煩惱的作文

[實(shí)用]煩惱的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的煩惱的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

煩惱的作文 篇1

　　每天清晨起來(lái)

　　我們沒有時(shí)間看今日的朝晨

　　沒有時(shí)間呼吸新鮮的空氣

　　而是拿起語(yǔ)文書

　　不停的念

　　不停的背

　　每天夜幕降臨

　　我們沒有時(shí)間看傍晚的朝霞

　　沒有時(shí)間思考明天的天氣

　　而是拿起數(shù)學(xué)書

　　不停的寫

　　不停的`算

　　小鳥為我們唱的歌

　　我們沒有時(shí)間聽

　　花兒為我們跳的舞

　　我們沒有精力看

　　惟一有時(shí)間和精力干的事就是學(xué)習(xí)

煩惱的作文 篇2

　　最近媽媽和心情比較煩躁，再加上我的成績(jī)也不怎么理想，他就整天唉聲嘆氣的，這使我有些擔(dān)心。

　　于是，我問：“媽媽，你好象最近心情不好。”

　　媽媽說(shuō)：“最近你爸爸開了一家公司，我那又放假，爸爸每天都凌晨才回家，回家了以后倒頭就睡，醒了后又去工作。你呢？每天都有事情好做，做作業(yè)啊、看書，每天都過(guò)得很充實(shí)，很快樂。而我所有的家務(wù)都得由我做，而且也沒有人陪著我，也沒有人像陪著我，好不容易有一天爸爸回來(lái)陪我一天，在吃晚飯的時(shí)候都會(huì)睡著。哎，真煩，有誰(shuí)能陪陪我啊。”

　　聽了媽媽的話，我跑進(jìn)了房間，開始寫作業(yè)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我的努力，終于寫完了兩天的作業(yè)。第二天，我早早的起了床，開始幫媽媽做家務(wù)，疊被子、刷碗筷、擦樓梯、掃地等，雖然在和媽媽一起做家務(wù)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常問我的.開學(xué)計(jì)劃和作業(yè)完成的怎么樣等，但是我知道，媽媽是為了我好，所以我就不厭其煩的、耐心的、回答了每一個(gè)問題，甚至還提到了，老爸回家后，要怎么整他。

　　總之，那一天，我和媽媽都過(guò)得很充實(shí)，我也明白了做家務(wù)的艱苦，所以，我認(rèn)為，一個(gè)星期幫老媽一次，我偷偷的把這個(gè)日子作為老媽快樂日，表示我對(duì)媽媽的愛。

煩惱的作文 篇3

　　西瓜為我?guī)��?lái)的煩惱?看到這個(gè)題，你不禁會(huì)疑惑一陣吧。但是，這個(gè)西瓜呀，有段時(shí)間我還真是為它頭痛過(guò)一陣呢。

　　還記得那是一年暑假，真是熱到不能再熱了。我大口大口的喝著冰可樂，空調(diào)呼呼的吹著，手里拿著把扇子不停的扇著，可還是熱的流汗。“叮咚”“是誰(shuí)來(lái)了？”我從房間里沖出去，開了門。“小邱啊，這里是三個(gè)大西瓜，給你們吃，好解解暑”。

　　還沒來(lái)得及說(shuō)：謝謝，王阿姨便跑下樓梯。我看著三個(gè)大西瓜，喃喃自語(yǔ)：“大西瓜呀大西瓜，真是我的大救星”。我把它們都放進(jìn)了冰箱。過(guò)了一陣，媽媽回來(lái)了，嘴里直叫："哎喲哎喲，沉死了"。我三并兩頭的跑過(guò)去：“媽，你嚷嚷什么呢”“哦，這是曾阿姨送給咱家的兩個(gè)大西瓜。”“啊？又是二個(gè)大西瓜！”我大叫。

