軍訓作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的軍訓作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

軍訓作文 篇1
今天,我們學校五年級學生準備去龍翔軍訓基地開展為期三天的社會實踐。同學們一個個拉著行李箱,提著水桶,興奮地上了大巴車。車子開動了,一路上大家有說有笑,又唱又鬧,可我卻靜靜地坐在座位上,心里翻滾著一個念頭:不知道接下來三天不回家是什么滋味? 車子開了一個鐘頭,我們來到了基地,只見一位表情嚴肅、目光冷厲的教官過來給我們班帶隊。大家跟著教官沒走幾步,就聽到他一聲大吼:“快點!”
看到教官這么不和藹,大家漸漸意識到后面將是可怕的魔鬼訓練了。
教官一直把我們帶到宿舍大樓。這里比較臟,時不時傳來洗手間的臭味。我的宿舍里有14個同學,剛好就靠著衛生間。
教官命令我們把行李箱擺好就下去集合,然后他問我們:“明白了嗎?” 我們回答:“明白了。” “大聲點!”
“明白!”
“還不夠大聲!”
“明白!!”
我們使盡全力地喊叫著。我心想:教官明明聽得到,為什么還讓我們繼續大喊呢?
教官走了之后,大家匆匆擺好行李,然后下樓集合。教官把一件件訓練服發給我們,讓大家下午穿上,接著,他喊著:“一二一!”的口令,帶著我們回宿舍午休。
宿舍里其他同學在午休時,總是管不住自己的嘴巴,和自己在家里一樣。吵鬧聲把教官引來了,知道大事不好,大家紛紛下床,緊張地望著教官。教官張望了幾下宿舍床鋪,“你們下來!”他一邊說,一邊把床上的水瓶和沒疊好的被子統統扔到地上。
“這里像豬窩一樣亂啊,一分鐘之內收拾干凈!”之后,他瞟了我們幾眼就走了。
一位同學覺得受了委屈,坐在床上一邊喘著粗氣,一邊埋頭哭泣。我們開始嘗到軍訓的苦頭了。
午休后,大家到食堂吃午飯。看見桌上有豐盛的午餐,我正要開動,一位教官叫大家別亂動,他警告喧嘩的同學說:“第一次,批評;第二次,蹲下;第三次,出去!”
于是,我們把手背到了后面,直到教官說可以吃飯了,我們才開始動碗筷。大家餓極了,把飯吃得一干二凈,我也吃了兩碗飯,喝了一碗湯呢!
午飯后,大家隨著教官走出食堂,練習站軍姿。開始還算輕松,后來越來越難受,身子處處癢癢的很難受,時不時想用手撓,我只好撐著。
后來,我瞥見自己右邊肩上正停著一只蜜蜂,它發出的'嗡嗡聲令人害怕。一直過了十幾分鐘,魔鬼訓練總算結束了,實在折騰人呀!
吃完晚飯后,大家分成男、女兩隊,準備洗澡。我們男生走進了浴室,天哪!到處都是光溜溜的人!看來得忍一點了。我脫光衣服,洗著洗著,居然發現還挺有趣的。
睡覺了,我爬上床鋪,看著窗外的月亮,有時飛過幾架無人機。我不知不覺進入了夢鄉,夢見了我的弟弟……
軍訓作文 篇2
人這一生中,有著許許多多的感受:快樂,悲傷,激動,痛苦。我也不例外。但在這三天的軍訓中,我的感受是痛苦并快樂著。
小學已經結束,我們即將要踏入初中生活了,自然也避免不了要軍訓的這件“殘酷”的體驗。還記得我們排好路隊站在走?上滿懷著希望等待著我們的教官,卻沒想到我們迎來的是一位嚴肅的女教官。只見她昂首挺胸,氣宇軒昂地向我們走來,我不禁打了個寒戰:這位教官可真是一位“母老虎”啊!
“站好!”那位女教官大吼一聲,“你們是不是想站一天啊!”
