【精】美麗的蝴蝶作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗的蝴蝶作文10篇，希望對大家有所幫助。
美麗的蝴蝶作文 篇1
大家好，今天我為大家介紹一種特別的蝴蝶：燕尾蝶。
燕尾蝶學名金鳳蝶，它是體形最大的'一類蝴蝶。顏色以黑色為主，配上艷麗的藍、紫、紅、黃、橙、綠 等花紋，就像一道五顏六色的彩虹掛在天空上。好看極了！
它的翅膀像燕子的翅膀，尾巴像燕子的尾巴。特別美麗。
燕尾蝶也很好斗。對膽戰(zhàn)心驚的小鳥要追擊半分鐘以上。
今天我的介紹到此結(jié)束，相信大家都有收獲吧！
美麗的蝴蝶作文 篇2
春節(jié)的時候，舅爺送了我家一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭非常美麗。
這盆蝴蝶蘭開滿了紫色的花朵，有的欣然怒放，露出了珍珠般的花蕾；有的剛剛展開“翅膀”；有的還是含苞待放的花骨朵兒。盛開的蘭花有兩個大花瓣兒，就像蝴蝶的兩個翅膀，最引人注目的就是花蕊前面的兩個小須了，非常像蝴蝶的觸角。在觸角的上面，有兩塊白色的地方，很像蝴蝶的眼睛，而花瓣兒很像蝴蝶的翅膀，整體上看像個小精靈，活靈活現(xiàn)。彎彎細細的莖下面是碧綠碧綠肥厚的葉子，葉子雖然不大，卻是長勢茂盛，鋪滿了整個花盆，挨挨擠擠的，就像是翩翩起舞的'少女的裙擺，在陣陣春風中輕輕飄動，盡情釋放著對春日的愛戀。
這哪里是花啊？分明是一只只展翅欲飛的彩蝶！我撫摸著毛茸茸的“翅膀”，我仿佛也變成了一只紫色的蝴蝶，從這個枝頭飛到那個枝頭。
“孩子，別碰！”舅爺?shù)囊宦暫魡荆也畔肫鹞沂窃谫p花呢！舅爺說：“蝴蝶蘭很嬌貴，還不喜歡強烈的陽光。”我和舅爺把她搬到了窗臺上，一陣微風吹拂過，朵朵蘭花隨風起舞，像是在給我們拜年，祝愿我們的生活更加美好。
美麗的蝴蝶作文 篇3
在閱讀此文之前，請大家先思考一個問題，自由代表著什么？對成人來說，可能是每天都是休息日，人生字典永無上班此詞。對老年人來說，肯能就是子女不強迫自己做他們的保姆可是，這些看似不肯能實現(xiàn)的愿望，卻能實現(xiàn)。大人們不想去上班，可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女，也可以不伺候。
但是，我們好像漏掉了一個孩子的想法。每個孩子，都希望自己不再去做那些枯燥、重復、無味的作業(yè)每個孩子，有希望自己的家長不在強迫自己報特長班好孩子不是逼出來的.，每個孩子都渴望自由，渴望有自己時間上的安排。而做家長的呢？只會用：你看人家**，再看看你，好意思玩？來拒絕孩子那小小的請求。我也是孩子，我知道我們不需要那些多余的營養(yǎng)，我更不想現(xiàn)在就得阿爾茨海默病。
我知道，我們都渴望自由，渴望那學習之后的休息，哪怕就一點點時間的休息，一點點。我，很累。
我知道，我們都很累。不光如此。現(xiàn)在的中國式教育，像一座大山一樣壓得我們喘息都十分困難。我們的思想，被禁錮、我們的自由，被約束、我們的行為，被限制。學校自認為理所當然地應注重分數(shù).于是把大部分的擔子壓在了學生的身上，誰考慮了我們的感受！！！!不知道這應試教育鑄就了多少高分低能的人才？！我希望，教育方式的改變。
我希望，家長不在逼迫。我期盼，自由朝我的方向，也朝所有孩子們的方向飛奔
美麗的蝴蝶作文 篇4
從前，有一只美麗的蝴蝶，她的身上有很多五顏六色、五彩繽紛的花紋，有紅的，有黃的，有綠的，有紫的，有黑的，有白的，她非常驕傲自大。
