五年級的作文9篇【集合】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
山澗的清泉雖然清、林間的墨竹雖然令人心醉、枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當我每次暢游在書中時，一樣的清澈、一樣的沁人心脾！每當我想起自己與書的故事時，心中就會涌起一股暖流。
小時候，自己一點也不愛看書，每次看到別人讀那么多書，懂得很多很多時，會有一些不服氣，可一看到書就覺得很無聊、乏味。
星期天，我無聊地在家里亂轉，媽媽看我轉來轉去，就硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對媽媽頂嘴：“我才不要讀書！破書！”，媽媽看我這樣不聽話，就給我上了一節(jié)思想教育課，什么讀書讓作文寫得好……，說了好長時間，沒有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看起來。啊！不看不知道，一看嚇一跳，原來書這么有趣啊！里面有一些可愛的人物，如《青銅葵花》里的小主人—葵花，一個善良、美麗的'小姑娘，還有她的哥哥青銅，一個雖然啞、殘疾但又自信的男孩。我一下就喜歡上了書，然后我就狼吞虎咽的看完了這本書。
書，一種神奇的物品。當看到結尾時，它會使你潸然淚下，你會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，看著保爾悲慘的遭遇，最后經(jīng)過努力而成功時，認為一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫屓思词乖诒瘺龅那锾欤囊矔浩鹨唤z溫暖。
我愛讀書，因為它使我心中獲得滋潤，我更愛書中的每一位角色，因為他們讓我傷心、讓我快樂，所以我喜歡讀書。
五年級的作文 篇2
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”今天晴空萬里，仿佛是天公作美，因此，我便邁開腳步，興致勃勃走出家門，向田野走去，去尋找春天。
還沒到田野呢，那一股股泥土的香氣息便撲面而來，我急忙張大嘴巴拼命吸著那股氣息，真想把它吸盡，頓時感覺心曠神怡。這時，我突然想起了那個兇狠的冬爺爺，把大地折騰的滿是枯枝敗葉，幸好春姑娘來了。田野上，一些農(nóng)民伯伯正扛著鋤頭不停的翻地，把地翻的整整齊齊。還有一些農(nóng)民伯伯正拎著肥料熱火朝天的施肥，這邊是蔥，那邊是青菜，真是美不勝收！這時，我抬頭一看，只見幾只布谷鳥在那兒叫了幾聲：“布谷，布谷。”好像通知農(nóng)民伯伯，該播種了該播種了。農(nóng)民伯伯臉上流露出了喜悅的微笑。忽然，腳下的一株小花吸引了我，那花瓣薄的猶如透明一般，我真不忍心摘下它。小草也不停的向外探頭，好像在說，我要長大，我要開花。
接著，我們又興致勃勃踏上了去人工湖的路，迎著猶如母親手一般的春風，我不禁喊了一聲，好舒服啊！
剛到人工湖，那明鏡一般的湖水便映入我的`眼簾，當微風拂過，水面蕩起一陣陣波紋，真是美不勝收。歡快的小魚也伸了個懶腰，活蹦亂跳起來。這時，遠處一棵棵碧綠的柳樹吸引了我，走近一看，那柔韌的枝條在天空中翩翩起舞，仿佛正在那里做熱身運動，為炎熱的夏天做準備。金黃的迎春花也開了，一簇一簇，散發(fā)著陣陣清香，引來了成群結隊的小蜜蜂。那桃花仿佛是一個身著紅色晚禮服的公主，而梨花猶如一位穿著白色西服的王子，他們大概正為今晚的婚禮做準備，風姑娘正不時的為他們理理衣服。