什么?站一天!我的媽呀,這下全班大氣都不敢出。連忙開始報數,報好數后,我們來到了籃球坪又排成了6列縱隊。軍訓開始了。
軍訓開始后我們才知道一開始的站一整天是多么幸福,因為教官竟然在教我們學好基本動作之后“現學現賣”立馬要我們做蹲姿,天啊!這無非就是在整我們啊!我們全班崩潰,卻也無可奈何,只好照做。不一會兒,全班大汗淋漓,教官好些滿意了,便說:“行了,你們先去洗澡吃飯,然后我們開始晚訓。”
不會吧!晚訓!別嚇我了,可那又有什么辦法呢?我們也只是敢怒不敢言罷了。
“嗶嗶!嗶嗶!”哨子吹響了,我們趕緊整理好衣袖,趁著月光,排好整齊的隊伍來到籃球坪。“今天晚上,將是你們有史以來的.第一次晚訓,如果你們做的很好,不需要我們來說,那么你們就可以很快地回寢室。但若做的不好,那么我們所有軍官都會與你們一起熬到天亮!”
“不是吧,這么殘忍!”有幾個同學小聲地嘀咕。但讓我們全年級所有同學都沒想到的是,真正殘忍的在后頭。只見一位教官說道:“我們來做俯臥撐吧!”說完,還有一種幸災樂禍的眼神看著我們,自然,這個想法很快得到了別的教官的認可,這下全體崩潰,只好咬咬牙,堅持了下去,我偷偷看了一下旁邊的同學,他們都是一副痛苦的表情,我又偷偷地看了一下教官們,他們全都是一副無動于衷的樣子。那一刻,我覺得用鐵石心腸來形容他們不為過。
在我們全班的努力堅持下,我們迎來了第三天的會操表演,我們拼盡了全力,終于拿到了兩個第一名,取得了年級的第一名。《團結就是力量》在我們班里回響。
痛并快樂著,這就是我的感受。
軍訓作文 篇3
第一軍訓,她離開了我;第二次軍訓,我離開了她。
縣城有兩所高中,勢均力敵。不過一所為公辦中學,一所是私立中學。我和她成績相當,能輕松進入這兩所學校的任意一所,但我們還是擔心意外會讓我們走進不同的學校,便有了一個約定。
第一次軍訓共有七天。這七天,煩躁、難熬。當我獨自一人坐在樹陰下時,就會猜想:她此刻的心情是否晴朗。
八月的風也帶著熱,八月的軍訓也有一群熱鬧的人。我木木地看著她們,打發時間似地在腦里自說自話:她們在討論什么?第一次熱情的坦率的自推自薦;還是自豪地評說最感興趣的話題;亦或只是共同抱怨八月的炎熱……。
不自覺得被她們的快樂的笑臉所感染,我想應著青春、歡快的聲音的召喚,輕快地加入前方興感彩烈的隊伍,并成為其中的新成員,年輕的友誼好像就是這樣建立起來的。可心里是這樣想,但腳步沒有行動起來,我很累了嗎?軍訓讓我疲憊地竟不愿意融入娛樂里?我很清楚,我提得動腳步,只是被吸引是一回事,行動又是另一回事。她們的開心看久了,就變成了正午的烈日,帶著滾燙的熱度,若我再向前,我會被灼傷。閉著眼,昏昏地沉睡,歡喜的笑聲恍恍惚惚地讓我微笑,可內心里“滴滴嗒嗒”的雨聲又讓我清醒。
朋友是什么?