有一天，她在花叢中采蜜。花兒們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的完全盛開，還有的只打開了兩三片花瓣。這時，蝴蝶突然看到地上有一個芝麻大的小黑點在移動，飛近了一看，原來是一只小螞蟻，她便對小螞蟻嘲笑地說道：“你的'個子這么小，我還以為是一粒芝麻呢，你能有什么用？”螞蟻什么也沒說，默默地走開了。
幾天后，蝴蝶還像往常一樣在花叢中采蜜，一不小心，被一個小男孩用網(wǎng)罩住了，男孩開心地說：“這只蝴蝶真漂亮，我要把她做成標本！”蝴蝶一聽，嚇得臉色蒼白，兩腿發(fā)軟，害怕地尖叫道：“救命啊——救命啊——，誰來救我啊——”螞蟻正在搬運食物，聽見了蝴蝶的呼救聲，立刻放下手中的食物，用最快的速度爬到男孩的脖子上，狠狠地咬了男孩一口。男孩疼極了，“啊”的慘叫一聲，扔下網(wǎng)兜，用力拍向自己的脖子，“啪”的一下把螞蟻拍成了肉泥……
蝴蝶得救了，可是小螞蟻卻永遠閉上了雙眼。蝴蝶傷心極了，痛哭流涕，挖了一個坑，把小螞蟻埋了起來，還為小螞蟻用一片小樹葉做了一個墓碑，每年都來給螞蟻獻上鮮花……
美麗的蝴蝶作文 篇5
今天，我非常有幸訪問到了默默為平江生態(tài)環(huán)境保護作貢獻的陳正彪叔叔。
一到陳叔叔的辦公室，他就打開電腦，翻出一本《蝴蝶之美》的相冊給我們看。伴著輕盈的音樂，我們一邊欣賞圖片，一邊聽他作介紹。
他講得可詳細了，每一張照片，他都要向我們介紹拍攝的距離，是稀有昆蟲中的哪個級別，這只蝴蝶的特點在哪個地方等等，就連一個小小的細節(jié)也不放過。蝴蝶的種類非常多，有休息時豎起兩片翅膀的弄蝶，有翅膀上長滿眼睛的眼蝶，有非常珍貴的絲帶鳳蝶等。這些照片都是在我們平江本土拍攝的。有時，他把兩張圖片放在一起比較。比較得最多的是怎么辨別雌雄蝴蝶，我們看了一些對比照片后，發(fā)現(xiàn)雄蝴蝶都比雌蝴蝶漂亮，他夸我們的眼睛真會看，還問我們知不知道這是為什么。這一問，把我們大家都難住了，我想了想說：“是因為雄蝴蝶想吸引異性的目光嗎？”他說我答對了。一個男同學說：“我們?nèi)祟愂桥烈稽c，蝴蝶怎么跟我們不一樣呢？”大家聽了哈哈大笑起來。
看完蝴蝶的照片，我問陳叔叔：“下次去拍蝴蝶的'時候，可以帶我們?nèi)幔俊标愂迨蹇粗覀儯χf：“你們吃得了那個苦嗎？”然后，他跟我們講了一個關(guān)于拍絲帶鳳蝶的故事。
那是一個炎熱的夏天的中午，太陽炙烤著大地，地面溫度達到了四五十度，陳叔叔在田野發(fā)現(xiàn)了一只很特別的蝴蝶，于是舉著相機，追著它拍。好不容易，這只蝴蝶在一株小花上停下來，陳叔叔連忙趴在地上，剛剛舉起相機，蝴蝶卻飛動起來。陳叔叔只好爬起來，來不及拍拍身上的泥土，追著它就走。就這樣停停追追，陳叔叔整整折騰了三個多鐘頭，才拍到滿意的照片。他的衣服早已濕透，臉、手臂都被曬成了深紅色。回到家，陳叔叔要確定這只蝴蝶的名稱，他費盡功夫查資料，進行比對，絲毫不馬虎。當確定這次辛苦拍攝到的是一只非常珍貴的絲帶鳳蝶時，陳叔叔心里升起滿滿的欣慰。
臨走時，陳叔叔對我們說，他要再堅持拍個十來年，然后把拍到蝴蝶以及其他動物的照片進行整理，出一本書，給平江的孩子們學習用。“我不圖什么，我只想讓平江的文化發(fā)展得更好，只想默默為平江生態(tài)環(huán)境保護作點小貢獻。”他的這番話深深地印在我的心里。
美麗的蝴蝶作文 篇6
寒假也快結(jié)束了，回憶往事，印象最深的事是和妹妹一起放飛紙蝴蝶！