春天，你沒有夏天的炎熱，也沒有金黃的刺眼，更沒有冬天的單調，我愛你，春天！
五年級的作文 篇3
說到父親的愛，我又回憶起那年父親帶傷做的那盤菜。
那年我在書房中讀著我最喜愛的書籍，就在那一瞬間，只聽廚房中傳來父親大聲的喊叫。書掉了，我緊張了，小心翼翼走到廚房，輕聲問道：“爸爸，你……你怎么了？”只見他咬著牙，手攥得緊緊的，被割到的那只手，鮮血流淌不止。我捂著嘴，吃驚地望著父親。
爸爸走過來，撫摸著我的額頭，強忍著，努力保持住臉上的微笑。我還清楚的記憶著，他其實很痛，因為淚水在他的眼睛中打轉。我明白，但父親不會在我面前哭泣。
爸爸用紗布把手指包扎了一下，拍了拍胸脯，意思說，我沒事，不用擔心。我搖著爸爸的手，說：“爸爸，咱們出去吃吧，我不要你痛。”“女兒，我們可不出去吃，外面的飯菜多不營養(yǎng)，你忘了電視上說的了嗎？還是由爸爸為你做一道可口的飯菜吧！”我視線模糊了。
這樣，我成了爸爸的小助手，幫他摘菜、洗菜。爸爸一只手做著飯，動作顯得那么吃力，頭上還時不時冒著虛汗，每當這時我總會不顧一切去幫父親擦一擦。他總會沖我微笑，而我卻止不住不爭氣的淚水。仿佛被劃傷的'是我，不是父親。
有時，父親會轉過身去，裝著看手機的樣子，其實他是在擦因痛而流的淚。一盤半小時就能做好的飯菜，卻花了整整一小時。
這盤菜爸爸雖然忘記放鹽，但是是父親用愛做出來的，因此我越吃越香。
這盤菜讓我體會到父親的味道，我永遠不會忘記。
五年級的作文 篇4
在我人生的道路上，有得到了表揚，又得到了教訓，又得到了教訓……這就像一個個腳印印在我的人生道路上，其中我印象最深的就是我收到了表揚。
記得有一年暑假，媽媽覺得我字寫得不好，便在暑假是把原來的繪畫班換成了書法班。再開始的一個星期的課中，上課沒有好好聽，一直拿筆亂涂亂畫。到了上課的第三個星期，老師說要貼出寫字寫得好看的字貼出來每一星期換一批，一天貼兩張。雖然我平時一直在不聽，一直亂涂亂畫，但是比起一部分人我的字還是蠻好的，不過因為我之前學過，拿的字帖與別人的不一樣，當然寫的字跟他們的不是一樣的字體，也沒什么辦法評那個寫得好看那個不好。不過我的字只貼了一個星期，就換掉了，唉，不過還是要好好寫，我們既寫硬筆也寫軟筆字。
不過鋼筆我第一次用，還不太會只能，試著用用，不過，我算好點的，每個字只要寫一行，寫得不好的'，要接著再寫一遍，我只有幾個布畫少的要寫，但是放學回家后，媽媽問我我學得怎樣，我說很好，我上星期寫的字被貼了好久呢！媽媽聽后跟我的小年輕一樣開心，便表揚了我，說，你表現(xiàn)不錯，獎勵你多吃一塊肉。我聽完滿臉黑線。不過還是欣然接受了媽媽的獎勵。
表楊的感覺真好，他會是你的心情又壞變好，使人感到舒適。表演是精神的支柱，讓人充滿希望及自信，有了表揚的幸福感覺會使你心里一片甜甜的。
五年級的作文 篇5
每個人心中都住著一個美麗的秘密花園。無論是大人還是小孩，每次遇到自己的煩心事心情都很差，而且還會牽扯旁人。但也有些人喜歡自己獨處，獨自回憶世間萬物，思索人生道路。不知不覺那些令自己反感，而又悲傷的話語又會響在我的耳邊。但我卻不一樣，因為在我的心里有個秘密花園，它能使我變得不那么傷心，也能使我的心靈放松。
我的秘密花園就在我的生活里，它無時無刻地在我身邊圍繞著我。沒錯，我的秘密花園就是我的.一本書，每次我遇到傷心悲傷的事情都會把這些事情記在我的書中，因為寫在書中既可以發(fā)泄出來。而且還可以讓自己放松，我把我發(fā)生的事情都寫在書中的主人公上，這個時候你就會全身投入到這個書的人物構造上，所以就不會那么傷心難過了。我的這個方法既可以不遷怒旁人，也可以上我的心靈上有所放松。
