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    描寫桂花的作文

    時(shí)間:2026-03-16 02:45:14 桂花

    描寫桂花的作文9篇【薦】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的描寫桂花的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    描寫桂花的作文9篇【薦】

    描寫桂花的作文 篇1

      星期天的早晨,我輕輕打開窗戶,秋風(fēng)裹著一陣陣清香徐徐吹來。啊,那是桂花的香味!我的腦海里浮現(xiàn)出桂花糕那可口的樣子,還有我童年在老家時(shí)的“桂花樂”,以及樅陽老家小院里的那兩顆桂花樹。淡淡的花香,把我?guī)Щ啬浅錆M歡樂的童年……

      六年前,我生活在我的老家——樅陽。那里有一條寬闊的小湖,還有陪伴我童年的兩顆桂花樹。其實(shí),我并不喜歡桂花,它的樣子笨笨的,既沒有野菊的碩大,也沒有牡丹的瑰麗。可是它的香味太迷人,讓我不得不喜歡它。秋天到,小院里的桂花樹也開出桂花,一叢叢,一簇簇,似乎擠在一起要讓我們聞個(gè)夠。微風(fēng)一吹,桂花們搖搖擺擺的,就像一顆顆小星星。風(fēng)愈大,花香就愈濃,我和哥哥享受著,不禁浮想聯(lián)翩,自己輕飄飄的,像是飛上藍(lán)天。停風(fēng),花就撒一地。我撿起其中一小簇桂花,細(xì)細(xì)地欣賞。這是一種淡黃色的桂花,有著五片嬌小的花瓣,花蕊里冒出尖尖的花芯,就像繡花針一樣,可愛極。

      “快來撿桂花嘍,快來撿桂花嘍!”哥哥喊道。因?yàn)榱魬俟鸹ǜ獾奈兜溃疑岛鹾醯靥嶂@子跑出來,大把大把地?fù)炱饋恚绺缫膊桓适救酰灰粫?huì)兒,就撿半籃子桂花。“奶奶,我們撿好……好多花,你來……來做花糕!”我將籃子交給奶奶。“傻孩子,今兒風(fēng)弱,桂花落得少,明兒有大風(fēng),咱再去撿!”奶奶笑著摸摸我的頭。

      第二天早上,我就起來在桂花樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,盼著風(fēng)早點(diǎn)來。“你呀,真笨,風(fēng)是傍晚來!”哥哥說。我只好等到下午,在桂花樹旁靠著,不知不覺地睡著。“準(zhǔn)備籃子,快起風(fēng)!”我被哥哥的叫聲驚醒。我一下子爬起來,提起籃子,急切地等待著。過半晌,突然一陣強(qiáng)風(fēng)刮起來,桂花枝也搖搖晃晃。“哦,撿桂花嘍!”我喜出望外。漸漸地,桂花大把大把地落下來。有的正好落進(jìn)籃子里,有的落到地上,還有的落在我們的頭上。風(fēng)噶然而止,小院里變成一個(gè)花的世界,清香四溢。小徑鋪上一條“花毯”,我們也成名副其實(shí)的“花人”。我們提著滿滿一籃子的桂花,有說有笑,迎著火紅的朝霞,高高興興回到家。

      奶奶用我們撿來的桂花,挑去枝葉,做桂花糕,泡桂花茶,過年,奶奶就將桂花糕端上來,讓我們來品嘗。我輕輕咬一口,嘴里立刻溢滿香甜,甜絲絲的,有著特別的味道。

      桂花那淡淡的清香為我勾起一道美好的回憶,更忘不桂花糕那甜絲絲的.味道,它們將在我的心里永遠(yuǎn)珍藏!

