難忘的同學作文精品【4篇】
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的同學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的同學作文 篇1
他很高，非常高。圓圓的鵝蛋，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，很神奇。他的眼睛下面是他筆直的鼻梁。他是一個非常關心和樂于助人的同學。他是我的同學陳傲。
有一天在自習課上，我不小心把作業寫錯了，就在鉛筆盒里找橡皮擦，沒找到。我又開始翻桌子，好久都沒找到。哦，怎么沒事了？我急得像熱鍋上的螞蟻。當我拍腦袋的時候，我想起昨天一定是寫完作業了，忘了放進書包里。這是怎么做到的？這只是第一節課！這時，陳傲剛剛交了作業，走了過來。見我這么著急，他關切地問我：“你怎么了，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘了帶橡皮擦。”劉澤宇接著說，“那就用我的橡皮擦吧。”說著，他遞給我一塊黑色的橡皮，我心里很感激。第一節課后，我走過去感謝陳傲：“陳傲，謝謝你。”但他說：“沒關系，好朋友，別那么客氣。這塊橡皮今天放學后可以還給我。恐怕有些學生沒有帶他們的學校工具，每天都帶著橡皮擦和尺子。”
我以前不太了解陳傲。聽了他的話，我知道他是個樂于助人，樂于助人的好同學。有這么好的同學我真的.很開心。
我們班有許多不同種類的人。有風趣的人，也有內向開朗的人。。。在這個班里，我喜歡搞笑的任。
任陳澤是我們班的“明星”，大家都知道。有人記得他是因為他調皮，有人記得他是因為他機智，有人記得他是因為他聰明。。。如果你問我為什么能記住他，我會毫不猶豫地告訴你：“因為他聰明。”
記得有一次語文老師在課堂上提了一個難題，大家都在認真思考。過了一會兒，任舉手回答問題，老師叫他起來。他的回答很精彩，全班都忍不住為他鼓掌。
語文課不要看他聰明。他在音樂課上出丑了。
有一次上音樂課，任正在說話，老師把他叫起來，讓他回答問題。老師問：“莫扎特，是誰？”他回答：“莫扎特是當代作家。”話音剛落，班里一陣哄笑，老師問：“他是做什么工作的？”“月光！”他回答。笑聲一次又一次響起，老師笑著說：“莫扎特從墓地里爬出來，給了你兩巴掌，你沒有表現出你的能力。”然后，全班哄堂大笑。
哈哈！這是我最難忘的同學，我會永遠記得他。
同學是每個人長大后印象最深刻的人。在生活的路上，我有很多朋友，他們讓我感到快樂。有的朋友和我們并肩而行，有的只是短暫的相處。我們稱之為朋友。
天地給了我強大的友誼，所以我會赴湯蹈火去對待友誼。
我有很多好兄弟。胡天瀾、王奧迪、劉亞恒、俞恒基、、王義浩、等。一個一個來，別急，我慢慢給你介紹。嗯嗯——那個“胡天瀾”的名字在我們面前聽起來是不是像一片白云和天藍？是的，是真的。他是一個活潑開朗陽光的男孩。我們經常課后談笑風生，上課一起做數學題，很開心；“王奧迪”聽起來耳熟嗎？有些懂車的人肯定會想到“奧迪車”，但他比“奧迪車”還快。別看他身高只有14，但他不簡單。他對籃球極度熱愛，是NBA的鐵桿球迷；第一次見到劉亞恒，會說三個字：哇！你！你怎么這么高！大家都知道他是我們學校的“姚明”。我們親切地叫他“劉大哥”。亨德森的書法是世界上最好的。我們叫他“雞哥”。他整天給我們帶來快樂。王其明也是我的朋友。他的平均頭發長度不到1厘米。我預測如果他7天不理頭發，他的名字就不會是王其明。
做朋友，讓我感受到世界社會的溫暖，讓我知道友誼的珍貴，我會珍惜這段短暫的友誼！
難忘的同學作文 篇2
六年的時光轉瞬即逝，如一幅畫，記載著學校里的每一分每一秒的自己、每一件幸福、開心、失望、憤怒的事情，我和同學有一件難忘的事情，我忘不了這位組長。