規范的答案:分享快樂,安慰憂傷。這樣的回答很正統,可沒有明確的界限框定,快樂的厚度,憂傷的深度究竟能達到百分之幾?我知道這個問題沒有人能給我滿意的答案,所以我陷入友情的謎宮里了。
第一次軍訓,沒有遇上一個熟悉的人。我雖處于一個陌生的環境,但有緣的人在等著與我相識,我卻沒有向前與們們招手。曾幾何時,我也走進過陌生的空間里,不過那時,我主動走向了有緣人。
我有不少朋友,也有一個好朋友。我們是同桌,自然,我們一起笑了。走廊、校道、操場……都有五顏六色的回憶,書本里、餐桌旁、床頭邊有各色式樣的語言;同樣地,我們也煩燥、憂愁。有詩說“少年不識愁滋味”,我不贊同的,生活的每一階段:童年,少年,青年……都會落淚,心煩,難道這些算不得情感的滋味?難道這些不在“愁”的領域里?那么,為何有少兒離家出走;那么,為何大暴雨里沾著青春的淚水;那么,為何自閉里有一抹苦澀的瘦小身影;……誰能否認這些沒有沾上“愁”的痕跡?年少苦悶難道稱不上是“滄桑”里的一滴水,一把泥水?所以我不允許友誼無緣無故地消失,可是消亡是社會,自然甚至整個宇宙的規則。
平凡的初中生活,有一類平凡的友誼:大悲大喜,沒有;小吵小鬧,不是巧合;可是摩擦發生,只要其中有一人主動道歉或是以時間為爭吵的橡皮擦便能抹去彼此的不痛快。我們沒有記仇的習慣,也沒有爭取學習榮譽的小心機,我們的友誼雖稱不上轟轟烈烈,也算得上細水長流了,三年的點點滴滴,一輩子的記憶紙里便有了獨屬于你的印章。我曾經是這樣想的,可我現在卻在困惑,發生了什么?其實也沒發生什么大事?因為若我把“背叛約定”安在14歲的語言里,會惹別人發笑的。
曾經有老師說過:人生就像在乘列車,有人下去,有人上來。我很想問:你是不是相信了這種說法,便提早結束了我們的友誼。而我是不是也應該以此為合理的解釋,對你的失約一笑而過。
后來,發生了什么?后來發生的一切,證明了老師的說法是對的,初中的日子走了,高中的日歷表掛上了。我認識了新的朋友,開始了新的友誼,可我仍舊耿耿于懷,咽喉里的鯁是究竟是什么時候做的,每到失眠的夜晚它便會冒出來,讓我難受。
語文老師問我們:與友人分別時的感受。是否有鈍刀割心的痛感。當時講臺下沉默一片,我也低下了頭,你的離開,我只有憂郁,沒有流血的痛。那么是不是證明,我們的友誼根本不深。
老師又說:以“刀割心”的痛來類比,似乎過頭了,同學們應該不會有超過十年的友情。那么,借古詩來作為衡量的.標準,如白居易的:“醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。”李白的“請君試問東流水,別意與之誰短長。”
“醉慘”,“流水短長”,我一邊念著這些詞,一邊在心里打下否、否、否……字。
……
老師的話很長,可我只在聽到“生離死別”時,才清醒過來,只覺得有一道光刺激著大腦,我像被針扎了一下,猛抬起了頭,雙眼的視線緊盯老師的雙唇,直覺那里面會吐出解疑的藥水。
“現在我們有手機,還可以通過視頻與朋友交流,且交通方便,與曾經分別的朋友再次相見也不是難事,所以離別之痛比不上古人。在古代重山重水之隔,往往一別就音信全無,往往一別就是死別,今生無緣,若有來生,也未必遇得上。”
老師的話提醒了我,我與她仍舊有機會再見,而現在沒有她在身邊,我似乎過得也不差。我心里有個疙瘩,或許只是因為她欠我一個當面的解釋。
學校禁止用手機,沒有電腦供應,我們還只是高中生。那么,通信吧!
寫信,寫什么?質問她為什么做了“叛徒”?我猶豫了一會兒,便只是寫下了新生活的快樂。我知道,我虛委了一把,但我仍舊沒有改一個字地把信寄了出去。信,出去了,一天、二天、三天……有回信嗎?我曾跑去問過,空空的一片。
一年過去了,同一個縣城,我沒有踏進過她所在的中學,而我也沒有學校看到過她的身影;二年過去了,新增的回憶把舊的回憶壓縮了,我不常想起她;三年過去了,我繁忙地忘了她,可她卻出現了。
她問我高考的分數,巧合的發生,讓我覺得上天在開玩笑,又來了一個約定:我們上同一所大學。我的分數是能夠進入她挑選的一所偏理的大學的,但我拒絕了。也許有人會說,我小心眼,或我是在報復。確實,我很開心,但不是因為我還了她一個“間接的毀約”。我希望她在我身邊,而她也希望我在她身邊,我知道了以往的友誼不是我付出真心,而她不蔑一顧。分們分開了三年,這三年里,她成了理科生,而我是文科生,我們的未來不一樣,但不用不安,不用失望,有一樣東西能證明我們是朋友的。
第二次軍訓,共有15天。15天里,沒有你,但我知道了友誼是什么?友誼是:曾經的天空里有我們相視而笑的永恒倒影。
贊
軍訓作文 篇4
回首,上月去軍訓在飯堂吃飯的那些事。
每當訓練完,營長安排全營去吃飯。排著整齊的隊伍走到飯堂時,總是看見一連的教官坐在劉慧同學的位上,劉慧生氣地走過來,教官便裝著娘娘腔說:“討厭!”便走開了。劉慧狠狠地他在背后吐了個鬼臉,此時肯定在想:“不坐別人的位,偏坐我的位,還在那里笑!”