　　“邱慧琳，一大早你發(fā)什么瘋，兩個(gè)大西瓜不是挺好嗎？正好解暑。”我拍拍腦袋“媽，你自己去冰箱看看吧”。“咦，怎么有三個(gè)大西瓜？”“王阿姨送的。”“只能慢慢吃了。”我和媽媽正準(zhǔn)備切開一個(gè)瓜，爺爺奶奶又下來(lái)了：“芬，這是兩個(gè)西瓜，我們已經(jīng)有四個(gè)，這兩個(gè)給你們吧。”我大叫：“啊！7個(gè)西瓜！”爺爺奶奶說(shuō)的話和媽媽剛才說(shuō)的話是神一般的相似。

　　看著七個(gè)大西瓜，媽媽終于發(fā)話了：“看來(lái)以后每天的飯后水果只能是西瓜了。”開始前三天，我還挺住了，可是到了第四天......“媽媽，今天的飯后水果不會(huì)又是西瓜吧？”“恭喜你，答對(duì)了，正是。那還有三個(gè)呢，慢吃吧。”

　　有西瓜的日子真難過(guò)啊。終于只有一個(gè)西瓜了，我拿起西瓜刀“啊~~”在外地出差的'爸爸回來(lái)了：“老婆，BB，有個(gè)老板送給我們兩箱西瓜呢，在車?yán)铮瑝K下來(lái)拿吧。”我頓暈了過(guò)去，爸爸見我這狀，還說(shuō)：BB，你不用這么激動(dòng)吧，都樂暈了過(guò)去。“媽媽又說(shuō)：沒事，孩子的心靈太弱小了，打擊又太大。”從此，咱家的飯后水果，可想而知。

　　到今天，看見西瓜，我的心不禁會(huì)掠過(guò)一陣寒意。如果再給我吃的話，我會(huì)堅(jiān)決的，確定的，以及及其肯定的說(shuō)：NO！

煩惱的作文 篇4

　　不知不覺已經(jīng)在家上了幾個(gè)月的網(wǎng)課了，也接近期末的尾聲。現(xiàn)在各科的作業(yè)慢慢的多了起來(lái)，作業(yè)多的情況下還要準(zhǔn)備好期末考試，實(shí)在是太煩人了。一整個(gè)學(xué)期，學(xué)校的大門都沒邁過(guò)一步就到期末尾聲了，實(shí)在是太難了。要是問我這學(xué)期學(xué)到了什么，我肯定是要說(shuō)，學(xué)啥啥不會(huì)，我太難了倒是學(xué)得很不錯(cuò)啦。一天天的就是我太難了、我太難了、我太難了。一看到一堆的`作業(yè)就腦殼痛，神煩。

　　這網(wǎng)課這不好上，上網(wǎng)課的積極性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在校的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的效率明顯比在家的好了不要太多，在家學(xué)習(xí)，就自己一個(gè)人讀書，枯燥、又乏味的，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，到了上課點(diǎn)才緩緩起身打開手機(jī)電腦聽課，老師有要求寫筆記才好好的寫，沒有什么要求的時(shí)候，網(wǎng)課都是隨便刷刷就過(guò)去了。所以這期末考快要來(lái)了，心里慌的一批，作業(yè)也還有一大堆，作業(yè)截止時(shí)間也快要到了。在家上網(wǎng)課的作業(yè)總是在作業(yè)時(shí)間即將截止前那么幾個(gè)小時(shí)才緊趕慢趕的把作業(yè)完成。

　　自制力能力不行人的人，上網(wǎng)課就是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。而期末考的將至我就一個(gè)字“懸”。

煩惱的作文 篇5

　　大家一定都認(rèn)識(shí)李白吧。李白，字太白，唐代的著名詩(shī)人，號(hào)稱詩(shī)仙……哎呀！說(shuō)白了就是“斗酒詩(shī)百篇”的那個(gè)詩(shī)人，這下總明白了吧！今天我就要講講李白現(xiàn)在的故事。