      描寫桂花的作文800字范文(7)

      風(fēng)中的桂花消散,窗外的桂花樹也只剩凌亂。我靜靜地坐在門檻上,聞著淡淡的清香,回憶著

      那年夏天,我和她初次相遇,只因我的自行車掛壞她的裙子。我倆呆呆的盯著對(duì)方,不言不語。她穿著白色的裙子,自行車上的污跡顯得那樣刺眼。她羞澀的跑,可她走時(shí),我竟連一句對(duì)不起都沒說。炎炎烈日炙烤著大地,知也叫個(gè)不停。當(dāng)我回過神時(shí),她已經(jīng)消失得無影無蹤。我像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩似的,慢吞吞的在公路上騎著車,滿腦全是她的身影。

      后來我的知,那個(gè)女孩是爺爺?shù)泥従樱P(guān)于裙子,她根本沒提被撞的事,還為此被爸媽打一頓。我覺得自己太對(duì)不起她。飯后,我輕輕的敲響門。吱嘎一聲,門開,門后站著的正是她。我吞吞吐吐的道歉,也賠錢給她。她不知所措的結(jié)果錢,只是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。與她告別后,我才松一口氣,沉重的心也終于放下來。

      她真的很好,很好,使我無法用言語形容的。它的清秀是羞澀的,給嚴(yán)酷的夏日帶來一絲清涼的風(fēng)。漸漸的我們似乎成為朋友。那年夏天,她帶著我捉蜻蜓,摸泥鰍,摘野花,吃櫻桃,凡是農(nóng)家所有意思的,她都帶我鄰略一番。我也對(duì)她有新的認(rèn)識(shí),她也把我當(dāng)成最好的玩伴。

      時(shí)間過得很快,從指縫中悄悄溜走。我和她一切的一切事情似乎都是眨眼間發(fā)生的,我很留戀,也十分珍惜,但。她好像懂得什么,把我拉到屋后的空地上,那里只有一棵桂花樹和一些雜草。我不解的望望她,只見他小跑到樹下,拼命的搖。我看見一朵朵的桂花旋落到地上,宛如我的心情——一半輕松,一半明快。我也跑到樹下,搖啊搖,她的情感似乎傳染我。后來,他送我一塊桂花糕,是用牛皮紙包上的,還用稻草捆在外面。你的手真巧,我夸她。她微微一笑,我也感到小小的滿足。

      風(fēng)中的桂花消散,我載著友誼與快樂,哼著輕快的小調(diào),踏上回家的路程。

    描寫桂花的作文 篇2

      每個(gè)人都有自己喜歡的植物,我也不例外。我最喜歡的植物是桂花樹。

      有些人會(huì)問:“桂花樹有什么好?杜鵑才鮮艷,玫瑰才高貴。”告訴你,我就喜歡桂花樹的不出眾。

      我喜歡桂花樹的葉子。它的樹葉與眾不同,葉面比較粗,明顯有許多條紋。葉邊并不像其它樹葉那樣平滑,桂花樹的葉邊是波浪紋,你用手去摸一摸。嘿!還挺扎手的呢!

      我更喜歡桂花樹的'花了。桂花樹的花很小,是由幾片小花瓣組合而成,白白的。像白云,像棉花,像……這小小的桂花點(diǎn)綴著這綠色的葉叢,使它沒那么單調(diào)。

      桂花樹的花有一大特點(diǎn),那就是它的香味了。那香味真是無法形容。它香如香熏,卻比香熏要香得清純;它香如香水,卻少了香水那份俗氣。使我不得不喜歡它。

      桂花樹啊桂花樹,您為百花凋零的秋天增添了色彩與芳香。桂花樹,我想對(duì)你說:“我愛你!”

      

    描寫桂花的作文 篇3

      又到秋天,桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花,是因?yàn)槲蚁矚g秋天。

      桂花和秋天很像,一樣擁有不起眼的外表,一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花,嬌小可愛、生機(jī)勃勃;比不上夏天的蓮花,神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié);比不上冬天的梅花,傲雪挺立、堅(jiān)韌不拔。桂花只是如秋天一樣,默默的平凡著。

      就算桂花怎樣普通,我也依然偏愛著它。因?yàn)楣鸹ǖ拿篮檬请[著的,如同含蓄的秋天似的,把自己的美好藏在深處,需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。

      桂花唯一張揚(yáng)的就是那般香韻。我與桂花的結(jié)緣也是因?yàn)檫@香味。我在街上無聊賴的走著,卻嗅到斷斷續(xù)續(xù)的香味,那是桂花乘著風(fēng)來引我,引我與它相見。不可否認(rèn),我是一個(gè)大俗人,徹徹底底的大俗人,我被桂花這香氣給吸引,卻在見到桂花時(shí),失儀態(tài)。

