(必備)課外活動的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的課外活動的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

課外活動的作文 篇1
一天下午,課外活動的鈴聲響了,同學們像一群出籠的小鳥的,飛出教室,操場上頓時熱鬧起來了。
你看,同學們玩得多么愉快!東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的.2號球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號球員,他接過球的,跳躍投了一個擦邊球。好球!進籃了。5員球員個兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩進球,是我們學校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進入了跳繩圈子,一會兒單腿跳,一會兒雙腿跳。周小敏下來了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角,低年級的幾個同學正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著踢。北面的一角,一群同學正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿,兩腿夾著竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個大人一樣高,不時地向下面觀看的同學做猴子抓癢的動作,引得大家哈哈哈大笑。
同學們在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開操場,回到教室準備回家了。
課外活動的作文 篇2
“加油!11、12、13、……20!耶!太棒了!”這是什么聲音呢?哦,原來是我們一班跳繩數數的聲音呀 !
每次課外活動都會集合,這次也不例外。主任說要練習大跳繩和花樣跳繩,下大周有一個學校的跳繩競賽。我覺得我跳得還不錯,我一定要讓老師選我跳大跳繩!果不其然,老師果然選我跳大跳繩了!
我們女生先跳,有十個人。開始跳了,女生跳的都很好,我們數著數:“一個、兩個、三個……二十個!”我們跳的可真多呀!但還是要篩選的。男生可不是這樣,他們連一塊上都上不了,還贊美了我們女生呢!嘻嘻。但生也不甘示弱,他們也漸漸的熟了,跳了13個,還是比我們少。
經過了一輪又一輪的比拼,我們女生留下四個,男生留下四個。真正選的.人是我們幾個。這次很像真實的比賽,我們一個接著一個跳,但沒到男生就掉鏈子,還是女生跳得好。女生先進了,男生后進,“1、2、3、4、……15!”我們最高紀錄十五個。我想,如果全讓女生上,會不會跳30多個呢?感覺時間過得很快,沒過多久便結束了這節課外活動。
這次的課外活動,讓我印象深刻,我太喜歡跳繩了!
課外活動的作文 篇3
今日,下午我們第三節課課外活動的我們先跑了一圈,然后我們就回到老師那里,老師說:“跑的是什么呀?”我們受到老師的批評我都很難過,這時王洛林就說:“老師我們什么時候玩那?”老師說:“在這里先練如果練好了我們就在玩,鑰匙鏈不好就一直練一直練到下課。”一會老師又給我們講了講跑步的.姿勢和一些關于跑步的動作。一會我們就開始跑了只在這一個圓圈里跑我們一會練踏步一會跑步。
一會我們的老師就讓石廣盛和王子樂去器材室里拿六個足球,一會又讓張曜然去器材室那4個呼啦圈,拿來以后我們就開始玩了我們第一排是賈淼森賈淼森同學的速度非常快,每次都拿第一我的后面是張浩帥他每次鼓勵我,第一局我贏了是那邊的女生快不是怒聲我們就贏不了,第二次輸了,第三次也輸了。
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