看著這滿滿的一桌飯菜,我的'肚子越來越空,肚子開話了:“快讓我吃飯,咕咕。”調整坐姿后,營長宣布開始分飯了。小值日吳寧森和魏珂便相繼拿起飯勺,一個裝飯,一個裝菜。我想:“這些都是我喜歡吃的,真好!”
我的飯終于分完了,不多也不少,但看著還剩一點飯菜。又看見同學們滿滿的飯菜和小值日一籌莫展的樣子,想到這樣會被教官罰,心想:人人為我,我為人人,不管那么多了!
我小心翼翼地把我的飯盒遞出去,向小值日示意了一下,裝著滿滿的飯菜的飯盒躺在我面前。這時,營長又宣布可以吃飯了。我心想:“一定要把飯吃完。”內心的另一個我說話了:“吃不完,就把飯倒了吧!”
不行!一定要把飯吃完!時間一分一秒快速地流逝,飯菜也一點一點地被我消滅掉。最后,飯菜吃完了,一點也不剩。
軍訓作文 篇5
在上周,我們學校四、五年級的學生參加了為期五天的社會實踐活動。
周一上午,我們和教官見了面,教官一臉嚴肅的表情,我想:教官不愧是一個軍人啊。我們興高采烈地乘上了前往西麗麻勘實踐活動基地的車,為為期五天的實踐活動拉開了序幕。
軍訓的日子可真累,一個早晨過去了,只是一個早晨,像我們在陽光下曬了一個月,頭發都要被燒焦了,整個人垂頭喪氣。但下午聽教官說晚上有活動時,我一下子精神起來,想著晚上的'活動是多么好玩。晚上果然有活動:看電影、燒烤、聯歡晚會……樣樣精彩,不過我最喜歡燒烤了。
說說燒烤那天,日子定在星期三,訓練照常很累,平時晚飯我是狼吞虎咽,但這天我可沒吃多,忍著餓到了燒烤時間,首先,教官講了幾點注意事項:
1、不要放在明火上烤;
2、烤完要把食物冷卻才能吃;
3、燒烤時不要把食物拿起來看。我腦袋倒是聽飽了,可肚子還餓著呢。
教官發給我們每人一根雞翅、兩根火腿腸、一個饅頭。我們先烤雞翅,雞翅是米白色的,我們要把它烤成金黃色的。先拿一面來烤,放在10厘米左右的地方,過大約30至40秒鐘,翻一面。有時,一兩簇明火冒上來,我們趕緊避開,不讓它燒到我們的雞翅。坐在炭爐前,雖然很熱,但能吃到自己親手烤的雞翅,我們心甘情愿。
過了十幾分鐘,雞翅慢慢冒出誘人的香氣,面呈金黃色,而且沒有一塊烤焦的地方,大概可以了吧,可教官還說不行,我想:連油都滴下來了,怎么還沒熟呢?我頭上流下了汗珠,快速地旋轉著雞翅,不一會兒,顏色加深,氣味變濃。這才烤好了,我連忙拿紙巾包住雞翅,狼吞虎咽的吃起來,馬上填飽了肚子,自己烤的果然不一樣啊。
光陰似箭,日月如梭。軍訓的日子很快就結束了,軍訓讓我學到了許多長大要學的東西,而且回味無窮!
軍訓作文 篇6
猜猜今天我們要干嘛?對啦!今天要軍訓嘍。這是我們期待已久的一天哦。
給我們軍訓的.是舒教官。上午我們練習了站姿,齊步走等,雖然有一次我熬不住擦了把汗,被教官拉到隊伍外面去了,但那一次過后,我才真真體會到當一名軍人是多么辛苦。
中場休息時,我們都大口大口地喝水。我覺得今天真的有點累!
