童話的作文常用（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的童話的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
在一片安靜祥和的大森林里，住著許許多多可愛的小動(dòng)物。森林里還有有一座漂亮的森林學(xué)校。
森林學(xué)校過幾天就要開學(xué)了，小猴，小豬，小羊，小兔，小馬都到了上學(xué)的年齡，于是他們都去報(bào)了名。開學(xué)的那一天，小猴子和他的好朋友們高高興興地來到了森林學(xué)校。他們和山羊老師互相問了好，然后就開始上課了。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們把腰板都挺的直直的�？墒牵瑒偵险n還沒到十分鐘，小猴子活潑好動(dòng)的.習(xí)性就開始發(fā)作了，每過一會(huì)兒小猴子就要?jiǎng)訋紫�。下課以后，山羊老師讓他來辦公室一趟。小猴子以為山羊老師是要批評(píng)他，就躲了起來。山羊老師回到辦公室以后沒有見到小猴子，就讓其他同學(xué)去找小猴子。找到小猴子了，可小猴子怎么都不肯去辦公室。于是山羊老師就親自來到小猴子躲藏的地方跟他談心。山羊老師說:“小猴子，我知道你天生好動(dòng)，可是你要把天生好動(dòng)這個(gè)習(xí)性用到積極回答問題上面，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來?”小猴子想了一會(huì)兒，答應(yīng)了山羊老師，保證以后聽課的時(shí)候一定不亂做小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，需要回答問題的時(shí)候積極回答問題。
在第二天上課的時(shí)候小猴子果然沒有搗亂，還在回答問題的時(shí)候充分說明自己的想法。他的這種做法被山陽老師大大的進(jìn)行了表揚(yáng)。就這樣小猴子開始了愉快的學(xué)習(xí)生活。
童話的作文 篇2
一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在樹蔭下等小貓?jiān)?/p>
忽然他們聽到了一陣腳步聲就以為是喳喳來了，就走到離腳步聲很近的地方。這時(shí)一只大灰狼走了過來大叫："抓住他們。抓住他們，要活的"，跑出來三只大灰狼將他們抓走了，他們也昏了過去。
當(dāng)他們醒過來時(shí)發(fā)現(xiàn)他們被關(guān)在大牢里，大牢里有很多動(dòng)物，喳喳也被抓來了。菲菲害怕的`說："妮妮，我好怕。我怕被他們殺了"。"不用怕，我一定會(huì)把你救出去的"，妮妮說，妮妮也害怕，但妮妮想呀想呀終于想出了一個(gè)好辦法。他讓大家一起聽："就是……"大家一致認(rèn)同。做好了準(zhǔn)備，妮妮先讓小老鼠出去，因?yàn)樾±鲜髣偤每梢詮蔫F門那兒鉆出去。小老鼠偷來了鑰匙，然后其他小老鼠一起幫助那一只小老鼠將牢門打開。妮妮小聲說："噓，別把飛狼吵醒了。"原來大灰狼在睡覺呢!
門打開了，大家都出去了。并且還明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)起來才會(huì)勝利!
童話的作文 篇3
森林里住著五種我喜歡的小動(dòng)物，有小鴨、小馬、小兔、小狗和小貓。
有一天，它們卻為了一件小事鬧別扭：
小鴨說：“看，我會(huì)游泳，你能嗎？”
小兔說：“瞧！我比你們跑的快，你能追上我嗎？”
小貓說：“我厲害，我的胡子能測量老鼠洞，還能捉老鼠呢！”
小狗說：“我能幫主人看門，你們能嗎？我最討主人喜愛。”
只有小馬一吭聲。
小貓問：“你怎么不說話呀？”
小馬低著頭，小聲說到：“我沒有你們那么多優(yōu)點(diǎn)�！毙●R的話招來一陣嘲笑。
這一天，他們舉行了一次跑步比賽，每個(gè)小動(dòng)物的父母和小伙伴都在為它們加油！小鴨子會(huì)游泳，但跑起步來一歪一歪的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。只見小馬一溜煙兒似的不見了影子。雖然小兔、小狗、小貓努力跑了，但還是落在了小馬的后面。
到達(dá)終點(diǎn)了，小貓、小兔、小狗、小鴨慚愧的低下了頭，說：“對不起，我們真是有眼不識(shí)泰山�！毙●R說：“沒關(guān)系，我們都是好朋友嘛！”
這故事告訴我們要相互尊重，取長補(bǔ)短、和睦相處！
童話的作文 篇4
從前，有一戶人家，養(yǎng)了一只公雞和一只母雞。