      第一次見到桂花的真面目,著實(shí)驚一跳,有著這么美好味道的花朵,如何這般不起眼?我當(dāng)時(shí)總覺得,這桂花怕是連花也算不上,小小的花朵不細(xì)細(xì)瞧是瞧不見的,那么小的花,如何與別的花比美。怪不得開在秋季,原來是害怕與別的花比美——當(dāng)時(shí)我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝,放在家,做“空氣清新劑”。

      如今想起,真是后悔不已,怪自己當(dāng)初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人,卻不是桂花真正的精神所在。桂花的'精神正是那一小朵,一小朵的身軀啊。桂花很小,我曾細(xì)細(xì)端詳過:五六片花瓣簇?fù)碇ㄈ铩;蛟S正是因?yàn)樗男。攀沟盟灰妆环蛛x,即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下,也仍是許多花瓣簇?fù)碇ㄈ铮S多花簇?fù)碇鴺渲Α9鸹ㄊ敲靼椎模靼姿麄兊钠椒病⒚煨 ⑽⒉蛔愕溃运鼈儾怕?lián)合在一起,一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起,彼此依存,相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。

      如同秋天一樣,隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么:人只有在放棄自我而融入到集體中時(shí),才能體現(xiàn)他的價(jià)值所在,才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強(qiáng)大。

      桂花要謝,秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天,是因?yàn)槲蚁矚g桂花。

    描寫桂花的作文 篇4

      人隨風(fēng)過,自在花開花又落,不管世間滄桑如何;一城風(fēng)絮,滿腹相思都沉默,只有桂花香暗飄過。

      ——題記

      校園花圃中,桂花正開得旺盛。這桂花的香,不似梅的“暗香浮動(dòng)”,也不似蓮的“香氣益清”,它熱烈,芬芳,是一個(gè)正熱戀的女子,吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評(píng)語,這花的香,只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ簟N业?感覺,香氣,也是甜的。

      每天吃午飯,行走在這樣一條香氣四溢的路上,那一刻的感覺便是,幸福。校園也因此覺得可愛起來。

      桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,一叢叢地藏在綠葉間,要不是有香氣招引著人的眼光,只怕是很難引人注意的。我也僅知道,桂花有金桂銀桂之分,想必,顏色黃一點(diǎn)的,是金桂了。此外,對(duì)桂花的認(rèn)知,也就寥寥了。

      在我的印象中,古代的文人雅士們,也多以喜花愛草來頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊,周敦頤之于荷,林靖和之于梅,鄭板橋之于竹。古代的文化中,和花草有關(guān)的佳話為數(shù)不少,吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我,也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句,相信,吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧。可惜,搜遍我的腦海,實(shí)在是見識(shí)淺陋,只勉強(qiáng)想到了柳三變《望海潮》中的一句詞:“有三秋桂子,十里荷花。”傳說,這首描寫杭州繁華富庶的詞,竟引得當(dāng)時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志。”傳說真實(shí)與否無須深究,至少,光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。

      但似乎,桂花的花期并不很長。前段日子還是香氣濃郁,這兩天,便隱隱約約起來,只怕,再過兩天,香氣便會(huì)消失了吧。

      也知道,花開了,花終究會(huì)謝。

      可是,桂花謝了的時(shí)候,我想我不會(huì)有太多失落。

      因?yàn)椋鸹ǖ南悖强梢粤舸嫦聛淼模梢粤粼谑称飞希擦粼谛撵`上。

      更何況,花謝了,花還是會(huì)再開。

    描寫桂花的作文 篇5

      中秋前后,正是桂花盛開的時(shí)候。

      星期六的傍晚,我和媽媽到公園散步,忽然,聞見一陣淡淡的香味,抬頭一看,噢,原來是一棵桂花樹,上面有許多黃黃的小花,深深一聞,一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘,但又想到老師說過,要愛護(hù)花草樹木,我就把手伸了回來。

      看,前方的小朋友多么開心,不時(shí)聞聞桂花,好像一聞,所有的煩惱都沒了。

      瞧,小鳥兒正在自由的玩耍,忽然,停了下來,似乎也聞到了桂花的香氣,在說:“這是什么味道呀,好香啊!”在天空遲遲不肯飛去。

      聽,小溪的.水好像“活”了起來!伴著迷人的香氣,熱情跳起舞來,嘩啦啦嘩啦啦,連人們都受感染了,情不自禁的的跳了起來。

      頓時(shí),我覺得世界忽然美麗了起來,天格外得藍(lán),草格外綠,桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”,我搖搖頭:“我可怕毛毛蟲!”我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的桂花!