不管到哪里，我都會攜帶一個本和一支筆這樣可以把我不開心和難過或覺得開心的事都給記下來，然后再寫到書中，因為你可以靜下來好好地做一件事。有時候在學校的時候，我們也會和同學一起分享開心難過的事情，這樣大家就可以相互了解互相幫助了，當自己遇到傷心的事情也不能一味地哭，要想到有什么方法可以解決，有時候自己也不能太自私要換位思考一下別人的感受，大家傷害你都是出自不易，你也別太小氣，給別人留下一個好彌補的空間。
但我的這個方法并不是最好的方法，也不能讓你快速的不傷心，有時候人一旦難過的時候就應該好好靜下來思索，想想這個事情發(fā)生了什么自己變得這么不愉快，然后再快速的解決它，不要因為這件事而讓自己變得不開心。人生就是這樣，每天都充滿喜怒哀樂，但你要想辦法讓自己快樂起來。每天都是這樣度過，但如果你能快樂度過就更好了，希望不要給你的成長過程中留下遺憾。
五年級的作文 篇6
在生活中，我們每個人都會有煩惱的時候，這時，我們都會躲在自己的“秘密花園”里，做自己想做的事情，放飛自己的心情。而我呢？自然也不例外。
記得四年級的期末考試，我考了全班第一，剛放學，我的腳下就像踩著一朵幸福的云一樣，飛奔到家中。剛踏進門，就看到爸爸坐在沙發(fā)上一動不動地看報紙，看到我進來，爸爸就問：“考了多少分？”我驕傲地說：“我考了全班第一，語文95分、數(shù)學99分……”還沒等我說完，爸爸就怒氣沖天地向我吼道：“每次數(shù)學都是九十多分，會不會考一百分？”只見爸爸憤怒地將報紙撕成了兩半。當時的我簡直是晴天霹靂，根本沒有反應過來，我原以為考了全班第一，爸爸會表揚我，可沒想到，卻是這樣一種結果。我被嚇得后退了三步，立刻從剛剛那朵幸福的云上狠狠地摔了下來。
我號啕大哭，什么話都沒有說，默默地走到了屬于我自己的“秘密花園”。我放下書包，坐在椅子上，提起毛筆，沾了幾筆墨紙，然后在毛筆書法專用紙上，揮筆寫字，一橫、一豎、一撇、一捺，每一筆我都寫的那樣入神，不知不覺半個小時過去了，一紙漂亮的書法展現(xiàn)我的眼前，看著這漂亮的字，剛才的煩惱也頓時飄到了九霄云外。寫完字，我又拿起課外書津津有味地讀了起來，漸漸地我又遨游到了書的海洋，當我讀到一個學生因為一分之差而與清華大學失之交臂時，我的眼淚又一次流了下來。但此時的眼淚已經(jīng)不再是委屈、傷心的眼淚，而是我明白了爸爸的一片良苦用心。
還有一次是五年級上學期的期末考試，我考砸了，語文作文寫跑題直接扣了15分，導致我的語文成績只有區(qū)區(qū)82分，數(shù)學和英語同樣也都是九十多分，排名全班第七。原以為，這樣的成績會讓爸爸大發(fā)雷霆，可是沒想到，爸爸卻是耐心地坐下來和我一塊兒分析這次考試的.不足。我的內心極為復雜，我不明白爸爸到底是怎么了？我又一次來到了我的“秘密花園”，在這個“秘密花園”里，我想明白了：我考試好，爸爸批評我，是怕我出現(xiàn)驕傲的心理；我考得不好，爸爸鼓勵我，是為了激發(fā)我內心的自信。
我的“秘密花園”讓我的生活變得更加豐富多彩，讓我更加清楚地看清自己，理解別人，讓我的心情得以放飛，同時也讓我的理想越飛越高，越飛越遠。
五年級的作文 篇7
這一天，我照常去看望我家的兩個小成員———兔子“小白”和“大白”。它們正在吃美味的兔糧，而且吃得不亦樂乎，滿嘴都是，還時不時地喝一口水。我看著看著，腦子里忽然閃過一個念頭：如果我把手指放到兔嘴前會怎么樣呢？它們會不會理我，還是不管我，被兔子咬了的感覺是怎么樣的呢？這一連串的問題不停地在我的`腦海里打轉。于是，我決定付諸行動，便不管三七二十一，直接把手伸到了兔子“小白”嘴前，沒想到，它一見我的手指竟然置之不理，只是看了一眼之后，便繼續(xù)吃草。見此情況，我又把手指放在兔子“大白”嘴前，還不時搖搖手指頭，來“挑釁”它，終于，大白經(jīng)不住“挑釁”了，就一口咬了過來，“啊！好痛呀！”我連忙將手指從“惡心”的兔嘴里取出來，呀!都有點紅了，還有淺淺的牙齒印，幸好沒有出血，看來兔子的咬力不亞于烏龜！我摸摸紅腫的手，自認倒霉。
