(精華)螞蟻的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
螞蟻是地球上的爬行小動物，無處不在，隨處可見。知道了螞蟻能預報天氣的知識后，我對螞蟻產生了較大的興趣。
那天，我在小區的草坪上發現了許許多多的螞蟻，仔細觀察一會兒后發現他們每次往返時，都要和對面過來的螞蟻碰碰觸角，這是為什么呢？我跑回家拿起一把小刀，又跑到那片草坪上，抓來一只黝黑的螞蟻，把這只螞蟻的.觸角輕輕的割下來，再把那只螞蟻放回原處，那只螞蟻只是盲目的原地轉了幾圈，就呆在那兒不動了。即使離螞蟻巢很近，也不會回巢。我想：為什么螞蟻沒有了觸角就會失去認路的本領呢？回家后我查閱了很多資料才知道，螞蟻走過地方會留下一種叫蹤激素的化學物質，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種化學物質的氣味來認路的。
今天，我用自己的行動知道了螞蟻用來認路的不是記憶，而是靠的觸角�？茖W家們根據蝙蝠發出的超聲波發明了千里眼雷達，那么，我相信科學家們也會根據螞蟻的觸角做出一種新的小型儀器，來幫助盲人識路。
螞蟻的作文 篇2
今天，我到草地去玩。
突然，我發現了一只小螞蟻正在努力地搬一條大青蟲�？墒菬o論小螞蟻怎樣努力，大青蟲還是是紋絲不動。于是小螞蟻急匆匆地走了，我便跟了上去，很快就遇上了另一只小螞蟻，那只小螞蟻用觸角向另一只小螞蟻打了招呼。就這樣，小螞蟻一個接一個地傳了下去······過了一會兒，一群螞蟻爬了過來，一起搬著大青蟲回了洞穴。
我明白了一個道理：團結就是力量，我要向小螞蟻學習。
螞蟻的作文 篇3
大家好！我是小螞蟻多多，我住在第一螞蟻村。今天，我帶你們去參觀我的住處并認識我的朋友們。
我的學校在一顆大樹下，這里靠近玫瑰街。走近學校，我給老師同學們打了招呼，一間明亮、干凈的'教室呈現在我的眼前。上課了，老師告訴我們怎樣搬運食物，怎樣不會迷路等一系列知識。今天，我們該去搬運食物了。嘿咻、嘿咻……一些叔叔辛苦地搬運著食物，老師讓我們幫助叔叔搬食物。我學習了這么久，終于可以發揮作用了。我和小伙伴們搬起一個面包，大家一起圍在樹下，吃著面包玩耍著，愉快地度過了這個上午。
離開了學校，我來到了氣象站，幫助爸爸觀看天氣后在告訴村民們。爸爸拿著工具來到了氣象箱前，爸爸觀察了天氣后，告訴我明天是晴天，我帶著這個消息來到了廣播站，告訴了廣播員王叔叔明天是個晴天，王叔叔就在廣播里告訴村民明天的天氣情況。我每天放學后都會幫助爸爸，每次幫助完都會有種幸福感。
在我回家的路上碰見了張大嬸、于叔叔、和劉大叔在寒暄著，張大嬸看見我說：“多多，回家�。 蔽艺f：“是呢，張大嬸�！庇挚匆娏艘恍┦迨逶谶\送最后一趟糧食，還看見我的同學在小溪邊嬉戲著…….在我們螞蟻的世界里，一切都是快樂的，一切都是幸福的，一切都是和諧的。在這個大家族中確保了“人人有事做，事事有人做”。
今天就參觀到這吧，希望以后有更多的人類了解我們，不在破壞
我們的家園，不在欺負傷害我們了!
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