    描寫桂花的作文 篇6

      十月,秋風(fēng)送爽,碩果累累,正是桂花盛開的月份……

      清早,空氣中還彌漫著水氣,許多植物上掛著晶瑩的露珠,我就纏著媽媽去采金桂花,媽媽答應(yīng)了。

      還沒走近桂花樹,就聞到一股那只屬于桂花的香氣,濃濃的,讓人心醉。桂花樹并不算高大,樹干細(xì)長,包裹著棕黑色的大衣,樹干長得還很茂盛,密密麻麻,枝頭上都是一片片墨綠色,像綠碟停歇在枝頭,又像一只只展翅欲飛的鴿子。在枝葉下面藏著,就是那一朵朵小小的桂花了。我最喜歡桂花了,它沒有玫瑰的婀姿,荷花的氣質(zhì),卻有著無語倫比的芳香,深深吸引著我,它是那樣的小巧玲瓏,惹人喜愛。地面上落下的桂花,像一層層厚厚的地毯。金色的花瓣,金色的花蕊,加上金色的地毯,構(gòu)成了金色的世界。

      我沒摘桂桂花,于是媽媽就先開始摘了。媽媽走到一棵樹下,她把手伸向一個(gè)開滿桂花的枝頭。那一朵朵金色的桂花有的含苞待放,仿佛隨時(shí)要爆裂,金黃色的花瓣緊緊地抱在一起,有的半開放合,有幾片花瓣展開了露出了里面一根根像金絲一樣的花蕊,像一件精美的藝術(shù)品,有的`完全盛開了,五片金色的花瓣兒襯托著中間的花蕊,像巧奪天工的蓮華寶座,又像是少女跳芭蕾時(shí)翩翩旋轉(zhuǎn)的舞裙,在天空中跳躍著劃出了幾道優(yōu)美的弧線,如活潑的蝴蝶……這些桂花三三兩兩,聚集在一起,好像在參加集會(huì)。媽媽輕輕抓住枝條,把枝條拉下來,稍稍拉了幾下。“沙沙沙沙”那是樹葉摩擦的聲音,幾個(gè)金色的身影飄落下來,那是幾朵完整的桂花,金色的花蕾飽滿得像要熟透了的蘋果,紅艷艷的,輕輕的,像沒有重量似的落下來。媽媽把他們捧起來,收在一起。

      我覺得媽媽的樣子,找到了一個(gè)開滿桂花的枝頭。我湊近一聞,啊!真香!濃濃的桂花香通過鼻子吸進(jìn)了我的體內(nèi)進(jìn)入了五臟六腑。桂花的香是那么特別,濃艷艷的,雖然不及蘭花清雅,但是我卻情有獨(dú)鐘。我緊張的抓住枝條,手微微放抖,手指有些僵直,一不小心用力過猛,桂花鋪天蓋地的襲來,仿佛下了一場桂花雨,落得我滿頭滿身都是。我和媽媽一起開心地笑了。

      掛花不僅是好看,桂花還很好吃。桂花曬干后,可以做成桂花糕,桂花乳,美味又帶著桂花的香氣是我的最愛。

    描寫桂花的作文 篇7

      我喜歡百花盛開的春天,綠樹成蔭的夏天,白雪皚皚的冬天,可我更喜歡那紅葉似火的秋天。

      秋天,校園里的桂花樹冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)白色的.小花,我知道桂花盛開了。