哎！我這個“二貨”呀，經(jīng)常干些出人意料的事，給生活添點笑料，難怪同學們都叫我“二同學”。
五年級的作文 篇8
音樂對于我來說就像家人一樣，它每天都在親切地陪伴著我。我最熟悉的音樂就是《小蘋果》，每當小蘋果的音樂響起的時候，我的身體會不由自主地跳起來！
前幾天的一天中午，我們學校請來殘疾人藝術團，為我們演出。吃過飯后，張校長對我說：“海東，等會兒開場時，讓你唱《小蘋果》！”聽到這個消息，我既激動又有些緊張，因為我已經(jīng)一個多學期沒有唱這首歌了！快！快練習一下！我心想。
時針指向一點整時，我們拿上小椅子，去體育館看演出。但是，我的心情無比緊張，也感到有些親切！開始下樓梯了，一步二步，每走一步都讓我更加緊張，我努力地給自己信心，心里不停地說：海東不要緊張，海東你一定行。我們到了體育館，放下椅子，同學們都坐下了，我雖然也坐了下來，可是我的心怦怦直跳，簡直快從嗓子眼里蹦出來了。
體育館里的同學真多，寬大的.舞臺、熟悉的音樂，讓我感覺到了一種親切。張校長向我揮揮手，我大步走上舞臺，。同學們熱烈的掌聲，燦爛的笑容，讓我那緊張的心情平靜了一點兒，同時也讓我充滿親切感。
我大步流星走到了舞臺中央，親切的音樂響起，我的身體也情不自禁地扭動起來，不知不覺進入狀態(tài)，越跳越親切，越跳越嫻熟，那親切的舞姿讓看的人眉開眼笑。我看見了同學們很有節(jié)奏地拍著手，聽見了他們雷鳴般的掌聲，也提高了自己的嗓門。有不少同學也跟著唱了起來！臺上臺下歡樂的歌聲響成一片。這歌聲讓同學們情不自禁地手舞足蹈，有的竟然跟著音樂也跳起來。表演結束了，臺下再次響起一陣熱烈而又熟悉的掌聲，這掌聲如同雷鳴一般，
傳出體育館，傳遍校園，在春的空間里回蕩！
音樂對我來說就像家人一樣，無時無刻不在陪伴著我！我最熟悉的音樂——《小蘋果》，也是我最親切的音樂！
五年級的作文 篇9
又是一年中秋佳節(jié)來臨，在這萬家團圓的日子里，卻又有多少人家不能團聚的呢？
中秋的夜晚，一輪皎潔的明月像一個大圓盤一樣懸掛在空中，月光灑向團圓的千家萬戶，我仰望著明月，仿佛看到了傳說中那抱著玉兔奔向月宮的嫦娥，一個人在廣寒宮里，難道她不冷清，不寂寞嗎？不想念親人嗎？這是：“嫦娥”應悔偷靈藥，碧海藍天夜夜心。
每到中秋佳節(jié)，一家人都會團聚在一起，邊開心地吃著水果，月餅、邊欣賞如銀的月光。說說笑笑，沉浸在團圓的`喜慶氣氛當中。在這樣美好的夜晚，想起那漂泊在外打工的人們，在異國求學的學子們，在這美好的夜晚，就讓這輪明月，帶上你們對家人的祝福，送給他們吧，就讓這明月捎上你們的思念和對家人的眷戀吧。
中秋的月啊，你寄托著多少相思；多少渴望；多少歡樂；多少憂愁，月是故鄉(xiāng)明，最美的還是家鄉(xiāng)的月亮呀！
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文09-13
五年級作文【精選】12-06
（經(jīng)典）五年級的作文01-03
（精選）五年級的作文02-27
五年級的作文【精選】03-11
五年級的作文（經(jīng)典）09-11
五年級的作文11-07
五年級作文[經(jīng)典]03-03
[精選]五年級作文05-16
五年級的作文(經(jīng)典)01-13