　　大詩(shī)人李白一天閑得沒事兒干，不知怎么回事，便到了“現(xiàn)在”。他下了馬，抬頭就看見一個(gè)酒店，便走近店里，喊了一聲：“小二，拿酒來(lái)！”服務(wù)員奇怪地看著李白，旁邊的客人也都圍了過(guò)來(lái)，盯著李白的.衣服看。過(guò)了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)打破了僵局，說(shuō)了一聲：“您是演員吧！”李白愣了一下，說(shuō)：“我是李白呀！”人們都哈哈大笑起來(lái)：“別開玩笑了，李白怎么會(huì)出現(xiàn)在21世紀(jì)呢？哈哈！”“可是，我就是李白呀！我……”李白極力想辯解，但話還沒出口，便被眾人塞了回去：“你是精神病患者吧！”李白憤怒極了，他扭頭就走，背后傳來(lái)一陣陣笑聲。

　　李白正生著悶氣，不知不覺來(lái)到一風(fēng)景絕佳的地方，“公園？什么公園？以前怎么沒聽說(shuō)過(guò)？”他一下子來(lái)了興趣，轉(zhuǎn)身就想進(jìn)公園探個(gè)究竟，卻被保安攔住了：“先生，買票才能進(jìn)！”“買票？什么是買票？”保安扭過(guò)臉，偷偷地笑了，但保安還是指給他位置，李白跺著方步來(lái)到售票處，說(shuō)：“這票怎么賣呀！”售票員說(shuō)：“一元錢一張！”李白說(shuō)：“一元錢，什么是一元錢，我沒有呀！”售票員忍住笑，繼續(xù)說(shuō)：“那你有什么呀？”李白從衣服里拿出一枚銅錢，說(shuō)：“給我來(lái)一張票！”售票員本想說(shuō)什么，但又咽了回去，便給了李白一張票。李白終于進(jìn)了公園。他慢慢地走向一座亭子，想在那兒歇一會(huì)兒，攢攢力氣。“啊！這里的景色真美呀！”李白不禁贊嘆道。這么美的景色，似乎應(yīng)該寫點(diǎn)兒什么，于是，他提起筆就在公園雪白的墻壁上開始作詩(shī)了。詩(shī)剛剛寫了一半，公園的管理人員就從地下“冒”了出來(lái)，說(shuō)：“在墻上亂寫亂畫，罰款五十元！李白奇怪地說(shuō)：“這墻不就是留給我寫詩(shī)的嗎？”（以前人們沒有發(fā)表文章的途徑，人們便在一些地方留空的白墻，讓人們寫詩(shī)）公園的管理人員見李白沒有付錢的意思，便把他趕出了公園。

　　李白這一天可算是受夠罪了，他不想在這里繼續(xù)待下去了，本來(lái)以為新社會(huì)挺好，結(jié)果倒弄得這么窩囊，還不如自己的時(shí)代好呢！李白一氣之下便回老家了！

煩惱的作文 篇6

親愛的陸老師：

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>

　　但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　我從六年級(jí)開始學(xué)古箏。開始學(xué)琴時(shí)我很感興趣，也很努力，每次在老師彈得時(shí)候，我都聽得很認(rèn)真，回家以后也能按老師的要求用心練習(xí)。因此在每次練習(xí)中，我都彈得很出色，經(jīng)常會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，于是我彈琴就更加熱情高漲了，每天從幼兒園回家，我就會(huì)迫不及待地坐到古箏前練習(xí)，會(huì)彈的曲子也多了起來(lái)，一彈起這些曲子我的心情就變得愉快起來(lái)，我真為我有這一個(gè)業(yè)余愛好而感到開心，同時(shí)也很順利地考過(guò)了一、三、五級(jí)。

　　當(dāng)我古箏學(xué)到七級(jí)時(shí)，我已經(jīng)讀五年級(jí)了。學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，每天放學(xué)回家做完作業(yè)還要彈半個(gè)多小的琴，而且這時(shí)候的曲子也越來(lái)越難彈，要熟練地掌握演奏技巧，媽媽對(duì)我的要求也越來(lái)越高了。我一彈琴她就坐在我的.身邊，不是說(shuō)我手腕下垂了，就是說(shuō)我的手背斜了。要不就是我的手指小關(guān)節(jié)沒用力。還有就是節(jié)奏不穩(wěn)定，時(shí)快時(shí)慢，有時(shí)真讓我手忙腳亂。我一緊張手指都不聽使喚了：不是do彈成了re.就是sol彈成了la。這下媽媽就火冒三丈了，我難過(guò)得掉淚了。這時(shí)，我后悔了，別人回家做完作業(yè)就可以看動(dòng)畫片，要不就是出去玩，而我卻還在家里練琴，真是苦啊！