軍訓作文 篇7
在軍訓基地中,總是盼望著回家。“等到失去才懂得珍惜”!看著接我們返校的汽車越來越近,心里流露出對教官的依依不舍,眼睛里酸酸的,總是想痛哭一場。但我總是忍著忍著,我不想流著淚與教官告別,免得讓教官看到了心里發酸。
在這短暫五天里,每一天都過的都是那么充實、有趣。五天里,和教官們一起游戲、一起訓練、一起玩耍、一起吃飯......在需要幫助時,教官們總是及時的給予我們呵護;在一次次的游戲中,教官們風趣幽默的話語總是讓我們開心;在一次次的訓練之中,教官們嚴肅的面孔又讓我肅然起敬;在離別時,教官們留下的眼淚讓我終身難忘......
歡樂的時光總是那么短暫,一轉眼,五天已飛速的過去了。接我們返校的汽車已到跟前,我第一次發現基地是如此的親切,教官們是如此的可愛。我多么希望時光能倒流,讓我在重溫一次在基地里的快樂生活、和教官們的'親密接觸......我知道那是不可能的,但我永遠也忘不了教官們那讓我們倍感親切的話語!
我抬起腳登上了車,第一次發現我的腳竟然像灌滿了鉛;我與教官揮手告別時,第一次發現我的手竟是那么沉重......汽車開出去許遠,我不禁一次次回頭看著在那里生活了五天的基地,望著教官們的背影,從眼睛里流下了兩串眼淚,淚水如小溪似的——涓涓不息。忘不了在基地里的快樂生活,更忘不了教官的親切話語。
再返回的途中,大多數同學都流下了眼淚,抽涕聲成了車里唯一的聲音,老師帶領我們唱起了《隱形的翅膀》:
每一次
都在徘徊孤單中堅強
每一次
就算很受傷
也不閃淚光
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
飛過絕望
不去想
他們擁有美麗的太陽
我看見
每天的夕陽
也會有變化
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
給我希望
我終于
看到
所有夢想都開花
追逐的年輕
歌聲多嘹亮
我終于
翱翔
用心凝望不害怕
哪里會有風
就飛多遠吧
隱形的翅膀
讓夢恒久比天長
留一個
愿望
讓自己想象
在歌聲中,我仿佛又聽到了教官那親切的話語,淚水再一次模糊了我的雙眼......
軍訓作文 篇8
今天我們去了土門嶺基地。軍訓的生活,真是……哎!酸甜苦辣的滋味,一言難盡……
酸:每當你的被子疊不好或吃飯不守紀律的時候,教官會罰你出去站軍姿,那時你連輕輕動一下都不可以。不一會兒,你的全身就酸了。
甜:當你做的好時,教官會讓你休息,當你的動作做的標準時,教官會讓你上前面表演。有時候教官還和同學們一起玩游戲。
苦:當你做錯事情的`時候,教官會走過來,向你笑一笑,然后一揮手,你就要做50個蹲下起,如果教官又一揮手你就要在做50個,如果你和教官頂嘴就要做仰臥起坐。那個滋味可不好受啊!
辣:登山時候不讓大聲說話,下山的時候連跑都不可以,就連喝水也要教官同意才能夠喝,就連你拿一個棍子,下山用都不可以,教官看到了馬上就會讓你扔了。回到基地的時候,腿都軟了。
軍訓的生活,酸甜苦辣。家長不放心,老師擔心,我們憂心。現在我們回到了家,但是我卻想念我和教官們一起生活的情景。如果有下一次我會在來!
軍訓作文 篇9
鳥兒感謝天空,因為天空讓它飛翔;鮮花感謝雨露,因為雨寢滋潤著它怒放;小草感謝陽光,因為陽光哺育它成長;而我感謝這次軍訓,因為它給我們留下的是那永恒的記憶。。
軍訓,并非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠嘆調。每當我回首那豐富多姿的軍訓生活,我更多的還是感慨一一憶往昔,數風流人物,還看今朝。
要讓我說在軍訓的過程中,最大的收獲是什么。那么,我會毫不猶豫地告訴他,是堅強
第一天的站軍姿使我雙肩酸痛,雙腿麻木,這時我便鼓勵自己:幼苗不經歷鳳霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨,怎能飛上蒼穹;不經歷風雨怎能見到彩虹。而年少的我們,不經歷艱苦磨練,又怎能成為國家棟梁之材?