一天，母雞下了一個(gè)很大的蛋，主人表揚(yáng)了這只母雞，還獎(jiǎng)勵(lì)它一把米。但那只公雞也想吃，母雞對公雞說：“你下過蛋嗎？這是主人獎(jiǎng)勵(lì)給我的.，快走開�！惫u說：“走就走，誰稀罕！”
第二天，公雞起得很早，喔喔喔地叫了幾聲。主人醒來了，說：“多虧了這只公雞，不然的話，我起不了這么早。”他獎(jiǎng)勵(lì)公雞一把米，母雞也想吃，公雞對母雞說：“你會(huì)打鳴嗎？這是主人獎(jiǎng)勵(lì)給我的，快走開。”母雞說：“走就走，有什么了不起！”
公雞和母雞誰都不服誰。這天早上，母雞拼命地叫，噪子都快啞了，還是沒有公雞的叫聲嘹亮；公雞也想下蛋，使出了渾身解數(shù)，下的還是雞屎。公雞和母雞的反常行為使主人疑惑，它們是不是得了瘋��？二話不說，就把它們宰殺了。
為了一點(diǎn)小事，公雞和母雞互相賭氣，不僅沒有得到好處，還賠了性命呢！
童話的作文 篇5
春天到了，微風(fēng)撲面、百花齊放，春姑娘穿上自己新織的紗衣，跳著喚醒了樹木、花草。她又去把春的使者——小燕子請來了，讓她把春天打扮地漂漂亮亮的。于是小燕子請來了河伯伯滋潤花草，請來了小溪姐姐唱歌，又請來了小動(dòng)物給樹苗培土，還用自己的小尾巴剪出了細(xì)細(xì)的柳條，裁出了艷麗的桃花…
看！春的世界被妝點(diǎn)出來了，桃花的香味四處飄散；綠油油的.小草被風(fēng)吹拂著；綠樹紅花相互掩映；河里的魚兒自由自在地游來游去，有蝴蝶魚、孔雀魚、鳳尾魚、斑蝶魚…溪水叮咚叮咚地唱著歌；鳥兒在天空飛翔；嘩啦啦的流水聲，使你心曠神怡，飄浮出無限遐想…
嘿！快來看，這兒還在舉行著一場春的音樂會(huì)呢！
小兔子擔(dān)任主持人，他用清脆響亮的嗓子說道：“大家好！今天是個(gè)晴空萬里、百蝶飛舞的好日子，讓我們唱起來！跳起來吧！”百靈鳥毛遂自薦地表演了第一個(gè)節(jié)目：“我給大家唱一首歌——《春日》。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春…”接下來小熊貓、小狗、小羊、小馬…爭先恐后地登上臺(tái)跳起了“春天圓舞曲”…
春天音樂會(huì)結(jié)束了，但空氣中春天的氣息卻不斷地蔓延、蔓延…
童話的作文 篇6
冬天的一個(gè)早上，啄木鳥醒來，他打開了手機(jī)，和他最好的朋友鴨子發(fā)微信，說：“鴨子，你去不去森林超市里購買食物？”鴨子說：“好呀！”他們馬上做事情，鴨子做好了以后，鴨子穿上外套，就向著啄木鳥家走去，鴨子打開手機(jī)，說：“你好了嗎？”“好了。”啄木鳥說道，他們馬上就坐著車出發(fā)了。
到了森林超市，鴨子推來了兩輛購物車，啄木鳥買的`東西可多了，有餅干、水果、蔬菜等等等等，之后，他就去買單了，他們買完單就走了。
他們開到了半路，啄木鳥發(fā)現(xiàn)自己沒有買薯片，這時(shí)，鴨子把自己的其中一包薯片給了啄木鳥，啄木鳥說：“謝謝！”鴨子說：“不客氣�！彼麄冏詈笠黄鹫f：“這是一個(gè)美好的冬天！”
童話的作文 篇7
從前，有一只烏龜看見一群小鳥在空中自由地飛翔，烏龜很羨慕，它也想飛�？墒牵鼪]有翅膀，不會(huì)飛。
有一天，一只小白兔高高興興地去森林里采蘑菇。它是一只有特異功能的小白兔，能實(shí)現(xiàn)其他動(dòng)物的愿望，不過，這個(gè)愿望一天只能實(shí)現(xiàn)一半。
第二天，小烏龜去小白兔家，想要一雙翅膀。小白兔說：“我一天只能實(shí)現(xiàn)一半的愿望。烏龜說：“一半就一半�！边@樣，烏龜雖然只有一雙像螞蟻一樣大的翅膀，它還是滿意地回去了。到了晚上，烏龜不能睡在美麗的'外殼里，只能睡在堅(jiān)硬的樹根上。
第三天早上，烏龜又去小白兔家，想要回自己的外殼。小白兔說：“行，不過，只能收回翅膀來換你的外殼，而且外殼要比原來小，行嗎？”烏龜說：“行！”
從此，烏龜又有了自己的外殼。
童話的作文 篇8
一天，一只母雞和它的孩子們在草地上玩耍。誰也沒有注意到有只小雞掉隊(duì)了。“喵”，突然一只小花貓慢慢的.走過來，也想跟小雞玩游戲，小雞受到了驚嚇，急中生智地叫道：“媽媽！媽媽！”“咯！咯！咯！”，母雞迅速地跑來，用它那尖尖的嘴啄小花貓。
小花貓嚇地拔腿就跑，不一會(huì)兒，就跑地?zé)o影無蹤。母雞這才回過頭對小雞說：“你要小心啊，我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備，保護(hù)自己。”小雞點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我知道了�！蹦鸽u和小雞又重新愉快地玩起了游戲。
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