那天是陰天，風比較大，我和妹妹只好呆在家里。妹妹覺得很無聊，嘴里罵道：“這么無聊，阿姨這么壞，天氣多么討人厭！”我望了望被風振得“嘎嘎”作響的窗戶，拍拍腦子想游戲。突然，我猛地抬起頭，說：“妹妹，不如咱們玩紙蝴蝶，借風的阻力放飛紙蝴蝶。好嗎？”妹妹眼睛一亮，興奮地叫：“好，快！”于是，我和妹妹各拿了張餐巾紙，站在陽臺上，輕輕地撕下一小塊，等風過來，我們迅速放開。紙蝴蝶飄啊飄，一邊飄，一邊優(yōu)雅的跳著華爾茲。又像一個人，邊走，便有節(jié)奏地哼歌……
”呼——呼“風變得更強了，我和妹妹手中的整塊紙巾全被風爺爺搶走了。拿大紙巾猶如一只大蝴蝶，把快樂在風中傳遞給更多的人，飛行中還變換著姿勢：上、下、左、右、旋轉(zhuǎn)、翻騰……樣樣都有。
妹妹厭倦了紙蝴蝶單個的白色，提出：”姐姐，不如我來給紙巾涂上不同的顏色，你再放出去！“我覺得很有創(chuàng)意，鼓掌：“好呀，立即行動。”
于是，我在陽臺上等妹妹涂上顏色，然后接過紙巾，把紙巾姑娘獻給了風爺爺。姑娘們穿著新衣裳，得意地望著癡望自己的路人。妹妹又給了一大堆不同顏色的.紙巾，我全部放飛了。它們像一支隊伍：五彩號。悠閑地駛上天，有黃、紅、藍、綠、青、橙、紫的深色和淺色蝴蝶。它們越飛越高，直到飛到小河邊，才飄飄灑灑地降落下來。
我和妹妹望著紙蝴蝶，開心地笑著，并用筆記錄在密碼本上，；留下這個游戲，留下彼此的笑容，留下這個美好的回憶！
美麗的蝴蝶作文 篇7
有一段日子沒上來網(wǎng)了。最近心情很低落，敬愛的外婆永遠地離開了我們，終年90歲。
外婆是在睡夢中去世的，雖然很多人都說這樣走是一種福氣，但我的心真是很痛很痛。外婆最后這六年半是在老人院渡過的'，每次我去老人院探望她，走的時候她都會流眼淚。出殯那天，外婆靜靜地躺在那里，無論我們怎么哭喊，她再也聽不到了！
前天，是外婆下葬的日子，望著外婆的骨灰，我的心如刀割。不久前，我還拖著她的手，可現(xiàn)在她卻變成一堆白骨灰了！當我們安葬好外婆，正在燒祭品的時候，一只蝴蝶飛了過來，它一直圍繞在我們身邊，我們仔細一看，這只蝴蝶是藍色的，大家都說，是外婆回來了！（外婆去世那天是穿藍色衣服的，出殯那天我們?yōu)樗x的壽衣也是藍色的）過了很久，蝴蝶都沒有飛走，最后停留在我舅父身上（外婆生前最疼愛我舅父這個兒子了）。以前我一直不太相信這些，認為那是迷信的說法，但現(xiàn)在我相信了！這只美麗的蝴蝶一定是我外婆！
親愛的外婆，愿您在天堂里安息！
美麗的蝴蝶作文 篇8
星期一，剛剛上完體育課回到班，就看見郭老師。郭老師說：“你去把岳虹、王靖涵、陳天翊、王逸慧、王子琪、羅叔毅叫來，一起去辦公室有點兒事情。”郭老師的話讓我心驚膽戰(zhàn)，難道我們又做錯了什么？
叫上他們來到辦公室才明白：原來是讓我們演“小貓釣魚”，我心里的大石頭也終于落了下來。岳虹演貓媽媽，王子琪演蜻蜓，我演蝴蝶，王逸慧和羅叔毅演小貓。“職位”都安排好了，接下來就是記詞、表情動作做到位，同心協(xié)力把節(jié)目排練好。一切準備就緒，可是大問題來了，幾個人的服裝怎么辦呢？王老師說：“蜻蜓和蝴蝶的翅膀和頭飾去買，小貓的服裝只好去幼兒園借了。”
中午，放學后到了小飯桌第一件事就是給爸爸打電話。這一個電話打得，讓我老爸從下午兩點半一直轉(zhuǎn)到了五點，可還是沒有買到。我聽到了這個消息，在云端飄著的心“撲通”一聲掉到了地上。不過，傷心歸傷心，可不能給耽誤了正事。我思來想去，忽然眼前一亮——我可以用媽媽的“遮陽披”做我的翅膀呀！可還是缺一樣東西，那就是即時貼。我和媽媽跑了好幾家才買到。