懷著這種信念,我堅持到了第三天。望著眼前左晃右晃的鐵索橋,我猶豫了,但最終迭擇了挑戰。在運向鐵索橋的那一刻,我腦海中出現了莫頓·亨特的《走一步,再走一步》,心里便平靜了下來。最終,到達了終點,戰勝了自我。這時,我的心里不禁涌起了一股成就感,這股成就感就好像蜜糖一樣滋潤著我的.心。
軍訓讓我學會自立、自強、自尊、自愛,讓我稚嫩的心靈變得成熟,也讓我懂得了感恩!難忘的軍訓生活,讓我受益匪淺,也讓我真正懂得了憶苦思甜的含義,在以后三年的學習中,我會把這種堅持不懈、吃苦耐勞的精神融入到學習中去!
軍訓作文 篇10
8月11號上午多云下午暴曬
還以為是上午去篁邊,所以一大早就起來換一個包,后來回到二中才知道下午才去--害得我早起了幾分鐘。
上午的前三節課我們的狀態似乎都不怎么好。第一節站軍姿的時候,隔壁班的教官不停的教訓班上的一個肥仔,引得大家發出陣陣笑聲,可是,那畢竟不是我們班的教官,他們笑并不代表我們也可以笑,所以正當我們想發出第二聲笑聲的時候,教官便嚴厲地制止了。如果就這點誘惑就算了,最可惡的是17班竟然唱起了《對面的女孩看過來》,《明年今日》,《好心分手》等多首在軍隊看來是難登大雅之堂的歌,這分明是撓我們的心口嘛,所以班上的一位女生發出了“如果我們也能唱就好了”的感慨,不幸的是又被聽力絕頂的教官聽到,之后發表的一系列言論讓人覺得苦不堪言。
在第三節課的時候,其他班已經在進行拉歌和表演的環節了,可我們仍然在訓練,因為跑步與立定是我們的弱項。教官講的時候異常嚴肅,一個勁地告訴我們這是最后的訓練時間,希望我們要珍惜。而這時的我竟然涌現出一種難以言狀的感覺:我要訓練,明天我要表現得很好,以至沒有一點責怪教官的意思;看看身邊的“戰友”,心情似乎也和我一樣,往日的牢騷沒有了,取而代之的是一個個堅定的表情,剛毅的面容。我知道,也相信我們可以做到最好!
下午的拉練是一場磨練人意志的考驗,特別是由于隊伍長而讓我們一會跑一會走一會停的時候簡直比我參加校運會跑1500還要辛苦,大家的牢騷似乎也一下子爆發出來,感覺也是越走越遠。當終于到了白廟的時候,眼前為之一亮,同行不知是出自真心還是其他,竟異口同聲地說“江門最美的地方也許就是這里了!”但漂亮的地方通常停不長,沿著西江江畔走了好一段時間,我一直忍不住有跳下去游泳的沖動。再經過一場汗流浹背后,我們來到了目的'地--武警訓練基地!
到了那里,還要參觀,可大家都沒心情,走到一半就又折回來,直到到了草坪上休息時心情才高昂起來。我知道大家都累了,我也累了。
后來回程的時候我們做了打頭,走起來也腳底生風,漸漸超到了前面3班的位置。每到一個標志性的建筑物時,大家的感覺都異常興奮,還伴隨著叫嚷之意。后來到了一個小賣部大家紛紛停下腳步去買水,竟出現小店斷銷的景象--看來,我們還是為經濟做了點貢獻!回去的時候感覺快了好多,而且路上行人相對去的時候也少了許多(其實主要是少了看猩猩的人)。當我們看到新一佳的時候,大家集體歡呼起來,士氣也達到了高潮,一路小跑回到了一中校內。
點名后我的腳開始出現抽筋狀,左腳尤甚。當成功回到家后,已是8點,而左腳是再也伸不直了,這才知道當瘸子的感覺原來是那么痛苦。更痛苦的是回家時飯已經被消滅干凈了。原來我爸準備請我去吃西餐,從6點等到7點半,實在熬不住,所以吃掉了所有的飯。好餓啊!
晚上的時候,腳已經痛到碰一下都要叫好久的地步,我在夢里哭泣,在夢里祈禱明天我能順利站起來。
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