在學校里，同學是在也熟悉不過了：吃飯在一塊、睡覺在一個宿舍里、學習在一個教室里、玩在一塊玩，最讓我難忘的是和同學發生的一件事情：他是我的小組組長，管得很嚴，很嚴謹，我很喜歡這為組長，當然他也為操過不少心，他也很關心我，常常鼓勵我，有一次，我要考試了，組長就對我說：“加油，我相信你能考上的，加油！”他就一直鼓勵我。
老師說；“拿上2b鉛筆、橡皮、碳素筆，必須保證兩根筆以上、尺子、草稿紙……”老師剛說完，組長就對我說：“你都沒有什么，鉛筆有沒有？橡皮有沒有？圓規有沒有？尺子有沒有？筆有沒有？”就是把老師剛才問的問題重復了一遍，我就說：“沒有2b鉛筆、我沒有自動筆和圓規。”組長二話不說就把東西拿出來說：“你用吧，考試完了還給我，要好好考，加油！”到了考場回來，組長就馬上問我：“覺得考得怎么樣？有沒有不會的？數學考得怎么樣、語文考的.怎么樣？”組長就一一問我，我就告訴了組長。我知道了組長這是關心我，鼓勵我，謝謝組長！
這就是我和同學難忘的事情，我忘不了這位組長。
難忘的同學作文 篇3
曾經一起吵鬧過的情景，曾經一起嘻嘻哈哈的場面······曾經的曾經，都不曾遺忘過。每當想起那些日子，自己，都會傻傻地呆在那兒笑。可是，不知從什么時候起，我們就再也沒有像以前那樣在一起吵鬧過了。畢業之后，我們分道揚鑣，各自去了不同的中學，繼續向著自己的理想出發。雖然還是在同一個城市，學校距離也不算遠，但是我們卻沒怎么聯系過。即使是在同一所學校也很難會碰得見，就算碰見了也只是禮貌地笑一笑，打個招呼，這，就沒了下文。曾經，我們是那么的不分彼此，總是大大咧咧的；現在，我們就好像是個剛剛認識不久的陌生人，沒了那份真摯，有的只是不適應跟不自在······
不知不覺中，都已經畢業一年多兩年了，算起來，應該都有好些日子沒見了吧。每天，去上課的時候都會偶遇到幾個曾經的同學。可是我們都沒有叫彼此的名字（盡管我們的目光對視了，我們都知道彼此就在眼前）。這些日子以來，我們都不怎么聯系過，就算是一句簡簡單單的.問候也不曾有過幾句。是時間改變了我們還是我們改變了時間，我不知道。我只知道，時間，讓我們的同學情變淡了，變得讓人幾乎都感覺不到了。曾經，我們是同學；現在，雖然還是同學，但更類似于陌生人多一點。
如果可以，可不可以不要讓時間沖淡了我們之間的同學情誼。即使我們不能常見面，但是，我們可以發文字問候一下彼此，問候一下曾經那些陪伴著自己度過了好些日子的同學。不要讓時間匆匆流逝，而我們就忘了曾經一起吵鬧過，曾經一起嘻嘻哈哈······的那些同學。所以，有空的時候抽點時間出來問候一下曾經的同學好嗎！
難忘的同學作文 篇4
我們班的每個同學都有自己獨一無二的特點，每一個同學都讓我難忘。比如，我們班的“開心果”——向小康。有一次我一個女生被男生弄哭了，這時，向小康走了過來，一屁股就往那個缺了一條腿的`凳子上坐。果不其然，他摔了個“四腳朝天”，惹得那位女同學哭笑不得。所以，我們班只要有不開心的事，就去找他好了，他一定能讓你把煩惱全忘掉。
第二章我們班的“小霸王”——吳王杰。瞧！他又在惡作劇了，他在講臺上拿了一支粉筆，再拿出一把尺子，用尺子來弄粉筆，把粉筆
完全磨碎，磨好之后，再把粉筆倒在一張紙上（哎！他的鬼點子可真多），確定好目標后（目標其實就是我），再往我臉上一吹，可他卻
怎么也料不到，我打了一個噴嚏，粉筆灰反而吹到他臉上了，因為是白色的粉筆，所以他變成了一個正宗的“小白臉”，真是害人終害己。
第三章我們班的“長嘴巴”——沈志豪。有的人可能會問，為什么叫他長嘴巴呢？如果想知道答案就看完下文吧！上課時沈志豪的嘴巴總是說個不停，似乎合不攏嘴，所以，每次記講話的名字都有他，不過我們都覺得不足為奇。而下課沈志豪就唱起歌來了，讓我們都受不了。因為，人家唱歌要錢，他唱歌，那是真要命啊。我們班誰都說不過他，連老師也拿他沒辦法。現在，你們知道他為什么叫“長嘴巴”了吧！
我們班的每個同學我都忘不了，是他們讓我知道什么是友誼。
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