課堂作文300字優秀【4篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的課堂作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課堂作文300字 篇1
每當我們進入自己班級時，才覺得這一天才剛剛開始，因為在班級里，每一天的課堂生活中，會發生許多不可思議的事，有的令人高興，有的令人驚訝，有的令人緊張，還有的令人難忘。
今天，當上課鈴響了之后，盛老師走進了教室，她的神情嚴肅的`甚至有點兒冷酷。開始上課了，她出了解一道題，可教室里卻鴉雀無聲，大家都不敢舉手，生怕說錯挨罵。這時，突然聽到一聲“就你來回答吧!王晴琳”。“老天爺!為什么那個人偏偏是我呢?”我遲遲疑疑地站了起來，膽怯地望著老師，卻發現她的眼中滿是信任與期待，好像在說:“你一定能行。”我大起了膽子，說出了答案，頓時，老師和同學們都向我投來了贊許的目光。接下來的提問，舉手的人越來越多，因為我們都知道了:只要相信自己，就沒有做不了的事情。
課堂作文300字 篇2
快樂是什么呢？快樂是一條清清的小河，它的河水哺育著芬芳的花草。快樂是夜晚天空上閃閃發亮的星星，照亮著人們前方的道路。
在這一天的課堂上，我也感受到了快樂。“游戲開始了！”伴隨著老師的一聲哨響，我們開始了游戲。第一輪的`游戲是把氣球拍到對方隊伍的地上就算贏了。“看！”一個同學說道：“它到哪兒去了？”氣球在我們拍打的時候被打上了天花板的燈上，大家瞬間屏住呼吸，有的一句話也不說，有的甚至直接捂上了耳朵，閉上了雙眼。在安靜的空氣中，氣球“嘭”的一聲變成了又紅又美麗的“花朵”。
在我們垂頭喪氣準備開始下一輪游戲的時候，老師就像給我們變魔術一樣從背后又掏出了一個新的氣球，我們又開始朝著氣球撲了上去……
第二輪游戲開始了，我們每個人都要吹一個氣球粘到黑板上。我看大家都鼓足了勁兒，有的還憋紅了臉，我也就有了勇氣來吹氣球。過了一會兒，氣球終于吹好了，可是它怎么也系不好，我還心里悄悄地埋怨這個氣球，說它怎么這么沒用。最終我通過同學的幫助系好了這個氣球。這一局，我們還是贏了！
這就是快樂嗎？是的，快樂就是這么簡單，美好。
課堂作文300字 篇3
我是一個調皮的小孩，總愛在沒有意思的課上吃點零食，好讓我美美的度過這一節無聊的'課。好多人都說，在課堂上吃東西不好。但我認為上課吃東西也沒什么不好的。這一次，我被發現了，我羞愧無比，無地自容。
這是一節無聊的思想品德課，我又拿出自備糖果吃了起來，這一回動作太大了，我想：這回我被發現了。結果果然不出我所料，我被老師罰站了。
我站起來，全班同學都望著我。這時，我的臉“唰”的一下子紅了起來，我真是無地自容，恨不得想找個地洞鉆下去再也不要回來，回到這個課堂，我真害怕被家長知道了。我真想讓時間倒流，我就不會再吃東西了。再看看同學們的目光，像無數顆子彈向我掃來，我就快掛掉了，老師那兇狠的臉上，那一雙銳利的眼睛一直盯著我，老師就像那一只兇猛的老鷹，我就好像一只小兔，在老鷹眼中那只兔子就是鷹的獵物，鷹目不轉睛的盯著兔子，老師也像鷹一樣盯著我，隨時準備沖下來把我吃掉，我的頭低低的。
經過這一次教訓，我以后再也沒在上課的時候吃東西。當然，我也不會再低著頭站在課堂上，我不會再感到這一次的羞愧。因為，我改變了我的觀點，不再認為上課吃東西沒什么不好。
課堂作文300字 篇4
這節課是我們夢寐以求的課美術課，美術課不需要和別人相比，不要說別人畫的多好看，自己盡力了就行。美術老師走進教室，站在講臺上說：這節課不畫美術想干什么都行，但不能說話。頓時班里沸騰了，好像剛燒開的水，通過蓋子陣陣煙升騰到空中，鍋里水沸騰，翻滾起來，這節課很自在，不知道該做什么，就與旁邊的同學說起話來
說以后考高中的事，一會我們幾個邊唱起了歌：有過的思念沖淡了時間，可彼此卻不能相見，大海的那邊你走的那天，是我含著眼淚將你送遠，然后反幾篇紅了眼，黑了天，熄了煙，就倒流了時間······過去的.一切就讓它過去吧，這首歌我深有感觸，讓時間計時器準確無誤的扳出期末考試剩多少天——四個星期，短暫的時光將會眨眼過去，身邊有很多榜樣，超越自己，永不言敗，我對自己說：加油，為自己加油！
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