母校作文

[精]母校作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的母校作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　人的生活大部分都在學(xué)習(xí)，人學(xué)習(xí)最多的地方是在學(xué)校。所以學(xué)校成了人不可缺的地方。我現(xiàn)在在坑梓中心小學(xué)上學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，并且教育免費(fèi)。同學(xué)們生活在這個溫馨的大家庭中，感到無比的快樂。

　　時光飛逝，我們的校園建設(shè)25周年暨新校搬遷已經(jīng)10周年了。這25周年中，學(xué)校一直在成長、變化。同學(xué)們也在成長著、變化著。我從一年級的“小樹苗”開始成長，在“園丁”的辛勤培養(yǎng)和呵護(hù)下，漸漸地，我長出了幾棵樹枝、幾片樹葉。成長的過程中，可能經(jīng)歷了失敗，不過沒關(guān)系，重頭再來。一遍又一遍，終于成功了。大家和你一起分享一起開心。所以學(xué)校是個好地方，每天快樂的學(xué)習(xí)，還有那么多的同學(xué)伙伴可以和你分享喜悅、分擔(dān)悲傷。

　　學(xué)校里的每一位老師就像一顆參天大樹，在我們成長的過程中，為我們遮陽、擋雨；學(xué)校里的每一位老師就是一位學(xué)識淵博的教授，在我們走向社會的`過程中，給我們灌輸知識，叫我們做一個道德的人。在學(xué)校里“吸收著陽光”就是一件非常快樂的事情。所以，感謝學(xué)校、感謝每一位老師。他們在我們長大成人的道路上，摔跤時扶起我們叫我們堅強(qiáng)、成功時跟我們一起分享.

　　不到一年的時間，我們這些六年級的學(xué)生們就要離開母校。在這不到一年的時間里，我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)，快樂的成長。

　　25歲的校園，祝你天天開心！

母校作文 篇2

　　我的學(xué)校位于杭橋路東側(cè)，叫東城二小。走進(jìn)大門，正面對我們的是體育館；體育館上面有八個大字“美麗學(xué)校，優(yōu)質(zhì)教育。”門口立著四個柱子像“大將軍”守在前面。大門口的一邊是保安室，另一邊是教務(wù)處。體育館里面，地上鋪著木地板，里面有羽毛球、籃球、鉛球等運(yùn)動器材。

　　從體育館后門出來就到了操場，操場中間是一片金黃色的草地，在草地上面打滾再起來就變稻草人了。我們的操場四周是用塑膠做成的.，雖然踩上去很軟但摔一跤還是很痛的。操場北邊是籃球場，他周圍的網(wǎng)是用X形圍成的，南邊則是一個小操場有各種運(yùn)動器材，東面還有一個升旗臺，旗桿上面五星紅旗高高飄揚(yáng)。

　　三幢雄偉的教學(xué)樓中間有兩個大花園，第一個花園里面有一條旱溪沒有水，鋪著許許多多小石頭。花園里有一條鵝卵石路，還有一個蝸牛天堂，為什么叫蝸牛天堂呢？因為那里有許許多多大小不同的蝸牛，還有科學(xué)課研究蝸牛，我們都會網(wǎng)那里跑。

　　在兩幢雄偉的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)著不同年級的同學(xué)，在教室里學(xué)習(xí)各種知識，校園里不斷傳來同學(xué)們讀書唱歌的聲音。

　　這就是我們的學(xué)校，他就像我們溫暖的家，在這里玩耍、學(xué)習(xí)，也在這里吸收新知識。

母校作文 篇3

　　拱形的校門旁，豎立著一塊刻有“求知小學(xué)”的石板，顯得十分莊嚴(yán)，這個鳥語花香的地方就是我的母校。走進(jìn)校園，就能看到兩排直聳入云的云杉樹，它們每天都挺胸膛，像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。栽種著各種各樣的.花草，月季、牡丹、杜鵑……教學(xué)樓內(nèi)，傳來瑯瑯書聲，活潑可愛的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遨游在知識的海洋中。綠油油的操場和長長的跑道上，同學(xué)們揮灑汗水，快樂成長……

　　還記得上次的運(yùn)動會，當(dāng)我看到其他選手都躍躍欲試的時候，我的心里卻直打鼓，前幾天手球訓(xùn)練時接球不慎，腳扭了一下，現(xiàn)在還有些疼痛，如果出不了好成績，真對不起同學(xué)和老師的期盼，“五一班，加油……”同學(xué)們的加油聲響起，“各就各位，預(yù)備，跑！”大家都拼命往前跑，誰也不想落下，我也一樣，可是沒多久，我的腳就痛了起來，速度也慢了下來，我慚愧極了，眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學(xué)們，當(dāng)我忍者疼痛堅持到終點時，我顯得沮喪極了，但同學(xué)們還是上前鼓勵我，沒有任何的責(zé)怪。我想說：“我多么喜歡這個集體！”

　　母校見證了我的努力、堅持……也見證了同學(xué)間真執(zhí)的友情，烙下了我們成長的足跡。再見了，母校！再見了，我親愛的同學(xué)和老師。

母校作文 篇4

　　時光如梭，再過不久，我就要跟我的母校說再見了，我真的好舍不得……

　　來到別人以前站崗的地方，我便好像又回到了以前嚴(yán)肅地站在那兒，檢查別人紅領(lǐng)巾的時光；好似又回到了從前沒帶紅領(lǐng)巾而臉紅的時候；望著一個個小學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，我的腦海中便不由得浮現(xiàn)出了小時候一邊和小伙伴們牽著手，一邊蹦蹦跳跳的來到教室的情景。

　　走進(jìn)校門，我來到了不遠(yuǎn)處的一座雕像旁邊，這座雕像上雕刻著兩只海鷗，在海鷗下邊還雕刻著三本不同顏色的書本，我猜想，這三本書一定是：語文，數(shù)學(xué)，英語。我想，這三本書的含義應(yīng)該是讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上。一圈都栽滿了五彩繽紛的.花朵，使那座雕像更加美麗了。

　　我在校園里走來走去，不知不覺地就走進(jìn)了我的班級。我駐足在教室里，輕輕地?fù)崦�著那熟悉的課桌；抬頭仰望著那掛在墻上，至今依然那么鮮紅而又干凈的五星紅旗，想起了當(dāng)初升旗時，我和同學(xué)們嚴(yán)肅的神情；透過窗戶，我隱隱約約的聽見從大音樂教師里傳來的優(yōu)美的樂器聲，便不由得想起從前在大音樂教師里吹奏管樂時，和同學(xué)們度過的美好時光……五年的喜怒哀樂，像一只揮動著雙翅的仙鶴，從遠(yuǎn)處翩翩飛來……

　　啊！母校，我即將要和您告別，雖然我很舍不得，但是我還有偉大的夢想要實現(xiàn)，再見了，母校！

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