　　我開始厭倦學(xué)琴和練琴了，也開始偷懶了。我在彈琴的時(shí)間里，有時(shí)彈一遍就要喝水，彈二遍就去上廁所，反正就是在磨時(shí)間。這樣我勉強(qiáng)忍了兩年，在學(xué)十級(jí)時(shí)，我終于鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了。” 媽媽對(duì)我講：”學(xué)任何一樣?xùn)|西都要堅(jiān)持，不能半途而廢。”郭老師也鼓勵(lì)我學(xué)下去，不然會(huì)很可惜，于是我點(diǎn)頭答應(yīng)了。接下來(lái)的練習(xí)，媽媽給我的簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練，特別是在每年的暑假，她就把我送到老師家里加強(qiáng)練習(xí)，每天都要練一個(gè)小時(shí)，而且練不好就重彈。我好幾次都想放棄，可我答應(yīng)了媽媽，就應(yīng)該堅(jiān)持下去呀！在這刻苦的練習(xí)中，我終于考出了八級(jí)。

　　我知道“鍥而不舍，金石可縷。”可是學(xué)古箏的歷程充滿了酸甜苦辣，我真想放棄，這就是我的煩惱。

　　祝您身體健康，桃李滿天下。

煩惱的作文 篇7

　　今天老媽又開始嘮叨了。只要她一嘮叨，內(nèi)容一定是讓我好好學(xué)習(xí)或者如何如何向某人看齊。我聽得頭都大了，但是“母命難為”，一定得堅(jiān)持聽下去。今天，她給我講了一位學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的感人事跡（在她看來(lái)是感人的）。據(jù)說(shuō)這位學(xué)生每天晚上學(xué)習(xí)到12點(diǎn)才睡覺，早上5點(diǎn)種就又起來(lái)學(xué)習(xí)。最后總算是“黃天不負(fù)苦心人”，金榜題名，高中“北大”。我聽后真是感慨萬(wàn)分，這位學(xué)長(zhǎng)真是精力旺盛的驚人。如果他考取體校我們中國(guó)說(shuō)不定就又多了一個(gè)劉翔，田亮呢！沒想到我的這番高論被老媽痛斥一通。聽著老媽那“望子成龍，望女成鳳”的'嘮叨，我不禁“望天興嘆”——“為何天下天才如此之多？為何我不是天才”？？！！！

煩惱的作文 篇8

　　剛進(jìn)入中學(xué)，心情十分激動(dòng)、十分開心。但開心之余是擔(dān)憂和煩惱；每天起床、學(xué)習(xí)、做作業(yè)。都與小學(xué)不同了，做起作業(yè)來(lái)，腦子都快想爆了！

　　剛踏進(jìn)中學(xué)的我，很不習(xí)慣，每天不到6點(diǎn)就得起床，到了下午上課時(shí)，一點(diǎn)精神也打不起來(lái)；科目多，由原來(lái)的三科變成現(xiàn)在的七科，都是如此重要；作業(yè)也變得更多了！由原來(lái)的抄抄寫寫變成繁多的練習(xí)和背書。

　　以前的我習(xí)慣性睡賴覺，做任何東西都拖拖拉拉。以前的我對(duì)學(xué)習(xí)有那么一點(diǎn)點(diǎn)激情，學(xué)習(xí)的難度也不高！以前的'我對(duì)做事情就是漫不經(jīng)心，以前的我對(duì)做作業(yè)也是那么的不以為然。

　　現(xiàn)在的我與以前的我雖說(shuō)也截然不同。

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