回到家，我匆匆忙忙地練完琴，寫完作業(yè)，奔到書房做我的小翅膀。我們先用藍色的即時貼剪出翅膀邊緣的波紋，用紫色、紅色、藍色的剪成直徑差不多3厘米的圓做翅膀上的'大斑點，又在離頭最近的地方帖上黃色的小斑點……最難做的是將即時帖撕開粘在“翅膀”上，而且還要正反面帖。我們一直干到晚上十一點才完成了翅膀。真是說時快，做時慢呀！扭頭看見老爸給做的蝴蝶觸角才剛剛開工。不過，五分鐘就搞定大體，就差纏即時帖了。但是已經(jīng)太晚了，無奈只得“罷工”。明天早起一點，趕快干活嘍！太晚了，鈴兒不響了都沒發(fā)現(xiàn)，第二天我們?nèi)移唿c半才起床，集體遲到了。
很遺憾，這次演出沒有上這個節(jié)目，美麗的小蝴蝶沒能飛上大舞臺！不過，這“蝴蝶套裝”讓我又一次看到了父母的深愛，又一次贏得了老師的贊賞、同學的信任。我還是很高興，足夠了！
美麗的蝴蝶作文 篇9
從前，有一只美麗的蝴蝶，她和花妹妹是好朋友。
突然，半夜蝴蝶對花妹妹說：“花妹妹，花妹妹，我們一起去玩吧。”花妹妹說：“好啊。”可是，花妹妹看看自己里面的花瓶說，“不，我不能走，蝴蝶姐姐，你能背我走嗎？”蝴蝶說：“好啊，但是我飛的時候你要坐穩(wěn)啊。你不要坐在我的翅膀上，要不然我飛的時候你會摔下去的。”蝴蝶姐姐說：“那你坐到我的背上。”花妹妹就坐到她的背上了。蝴蝶姐姐準備開始飛了。她飛啊飛，終于來到了游樂場，花妹妹和蝴蝶姐姐玩啊玩，游樂場關(guān)門了。
蝴蝶姐姐背著花妹妹回家了，蝴蝶對花妹妹說：“花妹妹，我們明天再玩，我回想你的。”花妹妹說：“我會更想你的`。晚安。”第二天，她們又在游樂場玩，可是太陽公公不在，月亮阿姨還在。突然游樂場關(guān)門了，花妹妹就坐在蝴蝶姐姐的背上，蝴蝶姐姐就飛啊飛，飛到草地上。她們開始吃草，她們又買了一只小白兔養(yǎng)。她們搶來搶去，小白兔都快死了。蝴蝶姐姐說：“別搶了，別搶了。”花妹妹就沒搶了，小白兔就靈活地吃草了。了毛毛蟲。“以后你們就是我的好兄弟了，再也不是什么熊了。”
美麗的蝴蝶作文 篇10
在飛行昆蟲中，我最喜歡的就是蝴蝶了。因為它美麗又勤勞，所以我又給蝴蝶起了一個新名字：“美麗的天使”。
蝴蝶的色彩斑斕，種類也非常多，比如：碧鳳蝶、玉帶鳳蝶、光明女神蝶、美鳳蝶······蝴蝶長著一個毛茸茸的頭，細長的身體和一對美麗而寬大的翅膀。
有一次，我去舅舅家玩兒，看見花叢中有一只黃色的蝴蝶，飛起來婀娜多姿，十分招人喜歡，我便想抓住它。哥哥好像看出了我的心思，就幫我抓住了它，放進了一個罐子里。我發(fā)現(xiàn)，從蝴蝶身上掉下來了許多像粉末一樣的東西，我很不明白。后來我查了查資料，知道了那個粉末叫磷粉，而且蝴蝶跟人類一樣，衣服舊了也要換一身新衣服。
有許多蝴蝶都是有傳說的，比如卡申夫鬼美人鳳蝶，它的傳說是捕捉這種蝴蝶的人都會離奇死亡，因為只是傳說，所以我也不太相信。卡申夫鬼美人鳳蝶，聽著名字也挺可怕，名字的由來也十分驚奇：據(jù)說，在很久以前，有一位名叫卡申夫的人在中國云南發(fā)現(xiàn)了一種稀奇的.蝴蝶。這種蝴蝶左邊是一個美人，右邊卻是一個骷髏。他把這個驚奇的發(fā)現(xiàn)寫成一篇論文給廣大人民觀看。以后，人們便把這種蝴蝶命名為“卡申夫鬼美人鳳蝶”。
雖然蝴蝶是一種很常見的昆蟲，但如果你去蝴蝶谷觀看蝴蝶的話，肯定會大吃一驚的！
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