      走進(jìn)學(xué)校的大門,就能聞到教學(xué)樓兩旁的桂花樹散發(fā)出陣陣撲鼻而來的芬芳。

      桂花不像牡丹那樣華貴,不像玫瑰那樣多情,桂花很樸素,不像牡丹,玫瑰那么高傲,桂花只是暗暗地瀉吐著自己的芳香。

      秋天的校園總有一股淡淡的桂花的香味,把我們的校園裝點(diǎn)的更加美麗。我們在桂花的清香上遨游知識(shí)的海洋,健康的成長。

    描寫桂花的作文 篇8

      桂花飄落,灑一地金黃。我的童年,留一樹桂花,印在歲月,揮之不去。

      ——題記

      初秋時(shí)節(jié),好奇地打量這含苞待放的桂花,小巧玲瓏,淡黃的,卻不令人注目。

      小時(shí)候的我十分不懂事,嚷嚷著讓奶奶抱我去摘桂花,奶奶抬頭一瞧,慈祥地笑道:“這花沒開呢!過幾天吧。”可我卻不情愿,一撅小嘴,吵著鬧著要摘,奶奶被倔強(qiáng)的我吵得無可奈何,只好抱起我。我伸出稚嫩的小手,用力抓了一把,放在手里細(xì)細(xì)地玩弄著。不知怎的,我竟把桂花放在嘴里,細(xì)細(xì)地咀嚼著,一股清香在口中彌漫,印在我童年美好的歲月里,難以忘懷。

      時(shí)光慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著齒輪,眨眼間,深秋來臨。只見樹上桂花金黃一片,一朵朵簇?fù)碓谝黄穑駱O了孿生兄弟姐妹,緊緊地靠在一起,永不分離。桂花實(shí)在太繁多了,樹梢擠滿了桂花,像是在開派對(duì),擠得連一點(diǎn)空隙都沒有,重得把枝條都給壓彎了。

      在這美麗的金光閃耀著的桂花樹前,我頓時(shí)眼前一亮,漫步走到桂花樹下,感受著桂花的芬芳,感受著秋天的涼爽,感受著大自然的美好。一陣風(fēng)吹過,桂花隨風(fēng)飄下,我置身于桂花雨中。良久,我才慢慢地壓下一根枝條,輕輕撥弄著梢上的.花朵,捋下來放入盒中。于是,裹挾著清香,陶醉于花海。

      如今的我已經(jīng)長大,童年的倔強(qiáng)與頑皮不復(fù)存在,如今鄉(xiāng)下的那棵桂花樹又留下孤零零的樹墩。我來到樹墩前,靜靜地望著這孤寂的樹墩。我就這么靜靜地站著,站著。一閉眼,那桂花樹仿佛就在眼前,似乎伸出手就可觸及。一絲細(xì)風(fēng)吹來,我仿佛能聞到花香,聽到花語。

      時(shí)光易逝,一去而不復(fù)返,我那永遠(yuǎn)的童年,永遠(yuǎn)的桂花樹。

      可是,童年不在了。

    描寫桂花的作文 篇9

      11歲的可兒轉(zhuǎn)入新的寄宿學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月了,可脾氣暴躁的她仍沒一個(gè)朋友。

      秋天到了,植物園的桂花開了,風(fēng)兒透過窗子把桂花的陣陣芳香傳送到可兒的身邊。不用說,可兒早已被桂花那倩麗的身影和那輕柔的腳步給吸引住了,她放下作業(yè),起身來到窗前,凝視著那小小的桂花:呵,一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞藏在那青青的`綠葉里:有的像小黃銀鈴一樣綴滿了枝頭,在綠葉的襯托下顯得可愛;也有的隨著風(fēng)爺爺?shù)闹甘荆窈粯託g快地飛向大地。

      忽然,可兒的眼睛里閃動(dòng)著淚光。啊,她轉(zhuǎn)學(xué)沒有客觀原因,而是她個(gè)子不高,長得也不好看,成績中等,更沒有特長………在班里誰又會(huì)去注意她呢?小小的可兒嫌班里同學(xué)對(duì)她不好,因此,只要誰說錯(cuò)話,東西就摔了過去。誰知,這樣一點(diǎn)用也沒有,無奈的可兒只好讓自己換了個(gè)新環(huán)境。

      可兒抹去眼淚,猛然間發(fā)現(xiàn)桂花也是那么渺小。是啊,桂花太小了,不留心都難被發(fā)現(xiàn),它們只能靠清香來迷倒人們。“我的一生仍然是那么渺小,不受人們重視,但我為什么不能用我的長處去補(bǔ)足短處?”可兒若有所悟,點(diǎn)點(diǎn)頭回到書桌旁,寫下一篇日記:“人沒有十全十美,可是人也不可能沒有精彩之處的,用長處彌補(bǔ)缺點(diǎn),而千萬別用缺點(diǎn)掩蓋長處。正如桂花,用清香讓人們明白它的存在……”

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