?不不!”我我實(shí)在不肯又哭了,可是爸爸回來(lái)了,他一聲厲吼我就乖乖和媽媽走了。

      到了學(xué)校,我看著那比我高三丈的哥哥姐姐們,就感覺(jué)自己走入一個(gè)不非之地。而這時(shí),我的班主任走過(guò)來(lái)了,一看見(jiàn)這不陌生的阿姨,我就竄進(jìn)媽媽下懷。老時(shí)間我害怕就親切的說(shuō):“小朋友,不要怕哦,阿姨不會(huì)傷害你,第一天上學(xué)不熟悉吧,沒(méi)事的啦,學(xué)校很好玩的哦。”好玩?哈哈!我的最?lèi)?ài)啊,她一說(shuō)可以玩我就好奇會(huì)有什么新游戲啦。就這樣我喜歡上了這里的一切。

      后來(lái)才知道,學(xué)校是個(gè)玩的地方,但是這是在學(xué)習(xí)中玩的地方,我們?cè)诩訙p法中認(rèn)識(shí)符號(hào)朋友,在他們的伴隨下我們玩多一個(gè)蘋(píng)果和少一個(gè)蘋(píng)果的游戲。在abcdefg、、、中知道不同的拼音有不同的用處。這一切不正是在玩耍嗎?真有趣。

      也是從三年級(jí)開(kāi)始我是多么渴望早點(diǎn)畢業(yè)啊,好進(jìn)新的學(xué)校,好玩新的游戲,這一思想促使我模模糊糊的到了六年級(jí)。

      六年級(jí)啊!是新的大哥哥大姐姐哦,我們掌握了所有小學(xué)里所有知識(shí),也是新的畢業(yè)生了。起初我是多么高興啊,因?yàn)槲揖鸵獙?shí)現(xiàn)自己的愿望,但是現(xiàn)在離畢業(yè)不到3周的現(xiàn)在。我后悔了。

    再見(jiàn)母校作文 篇4

      再見(jiàn)了,母校! 在母校的六年學(xué)習(xí)生活中,我品嘗了甜、酸、苦、辣,經(jīng)歷過(guò)了喜、怒、哀、樂(lè)。這些使我更忘不了您——我親愛(ài)的母校。

      是您哺育了我們,是您讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。在這六年里,經(jīng)歷了1900多個(gè)日日夜夜,有多少歡樂(lè),有多少溫暖,有多少幸福。

      校園里的小樹(shù),你可還記得:我們參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們用自己勤勞的.雙手創(chuàng)造出了溫暖、歡樂(lè)。還記得我們的口號(hào):“幫助他人!成就自我!”我們幫助別人,為校園貢獻(xiàn)了力量。為校園樹(shù)立了完美的形象。

      校園里的小樹(shù),你可還記得:老師不怕疲憊,為了我們,不懈努力,無(wú)私奉獻(xiàn)。他們多么偉大,當(dāng)我們高高興興放學(xué)的時(shí)候,老師還在辦公室了批改作業(yè),備課。為了較好我們,早睡晚起。“老師,您就像一顆蠟燭,獻(xiàn)出了全部的光和熱!”

      母校,我們愛(ài)你!

    再見(jiàn)母校作文 篇5

      我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放,再見(jiàn)了,。在這里,多少歡笑 在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下; 在這里,多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下…… 這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!

      走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里, 曾舉辦過(guò)一年一度的“盛大杯“足球比賽;這 里曾舉行過(guò)校五周年慶;這里,曾舉行過(guò)”小 小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿健⒈?賽,那一幕瞬間涌上心頭……

      那次是學(xué)校開(kāi)“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加 了接力賽跑的比賽,賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái),隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心 情平復(fù)了一點(diǎn)。

      比賽開(kāi)始了!我剛平復(fù)下來(lái)的心又懸到 了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖。快到我著一棒了,我 更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來(lái)。 就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲 和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳 來(lái)一股力量,讓我信心倍增。

      眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做 好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸 手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛 跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第 一個(gè)交到隊(duì)員手中……

      一陣微風(fēng)吹來(lái),把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛 剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海 中久久揮之不去。

      母校,是您給了我游戲的'天堂;母校, 是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由 翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓 我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知 識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!

      母校,您給了我許多,我要對(duì)你說(shuō)聲: “謝謝!”

      再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

    再見(jiàn)母校作文 篇6

      我的母校,再見(jiàn)了,我最?lèi)?ài)的母校。

      再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,我花一般的母校。我用含著淚花的眼睛望著。啊!學(xué)校,仍是歡聲笑語(yǔ),而我卻要離去。在母校生活了五年的我,要踏上新的路程,去往新的目標(biāo)了!我要與你告別了,做一名中學(xué)生了!

      我最后一次踏入這個(gè)大門(mén),這個(gè)大門(mén)是我每天進(jìn)校離校的場(chǎng)所,我漫步到操場(chǎng),又想起那鮮艷的國(guó)旗,每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒(méi)什么動(dòng)靜,但夕日的體育課,我們跑步、打排球、做游戲,把我們的足跡、歡樂(lè)和汗水留在這里。我又慢慢來(lái)到三樓走廊。啊,一切是那么熟悉,這里的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)的背影,我們下課時(shí),這里就是最好的休息場(chǎng)所。步入教室時(shí)不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見(jiàn)笑容滿(mǎn)面的教師正在上課,一節(jié)又一節(jié),有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、體育、音樂(lè)、國(guó)際……我又像看見(jiàn)了盛教師、方教師和其他教師正看著我,那目光柔情、溫和、親切。

      這教室又讓我想起了那一堂課,是盛教師上的綜合練習(xí)4,幾乎每一題我都舉手,可教師偏偏沒(méi)有請(qǐng)到我,我有點(diǎn)失望,想:是不是教師不愿意請(qǐng)我回答?最后一題時(shí),我仍信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手,可我的目光說(shuō)明,我并不抱有太大的希望:“王晴琳,你來(lái)說(shuō)一下!”盛教師的聲音讓我的心情頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜。“哦!”我答應(yīng)了一聲,一下子站了起來(lái),清清楚楚而且大聲地回答了問(wèn)題。“嗯!很好!”教師用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)著,一邊拍了拍手,我笑了笑,臉上竟泛起紅暈,熱熱的.。我慢慢坐下去,享受被羨慕的感覺(jué),心中比吃了蜜還甜。

      這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校!我一定會(huì)以新的面貌站在你的面前,我一定會(huì)更加努力,變得更加優(yōu)秀!再見(jiàn)了母校,但這不是永遠(yuǎn),我會(huì)記住這里的教師、同學(xué)、一草一木。我會(huì)讓你成為我的動(dòng)力,用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)這里的一切!再見(jiàn)了,母校,我現(xiàn)在已淚流滿(mǎn)面。這里的每一點(diǎn)一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門(mén),望著那高大的樓房、樹(shù)木,柔嫩的小草、小花。我總有一天還會(huì)回來(lái)!

      我希望我回來(lái)時(shí),這里還是沒(méi)變:粉嫩的小花,挺拔的松樹(shù),高大的樓房,和我永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)的歡樂(lè)和笑容,還有那充滿(mǎn)了教師、學(xué)生柔情的課堂……

      再見(jiàn)了!我的母校!

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