實用的螞蟻的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的螞蟻的作文3篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文 篇1
秋天快過去了，樹葉紛紛飄落，天氣越來越冷。
一天清晨，一只小螞蟻出門找食物吃。他把頭探出洞口，又馬上縮了回去：“好冷的天啊，我還是在洞里暖和暖和吧。”隨后轉(zhuǎn)念又想：“冬天就要來了，大地會被冰雪覆蓋的，到那時我還怎么找吃的呀？不行，我必須現(xiàn)在開始，趕緊儲存食物！”
于是，小螞蟻鼓起勇氣爬出了洞口。
他剛離開洞口沒多遠(yuǎn)，就看見一個老婆婆坐在樹墩上哭。小螞蟻覺得很奇怪，就上前問道：“老婆婆，您為什么哭啊？”
“我辛辛苦苦得來的東西全都被那些壞家伙搶走了！”老婆婆一邊說一邊又傷心的哭了起來。
“老婆婆，到底是誰搶走了你的東西？告訴我，我許我能幫上忙呢。”小螞蟻說。
“哎！老鼠把我的'小麥偷吃了，該死的狐貍把我的母雞偷走了，可惡的狼把我的又把我的羊羔搶走了，你說我可怎么辦啊？”
“老婆婆，你為什么不捉住這些壞家伙呢？”“我也想啊！可是我年紀(jì)大了，哪有力氣去捉住他們呢？”
小螞蟻聽了老婆婆的訴說，低頭想了想說：“您不用擔(dān)心，我可以幫您說到他們。”老婆婆驚訝而又懷疑地看著小螞蟻：“你這么小，怎么可能抓住他們呢？”
小螞蟻見老婆婆不信他的話，便拍拍胸脯，胸有成竹地說：“放心吧，我一定會成功！”
小螞蟻說干就干，他先跟老婆婆要了幾塊面包，拖到谷倉后面的草地上。然后對著谷倉的老鼠洞大喊了起來：“鼠大娘，鼠大娘，谷倉后面有好多面包呢，你怎么不帶你的孩子去吃啊？”
老鼠媽媽一聽小螞蟻的話，帶著鼠孩子們一窩蜂似的竄了出來，向放面包的地方涌去。
小螞蟻急忙去把貓找來。
五六只大大小小的老鼠正津津有味地吃著面包呢，沒料到，貓悄悄地從后面撲上去，三下兩下就把這些老鼠全部咬死了。
小螞蟻就這樣，消滅掉了老鼠，緊接著，他又請狗消滅掉了狐貍和狼。他不但用自己的智慧幫了老婆婆大忙，最終也換來了過冬的食物。
螞蟻的作文 篇2
雙休日，我在做作業(yè)時，突然，發(fā)現(xiàn)桌上有枝和鉛筆尖一樣大的螞蟻。
我沒去傷害它，繼續(xù)專心致志的寫作業(yè)。意想不到的事發(fā)生了：一本搖搖欲墜的.本子在窗臺上晃來晃去。冷不防，本子突然掉了下來，砸到了桌上。可是，本子不掉在這里，也不掉在那里，偏偏掉在螞蟻身上。
我剛開始以為，螞蟻已經(jīng)死了，可等我拿開本子時，螞蟻還在爬行，我大吃一驚。心想：那么重的本子砸到螞蟻身上，螞蟻怎么還會活著呢？并且還一傷上都沒有？
我為了解開這個謎，去網(wǎng)上查了查資料。
原來，螞蟻雖輕，但力氣卻不小。當(dāng)它用力時，甚至可以舉起比自己重五十倍的東西呢。
了解到這里，我不禁敬佩起螞蟻來，立刻把它放到手中，下了樓，走到草地上，把它給放了。
螞蟻的作文 篇3
從前，有一只小螞蟻在游玩中不小心與別的小伙伴走散了，慌亂中的它不知不覺地走進(jìn)了一本書中，書中的字都愿意與它交朋友，從此，小螞蟻成了一個會走動的字。小螞蟻每天東串串，西走走，與大家一起談天說地，好不快活。
有一天，一個字突發(fā)奇想：如果我們大家都像小螞蟻這樣能到處走動那該多好呀！那個字跟大家說了自己的想法，大家都說好，于是他們行動起來，都成了會走動的字。他們重新組成了一篇篇新奇的、有趣的、古怪的故事，每天都花樣百出，玩得不亦樂乎。
又過了好久好久，這一本擁有無數(shù)會走動的字的書，忽然被人從書叢中拿了出來。書的小主人打開了書，這時，她的臉上露出了驚奇的神情，原來她發(fā)現(xiàn)書里的故事和以前看過的.不同了。從此，當(dāng)她每天閱讀時，都會被書里的故事所吸引。她有時候會沉思書中的故事，甚至廢寢忘食，有時候會充滿好奇，左看右看，想找到答案，有時候會被書中的幽默故事逗得成天笑得合不攏嘴……書的小主人越來越喜歡閱讀了。
小螞蟻和書中會走動的字看著樂呵呵，沉浸在閱讀的快樂之中的小主人，他們心中也充滿了快樂，原來在給別人歡樂的同時，也把快樂給了自己。
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